跳怎么读最新视觉报道_跳怎么读英语(2024年11月全程跟踪)
孩子识字不用愁,妈妈们看过来! 说到我家小宝Do,真是个让人又惊又喜的小家伙。他三岁半之前,简直就是个小文盲,别说认字了,连个字都不肯多看一眼。我们也没特意教过他,完全顺其自然。 结果,今年国庆假期的一天,我在家里看书,Do宝突然凑过来,指着书上的字说:“妈妈,这是雨。”我当时真是吓了一跳,没想到他竟然会认字!我又试了几个字,他竟然都认识。为了确认,我还特意从网上下载了一份识字表,结果他竟然能认出绝大多数的字。这可真是让我们大人惊喜不已,Do外公还说我们Do宝这是在给祖国献礼呢! 从那以后,我们发现Do能认的字越来越多。他当然不是那种三四岁就能认识几千字的神童,但能在短时间内突然认识不少字,我想这一定是一个量变到质变的过程。 其实,我从不刻意教孩子认字,并不是否认早认字、多认字的意义。相反,早认字、多认字对学前和小学阶段的孩子意义重大。今天我想分享一下我的做法,其实很简单。 大约在Do八个月大的时候,我就开始给他读绘本。是“读”而不是“讲”,也就是绘本怎么写的我就怎么读,而且是指读。最初我也担心孩子太小听不懂,但事实证明完全是大人多虑了。 就这样,从几个月大到一岁、两岁、三岁,快四岁,我一直以指读的方式给Do读绘本讲故事。在两岁多的时候,他经常学着我的样子指读绘本,仿佛他都认识,其实他只是背会了。 平时我们出门看到路标、指示牌、广告牌等,我都会不失时机地给他读出来,比如“小心台阶”“禁止攀爬”,然后引导他也大声读出来。 做好这些,接下来就是静待花开啦𘣀现在Do认识的字都是零零散散的,还不会自己看书。但只要坚持下去,早日实现自己读故事的目标不是梦。 真的,给孩子读故事这件事,太费嗓子了。
如何高效阅读:实用技巧分享 你是否曾经为如何阅读而感到困惑?别担心,这里有一些实用的阅读技巧,帮助你轻松上手,享受阅读的乐趣。 拿到一本书,你会怎么读? 通常我会从头开始读,但也会略读和跳读。如果书的内容不吸引我,我就会跳着读,或者大概翻一下后面的内容。如果第一章没能抓住我的注意力,我就会放下它,不读了,或者跳过两章,从中间开始读。 阅读自己喜欢的题材 读书的唯一原因应该是喜欢,不需要其他任何理由。不要把读书当成任务,唯有热爱才能长久。有一条推文说:“我不想什么书都读,我只想把100本好书读上一遍又一遍”。关键是要找到适合自己的好书,因为每个人阅读的喜好和需求不同。 不要比谁读书更快⏱️ 书越好,你就越要慢慢阅读,慢慢吸收。虽然我自己注意力不太好,会略读、跳读,也记不住书里具体的段落和内容,但这些并不重要。重要的是,在某个更深的层面,我吸收了书里的精华。 向别人讲解你学到的东西㯸 这样能帮助你消化吸收阅读中获得的信息。人和人的区别,不是“受过教育”和“没受过教育”,而是“喜欢阅读”和“不喜欢阅读”。阅读的题材和内容不是最重要的。最终你会追随自己的兴趣,去完成大量的阅读。 阅读是一种享受,找到适合自己的方法,享受阅读的乐趣吧!
妹妹想读警校,女生读警校怎么样? 家里有个妹妹,马上要读高一了,她最近有读警校的打算。她希望我帮她问问,我就顺便在这里问问大家,女生读警校到底怎么样? 先简单介绍一下她的情况吧:她是个女生,身高170,体重大概65公斤左右。体育成绩不错,800米能跑3分05秒,立定跳远能跳2米1,50米能跑7.9秒左右。学习成绩还可以,但因为还没在高中正式考过试,所以具体能考多少名还不确定。我凭感觉觉得,如果她高中正常发挥,考个640分以上应该没问题。 她家的家庭情况有点复杂:她是单亲家庭,家里条件不太好。所以她想读警校,因为听说这边的花费比较低。不过,我对这方面完全不了解,所以想问问大家。 另外,她爸爸的亲表弟坐过牢,不知道这对她的政审会不会有影响。整个家族到现在没有任何从事相关工作的长辈,也就是说家里在这方面提供不了什么帮助。 所以,各位学长学姐,你们觉得她读警校怎么样?有什么利弊吗?谢谢大家! 补充一下:大家能不能顺便说说警校的花费问题呀?她那个不靠谱的爸爸离婚后,她跟着爸爸,妈妈带着妹妹。之前只大概听说她爸二婚了,结果今天通知我们明天去参加他儿子的满月宴。我很久没见过她爸了,只偶尔和妹妹视频。虽然我理解他二婚后有孩子,但我真的不理解为什么有人敢和他结婚还敢生孩子。 当初离婚主要是因为债务问题,他负债超过百万。现在他还有了新的儿子,这个女儿真的就比较惨了。哎,初中时他就干过不给孩子饭卡充钱的事儿,那会儿还只有这一个孩子呢。前几天他还打算向我们家借妹妹的学费——天地良心,公立重高,一年一共就交三千块出头(饭钱刷卡,中晚饭10块,早饭5块,我和她一个高中的)。 这个妹妹我基本看着长大的,我自己也有亲妹妹,所以对妹妹都比较喜欢。加上她不管长相、性格还是成绩,真的都很好,所以我特别关心她。但是我们家不可能完全负担她的生活。今天晚上突然得知他爸有了儿子,我情绪有点激动,打了这么多字,怕他重男轻女,本身有了后妈就有了后爸了。
如何用平行阅读法提升真实阅读能力? 如果你正在备考雅思、托福或GRE等考试,强烈推荐你去尝试一下平行阅读体系。这个体系的最大优点就是“倒逼你去养成阅读习惯的最好方法”!没有跳读,完整地把段落读完,锻炼三个非常重要的阅读基本功: 段落顺序阅读 长难句突出主干读语义 学会猜单词 对于高考阅读或者四六级考试,先读题再看文章,更多的是考察快速找到答案的能力,应对考试。但如果你的目标是提高真正的阅读能力,比如读外刊或论文,就需要夯实基本功,用对的方法坚持,每天的学习才会是正确的积累,而不是无效努力。 老师的讲解非常详细且易懂,整个体系非常完整,不凌乱,基本上覆盖了所有雅思阅读相关的问题。此外,老师还分享了很多实用的语言学习方法,告诉你是什么、为什么、怎么做,非常具有启发性。我自己看完后感觉醍醐灌顶,发现了很多自己学习上的误区。 建议大家先看收藏合集里的【雅思平行阅读法基本功】和【平行阅读法学练合集】,这两个合集非常贴心地讲解了具体的备考安排和哪些视频搭配哪些真题。
毛姆的阅读课:年轻人必看的名著指南 你是不是也觉得经典小说太厚了,根本看不下去?别担心,文学大师毛姆来帮你解决这个问题!他不仅帮你读过了这些书,还圈出了重点,让你用原著5%的厚度就能了解十几本经典名著的全貌。 文学巨匠的八卦之书 你知道吗?简ⷥ奦鈴其实有点“刻薄”,司汤达内心有点自卑,福楼拜的童年和初恋故事,还有陀思妥耶夫斯基的“懦弱”……毛姆用他独特的毒舌风格,为这些文学大师们画了一幅幅鲜活的立体画像。 毛姆的阅读方法论 怎么读一本50万字的书?好小说的标准是什么?怎么跳读?毛姆一一为你解答。他的阅读方法不仅实用,还能让你更深入地理解文学。 经典名著一网打尽 毛姆不仅讲透了文学史上作家的生平和代表作品,还为你画了重点。考试用得上的知识点、海量的作文素材,他全都帮你整理好了。 如何找到读书的乐趣 聪明的读者都会跳读,两种不同人称的小说,一部好小说的特点,故事是抓住读者兴趣的救生索……毛姆教你如何找到读书的乐趣。 十部经典小说及其作者 亨利ⷨ丁和《汤姆ⷧ 简ⷥ奦鈴和《傲慢与偏见》 司汤达和《红与黑》 巴尔扎克和《高老头》 查尔斯ⷧ更斯和《大卫ⷧ瑦》 福楼拜和《包法利夫人》 赫尔曼ⷦⅥ𐔧𐔥《白鲸》 艾米莉ⷥ朗特和《呼啸山庄》 陀思妥耶夫斯基和《卡拉马佐夫兄弟》 托尔斯泰与《战争与和平》 怎样的人写出怎样的书 ️ 作家们的故事、天赋以外的驱动力、小说从来不是照搬生活……毛姆带你走进作家的世界,让你在书中找到自己想要的。 总之,毛姆的阅读课不仅能帮你理解文学,还能让你爱上阅读。赶紧拿起这本书,开启你的文学之旅吧!
次卧变身多功能榻榻米房,舒适到让你劈叉! 一直纠结次卧怎么装修,最终还是决定试试最初的想法——打造一个多功能的榻榻米房间。这个决定真是太棒了!垫子不硬不软,严丝合缝,简直是为各种活动量身定做的。 你可以在上面翻跟头、劈叉,甚至跳钢管舞(当然,不是真的跳)。朋友来了也可以一起在榻榻米上打牌、喝茶、吃西瓜,吹空调,享受悠闲时光。夏天到了,这个房间简直是个小天堂! 平时不用的时候,收起床垫,房间里瞬间变成一个宁静的阅读区,适合看书、放空、冥想,甚至小聚。这个榻榻米房间真的是多功能又舒适,太适配夏天了!
如何用《纳瓦尔宝典》提升你的阅读效率? 《纳瓦尔宝典》 ✨在当今信息爆炸的时代,碎片化的知识和信息让人应接不暇。很多人希望通过速读、略读或者直接看拆书稿来获取要点,但往往又觉得书要一本一本读,从头到尾。其实,现代人面临的问题越来越多,需要做决策的工作也层出不穷。宝典指出: 做决策要具体问题具体分析,有效决策需要的是原则和心智模型。 ✨那么,如何建立新的心智模型呢? 海量阅读,多多益善。真心热爱阅读,加上后天的引导和培养,你的能力将不可限量。“每天花一小时阅读科学、数学和哲学类书籍,7年内,你就可能跻身少数的成功人士之列”。 ✨本书的边问边答,边读边思: 1⃣️ 如果不喜欢阅读怎么办? 阅读自己喜欢的题材,直到热爱阅读。不要把读书当作一项任务,读书就是乐在其中。 2⃣️ 读书速度慢怎么办? 不要比谁读书更快。书越好,你越要慢慢阅读、慢慢吸收。正如大部分普通人一样,作者说自己也是一个注意力非常差的人,会略读、速读、跳读,也记不住书里具体的段落和内容。而他选择的方法是慢读、精读。很多书略读,精读的书只有几本,而这几本书构成了他知识的基础。 3⃣️ 持续输出和分享。 如果碰到让人眼前一亮、豁然开朗的观点或者概念时,作者会在推特上分享。但为了满足推文字数的要求,又必须推敲文字。最终,他会努力提炼出一条格言,放在推特上。而这就应该是他写作的开始。 4⃣️ 知识面越广,思想越独立,读不完的书就越多。不要刻意追求读完多少本书,而要时刻关注可以预测未来趋势的新概念。 5⃣️ 如何成为更清醒、独立的思考者? 阅读数学、科学和哲学领域的经典作品。不要读畅销书,不要看新闻。避免加入任何所谓的“读书俱乐部”,避免追求任何的社群认同。把真理置于社群认同之上。学习逻辑和数学。一旦掌握了逻辑和数学,无论读什么书你都不会发怵了。 6⃣️ 读到难度有点大的书怎么办? 没关系,你还是应该接着读,只要有机会就一遍又一遍地阅读。读书时刚拿到困惑,很正常,就像是运动时感受到地肌肉酸痛。阅读是在锻炼精神地肌肉,运动是在锻炼身体地肌肉。
阅读:心灵的避风港 最近读了一本书,真是让我大开眼界。原本以为会看到一些严肃的文学评论,结果却像是在读一本名人八卦集。这本书的作者毛姆,真是个幽默感十足的天才,他不仅谈到了读书的乐趣,还讲了不少名人的八卦,甚至还吐槽了一些经典作品。更有趣的是,他还在字里行间流露出对人生和世事的独特思考。 阅读是一种享受 毛姆认为,阅读首先应该是一种享受。他说:“阅读应当是令人愉悦的。”这句话真是点出了阅读的精髓。无论你在读什么书,最重要的是你从中得到乐趣。 每个人都是最好的评论家 毛姆还提到:“每个人对自己来说都是最可靠的评论家。”这句话让我深有感触。不管别人怎么吹捧一本书,如果你对它没兴趣,那就完全不用去在意它。毕竟,每个人的阅读口味都不一样。 跳读技巧 毛姆还教了一个实用的技巧——跳读。他说:“明智的读者不会把阅读小说当作一项任务,读小说对他来说只是一种消遣。”这让我意识到,阅读其实可以很轻松,不必太过于严肃。 多样化的阅读习惯 毛姆的阅读习惯也很值得借鉴。他同时读四到五本书,早晨读科学或哲学,工作结束后读历史、散文、评论或传记,晚上则读小说。他还在手边总是放几本诗集,随时翻阅。床边也放着几本书,随时可以放下,随时可以拿起。 作家也是普通人 看完毛姆对一些作家的吐槽后,我深感作家也是普通人。抛开他们的杰作不谈,他们也有自己的缺点和不足。不过,简奥斯丁真是有趣啊! 真善美的讨论 最后一章关于真善美的讨论也非常精彩。毛姆说:“美就像是山顶的制高点,当你终于攀登到那里时,你会发现除了转身下山之外无事可做。绝对的完美是无趣的。”这段话让我意识到,追求完美其实是一种讽刺,因为完美往往意味着无趣。 托尔斯泰的故事 最后,毛姆还讲了一个关于托尔斯泰的故事。作为贵族的托尔斯泰,却认为物质财产是不道德的,结果被困在妻子和朋友相互矛盾的两种主张之中无力反抗。在理想和实践中摇摆,他成了自己理念的载体,被自己的信徒所逼迫,成了被自己的理念所束缚的囚犯。这个故事真是让人唏嘘不已。 总的来说,这本书不仅让我对阅读有了新的认识,还让我对一些文学大家有了更深入的了解。阅读确实是一座随身携带的避难所,让我们在纷繁复杂的世界中找到一片宁静的角落。
如何通过读书摆脱平庸? 如果你不甘心过平凡的生活,那就去读书吧! ᦜ些书读完后很快就忘记了怎么办? 有些书读了一半就放弃了怎么办? 人生只有一次,但通过读书,我们可以体验不同的人生: 可以是荒郊野岭的赶考公子,可以是巴黎街头的冷漠乞丐,可以是说走就走的潇洒女生,可以是没落王朝的骄傲格格…… 以前我喜欢逛街、打麻将、聚会,但现在我最大的爱好就是拿一本书,进入另一个人的世界。 我的读书习惯: 1️⃣我不会死磕一本书。 因为我不知道这本书是否适合我,万一不喜欢,岂不是浪费时间。 2️⃣我允许自己跳读。 比如读《长恨歌》时,对里面的弄堂描写没兴趣,我就跳过了。 第一次读《红楼梦》时,诗词部分我也跳过了。 跳读让我心理上更轻松地读完一本书,完成率更高。 跳过去的部分,什么时候有兴趣了,可以再拿出来读。后来我对《红楼梦》的诗词又有了兴趣。 3️⃣我会同时读几本书。 孩子睡后,我喜欢读专业性强的书,因为心很静,时间又大块。比如《万历十五年》《显微镜下的大明》。 陪儿子读书时,我会读一些浅显的小故事,读完跟儿子一起交流。比如《俗世奇人》《山月记》。 我的读书速度: 1️⃣刚开始我就是笨办法,一本书从头读到尾,读得很慢,记住的也少。这大概也是很多人头疼的问题。 2️⃣大约在读了200多本书后(其中专业书占50多本),我的速度一下子上来了。具体是什么时候我也不太清楚,反正是有一天我发现,我竟然在两三天(每天大约3个小时)就能读完一本300页的书了。这速度是小说和工具类的。专业书我还是读不完,300页的专业书我15天能完成就谢天谢地了。 读书对我的意义: 1️⃣工作和孩子是我甜蜜的负担,我无法远行,但读书让我有另一种方式去丈量世界。 2️⃣读书已经成为我的生活方式,是我生活中必不可少的一部分。 ❤️我们终其一生也不可能读尽所有好书,但是那又怎样呢? ❤️怕什么学海无涯,进一寸有进一寸的欢喜。 ❤️怕什么三分钟热度,三分钟有三分钟的收获。
幼小衔接:如何轻松教孩子识字? 1. 阶段一:顺其自然,让孩子自己探索 𑊠 孩子三岁多的时候,我们发现他开始对交通标志、路标或者商店的门头字感兴趣,会指着问我们这些字怎么读。我们只是在他问的时候才回答,不会主动教他认字。结果发现他默默地记住了很多字。 阶段二:学前600字,走了弯路 䯸 孩子四岁半的时候,我们觉得应该开始有意识地教他认字了。当时不知道洪恩识字,就买了一套易读宝,里面有两本学前六百字。每天教几个字,刚开始孩子学得飞快,一天6个字很快就学完了。但慢慢地,学的字多了,孩子记得很混乱,鸡飞狗跳了四五个月后,发现效果并不理想,孩子大概也就掌握了三四百个字。于是我们开始寻求新的方法。 阶段三:分级阅读,提高识字量 虽然之前浪费了一些时间,但还是打下了三四百字的基础。我们开始进行分级阅读,选取的是孩子幼儿园统一购买的《分享阅读》。这本书的内容有些类似英文的RAZ,既有童话故事也有科普知识,简直是中文分级阅读的宝藏。我们从中班下开始读,这册书基本上就是每页一句话的量,字很大,而且会反复出现。我的做法是遇到孩子不认识的字先让他根据上下文的意思去猜,猜对了就继续,猜得不对就告诉他正确读音,如此反复几次,一本书下来很快孩子就能讲得比较通顺了。同时还会给孩子统计一下生字率,低于10%不影响阅读,高于10%会让孩子过段时间再二读一次,直至达标。因为故事比较有趣,孩子也非常接受这种方式。后面两套书文字逐渐增多,孩子读起来也没什么压力,用了2个月左右就读完了这三套书。这时测的识字量差不多就能达到1200左右了。 阶段四:回归绘本,坚持阅读 有了之前1200左右的识字量打底,他的绘本读起来基本上就没有障碍了。剩下的就是坚持,这个阶段带着他由易到难啃掉了暖暖心系列绘本、神奇校车系列最后是卡梅拉系列。这阶段要求孩子朗读,鼓励他大胆猜想不认识的字的读音。启发他根据字形偏旁等去猜测字的含义。这阶段结束识字量上升不高,差不多是14、500的样子。 阶段五:桥梁书,终极法宝 上述过程结束差不多到了去年书香节的时候,随后在书香节疯狂买了十几套桥梁书。至此就不太关注他的识字量了。坚持自主阅读和亲子阅读。 图一是我们去年这个时候测的识字量,做个参考。
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