佩的组词最新视觉报道_坚的词语大全(2024年12月全程跟踪)
三年级上册语文生字组词全攻略,家长必看! 哇塞!三年级上册的语文生字组词来啦!掌握这些,语文成绩蹭蹭涨!快来看看都有哪些生字吧! 大青树下的小学 坝:土坝、大坝、堤坝、坪坝 扬:飞扬、飘扬、表扬、扬帆 我:读书、阅读、朗读、早读 会:摔倒、摔倒、摔打 跤:跌跤、摔跤 凤:凤凰、凤梨、金凤、龙凤 洁:清洁、洁净、保洁、洁白 晨:晨练、早晨、清晨、晨读 绒:绒球、绒花、绒毛、绒布 球:足球、地球、月球、篮球 汊:汉字、汉族、汉语、好汉 艳:艳丽、鲜艳、艳阳、红艳 服:服装、衣服、服务、佩服 装:装束、着装、装扮、假装 写:装扮、打扮、扮演、假扮 静:安静、静止、宁静、平静 停:停放、停止、停留、不停 孔:孔雀、面孔、毛孔、孔桥 雀:孔雀、雀跃、雀斑、麻雀 粗:粗细、粗壮、粗心、粗俗 花的学校 音序:生字 音节 部首 组词 认:衣裳 裳:衣裳 第1页 落:落叶、落后、降落 荒:荒芜、荒唐、荒野、开荒 笛:汽笛、笛子、笛声、鸣笛 舞:跳舞、舞蹈、舞曲、舞姿 狂:狂风、轻狂、狂野、疯狂 罚:罚款、惩罚、处罚、罚站 假:请假、假期、寒假、暑假 互:互相、互动、互助、互补 所:厕所、会所 够:足够、够本 猜:猜谜、猜想、猜测、猜忌 扬:表扬、张扬、飞扬、飘扬 臂:手臂、臂膀、臂力 三块石头的传说 背:背诵、背景、背书、后背 诵:诵读、朗诵、吟诵、传诵 例:例子、举例、例外、照例 圈:圆圈、画圈、圈套、转圈 段:分段、段落、片段、阶段 练:练习、训练、排练、写字 糊:糊涂、糊口、糊了、含糊 涂:涂料、糊涂涂改涂鸦 认:发呆、呆子 戒:戒尺戒烟戒指戒备 厉:厉害严厉厉害声 挨:挨骂挨打挨饿挨揍 楚:清楚楚国苦楚痛楚 古诗三首 犹:犹豫犹疑犹有 傲:骄傲傲慢傲骨自傲 橘:柑橘橘红橘子金橘 寒:寒冷寒冬严寒寒假 径:小径捷径曲径路径 斜:斜坡倾斜斜视斜阳 霜:霜冻霜降风霜冰霜 赠:赠送赠品赠言回赠 刘:刘海姓刘刘氏刘盖哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚哚呙柚友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友友柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚柚
粤语学习心得分享:备考第9天的复盘 ### 坚持就是胜利 再坚持读了8天的单字和小短文后,我对自己的情况有了初步的了解。录制单字表的速度加快了,因为查的字少了,熟练度也提高了,剪辑也变得流畅多了。找准方向,刻意练习,今天终于录制完了所有单字表,接下来就是整理那些容易错音的字和多音字了。 考试篇章朗读 一定要多读几遍,最好每天都读。找出文章中的难点,重点克服。对于那些特别发音的字和不熟悉的字,一定要反复练习,直到流利为止。不确定的读音可以看看旁边的拼音,但考试时只有前面四分钟的看题时间,拼音是不存在的。老实说,并不是每个人都很容易看拼音读汉字,所以不要纠结于自己懂不懂,粤拼注音就当作是考官提前帮自己查找好答案就是了。 词语表朗读 最好的记忆法就是朗读,而且词语表的好处是注音了,练口语的不同音调都标明,特别容易记住。用笔画排序,从少到多,从简单到复杂,正是循序渐进学粤语的好教材。单字的组词特别全面,虽然有两百多页纸,开始觉得烦,但现在读下来,不得不佩服香港语言学学会和香港中文大学以及出题整理资料的所有工作人员的用心良苦和认真负责,真的为保留和传承粤语,做了大量的工作,可能是几代人,几十年的努力。 粤语拼音 銊关于粤语拼音,还是决定要做一个特别容易学习并容易记住的版本。这个得等考试完成之后去做,而且需要出一个绘本。绘本是最直观的,小孩子能学,家长也能学,家长学了还能教孩子。关键是绝大部分广东人,讲粤语的,都不会粤语拼音。 重复的力量 ꊊ就是反复练习,相信坚持正确的方向一定有效果。单字正音的重复:讲单字表通读一遍,标出不懂的字,用笔记本摘抄下来。摘抄下来的字要查字典(建议使用《广州话正音字典》为主,《香港粤语大词典》配合)。广州话拼音和香港粤拼的读音几乎是一致的,只是拼写的声母有写法不同。看多了也会知道。 粤语学习教材的设计 粤语拼音容易学 单字正音(多音字) 词语朗读 中文逐字短文朗读(粤语读课文) 粤文口语化朗读(粤语讲故事) 粤语俚语、俗语、谚语、歇后语 希望这些心得能帮到正在备考的你!加油!ꀀ
一年级的家长们,你们还好吗?鰟밟抰一年级的家长们,你们还好吗?颀碀抰⦜些孩子在认字上遇到困难,有些在写字上绊脚,还有一些在英语上卡壳。学校还没开始教拼音,家长们已经在网上纷纷崩溃了。 用力过猛了 有些家长把孩子一学期的语文组词都打印出来,让孩子自己理解字义然后组词,这样记忆才最深刻。但公立幼儿园没教这些,孩子们只能在家自学,认字是最基本的要求,出来混总是要还的。幼儿园时开心,小学开学后孩子和大人都要遭罪。 培养孩子的学习习惯 不是说要多爱学习,而是要让孩子知道学习是他必须做的。提前用便签写好贴在书上,让孩子知道自己要做什么,第二天家长去上班,孩子就知道自己该做什么作业,大概有多少量。回来后再给孩子检查一下,补漏一下。 𘦈在一个四线小城市,孩子也是过敏孩子,长期中药调理。希望各位一年级的家长能放过自己和孩子,找到合适的教育方法,不要因为学习影响了和孩子之间的亲密关系。当然,那些卷卷的家长是例外,他们真的很佩服,没有无缘无故优秀的孩子。 ♀️各位一年级家长一起加油吧!ꀀ
结构化面试难题:青春观、人生观如何答? 最近很多小伙伴在面试中遇到一道让人头疼的题目,几乎成了结构化面试中的必考题型。其实,这道题看似简单,却蕴含着深刻的考察点,主要涉及以下几个方面: 青春观:如何看待自己的青春岁月? 人生观和价值观:如何在人生中选择,选择的标准是什么? 逆商:如何面对人生和工作中的逆境和挫折? 这几个点在结构化面试中反复出现,无论是社会现象、观点态度还是寓言故事,都在考察这些内容。可以说,这道题是高频考点中的高频考点。 对于这道题,很多青年人感觉“太难了”,这并不奇怪。白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的。”青春的困难是人生的底色。在回答这类问题时,对青春的困难认识得越深刻,分析得越到位,越能显示出自己的清醒和决心。青春这么难,我还能不畏逆境,这才是真担当。 举个例子,2018年国考面试真题中有一道类似的题目: “对于在基层发展,有人说,基层条件差,辛苦;有人说,基层是青年人的春天。请问你怎么看?” 对于这个问题,我的建议是一定要深刻认识到基层的苦。越深刻的认识,越坚定的选择。关键是要分析出基层的“三苦”:工作条件苦、学习条件苦、生活条件苦。这样的分析既扣题又生动,体现了面试答题的进阶本领——组词法,提炼题干中的关键词,组词扣题。 面试要想得高分,语言不出彩是很难的。有些机构强调用一些口水话答题,我觉得不科学。因为大家都用这种话语答题,收那么高学费干嘛?不用教也都会啊。大家千万别觉得考官是机关里的人,张口就是排比引言,他们一样很佩服说话一套一套的人。 希望这些建议能帮助大家更好地准备面试,拿到理想的成绩!ꀀ
许嫣娜《影子》课:甜美时光 听许嫣娜老师的课真是一种享受,尤其是她讲一年级的《影子》那一课,简直让人回味无穷。 首先,许老师从“影”字入手。这个字确实有点复杂,但她用了各种方法让孩子们读得津津有味,最后还牢牢记住了这个字的“音”和“形”。她把“影”字拆开,讲起了字源:“日”代表太阳,“京”是一个亭子的象形,“三撇”就是影子的形象,合起来就是太阳照在亭子上的影子。讲得生动有趣,孩子们听得津津有味。 还没完,许老师让孩子们分别说说这三部分的意思,有说不清楚的她就再教一遍。她还引导孩子们从不同角度给“影”字组词,用词语说话。最后,她还集体考查了孩子们对这个字三部分意思的理解,从部首到意思,再从意思到部首,正反考查了两次。每个孩子都扎扎实实地会读、会认、会用了“影”字。 接下来的环节也是一样的真实而扎实。面对刚刚入学二十天的一年级学生,许老师教读课文时,引导学生轻轻读,指着读,读出逗号与句号的不同停顿。教学生标记小节号时,她说写得不大不小、不远不近最好看,然后检查每一个孩子的标记,纠正每一个书写不规范的孩子。 许嫣娜老师的教学真是甜美的,真实的,让我感受到了课堂也可以是甜美的。她的课堂让我看到了每个孩子的成长和进步,真是让人佩服。
亲子阅读新体验:读书瞳的神奇效果 今天早上,我原本打算去跑步,结果大宝早就醒了。于是,我们决定一起读那本早就准备好的《小狗牙牙找蝴蝶》。令人惊喜的是,大宝现在中班了,已经能够基本上独立阅读这本小羊上山的第二级书籍。 接着,我开始吃饭,给大宝支起了读书瞳,继续读小羊上山。让我惊讶的是,在读书瞳的帮助下,大宝竟然连读了三本书:《小红帽》、《大山下的小白马》和《小熊和妈妈》。虽然这些书的阅读没有我和孩子一起读时那么仔细,但毕竟他读了三本书啊! 边听边看,边听边翻,大宝甚至还能读出书后面的互动游戏题、生字和组词。读书瞳的强大功能真是让人佩服。也许正如那句话所说:“一台读书瞳,意味着孩子背后有一群专业阅读指导师。” 在早上这个忙碌紧张的时间里,我和读书瞳一起帮助孩子读了四本书,真是太高效了!
篸《雨点儿》教案与教学反思分享 课时计划 第1课时 教学目标 认识10个生字和2个偏旁,读准其中的多音字“数、长”。 分角色朗读课文。 理解课文内容。 教学重难点 分角色朗读课文。 理解课文内容。 젦学过程 导入激发兴趣 播放美景视频。 教师引导朗读课题。 初读课文,定位字词 师范读课文。 学生初读课文,查字词认读。 认读生字和词语。 学习“穴”和“宝盖”2个偏旁。 师生交流识字方法。 做字游戏。 学习第1自然段 学生朗读第1自然段,想想天中的雨点儿是怎样的。 播放视频,借助视频体会雨点的特点。 仿照句式说一说。 指导朗读第1自然段。 第2课时 指导书写,巩固练习 指导书写“来”字。 老师带读“来”字组词,学生跟读。 学生观察“来”字的笔画,师提示书写要点。 学生书后描红,字形左右对称,竖要写在竖中线上。 指导书写“半”字。 老师带读“半”字组词,学生跟读。 学生观察“半”字的笔画,师提示书写要点。 学生书后描红,字形左右对称,第二横要长。 师生共读,展示优秀作品 游戏练习 젧쬳课时 游戏导入,复习生字 游戏展示红花。 学习第2-4自然段 学生自由朗读,画出大雨点儿和小雨点儿说的话。 汇报交流,师总结。 教师指导分角色朗读。 学习第5自然段 指导朗读第5自然段。 播放视频,结合填空进一步体会雨点儿给大地带来的美好变化。 师生播放课件中的视频,引导学生结合填空进一步体会雨点儿给大地带来的美好变化。 想象说话,指导书写 想象说话,朗读。 第4课时 完成本课习题 数学内二连连组成语。 假如你是雨点儿,你要到哪里去?又会给大地带来怎样的变化呢? 教学反思 本课让学生在充分体验的基础上,自由地朗读,将内心对雨点儿的喜爱、感动或佩服的情感,自然而然地释放出来。学生在课上将朗读演绎得十分精彩。 有部分学生的接纳新知识能力较慢,教师对这部分学生未及时进行有针对性地重点辅导,使这部分学生学习效果不佳。后期将会在整体调控课堂节奏的基础上,加强这部分学生的辅导。
四年级上册语文生字表及组词大集合 掌握四年级上册的生字和组词,让你的语文学习更上一层楼!以下是各单元的生字表及组词: 课文1 观潮 潮水、潮湿、河堤、堤岸、开阔、广阔、盼望、期盼、滚动、翻滚、顿时、停顿、逐渐、追逐、渐变、逐渐、堵车、堵塞、犹如、犹豫、雪崩、崩溃、震撼、地震、霎时、一霎、业余、剩余 课文2 走月亮 淘米、淘金、牵手、牵连、鹅蛋、鹅肉、卵巢、卵子、坑洞、洼地、填补、填写、庄园、庄稼、俗气、低俗、跳跃、雀跃、葡萄、稻田、成熟、熟练 课文5 一个豆荚里的五粒豆 豌豆、按时、按照、舒适、舒服、恐龙、恐惧、僵硬、适合、硬币、枪声、手枪、耐心、忍耐、探险、侦探、愉悦、愉快、曾经、不曾 课文6 蝙蝠和雷达 到达、表达、蚊子、蚊虫、即使、立即、科举、科考、横批、横线、竖琴、横竖 课文7 呼风唤雨的世纪 唤醒、呼唤、纪律、记录、技术、技能、修改、改革、程度、行程、超级、超市、亿万、亿元、核心、奥秘、深奥 课文9 古诗三首 迟暮、吟唱、吟诵、题目、试题、侧重、侧面、峰顶、山峰、茅庐庐山 课文10 爬山虎的脚 操作、操场、占领占据)、娇嫩嫩芽)、顺利柔顺)、平均)、折叠)、重叠)、根茎叶)、把柄)、萎缩枯萎)、瞧见小瞧)、固定坚固) 课文11 蟋蟀的住宅 宅子宅院)、临时来临)、慎重谨慎)、挑选选项)、选择择优)、地址住址)、良心良好)、洞穴穴位)、餐厅客厅)、卧室卧底)、专业专长)、尺寸英寸)、比较较量) 课文12 盘古开天地 翻腾翻滚)、缓慢缓解)、浑浊污浊)、支撑撑腰)、枯竭竭力)、劳累连累)、血液血缘)、奔波奔走)、茂盛茂密)、滋味滋润) 课文13 精卫填海 皇帝帝国)、美其名曰)、溺爱沉溺)、返回往返)、军衔衔接) 课文14 普罗米修斯 悲痛悲哀)、悲惨惨重)、坚定坚持)、佩戴佩服)、违法违约)、抵抗反抗)、环节手环)、铁锁连锁)、既然既而)、狠毒发狠)、著作著名)、愤怒气愤)、获得收获) 课文16 麻雀 嗅觉嗅到)、发呆痴呆)、奈何无奈)、巢穴鸟巢)、牙齿齿痕)、躯体躯壳)、掩盖掩饰)、护具保护)、幼小幼儿)、搏击搏斗)、庞大面庞)、力量数量)、发愣愣住) 课文17 爬天都峰 级别年级)、项链铁链)、攀登攀爬)、颤抖颤动)、猴子猴急)、鲫鱼过江之鲫)、思念信念)、辫子发辫)、过江之鲫)、信念想念) 通过这些生字和组词的学习,希望能帮助你在四年级的语文学习中取得更好的成绩!
妈妈陪娃学成语,结果竟然是这样! 最近老师要求学习成语,我灵机一动,决定利用每天吃早饭的时间给娃放成语故事听。想着这样既能让她学到知识,又能让我自己放松一下。结果呢?哎,真是让人哭笑不得。 经过这次期末复习,我发现娃几乎没记住什么。这种心情大概就像妈妈们本以为是在查漏补缺,结果发现是盘古开天辟地一样吧! 不过,虽然娃没听进去,我却听见了不少有趣的故事。比如昨天早晨听的“洛阳纸贵”,讲的是西晋的左思,他可是个文学大咖。他花了十年时间写了一篇叫《三都赋》的文章,辞藻华丽,引得不少学者为其作序著书。结果呢,大家都争相抄写,导致纸张供不应求,纸价都涨了。 这个故事让我印象最深的有两点: 阅读和摘抄的积累:左思在当秘书郎时,接触了大量经史子集,他废寝忘食地阅读和摘抄,积累了不少素材。 随时记录灵感:他非常重视语言的锤炼。左思家里的门户、庭院,甚至厕所,到处都放着纸笔。每想到一句精彩的句子,他就能立刻写下来。 想想真是佩服,这不是说几天、几星期或者几个月这样,而是十年磨一赋啊! 由左思的故事,我还想到了欧阳修的“三上”理论。他在《欧阳文忠公文集》中写道:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”欧阳修认为,最适合构思文章的三个场景是骑在马上、枕着枕头睡觉时以及上厕所时。 为什么会这样呢?因为人的大脑是在不停运转的,即使我们在睡觉时,依然有一部分在工作。平时的阅读、观察、分析、思考等,对大脑来说都属于输入,也是对大脑的刺激。大脑会对这些信息进行加工,在我们不注意的时候,用看不见的方式进行计算。所以才会有做家务时、散步时、上厕所等情况下,突然来了灵感,想起一句话、一个公式、一道解题思路…… 不过,这些“灵感”来得快,去得也快。大脑不擅长记忆,好记性不如烂笔头。所以手边随时有纸笔,就可以记录下来,供需要时使用。 其实这种到处有笔、随时记录的方法不分中外古今。日本的坂下仁也出过一本书——《一学就会的变笺笔记法》,讲述随时记录的重要性和如何记录。他将转瞬即逝的灵感称为“脑中的流星”。古今中外的贤者都会在枕边或厕所里常备着笔和纸。我们也可以尝试一下,这样在脑海中灵感来时,便能将“流星”的样貌记录下来。 最后回到娃身上,希望她早日开窍。这些用来磨耳朵的成语故事,能在她的脑回路里生成良性刺激,给她以后组词造句打好基础吧!ꀀ
《十六年前的回忆》详解 课文中心思想: 《十六年前的回忆》讲述了李大钊同志在革命事业中的英勇事迹,展现了革命者的坚定信念和无私奉献精神。 近义词: 英勇 - 勇敢 无畏 - 勇敢 牺牲 - 献身 反义词: 保守 - 激进 懦弱 - 勇敢 多音字: 舍:sh䛯得)和 sh㨯) 觉:ju㩯牥 ji㠯(睡觉) 句子理解: “我怀着万分悲痛的心情,写下这篇报告。” - 表达了作者对李大钊同志的深切哀悼。 “李大钊同志对革命事业忠心耿耿,大无畏的精神令人敬佩。” - 赞美了李大钊同志的革命精神。 生字组词: 籍:书籍、国籍、学籍 郝:郝明、郝梦龄、郝家集 重要词语解释: 坚定信念:指李大钊同志在革命事业中始终不渝的信仰和决心。 无私奉献:指李大钊同志为革命事业做出的巨大牺牲和贡献。 英勇无畏:形容李大钊同志在革命斗争中的勇敢和坚定。 课后练习题: 回答课文中的问题,如“李大钊同志有哪些值得我们学习的精神?” 讨论课文中的重点句子,如“‘我怀着万分悲痛的心情,写下这篇报告。’这句话表达了作者怎样的情感?”
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