教室怎么读前沿信息_教室怎么读英语语音(2024年12月实时热点)
二年级小学生书单推荐 | 第二辑 大家好,今天给大家分享一波适合二年级小朋友的书单,都是精选的哦!这些书不仅内容丰富,而且趣味十足,特别适合亲子共读。 细菌小不点人体历险记 这本书真的是翻翻趣味书,特别适合3-6岁的小朋友和家长一起读。你知道吗?细菌是怎么产生的?伤口是怎么愈合的?我们吃进去的饭菜是怎么消化的?这本书就像一场细菌大冒险,小朋友们一定会喜欢。 成长型思维培养绘本 𑊨🙥嗤𘀥 4册,适合3-6岁的小朋友和家长一起读,6-8岁的小朋友也可以独立阅读。绘本形式的儿童版“终身成长”,培养孩子养成终身成长的思维。这套书真的是寓教于乐,小朋友们在读故事的同时也能学到很多道理。 神探狗狗 🙥嗤𗲧7本了,适合6岁以上的小朋友独立阅读。探案漫画书,小朋友们的心目中的NO.1,甚至超过了植物大战僵尸系列漫画。家里有不爱看书的孩子,这套书绝对值得一试! 法布尔老师的昆虫教室 这套书一共有3册,适合6岁以上的小朋友。迄今为止,这是我女儿最喜欢的昆虫科普书。一半文字,一半彩绘图,把昆虫讲得清清楚楚,而且非常有趣。每次读这本书,她都能学到很多新知识。 科普绘本 슨🙤瑦本都是单独分享过的,大家可以翻翻以前的笔记。比如《电影怎样复活恐龙?特效大揭秘》,这本书适合7岁以上的小朋友,特别是喜欢恐龙的小朋友一定要看看!《动物记者大揭秘》则把史前、陆地、海洋的动物化身为记者,用风趣幽默的口吻讲述动物的故事。《比较之书》用比较的形式做科普,特别适合小朋友理解。《无处不在的鱼》和《千千万万只蚂蚁》则是专门为鱼和蚂蚁写的科普书。 音乐类书籍 乐器是怎么来的》和《爵士乐就是为了好玩》这两本书培养孩子的音乐素养。未来没有文盲,只有音盲和美盲,家长们也要做好这方面的培养哦。 世界儿童文学精选 《大作家写给孩子们》这套书一共3个套装,套套经典。我入的是第三套,收录了《许愿树》《文明的起源》《小红马》《爵士乐就是为了好玩》《航海大发现》《写给孩子们的故事》。这些题材都特别适合小朋友阅读,文体多样,值得收藏。 最后的巨人 ♂️ 这本书适合8岁以上的小朋友,结局出人意料,残酷的现实更能带给孩子新奇的想象,激发思考。 中国神话故事集 这本必读书适合8岁以上的小朋友,内容丰富,故事性强,小朋友们一定会喜欢。 希望这份书单能给大家一些参考,感兴趣的朋友可以翻阅之前单独分享的笔记哦!
三年级下册转述句练习:轻松掌握技巧! 考试时间已定,坚持十几天,等续命假늊 班级: [班级名称] 姓名: [学生姓名] 修改秘笈: 1️⃣ 改标点:删引号,冒号(:)变成逗号(,)。 2️⃣ 改人称: 我、我们变你、你们或者他(她)、他(她)们。 3️⃣ 删语气词:删掉句子中的语气词,让句子更简练。 4️⃣ 读句子:改完之后读一读,检查句子是否通顺。 练习题目: 妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 参考答案: 妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。 张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。 鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙? 妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。 妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。 额外练习: 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” 裁缝说:“不过,我指的是明年冬天。” 枣核说:“大家都不用愁,我有办法!” 裁缝说:“我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。” 妈妈说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。” 裁缝解释说:“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。” 王明忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 小林对王利说:“星期六我去你家做客。” 老师嘱咐我们说:“你们暑假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。” 火神对普罗米修斯说:“只要你承认错误,归还火种,我一定请求宙斯饶恕你。” 梅兰芳说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会更不会去。” 父亲说:“这是我对你们的希望。” 罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!” 王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪。” 一位老伯伯说:“我是中国人,我爱中国” 掌握这些技巧,转述句练习就不再是难题啦!加油,小朋友们!ꀀ
申明!我不建议、不推荐、更不支持不备课哦! 我先把我的态度说一下,不然就有人来各种“教育”我[黑线] 假如临时真的没时间备课,又必须进教室上课,怎么科学划水? 树洞用自己二十三的经验,给大家上干货! 文科: 背诵,复习,小测(默写或听写)。 这个方法真真是太好! 尤其适合语文和英语! 指定复习范围,规定时间,再默写或听写。 测完后,可以收上来自己改。也可以同桌互批。(不用担心什么为什么不是老师自己改?在我们的课堂中,可以𖥐学互批的这种操作。) 提前准备基础题 树洞自己常年备着这种基础题。比如单词,短语,或者句子翻译。没空备课的时候,就投PPT给学生做,做完讲,时间嗖的就过去了! 语文可以准备修改病句,或者看拼音写汉字,或者选词填空之类。 上新课! 没错!裸上!如果进度要求,实在要上新课,怎么办?用下面的方法。 读课文!集体读,男女读,同桌互读,或者优秀的同学展示读。尤其适合小学生!还有初中的文言文古诗部分。还适合英语学科。 读!是个法宝! 扔问题! 问题可以是教参上的,也可以是课后练习题。 扔了问题后,讨论。没错!专家蕞爱的方式! 前后两排,加起来刚好4个人,讨论,整理成答案。 邀请讨论认真的小组,请代表上来发言。 切记:不要硬讲课文!因为你可能会出错!!!比如,小学低年级的笔画笔顺!!! 未完待续… #教师# #备课# #老师# #新老师# #班主任# #班主任日常# #小学老师# #小学语文# #小学数学# #小学班主任#
安娜草堂,确实让人眼前一亮。阳光下,鸟语花香中,沉浸阅读的少年们,多么美的画面。 但别忘了,这里是高中,学业繁重,孩子们真有多少时间能来这里悠闲阅读呢?教室、操场不也是阅读的天地吗? 草堂再美,如果用不上,又有何意义?孩子们需要的,是实实在在的改变,而不仅仅是表面的光鲜。草堂虽美,实用性却让人怀疑。大家更希望学校能把钱用在关键处,让学生住得舒适,学得放心。这草堂,有点本末倒置了! 大家怎么看这个问题?#多的是你不知道的事# #我要上热门#
老师你讲课真的讲的很烂,不知道你是怎么读到博士后的。请你不要再点人回答问题了,整个教室0人想听你讲课。 中午吃饭还被对面的顺直男熏得难以下咽 疑似十月向我投放原子弹哈
我想起来我昨晚梦见啥了… 我梦见我还是像现在这么大年纪,然后不知道怎么就走到了一个住宅楼里。那个住宅楼很旧,但是没想到密密麻麻的都是人,非常热闹。 后来发现是一堆补课的班聚集在一起了,然后有个家长问我,你要不要补课?我说我已经工作毕业了。他说孩子,再不补课来不及了,你看我家孩子科目都报名了,现在可难报名了。 然后我梦见有个教阅读写作的老师,之前教过我,好像姓康...我就透过门看到他还是当时那个年纪,还是教阅读写作,然后教室里都坐不下坐到走廊了。在梦里怎么也想不起来他全名叫什么,然后突然灵光一现就想起来了,我就在梦里感慨现在补课还是这么疯狂啊。 莫名其妙搞得我也开始有点焦虑,有种“也要考试了但是啥也不会,别人胸有成竹还去疯狂补课,但是我甚至没报名”的焦虑感,一种心有余而力不足的感觉… 于是我就醒了,醒了好啊,醒了发现是个梦,能长出好几口气呢。 年纪不算大,“心有余而力不足”的体会倒是挺深。
小猫 01 (这是一个关于我喜欢小猫,小猫却喜欢我兄弟,而我坚决不放弃,死皮赖脸拐走小猫的故事젨战第一次心动那天,有阳光,有蝉鸣,还有迎风飘扬的五星红旗,他喜欢上了国旗下挺拔得如同小白杨一样的学长,那年他十五岁。 学长在高中部,肖战在初中部,两院之间不短的路程让他在情窦初开后的很长一段时间,都只能借着升旗仪式才能远远地看心上人一眼。 肖战坚持了整整一年,十六岁时,他终于来到了高中部,离他仰望了许久的太阳又近了一步。 肖战的教室就在学长楼下,离得这么近了,他反而不知道该怎么办了,他一点追人的经验都没有,能够做到的最努力的程度就是在学长常走的楼梯口徘徊十分钟,只为了偷偷看人家一眼。 说“一眼”真不是在夸张,虽然这样的行为并没有给任何人带来麻烦,但每每这样做时,肖战都会很心虚,所以每次都是匆匆地瞥一眼后,就落荒而逃,躲进教室里,大声读着单词以掩饰自己的心虚。 有时读着读着就开始懊恼,后悔刚才逃得太快,连学长的脸都没看清。 就这么猫猫祟祟地观察了两个星期后,肖战误打误撞地摸清了学长的课程表,比如,周二早上会有实验课,以及周三和周五下午有体育课,并且周五的体育课在最后一节,放学后学长不会急着走,会留在球场再打会儿篮球。 这是一个好机会,于是,周五放学后,肖战也不会急着回家,而是先去操场溜达两圈,再跑到球场边去看学长打球。 但这个周五运气不太好。 肖战到了球场后,左看右看都没有找到学长的身影,但他看到学长的好朋友了。场内那个穿着18号球服的高个子男生,和学长关系很好,十次看见学长的场合里这个18号起码有八次都在。 18号球打得挺好的,手掌也很大,篮球在他手里跟个小玩具似的听话得不行。肖战站在球场外,看着18号带着篮球连过两个人来到球框下,随后飞身跃起,进了一个很漂亮的球。 轻薄的球衣随着18号起跳的动作飞起,露出了底下几块结实的腹肌,肖战盯着那白花花的肌肉,烦闷得不行——学长怎么没来啊…… 心上人既然不在,肖战也提不起劲看别人打球了,背着书包失落地离开了球场。他没急着走,绕了几个弯后,来到了图书馆背后的小花园里,这里人很少,肖战初中时就很喜欢这里。 小花园里栖息着几只流浪猫,肖战去宠物店买了些猫粮和罐头,时不时就来投喂一下小猫们。 起初小猫们都很警惕,每次肖战想上前去摸一摸它们时,哪怕在吃着东西,也会立马停下来四处逃窜,躲进角落里暗暗地观察,等肖战走远了,再出来继续进食。 后来,被肖战投喂过许多次后,小猫们没那么见外了,心情好时就会任由肖战摸两下,有格外亲人的,还会主动贴上来蹭肖战的裤脚。 一只小狸花除外。 小狸花是猫老大,战斗力很强,警惕性也很高,就算没有肖战的投喂,他也能自己抓鸟吃,因此,他始终很高冷。 每次肖战来投喂小猫时,他都远远地坐在一边悠闲舔毛,既不上来抢食,也不让肖战摸,倒像是在替流浪猫们站岗,一旦肖战作出什么不对劲的举动了,他就会立马哈着气冲过来。 小狸花是个犟种猫,而肖战是个犟种人,小猫越不让他摸,他越想征服小猫。为了让小狸花乖乖从了自己,肖战买来了一包猫薄荷。 他给小猫们放置好猫粮后,将猫薄荷抹在猫草棒上,慢慢地靠近了小狸花。 高冷的猫老大斜睨着他,压根就没把这个猫猫祟祟的人类放在眼里,但等人类离他越来越近时,猫老大鼻子轻轻翕动,察觉到了异常! 见小狸花并没有像往常一样躲开,肖战心里惊喜得不行,他蹲着身子,一边举着猫草棒慢慢往前,一边喃喃道:“小猫快来……” 猫薄荷似乎真的起了作用,小狸花往他手里看了看后,迈着猫步竖起尾巴悠闲地朝这边走了过来。 肖战心里狂喜,他招着手:“小猫,小猫过来。” 眼见小狸花就要来到跟前了,一道很轻的笑声突然响起,肖战和小猫都被吓了一跳,等肖战回过神时,别说小狸花了,周围连一根猫毛都看不见,小猫们都被吓得躲了起来。 肖战的手还举着呢,他呆呆地看着自己手里的猫草棒,顿时气不打一处来,于是立马起身,气呼呼地瞪着身后的人:“你把它们都吓跑了!你——” 待看清这个不速之客后,肖战慢慢瞪大了眼睛。 18号? 男生臂弯里夹着篮球,身上穿着红白的球服。他身材高大,四肢修长,露出来的皮肤在阳光下泛着淡淡的光泽,是怎么也晒不黑的冷白皮,脸上还带着运动后留下的汗珠,勾着唇角对肖战道:“抱歉,我实在没忍住。” 没忍住什么? 肖战听不懂他在说什么,有些疑惑地歪了一下脑袋。 18号看见他这副呆傻的样子,嘴角的幅度越来越大,最后捧腹笑了出来。 肖战皱着眉,瞪着眼:“你笑什么?你,你有病啊!” 等18号笑够了后,才终于道:“可是真的很好笑啊。” 肖战怒目而视:“到底有什么好笑的?” 18号勾着嘴说:“你刚才叫小猫’小猫‘诶,这不好笑吗?哪有人会这样和小猫说话啊,我们都是’咪咪,咪咪快来‘,只有你,你是’小猫,小猫快来‘哈哈哈哈……” 肖战:“……” 18号问他:“那小猫怎么叫你呀?小人,小人?” 肖战:“……” 见肖战只是鼓着嘴巴像个河豚一样瞪着自己,18号忍不住又笑了,对肖战道:“小人,你好可爱。” 肖战:“……” 他狠狠瞪了18号一眼后,转身气呼呼地跑走了。 . 文/小猪撅屁股 这篇完全可以当新文来看!!!超甜甜,请读者大人们放心食用!!! 小猫:家人们谁懂啊,遇到神精病了…… puppy(学长版:老婆真可爱 小狸花:别人都叫我丧彪,只有你叫我小猫(邪魅一笑)小人,你成功引起我的注意了。
《风娃娃》公开课实录:教研员点赞连连劣## 一、猜谜语,导入新课 首先,老师给大家出一个谜语:看不见来摸不到,四面八方到处跑,谁想抓它抓不着。大家猜猜它是谁?对了,就是风!我们生活中每天都能遇到风,你知道有哪些风吗?今天,风娃娃来到了我们的教室,我们一起来和它打个招呼吧! 二、设置四大任务 任务一:体验角色,感知“风” 风娃娃长大了,它想和妈妈一样去帮助别人。妈妈说:“去田野里吧,在那里你可以帮人们做很多事情。”那么,风妈妈会对自己的娃娃说些什么呢?小朋友们,你们来试试吧! 任务二:读文猜字,知大意 这篇课文是没有标拼音的,遇到不认识的字怎么办呢?老师教大家一个小窍门:遇到不认识的字圈出来,先猜一猜读什么,再和同学交流一下。 初读课文,学猜字 学生自由读课文,老师巡查。 反馈学生圈字、猜读音的方法。 交流猜字方法。 默读课文,“找事情” 根据学生回答出示:转动风车、吹动帆船、吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树。 当堂检测:辨别风娃娃做的好事和坏事。 任务三:读演结合,做好事 这节课我们跟着风娃娃一起去做做好事吧! 学习第二自然段 看图说话:风娃娃来到哪里?看见了什么? 课文中怎么写的呢?读一读。 学生入情朗读。 入境演绎。 风娃娃太感谢你们啦!因为有了你们的帮助,看——(出示句子一起读)。 小朋友们,读着这样的文字,你仿佛看到了什么呢? 让我们带上水的快乐,带到秧苗的感谢,带上风娃娃的开心再来读一读吧! 现在你们能看着老师的提示,把风娃娃的这段经历说出来吗? 学习第三自然段 风娃娃来到了河边,他又看到了什么?从第三自然段中找一找。 同学们,此时的船工是怎样在拉船呀!你又从哪些字词感受到了什么? 带着感受朗读句子。 创设情境朗读。 画面感读出来了。 风娃娃帮助了船工,船工们会怎么表示感谢呢? 任务四:前后对比,提质疑 入情朗读。 对比质疑。 通过这节课的学习,大家是不是对风娃娃有了更深的了解呢?希望大家在生活中也能像风娃娃一样,乐于助人,做好事!
쯸风中奇遇:无人街头的字匾之谜 ꯸今天的风真大,大到让人不愿意出门,只好在店里坐着玩手机。上午11:01,朋友发来一张图片,问我上面的四个字怎么读。我惭愧地发现,看了半天也没认出一个字来。 ️这四个字应该是在某个景区的大门口,门上的瓦片很有特色,字匾上写着四个大字。从字体的风格来看,应该是篆书。我后悔上学时没有好好读书,觉得学习太枯燥了。 回想起上学的那些年,过得一点都不开心,每天都无精打采。不过,也有有趣的事情发生。比如,上高三时,第一次排座位,班主任把名字写到纸上,贴到教室门口,自己去看桌位。班主任以为我是女生,就把我和女生调到一起了。我们班级有100多人,上课时老师都要用话筒讲课。教室的左边是三个人的桌子,中间是六个人的桌子,右边也是三个人的桌子。我坐在右边靠墙的桌子,同桌和同桌的同桌都是女生,别提多尴尬了。更尴尬的是,那两个女生老是吵架,后来我就坐在了她们的中间。 好在这样的状态只持续了一个多月,再调座位时,我的同桌就是男生了。现在想想,我们那个年代还是挺保守的,男生和女生是不能同桌的。 那么,你知道图中的四个字该怎么念吗?
大二学生面临困境:继续读书还是放弃? 最近,我一直在纠结要不要继续读大二。事情是这样的,我家境一般,公办专科的学费一年六千多,加上生活费大概两万左右。虽然这个数字不算特别吓人,但每个月的支出还是让我感到压力山大。我爸在厂里上班,工资四五千,每天早七晚九地干活;我妈则不太愿意上班,但家里也从没缺过什么。我们买了六七千的电脑,还贷款买了四十万的二手房,每个月要还两千多的房贷。这样一来,每个月的零花钱、车费、话费都得包了,算下来几乎每个月都是负数。 更让我头疼的是,大学里的氛围让我有些失望。教室里的课堂效果不佳,我总觉得自己在浪费钱。相比之下,如果现在出去上班,每个月还能存点钱,攒点启动资金,以后还可以考虑开个店,做点小生意。虽然投资不大,但总比现在这样好。 不过,如果继续读下去,我还是有一丝专升本的机会。虽然上课怎么都听不进去,但毕竟是从中专考到大专的,怎么也算是大学生了。可是,大专毕业后还是得打工,好听点叫实习,其实就是去岗位上做服务员,美化一下叫基层。没有五六年基层的经验,感觉很难有出头之日。 所以,我现在真的是左右为难。继续读书吧,怕自己最后还是找不到好工作;不读书吧,又怕自己错过了一些机会。有没有过来人能给我点建议?真的很迷茫啊!
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