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girl的复数在线播放_girls手机版(2024年11月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

girl的复数

英语感叹句两页纸搞定！ 𐟍€ How引导的感叹句基本结构：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！（主谓可省略） How + 形容词 + a/ an + 可数名词（单数） + 主语 + 谓语！（主谓可省略）例如：How beautiful (the park is)! How beautiful a girl (she is)! 𐟍€ What引导的感叹句基本结构：What + a/ an ＋形容词 + 可数名词（单数） + 主语 + 谓语！（主谓可省略） What + 形容词 + 可数名词复数（或不可数名词） + 主语 + 谓语！（主谓可省略）例如：What a nice girl (she is)! What beautiful flowers (they are)! 通过这两页内容，你可以轻松掌握英语感叹句的用法。

𐟓š英语名词复数大揭秘𐟔 𐟑氟‘禃𓨦掌握英语名词的复数变化吗？来看看这些常见名词的复数形式吧！ 𐟎ˆ常规变化： boy-boys 男孩 𐟑‰ toys 玩具 play-plays 戏剧 𐟑‰ tables 桌子 book-books 书 𐟑‰ houses 房子 car-cars 汽车 𐟑‰ students 学生 𐟌𑥅ƒ音字母变化： foot-feet 脚 𐟑‰ man-men 男人 woman-women 妇女 𐟑‰ mouse-mice 老鼠 tooth-teeth 牙齿 𐟑‰ policeman-policemen 男警察 policewoman-policewomen 女警察 𐟑奏ꤻ奤数形式出现的名词： clothes 衣服 𐟑‰ glasses 眼镜 jeans 件仔南 𐟑‰ shorts 短裤 trousers 长裤 𐟑‰ noodles 面条 earphones 耳机 𐟑‰合成名词变复数也很简单哦！例如：a man driver-men drivers（男司机） a girl friend-girl friends（女朋友）是不是很有趣呢？快来试试吧！𐟌Ÿ

「PORT及时」 MO&Co.二十周年携手Fotografiska影像艺术中心共创「Grrrl Era 她纪元」展览，于2024年10月8日开启，与品牌2024秋冬时装大秀同期进行，10月9日至10月13日正式向公众开放。本次展览回溯MO&Co.的品牌初心，黑白影像聚焦于一幅全球性的女性群像，在「酷」的内核下诠释她们的多元面貌与强大的内在能量。展览空间藉由Fotografiska在上海苏州河畔的独栋空间展开，特邀独立策展人Truls Blaasmo精心策划，国际建筑事务所OMA团队匠心设计与打造。这是我们对女性精神的独立性与凝聚力的一场跨世代解读，也是当代语境下的一次全新诠释与展望。展览从90年代的女性主义运动「Riot Grrrl」中汲取灵感，作为个体的「Girl女孩」，由相同的态度所激活，联结为一个复数单位的女性社群发声场。由此受到启发，11位在不同领域具引领性的人物成为主角，从时代偶像、超模、音乐人到舞者，从独立的个体到伴侣或母亲的角色转换，一副跨世代的女性图景由此展开。非黑即白的色调，定义了鲜明的视觉立场。肖像作为直接的语言和机制，在每一次的光影捕捉、特写放大、重复定格、连续拼接之中，我们一一记录她们的真实姿态，展现她们在职业身份、情感关系、日常瞬间中的多面自我，以及她们如何在多元文化中找到自身位置以及与世界的关系。在摄影师Robin Galiegue和何开拓一的镜头下，不同的瞬间凝为当下的叙事力量，为观者带来共时共振的沉浸体验，成为女性精神的交流场域与连接纽带。

人教七上Unit 2语法：指示代词详解 1️⃣ 指示代词作主语时，be动词和名词的单复数形式要一致。例如： This/That is my book. （单数）这/那是我的书。 These/Those are my pens. （复数）这些/那些是我的钢笔。 2️⃣ 指示代词修饰名词时，单复数形式也有区别： This/That girl is Alice. （单数）这个/那个女孩是爱丽丝。 Look at these/those books. （复数）看看这些/那些书。 3️⃣ 回答以this/that作主语的一般疑问句时，无论指示代词指人还是指物，都用it来代替，回答结构为“Yes, it is”或“No, it isn't”。例如： —Is this your ruler? —Yes, it is. （是的，它是。） —Is this your father? —No, it isn't. （不，他不是。） 4️⃣ 回答以these/those作主语的一般疑问句时，无论指示代词指人还是指物，都用they来代替，回答结构为“Yes, they are”或“No, they aren't”。例如： —Are these your books? —Yes, they are. （是的，它们是。） 5️⃣ 在向某人介绍某人时，使用指示代词而不是人称代词。例如： This is my brother. （这是我的哥哥。） 6️⃣ 打电话时，自我介绍用“This is...”，询问对方身份用“Who's that?”。例如： Hello! This is Mary. Who's that? （喂！我是玛丽。您是哪位？）

主语一致那些事儿：单数还是复数？嘿，大家好！今天咱们来聊聊英语语法里那些让人头疼的主语一致问题。特别是谓语动词的单复数使用，真的是一门学问啊！𐟓š 谓语动词用单数的情况当and不表示并列，而是连接两个同一人、同一物或同一概念时，谓语动词要用单数。比如说： The professor and writer is speaking at the meeting. （这里的and连接的是同一人，所以谓语动词用单数）如果and连接的并列主语是单数，并且前面有every，each，many a，no等修饰词，那谓语动词也用单数。例如： Each boy and each girl has been invited to the tea-party. （每个男孩和女孩都被邀请了，所以谓语动词用单数）还有一些不定代词，比如everyone，everyone，each，one，the other，another，someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，nobody，no one，nothing等，它们只能指单数可数名词，作主语时谓语动词通常用单数。比如： Everyone here is behaving very coldly towards you. （这里每个人对你都很冷淡，所以谓语动词用单数）不过，要注意的是，如果each位于复数主语后或句尾，谓语动词的数要和主语保持一致。例如： They each have won a prize. （等于They have won a prize each.） “more than one/many a + 单数名词”作主语这种结构意义上是复数，但因为中心词是单数形式，所以谓语动词要用单数。比如： More than one road is being repaired. （不止一条路在修理，但谓语动词用单数）从句作主语从句作主语时，谓语动词一般用单数。但有两个例外：如果两个或两个以上的句子由and连接，表达不同的概念，那谓语动词用复数。如果从句谓语或从句后的表语是复数形式，那谓语动词也用复数形式。小结谓语动词的单复数使用真的是一门艺术，需要多练习多总结。希望这篇文章能帮到你们，让你们在英语语法上更上一层楼！𐟚€ 好了，今天就聊到这儿，咱们下次再见！𐟑‹

警告与注意，有何不同？ 1. 𐟚蠃aution 名词，意为“警告”、“慎重”或“戒备”。通常用于提醒可能存在的潜在危险，暗示需要小心行事。例如：Caution: Hot Surface（警告：高温表面）。 2. 𐟑€ Attention 名词，意为“注意”、“注意力”、“照料”或“关怀”。常用于表达对某事的关注或留心。例如：Please pay attention to the details.（请留意细节。） 3. 𐟓⠥𜕨𕷦𓨦„的固定搭配使用“call/draw one's attention to”来表示引起某人对某事的注意。例如：Please call my attention to the error.（请指出我的错误。） 4. 𐟓 Pay attention to的固定用法 “Pay attention to”是一个固定搭配，表示“注意”或“向某人献殷勤”。例如：He paid his attentions to the girl.（他向那个女孩献殷勤。）注意，“attentions”在这里用复数形式。 5. 𐟒ᠥŠ襐词的使用有时，“pay attention to”后面不直接加宾语，而是加动名词，to作为介词。例如：Please pay attention to what I am saying.（请留意我说的话。）

三年级英语下册单词字帖，手写体全覆盖！ 𐟓š 人教版PEP三年级英语下册单词字帖-手写体 UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她 student 学生 pupil 学生：（尤指)小学生 he 他 teacher 教师 boy 男孩 girl 女孩 new 新的 friend 朋友 today 今天 father 父亲:爸爸 dad (口语)爸爸:爹爹 man 男人 Woman 女人 mother 母亲 sister 姐：妹 brother 兄:弟 grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外)祖母 grandfather (外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父 family 家：家庭 thin 瘦的 fat 胖的；肥的 tall 高的 short 矮的:短的 long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿 this 这么:那么 children (child的复数)儿童 tail 尾巴 in 在……上

2024中考英语词汇攻略：511-560 511、𐟌 geography 名词，地理；地理学 512、𐟇鰟‡ꠇermany 名词，德国 German 形容词，德国的；德语的，德国人的 German 名词，德国人 Germans（复数名词） Germans come from Germany, they speak German. 德国人来自德国，他们讲德语。 513、𐟦Œ giraffe 名词，长颈鹿 giraffes（复数名词） 514、𐟎 gift 名词，礼物 present（同义词） a birthday gift 一份生日礼物 special gifts 特殊的礼物 515、𐟑簟𛠧irl 名词，女孩 the girl in a red dress. 穿着红裙子的女孩。 the girl with long straight black hair. 留着长的直的黑色头发的女孩 516、𐟍Š glass 不可数名词，玻璃可数名词，玻璃杯 glasses（复数） a glass of… 一杯… a glass of orange 一杯橙汁 a pair of glasses 一副眼镜 517、𐟧䠧love 名词，手套 a pair of gloves 一双手套 518、𐟧𔠧lue 名词，胶水 519、𐟏›️ government 名词，政府 the Chinese government 中国政府 520、𐟓Š grade 名词，成绩；年级 get good grades 取得好成绩 excellent grades 优异的成绩

英语学习•有问必答（233）问：在英语比较结构中,为了避免重复,常用替代词替代名词词组或它的中心词，可以这样用的替代词常用的且较难掌握的有one, ones, that 和 those。请您帮我讲解一下它们的具体用法，好吗？答：一、替代词 one 和 ones的用法: 1.one 只能替代单数名词,one的复数形式 ones 只能替代复数名词。例如: My child doesn't like this book. Show her a more interesting one. 2. 替代词 one 或 ones必须带有一个限定或修饰词，它们和所替代的名词中心词所指不一定是同一对象,这是替代词one 或 ones 在用法上的一个重要特征。例如: I don't like this book. I'd like a more interesting one. 3.当替代词 one 或 ones 带有后置修饰语时，它们前面总有定冠词。例如: Our new cassette is more expensive than the one we had before.我们的新卡带比以前的要贵。 4.当替代词 one 或 ones在形容词比较级、最高级以及某些限定词如this,that, which 和序数词等之后,可以省略。例如: This book is much better than that(one ). 5.替代词 one 或 ones通常不用在物主代词和名词所有格之后。如不可说my one (s),your one(s), Peter's one(s)等等。one 或 ones 也不能用在own之后。但是,如果有了形容词,one(s)可以和物主代词及名词所有格连用。例如: My cheap camera seems to be just as good as John's expensive one. 6.one 作替代词时,在of前面不能用the one来表示所属关系和类似概念。如不可说: He put down his gun and picked up the one of Henry. 该用一个所有格来表示：He put down his gun and picked up Henry's. 7.当两个形容词表示对照的意思时，不能使用替代词 one。仅在其中一个形容词后加上名词即可。例如: Don't praise the younger child in the presence of the elder. 8.替代词 one 如果不带任何前置修饰语,即它的前面既没有限定词,又没有形容词时,便不是替代名词词组的中心词,而是替代整个名词词组。这时,one=a+单数名词。例如: A cake made of wheat costs less than one made of rice.(one =a cake )用小麦做的蛋糕比用大米做的蛋糕便宜。 one 的这种用法是泛指同类事物中的任何一个,相当于一个不定冠词,因此它没有复数形式。要泛指复数事物,只能用some。例如: Here are a few apples. Would you like some(= some of them)? 二、替代词 that 和 those 的用法: 1. that 和 those 通常用作指示代词,也可用作替代词。它们总是伴随着限定性的后置修饰语,分别等于 the one 和the ones。例如: The houses of the rich are generally larger than those of the poor. 2.that 也可替代不可数名词,但是the one 则不能。例如: The resistance of a thicker wire is less than that of a thin one.粗导线的电阻比细导线的电阻小。以上两例中的 that 都不能换成the one. 3.that 作替代词,只能指物,不能指人。those作替代词,既可指物,也可指人。例如: The blonde girl I saw was older than the one you were dancing with. 该句中的 the one 不能换成that。 4.that 用作替代词和它所替代的名词词组的中心词的“数”可以不一致。替代单数名词时,只替代“the +单数名词”,不可替代“a+单数名词”。例如: The song by Schubert is more tuneful than that by Britain.( that=the song。song为可数名词.) 请注意,这里说的 that 只替代“the+单数名词”,不可替代“a+单数名词”,系指 that 在句子中实际的作用，并非要求它在句子中所代表的前面出现的词组必须是“the +单数名词”。例如: In those days they lived a life worse than that of a beast of burden.在过去，他们过着牛马不如的生活。在该句中，前面出现的词组为a life，但that替代的却是 the life。 that 作为替代词,它不能用于零关系分句(即没有关系代词的定语从句)之前。例如: The problem confronting us today is not dissimilar from that which the nation confronted in the1930s.我们今天面临的问题与这个国家在20世纪30年代面临的问题没有什么不同。

三年级英语知识点全解析：单元梳理 𐟓š 在小学三年级的英语课程中，涵盖了丰富的基础知识和关键要点。这些知识点包括人称代词、缩写、Be动词、常见词汇以及一些基本的句型。以下是对三年级下册英语知识的全面梳理，帮助你更好地掌握和应用这些内容。 𐟔 四会词汇： Canada 加拿大 UK 英国 USA 美国 China 中国 she 她 he 他 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 pupil 小学生 my 我的 and 和；并且 new 新的 friend 朋友 today 今天 I'm 我是 from 来自 welcome 欢迎 where 哪里 cat 猫 bag 包 dad 爸爸 hand 手 𐟔 人称代词： he 他 she 她 it 它 we 我们 I 我 you 你；你们 𐟔 词的缩写： she's = she is 她是 he's = he is 他是 it's = it is 它是 I'm = I am 我是 you're = you are 你是；你们是 we're = we are 我们是 𐟔 Be动词：我（I)用am 你(you)用are is跟着她（she)、他（he)、它（it) 其余单数用is 复数都用are 𐟔 三会句型： Hi!/Hello! 你好！ Amy. 我叫埃米。 Where are you from? 你来自哪里？ I'm from the UK/ America /Canada/ China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。 Welcome! 欢迎 Welcome back! 欢迎回来！ You are welcome. 不客气，不用谢！ This is Amy. She's a new student. 这是Amy。她是一个新学生。 We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。 I have a friend. She's a girl. She's a new student. 我们有一个朋友。她是一个女孩。她是一个新学生。 What about you? 你呢？ 𐟔 单元知识点： thin 瘦的 fat 胖的；肥的 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 pig 猪 six 六 milk 牛奶 𐟔 三会句型： Wow！It's so big./It's so tall！哇！它是这么大，/它那么高啊！ Come here， children，到这里来，孩子们。 It has a long nose，它有长鼻子。 It has small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵。 Look at the elephant.看这只大象。 Look at that monkey.看那只猴子。 So cute! 真可爱！ Make your eyes big/small.让你的眼睛变大/小。 Make your arms Long/short.使你的胳膊变长/短。 𐟔 难点解析： have, has 都表示"有"，has 用在第三人称单数后面，比如：he, she, it, the dog, Mike等；其余一般用 have。通过这些详细的梳理，希望能帮助你更好地掌握三年级英语的关键知识，为未来的学习打下坚实的基础。

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