小熊用英语怎么说新上映_上面还有可爱的小熊用英语怎么说(2024年12月抢先看)
幼儿园中班语言活动《甜甜的棒棒糖》 觛: 1⃣️理解故事内容,学习故事中的主要对话。 2⃣️能较完整地表达自己的想法及故事中的角色对话。 3⃣️乐意参与角色扮演活动。 ♥️活动准备: 訿程: 、出示棒棒糖、激起兴趣。 1. 出示棒棒糖,引入活动。 师:今天老师带来了一个小朋友喜欢的东西——棒棒糖。它是什么味道的呢? 2. 这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢,大家猜猜,它和小熊会发生一个什么样的故事? 3. 师:小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢?我们一起来听听。 、欣赏故事,感受小熊的心情变化。 1. 幼儿边听故事边欣赏PPT。 (1)小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖?(不想拿出来和朋友一起分享) (2)小熊先遇到了谁?(出示小鱼图片)遇到小鱼后,小熊马上把棒棒糖放在哪里了?(背后)小鱼对小熊说了什么?小熊是怎么说的? …… 2. 师:水里的朋友都游走了,小熊拿出棒棒糖吃,周围一个朋友都没有,小熊心里怎么样了?表情怎样?为什么?(孤单、难过,朋友都走了,周围一个朋友都没有,都不和他玩了) 提问:为什么小动物们都走? 3、小朋友们有好东西会和大家分享吗?(会)那你们的好朋友一定很多!小熊知道自己错了,可是,怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢?谁来帮帮小熊。(小朋友讨论想办法) 、小朋友们想了怎么多办法,小熊自己也想到了个更好的办法,它把棒棒糖放在水里。 1. 棒棒糖放到水里会怎样呢?(融化)让我们一起来看一看。搅拌搅拌,甜甜的棒棒糖融化了,水就变成什么味道啦? 2. 用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢?(搅拌)(河水变甜了,水里的朋友都回来了,都喝到了甜甜的河水,它们又成为了好朋友。) 师:小熊把甜甜的棒棒糖分享给小动物,最后他们又成为了好朋友,所以我们好朋友之间,要学会分享,才会成为好朋友。
小班社会活动《小熊你好》 𛰟 活动目标 通过观看、聆听和阅读,理解故事内容,懂得朋友见面时要问好。 积极参与活动,大胆想象和表达自己的想法。 在理解故事的基础上,尝试用语言“你好”和不同的肢体动作与朋友们打招呼,体验交往的快乐。 活动准备 PPT课件、小猪鼻子若干、镜子一面。 氟氟榴訿程 用挥手的方式和小熊打招呼 师:宝宝们,看看谁来啦?(小熊)我们一起用好听的声音和他打个招呼吧。 分段欣赏故事,感受各种问候方式 小熊和小猴,抱一抱说你好 师:小熊走到了什么地方?他说了什么?(播放录音) 师:小熊和小猴是怎么说“你好”的?你会用抱一抱的方式和朋友说“你好”吗?试一试呢。 小熊和小刺猬,相互鞠躬说你好 师:你觉得小熊会怎么和小刺猬说你好呢?你会和朋友鞠个躬说你好吗? 小结:好朋友见面可以抱一抱说你好,也可以鞠个躬说你好。 情景“不害羞的小猪”,尝试用自己独特的方式与朋友问好 师:走着走着,小熊又碰到了谁?小熊很亲热地和小猪打招呼,可是小猪看上去怎么样?你们是害羞的小猪吗?不害羞的小猪你会怎么和朋友打招呼呢?去找个朋友试一试吧。(播放轻快音乐,幼儿自由找朋友问好。) 游戏“照镜子”,体验做“不害羞的小猪”的快乐 小熊和大象问好 师:又有朋友来喽,我们听听可能是谁? 小结:原来,和朋友见面可以挥挥手、抱一抱、鞠个躬……说“你好”。 情感迁移,用不同的方式和客人老师问好 通过这个活动,宝宝们不仅理解了故事内容,还学会了如何用不同的方式与朋友们打招呼,体验了交往的快乐。
幼师必备!小熊你好,社交礼仪小课堂 今天给大家带来一节小班社会课——《小熊你好》。这个课程的目标是让孩子们在看看、听听、讲讲中理解故事,体会到朋友见面要问好的重要性。同时,通过活动让孩子们大胆想象和表述,尝试用不同的肢体动作和朋友们打招呼,感受交往的快乐。 课程准备 PPT课件 小猪鼻子若干 镜子一面 课程过程 用挥手的方式和小熊问好 师:宝宝们,看看谁来啦?(小熊)一起用好听的声音和他打个招呼吧。 分段欣赏故事,感受各种问候方式 小熊和小猴,抱一抱说你好 师:我们看,小熊走到了什么地方?小熊走到大树下,它说了一句话,我们来听听它说了什么?(播放录音) 师:小熊和小猴是怎么说"你好"的?你会用抱一抱的方式和朋友说"你好"吗?试一试呢。 小熊和小刺猬,相互鞠说你好 师:你觉得小熊会怎么和小刺猬说你好呢?你会和朋友鞠个说你好吗? 小结 好朋友见面可以抱一抱说你好,也可以鞠躬说你好。 通过这个简单的故事和活动,孩子们不仅能理解朋友见面要问好的重要性,还能在实际生活中尝试用不同的方式和朋友打招呼,感受交往的快乐。希望这个小课堂对大家有所帮助!
德语中的“你好”怎么说? 想用一种可爱的方式来学习德语吗? 这次我们带来了一些超萌的德语表情包,让你在娱乐中轻松掌握地道的德语表达!第10集全新上线,快来看看这些萌萌的表情包如何帮你搞定德语吧! 你好 | Hallo / Guten Tag 在日常生活中,用德语表示“你好”可以说“Hallo”或“Guten Tag”。“Hallo”是最常用的问候语,适用于各种场合,类似于英语的“Hi”或“Hello”。如果你想更正式一点,可以用“Guten Tag”,字面意思是“好日子”,就像英语里的“Good day”。 心碎了 | Mein Herz ist gebrochen 当你心碎时,这个小熊的表情最能表达你此刻的心情。用德语表达,可以说“Mein Herz ist gebrochen”或“Das Herz ist gebrochen”,让你的心情传达得更为精准。 给你点赞 | Ich gebe dir ein Like 有事没事给朋友点个赞,用德语可以说“Ich gebe dir ein Like”,是不是很方便?想换个说法的话,也可以用“Ich like das”,口语里也常用哦! 𘦜待 | Ein Gesicht voller Vorfreude 这个小熊满脸的期待,德语里我们可以用“Ein Gesicht voller Vorfreude”来形象表达这种情感。如果你想更直接地描述期待的表情,还可以说“Ein erwartungsvoller Gesichtsausdruck”,是不是更丰富了呢? 𝠥襎所里 | Auf der Toilette sein 谁说“在厕所里”不可以用萌萌哒的表情包来表达?“Auf der Toilette sein”这句话帮你轻松应对尴尬时刻,学起来吧! 晚安 | Gute Nacht 睡前送上一个暖心的“Gute Nacht”,这个小熊包子表情也太治愈了吧!赶紧用起来,让你和朋友们的晚安互动更温馨。 赶快跟我一起,轻松搞定德语表情包吧!这些地道又萌萌的表达,让你的德语学习变得更有趣!别忘了点赞和分享哦,更多实用德语知识等你来发现!
幼儿园小班礼仪课《你好》 褻天分享一节幼儿园小班礼仪课教案 𐨯名称:《你好》 用年级:小班 教学资源:PPT课件、教案、课堂实录 课程目标 1. 通过观察、听讲和互动,让孩子们理解打招呼的重要性。 2. 鼓励孩子们积极参与课堂活动,大胆想象和表达。 3. 引导孩子们用语言“你好”和不同的肢体动作与朋友打招呼,体验交往的快乐。 🨯准备 PPT课件、小猪鼻子若干、镜子一面 쨯过程 1. 用挥手的方式与小熊打招呼。 师:小朋友们,看看谁来了?(小熊)我们一起用好听的声音和他打个招呼吧。 2. 分段欣赏故事,感受各种打招呼方式。 小猴打招呼,抱一抱说“你好”。 师:小熊走到哪里了?(大树下)他说了什么?(播放录音) 师:小熊和小猴是怎么说“你好”的?你会用抱一抱的方式和朋友说“你好”吗?试一试呢。 小刺猬打招呼,相互鞠躬说“你好”。 师:你觉得小熊会怎么和小刺猬说“你好”呢?你会和朋友鞠个躬说“你好”吗? 小结:好朋友见面可以抱一抱说“你好”,也可以鞠个躬说“你好”。
护肤品大赏:那些年的心头好 稰𗩛覰在皮肤状态不佳时,我选择了这款水乳。精华水的保湿效果真的很棒,虽然肤感稍显粘腻,但对我来说效果真的很赞!适合混干皮和干皮使用哦,油皮的朋友们可能就不太适合了~ 自然堂小紫瓶:这款精华真的是我用过的最好的产品之一!对于熬夜导致的脸部红血丝有很好的改善效果,让肌肤变得更加亮丽。正在熬夜的你,不妨试试这款精华吧! 粡w精华:这款补水精华,说实话,我个人感觉效果一般。比起它,可能喝一杯热水或者用康师傅矿泉水补水效果更明显一些。所以,这款精华对我来说并没有太大的惊喜。 蜜梨:这款产品我尝试了一下,但感觉有些粘腻,保湿效果也一般。对于干皮来说可能都感觉不好用,油皮的朋友们就更应该避开了。 ☀️安耐晒防晒:蓝色款是儿童专用,物理防晒的效果还不错。但使用后会有泛白和厚重感。金色款的味道有点难闻,使用感也较为厚重。如果你喜欢清爽的防晒产品,可能会对这两款有所失望。 熊防晒:这款防晒产品,嗯…怎么说呢,用后感觉像涂了清凉油一样,有点辣。对于怕辣的我来说,这款防晒真的不适合我。 以上就是那些年我尝试过的护肤品分享啦!希望我的经验能给你带来一些参考哦!
亲子共读|妈妈的爱,永远不变!𘊧쥈享:《我永远爱你》 作者: [英]牡丹•刘易斯 绘者:[英]彭妮•艾夫斯 建议年龄: 0-6岁 分享理由: 这本书真的是一本宝藏绘本!内容丰富,画风温暖明亮,看着就让人觉得舒服。熊妈妈和小熊宝宝的形象栩栩如生,他们的互动充满了爱与关怀。故事有趣,文字和艺术性兼备,虽然没有直接说教,但寓意深刻。这份浓浓的爱意能给孩子面对人生各种困难和挑战的底气,让他们在成长的道路上更加自信、勇敢。这是一本值得每个孩子和妈妈阅读的绘本,不仅能带给我们甜蜜的母爱回忆,还能让我们在故事中汲取深刻的教育意义。 故事内容: 小熊阿力早起想要给妈妈做早餐,结果不小心打破了妈妈最喜欢的碗。虽然阿力不是故意的,但他很怕妈妈从此以后就不爱自己了。紧张的阿力问了妈妈很多问题,想要知道自己做错事情后妈妈是不是还爱自己。妈妈告诉阿力,无论他做错了什么,妈妈都会一如既往的爱他。绘本结尾,阿力马上用颜料画了一个新碗,上面写着“阿力爱妈妈”,妈妈也笑着说,“现在这个碗,是我最喜欢的碗”。 袀颀砤퐤诼 这本书是全文对话体,非常适合母亲和孩子角色代入,模拟绘本中的场景。阅读完之后,可以让小朋友仔细思考以下几个问题: 你喜欢小熊阿力吗? 阿力做错事时,妈妈是怎么说的?他又是怎么做的? 如果平时你像小熊一样做错事情,你又会怎么做呢? 这些问题不仅能增进亲子之间的互动,还能让孩子在故事中找到勇气和自信。希望每个妈妈都能通过这个故事,告诉孩子:无论他们做错了什么,妈妈的爱永远不变!
幼儿园小班社会活动:小熊你好 大家好!今天给大家分享一个适合幼儿园小班的社会活动教案,主题是《小熊,你好》。 教学目标: 通过绘本《小熊,你好》的故事情节,引导幼儿学会用不同的方式与朋友打招呼。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,鼓励他们大胆想象和表达。 在理解故事的基础上,尝试用语言“你好”和不同的肢体动作与朋友们打招呼,体验交往的快乐。 教学准备: PPT课件 小猪鼻子若干 镜子一面 教学过程: 1. 导入环节:用挥手的方式和小熊打招呼。 师:宝宝们,看看谁来啦?(小熊)一起用好听的声音和他打个招呼吧。 2. 分段欣赏故事,感受各种问候方式: 小熊和小猴,抱一抱说你好。 师:小熊走到大树下,它说了一句话,我们来听听它说了什么?(播放录音) 师:小熊和小猴是怎么说“你好”的?你会用抱一抱的方式和朋友说“你好”吗?试一试呢。 小能和小刺猬,相互鞠躬说你好。 通过这个活动,希望孩子们能够学会用不同的方式与朋友打招呼,感受交往的乐趣。
幼儿园小班语言优质课《春天的色彩》 覴觛: 𘦬㨵散文诗,感受春天的美丽。 ️乐意画画、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受。 尝试学习创编诗歌,体验创编的乐趣。 詇难点: 詇点: 让幼儿欣赏散文诗,感受散文诗的色彩美。 詚 在画画、讲讲的形式中尝试创编诗歌。 备活动: 饭在周末提前和家长一起寻找春天并画出春天。 《春天的色彩》课件 𘦴訿程: ,春天到了,让我们一起叫醒懒惰的小熊。 教师完整朗诵散文诗《春天的色彩》,边播放图片。 通过提问帮助幼儿理解内容。提问:(1)小朋友,散文诗里都有谁告诉了小熊春天的颜色?它们是怎么说的?
晚安小故事:让爱在梦里流淌 晚安,我的小宝贝,今晚别忘了我在梦里等你哦~ 星星都为你点亮了,你怎么还不睡觉呢?晚安,我的公主。✨ 愿你今晚有个甜甜的梦,梦里都是我!安,好梦。明天见,希望明天能离你更近一点。䊊从前有两个鸡蛋,一个叫小吉,一个叫小丹。小吉对小丹说:“我们都是易碎品,要放在碗里。”有一天,小丹实在太困了,从桌上滚了下去,然后对小吉说:“碗安,我要碎了。” 筷子和饺子是青梅竹马,他们从小一起长大。结婚后生了一个可爱的宝宝,姓筷子名水皎。宝宝每天晚上都睡得很晚,所以筷子和水饺每天晚上都这样哄她睡觉:“乖啦,筷水饺~乖啦,快睡觉~” 某一天,一位天使来到这个世界。为了解决他的无聊,他对一个女孩说:“我可以实现你的愿望,但是只有一个,比如金钱、权利、爱情、美貌等等。”女孩很认真地思考,天使有一些退缩,因为他害怕女孩会说出一些他做不到的事。简而言之,他想要女孩明白天使是多么强大,他希望女孩可以崇拜、感激他。后来女孩说:“我想在每晚入睡前都能听到你的晚安。”小熊这几天皮肤有点差,医生说:“可以补充点维生素E。”从医院出来后,小猪问小熊:“医生怎么说?”小熊说:“医生让我补充点你。”小猪问:“为什么呀?”小熊说:“因为你就是我的维E啊!”𛰟𗊊小松鼠生病了,医生给小松鼠开了药方。小松鼠就按照医嘱用药罐熬药。药罐煮着煮着突然喷的一声碎了,小松鼠在一旁大喊道:“我药碎了!”🯸 希望这些小故事能陪你进入一个美好的梦乡,晚安,我的小宝贝。䀀
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