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头疼英语怎么读在线播放_stomachache胃痛的发音(2024年11月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

头疼英语怎么读

初二生的学习烦恼，求各科提升方法！大家好，我是初二的学生，想和大家分享一下我的学习经历和一些困惑。希望能得到大家的建议和帮助！语文：成绩起伏不定 𐟓Š 语文成绩一直是我头疼的问题。上次市抽考我考了第二名，分数是105分，但下次就只考了八九十，真是让人心塞啊！𐟘⠩˜…读理解总是错很多，作文一般扣一分，完型填空扣一分，但阅读理解真的是个大问题。数学：成绩徘徊不前 𐟧•𐥭榈绩也一直上不去，最高一次考了111分，但最近几次考试都在九十多分徘徊。感觉就是差那么一点点，但总是达不到优秀。𐟘ž 英语：阅读理解是短板 𐟓š 英语成绩也和数学差不多，总是在九十多分。阅读理解错得特别多，作文一般扣一分，完型填空扣一分，阅读理解真的是个大问题。𐟘“ 政治：云里雾里 𐟌미 政治成绩也是让我头疼的科目之一。最高一次考了68分，每次都感觉不知道写的是对是错，估分都不知道怎么估。有没有好的学习方法可以分享一下呢？𐟙 生物地理：会考前的紧张 𐟌 生物和地理马上就要会考了，我一直跟着老师的步伐学习，但到考试的时候还是不会。默写本都攒了一本了，但总是错。这次期中考试四门课一起考，我生物考了28分，地理考了38分，真是让人心累。𐟘” 希望大家能给我一些建议和帮助，真的非常感谢！如果有同样困扰的同学，也欢迎留言交流哦！𐟙Œ

英语基础差？从课文入手，轻松提升！针对英语基础差的学生，到底是先补单词还是先补语法？这个问题困扰了不少人。其实，两者都不是最直接有效的办法！𐟘䊊首先，基础差的学生往往对背单词感到头疼，看到单词就头疼，对英语提不起兴趣。这种情况下，硬逼着他们去背单词，效果肯定不好。而且，单纯背单词太枯燥，反科学。学语法呢？太晦涩，学生难以理解。那么，到底该怎么做呢？其实很简单：回归课文！𐟓š 课文里有单词，有语法，还有语境！这是最重要的。对话或短文虽然不如小说精彩，但好歹是个小故事，有人物有情节。你可以用研究一个故事的心态去逐字逐句读，反复读，直到滚瓜烂熟。遇到不懂的单词，查一查，千万别跳过。至于语法，暂时不急，读得多了，慢慢积累一点语感，再把语法剥离出来学习，理解起来会轻松很多。设定一个节奏，比如每一天彻底读懂一篇课文。再读下一篇时，回头复习第一篇。刚开始可能有点困难，需要时间，但到后面会越来越轻松。此外，教科书毕竟不够“有意思”，有条件的话，尽量从外部给予孩子一定的刺激，多听听英语素材，看看英语电影等，挑他感兴趣的，不要强加。这个过程不仅是积累语感，磨耳朵，更重要的是激发兴趣。兴趣是最好的老师！𐟌Ÿ 以上是一些个人浅见，欢迎家长朋友共同探讨英语学习问题！𐟑颀𐟑碀𐟑怀

低龄英语教材怎么选？家长们看过来！最近给孩子选英语教材真是让我头疼不已。市面上的教材琳琅满目，什么think、unlock，还有wonders、journeys，搞得我简直要晕了。孩子对这些教材也是一脸懵逼，根本不愿意学。真希望有人能帮我挑一本，但怕你们也不愿意看这么长篇大论。 Wonders（加州原版教材-平和） 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书强调批判性思维，每个单元都有一个big thinking的环节。阅读材料涵盖了人文、历史和天文，词汇量要求高得吓人，孩子得有一定的母语思维才能跟上。建议外教来教，只注重阅读和写作，没有语法，只有分册练习里的语法模块。 Journeys（德州原版教材-星河湾） 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书强调学生多角度思维，还会进行认知背景的补充，学语言的同时还能学到其他学科。注重阅读策略的强化，教孩子怎么写主观题和词汇题。整本练习册不分模块练习，和wonders不同。和wonders一样也没有语法训练。 SBS（世外初中、七外、上外） 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书难度低于上面两本，是情景式语法教材。素材有点过时，阅读写作也不太强。文体训练多，阅读量大。朗文（协和系） 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 内容覆盖新课标，适合体制内学生。明确任务需求，难度层层递进。听说读写全面覆盖。系列多，难选。难度低于以上三本，如果走国际教育路线，只读朗文不够。直接衔接雅思的教材 OD（对应欧标A1-B2）培养演说能力（非简单口语），解决词汇和语法的问题。比新概念更适合体制内，也适合考级（KET）。五六年级结束，难度跨度不广。需要英语听读基础，日常口语比例少，需要老师引导。 Unlock（对应欧标PreA1-C2）听说读写讲解很清晰，老师要求相对不高。素材很新，近几年新闻都有。重视批判性写作。不适合基础薄弱，认知能力不足的学生。 Think（对应欧标A1-C1）词汇量大，练习量大。孩子需要三年级以上，有一定做题耐受力。希望这些信息能帮到大家，选对教材，孩子才能学得开心，家长也省心。

孩子英语阅读差？别死记硬背单词！孩子学英语真是让人头疼。我家孩子读AA级别的书用了大半年，A-C低级别一直上不去，词汇量差得离谱，一问三不知，真是气得我火冒三丈！阅读理解也困难，做题更是一头雾水。这种情况怎么办？很多家长觉得孩子词汇量不够，就让孩子死记硬背单词，结果往往不尽人意，还可能让孩子对学习产生反感。我自己也走过这条弯路，后来总结了一些经验，终于帮孩子突破了这个瓶颈。今天就来分享一下，希望能帮到同样在带娃刷RAZ的家长们。避免死记硬背单词 𐟙…‍♀️ 孩子一直在低级别徘徊，家长希望孩子把所有词汇记住再升级。其实，RAZ的设计就是高频词汇会反复出现。不要让孩子在一个级别较劲，你烦孩子也烦。向前推进，在后面的阅读中词汇会不断浮现，在不同的场景中多次复现记忆，这样词汇才能真正进入孩子的脑海。不懂就讲解，别让孩子自己琢磨 𐟓š 有些家长希望孩子能通过语境理解单词，这个意图是好的。但不同家庭情况不同，要从自己家、自己孩子的情况出发。我的原则是：让孩子能理解。如果孩子一脸懵逼，那就别耗着了，读再多也白搭。如果你是英语达人，能给孩子把英文释义讲明白，那就直接上。但大部分家长可能没到这个层次，比如我高考英语150分满分，但英文讲解我还是搞不定，所以我就直接用中文给孩子解释。孩子理解了，那就达到目标。循序渐进，别一口吃成个胖子 𐟌ˆ 任何学习都是需要循序渐进的，不可能一口吃成个胖子。孩子们现在读的原版书，我们上学的时候也都没读过。认识到自己的局限，在自己现有的基础上给孩子做顺手的工具。英文释义搞不来、英文环境没那么好，不意味着我们不能向前进，只要方向正确，走一步就有一步的收获。当然，如果各位姐妹太累太忙，把孩子交给我，爱孩子爱教育爱钻研，我一定给孩子们把英语学习安排得妥妥的！希望这些经验能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更好的学习环境！𐟒ꀀ

英语一阅读理解怎么突破？𐟤” 今天尝试了2010年的英语一阅读理解，结果发现情况并不乐观。第一篇花了太多时间，第二篇错了四个，第三篇和第四篇虽然做对了，但整体用了83分钟。目前单词第一轮还差两千个没背，真是让人头疼。𐟘– 在做题的过程中，我发现自己因为单词没背完，很多句子都看不懂，只能猜测大意，无法精准理解。按照我以前的英语学习方法，我一直认为只要单词都认识，就能把题做好。但现在看来，这个理念似乎并不完全正确。我无法判断是因为单词没背完，还是因为没有系统地学习阅读技巧，导致正确率不高。我现在最大的障碍在于无法完全读懂文章。我很担心因为单词没背好就刷题会把题浪费了，但等背完单词再做又怕来不及。𐟘㊊另外，我看文章的时候真的是一字一句地看，心里控制不住默读，这样是不是不太好？希望能得到一些建议，特别是那些阅读做得好的朋友们，你们是怎么做到的呢？文章都能看懂到什么程度呀？𐟤”

同义替换背不下来？试试这个方法吧！你是不是也在为同义替换头疼？感觉怎么背都背不下来，一做题就懵？别急，我来给你支个招！同义替换的原理 𐟧銩斥…ˆ，咱们得搞清楚同义替换的原理。简单来说，同义替换就是同一个意思用不同的表达方式来说。比如，单词“happy”可以用“joyful”来替换，句子“I am happy”也可以说成“I am joyful”。虽然表达形式变了，但意思还是不变的。雅思听阅中的同义替换 𐟓š 在雅思听力和阅读中，同义替换的考察可是无处不在。尤其是在填空题和匹配题中，题目会给你一个句子，让你从选项中选择一个词来替换划线词。这个过程就像是在一堆衣服里找同一件衣服的不同款式，虽然外表不同，但内在还是那件衣服。如何练习同义替换 𐟓 那么，怎么练习这种能力呢？其实很简单，就是多做题！尤其是那些需要你从多个选项中选择一个符合句子语法的词来替换划线词的题目。这样做不仅能提高你的语言能力，还能让你在做题时更加得心应手。大学英语和雅思的共通之处 𐟌 其实，这种思维方式不仅仅适用于雅思听力和阅读，大学英语四六级、专四专八甚至高中英语的一些题目也有类似的思路。只要你掌握了这种从变化的外表中找到不变的本质的能力，做题就会变得轻松许多。总结 𐟓 所以，如果你还在为同义替换发愁，不妨试试这个方法。多做题，多练习，你会发现自己在不知不觉中已经掌握了这种技巧。相信我，只要用心去练，几天不刷题也能在考场上轻松应对！希望这个小技巧能帮到你，祝你早日攻克同义替换这道难题！𐟒ꀀ

福建初三生如何突破700分大关？𐟓š 作为一个福建的初三生，中考想上700分真的是一件让人又爱又恨的事情。地理会考得了100分，生物87分，但折完分只有56.1分，真是让人心酸。月考和期中考都没考好，看着身边的同学都在努力，自己却一直在焦虑中度过。上课的时候总是犯困，物理化学更是听得一头雾水。𐟘“ 最擅长的语文这次也没上一百分，真是让人崩溃。英语阅读理解更是错得一塌糊涂，每次看到那些阅读题就头疼。𐟘– 现在的我，真的不知道该怎么学才能突破700分的大关。看着身边的同学都在努力，自己却一直在原地踏步，心里真的很不是滋味。希望有经验的朋友能给我一些建议，告诉我怎么才能在这最后一年里实现自己的目标。𐟒ꀀ

准高一的烦恼与希望：开学前的迷茫与期待最近真是回归学习了，不过效率有点低啊𐟤”。大后天就要军训了，真是让人头疼𐟥𘣀‚虽然在家也挺无聊的，但说实话，我更希望能在家里宅着哈哈𐟘ƒ。物理作业依旧让我云里雾里𐟌미，英语阅读只有静下心来才能全对𐟓š。数学复习基本不等式简直要把我逼疯了𐟘…，作业也没写多少呢。开学怎么办啊，我这个社恐人士真是有点慌𐟥𙣀‚在Keep上跑了奖牌𐟏…，也不知道什么时候才能发货呢𐟘Œ。大家都开学了吗？快来分享一下你们的感受吧𐟤“ [PK]# “如果不能拥有美好的一天，那就享受半天的快乐也好~！”𐟌ž

南阳英语一对一辅导哪里好姐妹们，能不能分享一下你们做初中英语家教的经验？我真的很头疼啊！𐟘… 语法：自己整理还是参考书籍？语法这块我真的不知道从哪儿下手。是自己从网上搜罗各种资料整理，还是直接用某本语法书来讲？有没有好的资料推荐一下啊？我真的需要一些参考！单词：单元词汇还是生词？单词是按照书本里的单元词汇来背，还是集中讲题里的生词？我总觉得单元词汇太散了，不太系统。但生词又怕学生记不住。有没有好的方法可以分享一下？练习：怎么安排？一节课怎么安排呢？是复习课文、讲语法，还是讲一些课外文章？还有，听力阅读是不是每节课都要练一下？我觉得练习很重要，但又不知道具体怎么操作。语法不好怎么办？如果学生语法不好，阅读题正确率也不高，那我是不是每节课讲一节语法点，然后再让她做些阅读题？课前背单词和一篇听力是不是也要安排上？真的头大，希望姐妹们能给些建议！𐟙

初中英语提分秘诀：抓住这两点！最近，很多家长都在问我，英语怎么提分？孩子单词背不过，语法搞不定，真是让人头疼。其实，英语学习是有底层逻辑的，只要掌握了方法，提分并不难。今天，我就来给大家分享一些实用的建议，希望能帮到你们。 𐟌ˆ 首先，我们得搞清楚孩子的英语水平。大致可以分为三类： 1️⃣ 语法基础好的孩子：这类孩子可能在120分的题目中能拿到90分左右，但总觉得分数上不去。其实，他们缺少的是有效的提升方法和坚持。 2️⃣ 语法基础一般的孩子：这类孩子在120分的题目中能拿到60-90分。只要快速突击语法、词汇和阅读，分数提升是很快的。 3️⃣ 英语基础差的孩子：这类孩子在120分的题目中只能拿到60分以下。他们需要从基础开始，一步步提升。 𐟌ˆ 很多家长给孩子报了很多课，甚至找了老师，但效果不明显。原因有两个： 1️⃣ 找的老师不适合：提分没有针对性，浪费时间。 2️⃣ 孩子只上课不落实：上课讲的知识懂，但课后缺乏系统的巩固复习，学过的内容很快就会忘记。我自己带的学生没有找老师，但从四五十分提升到了130分以上。因为他一直在我的指导下，落实内化总结，把方法都用起来，并内化为自己的知识。 𐟌ˆ 所以，想要孩子提分的家长们，必须狠抓以下两点： [红色心形R] 找到适合孩子的老师：确保老师有针对性和有效性。 [太阳R] 监督孩子落实：上课讲的知识要课后巩固，总结归纳，形成自己的知识体系。坚持这两点，英语不提升都难！赶紧让孩子行动起来吧！当然，如果孩子自律性差，没有时间自学，最好的办法就是找老师进行陪跑训练，效果显著！