空组词最新娱乐体验_空组词 多音字(2024年12月深度解析)
二年级语文期中复习要点及班级群沟通指南 期中复习计划: 我整理了一份详细的期中复习大纲,今天带领孩子们复习了第一单元的课文内容。孩子们在课本的111页、118页和119页补充了多音字组词和词语,并在作业本上做了笔记。只有3个孩子没有完成全部笔记,我已经私发给了他们。 复习内容: 复习完一二单元后,我们做了一份练习题。我逐题讲解了方法和易错点,还听写了一单元118页的词语。 表现优秀的孩子: 涌现出一批基础扎实、掌握做题方法的孩子。 有6个孩子在字词和方法方面还有很大的进步空间。 方法技巧: 读题时勾画关键词,便于明确题目要求。 在易空题或难度较大的题号上做标记,减少失误。 阅读理解有步骤:先读问题,勾画关键词;带着问题读文;在文中找答案;检查是否有多字少字错字和空题。 平时多阅读课外书目,积累好词好句和语文知识。 主要问题: 读题不细心,不理解题意、缺少方法。 个别同学不能把握时间,写字速度慢。 个别同学基础知识不牢固,课外阅读量太少。 阶段闯关: 阶段闯关可以反映出学生最近的学习状态和学习效果,帮助老师和家长查漏补缺。接下来,我会更有针对性地复习旧知、讲解方法、教授技巧、重视阅读与写话,认真教育孩子们。家长也可以有侧重地调整孩子的状态。 𑠥䚥 评价: 二年级学生最重要的是学习、纪律、劳动、卫生、品行等各类习惯的养成。要多元化的评价孩子,发现孩子的闪光点,所有的孩子都潜力无限。
学前班语文能力测试卷 幼小衔接,语文能力大挑战! 语文试卷大集合,快来一起练练手吧! ️ 一、组词小能手(每空1分,共4分) 𐠤𞋥悯𘉯𘉤𘪯𑠤𘪯(我的) 🠧(生活) 𘠥🃯🃦 ) 们) 二、造词小达人(每空1分,共4分) 飞(飞起来) ꠥ 关门) 𖢀♂️ 走(走路) 렧𘧈𘯼爸爸的) ꠥ䧩诼大门的) 栥𘟯𘟧) 星星(星星的) 三、我会填、我会拼音(18分) 𑠚h-ong(中) 🠣h-en(陈) -an(韩) 𘠰-ing(萍) -a(呀) 🠰(零) 𘠘(西) 四、按要求默写拼音(共20分) 1️⃣ 默写23个声母 2️⃣ 默写6个单韵母 3️⃣ 默写9个复韵母 4️⃣ 默写5个前鼻韵母 5️⃣ 默写4个后鼻韵母 6️⃣ 默写16个整体认读音节 蠤看图连线(共20分) 电话机 鼠 大象 机 六、反义词连线(共12分) ♂️ 快(慢) ꠥ 𑠥䧯️♀️ 轻(重) ⠥䚯𐑯 长(短) 𗠤𘃣看图写拼音(每空2分,共12分) 听写(10分) 默写声母(23分) 默写单韵母(6分) ️ 八、照下面的格式写字(20分) 𑠤𘊯𘋯🠥(个) 𘠥䧯
幼小衔接第19天:语文数学全攻略 [彩虹R]语文: 1、学习《雨点儿》,能够认读“数、彩、空、到、方、没、更、绿、出、长”等字,并组词造句;掌握笔画“横钩”;认识“穴宝盖、三撇”;会写“问、有、半、从、你”等字,并组词;分角色朗读课文。 2、复习语文园地三,使用拼音准确读出音节,会写“口、日、目、田”等字。 3、复习韵母,包括24个韵母,单韵母6个,复韵母9个(含一个特殊韵母),前鼻韵母和后鼻韵母。 [彩虹R]数学: 1、练习20以内数的加法,提高计算正确率。 2、培养有序思考的意识。 [彩虹R]作业: 1、在拼音本上默写单韵母和复韵母,先背诵再默写;在田字格中书写生字并组词,每个字写两个,组两个词,包括“口、日、目、田”。《状元一品好字》第10页、16页、17页、52页。拼读关于“l”的两拼音节和三拼音节(如图)。 2、数学《计算小能手》第87页、88页。制作11-18的加法表(如图)。
二年级上册语文重要考点默写单,快来练习! 二年级上册语文第二单元考点默写单,帮助孩子巩固基础,轻松掌握重点知识! ️一、多音字组词 看拼音写词语: yan jing kan jian ding xue bai chang 长 Lzhang( 空 bang wan ren men dong hai tian tian jiao( 教 :chang hua duo yang Ljiao( tian du( ban fa ru guo zhang jia 肚 wd wa du( ️二、形近字组词 六、词语搭配 两( 肚 极( )尾巴( )衣裳 )肚皮 俩( )田地( 肝 吸 )机器 )庄稼 )房屋 )眼睛 哪( 海 皮 两()后腿 那( )小蝌蚪 波 梅 )乌龟 顶( )大青蛙 跳 坯 )大眼睛 烦( 逃 )的尾巴 杯 )的衣裳 脚( )的脑袋 娃 毛 )的身子 腿( 蛙 笔 )的肚皮 )的小朋友 知( 识 如 )的知识 蜘( )织 知 )着尖尖的牙齿 ️三、填写反义词 宽一 前一 长一 快活一 摆动一 连忙一 雪白一 快活一 害虫一 雪白一 飘浮一 温和一 低头一 飘浮一 暴躁一 暴躁一 办法一 如果一 许多一 仔细一 粗心一 粗心一 旅行一 告别一 ️四、填写近义词 议论一 下沉一 办法一 下沉一 仔细一 高兴一 第子板可打印 冷清 参加一 打开一 美丽一 冷清 明亮一 红润 乌黑一 五、词语拓展 八、默写古诗 原文1:池塘里有一群小蝌蚪,大大梅花 的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 仿写: ️五、重点句子仿写 八、默写名言名句 一艘(sou shou)松柏(baibo) 手掌(zhangzang)锦鸡( jin jing) 《论语》 深处(shen sen)农事(nong10ng) 熊猫( xiongneng) 《论语》 一行垂柳(hang xing) 壮大(zhuangzhuang) 《孟子》 ️六、默写古诗 小儿垂钓 “又㗥㗢式的词语: AABC式的词语:
五年级上册语文第一单元小报 第1课《白鹭》学习单 看拼音写词语: en hui nido hui qingcheng jing.qia 爱好 嗜好 精致、巧妙( ) 打篮球是我的(),因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。 他有吸烟这个不良(),因此身体很不好。 安闲、闲适的样子。() 普通,一般。 填空: 这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画,分别是: 精巧( ) 配合( ) 生硬( ) 恩惠( ) 清澄( ) 优美( ) 反义词: 精巧( ) 配合( ) 生硬( ) 恩惠( ) 清澄( ) 优美( ) 第2课《落花生》学习单 看拼音写词语: 空kong( ) 辟pi( ) shou huo tmian pin chang ai mu 近义词: 可惜一( ) 开辟一( ) 盼咐一( ) 便宜一( ) 多音字组词: 空kong( ) 辟pi( ) shou huo tmian pin chang ai mu 比一比,再组词: 辟( ) 偿( ) 亭( ) 宜( ) 僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( ) 按课文内容填空: 《落花生》作者 。花生的好处很多,有一样最 ,它的果实 ,不像桃子、苹果那样,把 埋在地里,不像桃子、苹果那样,把 挂在枝头上,使人一见就生 。你们看它 长在地上,等到 了,也不能 它有没有果实, 才知道那么,人要做有用的人,不要做 没 有好处的人。 第3课《落花生》学习单 看拼音写词语: 姿态姿势 兰花的( )非常优雅、迷人。 他摆出这个 chen jing hangzhou 是想告诉大 ao bing yuebing 家,他不同意这样做。 读拼音,写词语: 把词语补充完整: )把popo( 1.我用zhuluo( )送给我的bing毫( )犹() )带回家。)和 gao dian( gan( 安()无( ) )在水里。2.家里的水管漏了,家具都jinpao( -( )既( ) )腔()火 五、比一比,再组词: 萝( ) 箩( 1.梅花 荷花桃花桂花(按照开花的先后顺序) 浸( ) 侵( 缠( )编( 2.元宵节重阳节清明节 中秋节端午节(按时间顺序) 捡( )俭( 第4课《珍珠鸟》学习单 看拼音写词语: 向阳的巢 的法国吊兰 的绒毛(bing 的境界 chen jing yue bing do hangzhou 的丛林( )的叫声 三、指出下列比喻句中把什么比作什么: 阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 四、写出下列词语的反义词: 舒适一( 1、阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。)自在一( 把 比作 伤害一( )淘气一( ) 信赖一( 1、它珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。)美好( 把 比作 五、比一比,再组词: 六、读句子,按要求完成练习: 燮( )腊( 懒( ) 1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。漫( )蜡( ) 赖( 写( )笼( 句子运用了 的修辞手法。泻( )(娇 ( ))
第八周班级总结:表扬与不足,共同进步 一、学习内容 本周的语文教学包括:第二单元测试、写日记、第11课以及语文园地三。 二、值得表扬的地方 课堂表现:孩子们在课堂上表现积极,举手发言的人数越来越多。特别要表扬以下同学:邓家濠、陈尚彬、范可欣、查欣怡、赵晨壹、冯嘉晔、甯欣妤、刘欣妍、李欣妤、李雨宣、刘煜琪、蒋姝涵、向玉萱、何昆林、杨韬宇、夏宏涛、郑博文、王宇晨、王若冰、苏诗然、王熙堃、罗姝彤、曾凯瑞、陈雨果、邱墨垚、文仪宁、郭亦宏、付辰希、姚梓馨、邱俊翔、李奕萱、廖翌轩。 书写认真:孩子们的课堂作业书写工整美观,一如既往的认真。 写日记的进步:本周学习了写日记,孩子们的进步明显,记流水账的现象减少,基本上都会写。 忘记带课本、作业的现象减少:孩子们忘记带课本和作业的情况有所减少,这是个好现象。 阅读氛围:每天坚持阅读的孩子越来越多,希望这种氛围能感染到那些不爱阅读的孩子。 足球比赛荣誉:四个参加片区足球比赛的孩子为学校和班级争光,取得了荣誉。 三、不足之处 家庭作业:每天的预习单完成情况较差,题干要求注音,孩子们却去组词,题干要求写形近字组词,孩子们却去偏旁组词,思考题部分直接空着。一半的孩子乱做,家长对自己孩子的学习情况几乎不过问。 课间休息打闹现象严重:本周连续出现了两起安全事故,请家长加强对孩子的安全教育。 卫生问题:本周卫生打扫不够积极,尤其中午扫教室总是需要四处去找人。一些孩子不讲卫生,抽屉里面布满垃圾,桌椅周围随处可见垃圾。二大组和四大组的一些孩子最为严重。 四、下周努力方向 启动共读一本书活动。 排练节目,为音乐节和艺术节做准备。 提高作业完成的质量,提高孩子学习的积极性,呼吁家长关注自己的孩子。 督促漂流日记有序进行,防止断漂。 一个好的老师或许能够影响孩子三年五年,但家长的影响力却是一辈子!孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。
2024年人教版语文生字表 一升二语文生字组词 🨯1:小蝌蚪找妈妈字:塘、脑、褒、灰、哇、教、捕、认、迎、阿、姨、龟、披、鼓、找、两、哪、宽、顶、眼、写、睛、肚、皮、跳 🨯2:我是什么字:晒、越、滴、溪、奔、淹、没、冲、毁、屋、灾、种、猜、变、极、傍、海、洋、作、写、坯、给、带 🨯3:植物妈妈有办法字:植、旅、备、纷、刺、啪、炸、离、粗、却、得、法、如、巳、乡、经、它、娃、套、帽、巾、登 🨯字1:场景歌字:帆、艘、军、舰、禾、翠、处、园、桥、羊群、队旗 🨯字2:树之歌字:梧桐树 掌握 耐心 守护 疆土 银装素裹 杨树 壮丽 梧桐 枫叶 松树 柏树 棉花 水杉 化石 桂花 🨯字3:拍手歌字:世界 孔雀 麻雀 锦鸡 雄伟 雄鹰 雄鸡 老鹰 飞翔 滑翔 翱翔 大雁 北雁 猛兽 猛烈 凶猛 猛士 机灵 水灵 休养 休息 听歌 唱歌 歌手 歌声 写字 手写 草丛 从林 花丛 丛书 六天 六月 六一 熊猫 白熊 狗熊 猫眼 小猫 花猫 猫咪 🨯字4:田家四季歌字:蝴蝶 麦子 小麦 麦苗 麦粒 禾苗 树苗 火苗 豆苗 桑树 桑叶 蚕桑 桑田 场院 赶场 打场 一场空 稻谷 谷物 山谷 低谷 米粒 颗粒 谷粒 饭粒
长沙千年古刹杲山寺:你了解多少? 杲山寺位于长沙市望城区团山湖村西侧的山麓,是一座拥有千年历史的古刹。这座寺庙始建于晋朝,传说由紫鹤禅师创建。隋代著名的天台宗创始人智者大师最初在杲山寺出家,后来以传授《法华经》闻名于世。 虽然杲山寺历经多次兴废,但自建国后便逐渐失修。土改时,庙内的菩萨被毁除,老屋也被挪作他用。直到1997年,庙宇才在原址重建。️ 这次偶然的探访,发现寺庙内空无一人,令人有些害怕会突然遇到和尚僧人显得唐突,于是便默默地进入又悄悄离去。 杲山寺的名字中的“杲”字,意为光明、明亮,可组词为“杲杲日出”。 尽管如今在长沙已算冷门寺庙,但杲山寺的历史和文化价值依然值得一探。️
䩁到这样的家长,真是让人无语 先来说说基本情况吧:每节课的费用是40元,上星期的1、3、5每天上两个小时,带一个三年级的男孩和一个一年级的女孩。女孩成绩不太好,经常不及格;男孩虽然成绩还好,但基础不扎实。联系我的是他们的爷爷。我是一名211大学在读学生,成绩专业第四,家长对补课没有具体要求,只是希望暑假期间能补上学期的基础,并预习下学期的知识。 今天下午5点,我去给女孩写作业。她特别讨厌做语文,拼音和字词都不会。平时我教她时,会带着她读字词、认字、拼写。今天也是一样,但她刚写了两道题就开始玩史莱姆,不专心。我告诉她不能玩,因为八月份我就要走了,希望她这几天能多写点作业。结果她磨蹭了半天,一道题写了十分钟。我问她是要继续做题还是补之前空着的题(因为我会先把简单的题目如正反义词、连线、拼音、猜字谜等让她先做,再做难一些的组词、阅读),她说要补前面的题。于是我从最开始把空的题都给她补了,但一道词语接龙题实在太难,她不愿意写也不愿意听。然后我继续往后做题。一个小时后,她开始发脾气,怎么都不愿意写。我给她爷爷打电话说她不愿意上两个小时的课,只收一个小时的费用就回去了。 后来她爷爷发消息过来责怪我,具体内容见p3p4。我打电话过去想解释清楚,结果被骂得更狠了。事情发生的太突然,我也没想到录音。大概内容是说我不负责,一个小时只教她写两面作业;说我根本不会做一年级的题;说我骗钱;说我今天脾气不好发那么一段话是因为没让他上课上3-5个小时(前面通勤的时间我骑车从学校到他家往返要两个小时)。他开始一直让我听他讲,但我一直在说自己有理的事,最后他被我说的受不了了把电话挂了。 再后来他发语音骂我,具体内容见p5678。他的普通话不标准,所以转出来的文字很奇怪。我想早点拿到课时费,但他要等到1号,不知道给不给,真是让人膈应。
一年级语文期末复习:三步走,轻松拿高分! 期末考试快到了,一年级的孩子们可能有点紧张。虽然课程还没上完,但复习可以提前开始啦!特别是对于那些拼音基础薄弱的同学,提前规划复习时间非常关键。今天我来分享一下如何帮助孩子轻松应对一年级语文期末考试,按照5:3:2的比例来规划时间,保证孩子期末语文成绩逆袭! 第一轮复习:基础巩固 字词基础 四张表非常重要,特别是蓝色多音字。 识字表(二类字):会认、会注音、会口头组词。 写字表(一类字):会听写、会注音、会组词。 笔画名称表:知道笔画名称,记住例字。 偏旁名称表:认识偏旁,记住例字。 背诵古诗词、课文和日积月累 古诗词要先背熟再默写,重点背《咏鹅》、《江南》、《悯农(其二)》等。 课本中要求背诵的内容要转化为书写能力,特别是《秋天》、《江南》、《雪地里的小画家》、《对韵歌》这几课。 语文园地的日积月累板块一定要重视,所有内容都要会背会写。 第二轮复习:专项提升 字词和句式专项 默写生字词,通过卡片加强记忆。 句子练习:会组词、会扩句、会仿写句子,掌握越…越…的句式和像…的比喻句。 看图写话 从“时间+地点+人物+事件”或者“什么时间、谁在哪里做什么事情、心情怎么样”来引导孩子写几句话。 注意写的时候要做到:开头空两格,根据题目问题去写句子,检查是否通顺。 阅读理解 把文章读通顺,课文后的习题能用完整的句子把答案表述清楚。可以用一些简单的绘本或者阅读理解资料来训练。 阅读能力是学好所有科目的基础,从一年级开始就要重视。 第三轮复习:模拟冲刺 考前一周,可以找模拟卷刷一刷,控制做题时间,提高做题速度。做完后把做错的题目找出来,把不懂的知识点彻底搞懂。 希望这些方法能帮助孩子们在期末考试中取得好成绩!加油!ꀀ
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