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内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

box复数形式

小学生英语常见错误知识点大盘点这些常见的英语知识点，孩子们都掌握了吗？𐟓š 可数名词的复数形式单数名词变复数，规则可不简单。比如，bus的复数是buses，glass的复数是glasses，class的复数是classes，dress的复数是dresses。记住，以-s、-sh、-ch或-x结尾的单词，复数形式是在末尾加-es。代词的使用代词可是英语中的“万金油”，但用错了可就闹笑话了。比如，I like Chinese and English, but I don't like PE or history. （我喜欢语文和英语，但不喜欢体育和历史。）在这里，肯定句中的并列成分用and连接，转折关系用but连接，否定句中用or连接。连词的使用连词就像英语的“桥梁”，连接句子中的各个部分。比如，There is a pen and two pencils in the box. （盒子里有一支钢笔和两支铅笔。）注意，there be句型有就近原则，be动词的形式要和离它最近的主语一致。名词所有格形式名词所有格表示所属关系，但形式有点复杂。比如，sister的所有格是sister's，children的所有格是children's。记住，一般单数名词后加's，不以-s结尾的不规则名词复数末尾加's，以-s结尾的复数名词末尾只加'。形容词比较级形容词比较级表示程度的差异。比如，Tom is taller than Tom. （汤姆比汤姆高。）注意，形容词比较级通常在形容词后加-er。日期时间的表示法日期时间的表达方式有点讲究。比如，15th June, 2013（2013年6月15日）。注意，日+月+年或者月+日+年，日/月与年之间需用逗号隔开。还有，半小时及以内可以用past表示几点过了几分，超过半小时可以用to表示下一个钟点差几分。动词-ing形式动词-ing形式表示正在进行的动作。比如，I am reading a book. （我正在读书。）注意，动词-ing形式通常在动词后加-ing。不规则动词过去式不规则动词的过去式有点特殊。比如，watch的过去式是watched，box的过去式是boxed。记住，不规则动词的过去式需要特别记忆。 there be句型 there be句型表示存在关系。比如，There is a pen and two pencils in the box. （盒子里有一支钢笔和两支铅笔。）注意，there be句型有就近原则，be动词的形式要和离它最近的主语一致。否定疑问句否定疑问句有点绕人。比如，Don't you like apples? （你不喜欢苹果吗？）回答时，不管问题是不是否定的，只要你想表示肯定就说yes，同理，表示否定就说no。这些知识点看似简单，但用错了可是会闹笑话的哦！𐟘… 快来一起复习这些知识点吧！

小升初英语名词复数变形全攻略 𐟎’ 小升初英语系列之名词复数变形什么是名词？名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。例如：Vivian（人）、girl（女孩）、dog（狗）、pink（粉色）、park（公园）、peace（和平）。名词分类可数名词：有复数形式，分为规律变形和不规律变形。规律变形：一般情况下，名词后加s。例如，egg（鸡蛋）复数变成eggs，girl（女孩）复数变成girls。不规律变形：以s /sh /x /ch 结尾的名词后加es。例如，box（盒子）复数变成boxes，glass（玻璃）复数变成glasses，tomato（西红柿）复数变成tomatoes，potato（土豆）复数变成potatoes。特殊的不变：photo（照片）复数还是photos。以辅音字母➕y结尾的词，变y为ies。例如，baby（宝贝）复数变成babies，family（家庭）复数变成families。以f /fe结尾的词，变f/fe为ves。例如，wife（妻子）复数变成wives，knife（小刀）复数变成knives。不可数名词：没有复数形式。例如，water（水）、tea（茶）、milk（牛奶）、hair（头发）、paper（纸）、meat（肉）、time（时间）、friendship（友谊）、food（食物）、health（健康）。组合名词的复数变化单数复数 man（男人） men（男人们） woman（女人） women（女人们） policeman（警察） policemen（警察们） man doctor（男医生） men doctors（男医生们） boy student（男学生） boy students（男学生们）特殊名词复数变形单独记单数复数 fish（鱼） fish（鱼） sheep（羊） sheep（羊） Chinese（中国人） Chinese（中国人） people（人） people（人） foot（脚） feet（脚） tooth（牙齿） teeth（牙齿） mouse（老鼠） mice（老鼠） child（孩子） children（孩子们）通过这些规则和例外，学生们可以更好地掌握名词复数的变形，为小升初英语考试做好充分准备。

名词复数变化规则详解 𐟓š 1. 直接加"s"：大多数名词可以直接在词尾加上"s"来形成复数，例如：apples𐟍Ž。以"s", "x", "ch", "sh"结尾的名词加"es"：如box—boxes𐟓检‚ 以"o"结尾的无生命名词加"s"：如photo—photos𐟓𘯼Œzoo—zoos𐟐˜，hippos𐟐˜。以"o"结尾的有生命名词加"es"：如tomato—tomatoes𐟍…，mango—mangoes𐟥�‚ 以辅音字母加"y"结尾的名词，变"y"为"i"再加"es"：如baby—babies𐟑𖣀‚ 以"fe"或"f"结尾的名词，将"fe"或"f"变为"v"，再加"-es"：如knife—knives𐟔꯼Œleaf—leaves𐟍ƒ。不规则变化：有些名词的复数形式不规则，如foot—feet𐟑㯼Œchild—children𐟧’，man—men𐟑袀𐟦𒯼Œmouse—mice𐟐�‚

𐟍Ÿ土豆的复数形式：加s还是es？ 𐟌𑦃𓨦正确发音，首先要了解两种辅音：清辅音和浊辅音（具体区别见图二）。 1️⃣ 一般情况下，在词尾加-s时，清辅音后面读[s]，浊辅音后面读[z]。例如：读s：book — books，day — days 读z：dog — dogs，tree — trees，people — peoples 2️⃣ 以s，sh，ch，x结尾的词加-es，读[iz]。例如： glass — glasses，watch — watches，box — boxes，brush — brushes 3️⃣ 以o结尾的词加-es，读[z]。例如： tomato — tomatoes，potato — potatoes ▲注意：以下o结尾的词按规则1读 radio — radios，zoo — zoos，photo — photos 4️⃣ 以f /fe 结尾的词，把f变v +es，读[vz]。例如： knife — knives，leaf — leaves，life — lives，thief — thieves 5️⃣ 以辅音字母+y结尾的词，把y变i+es，读[z]。例如： story — stories，city — cities，family — families，baby — babies ▲注意：以下不变y的词： boy — boys，toy — toys，key — keys 6️⃣ 一些名词的复数是不规则形式。例如： man — men，woman — women，tooth — teeth，foot — feet 7️⃣ 一些名词的单复数相同。例如： deer， sheep，Chinese，Japanese 8️⃣ 一些学科词虽以s结尾，但作单数名词。例如： physics， maths， politics ，news 9️⃣ 一些单数名词作复数。例如： people，police，public 公众 𐟐榬⨿Ž指正，共同攻克这些杂乱的小语法~

名词复数变化规则，这些你都知道吗？ 𐟓š名词复数变化规则 1️⃣ 规则变化加-s：大部分名词在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。例如：exercise-exercises，desk-desks 加-es：以s、x、ch、sh结尾的名词加-es，读/Iz/。例如：watch-watches，box-boxes 变y为i再加-es：以“辅音字母+y”结尾的词，把y变i，再加-es；以“元音字母+y”结尾的词，直接加s。例如：factory-factories，boy-boys 变f或fe为v再加-es：以f或fe结尾的词，一般把f或fe改为v，加-es。例如：wolf-wolves，knife-knives 以o结尾的有生命名词加-es，无生命名词加-s。例如：potato-potatoes，piano-pianos 2️⃣ 不规则变化男人女人，a变e：man-men（男人），woman-women（女人）鹅脚牙，oo变ee：goose-geese（鹅），foot-feet（脚），tooth-teeth（牙）鼠孩儿牛：mouse-mice（鼠），child-children（孩儿），ox-oxen（公牛）鱼鹿羊，单复同形：fish（鱼），deer（鹿），sheep（绵羊）国家人：中日不变，英法变，其他s跟后面。例如：Japanese（日本人），Swiss（瑞士人）… 变man为men：Frenchman-Frenchmen（法国人）… 直接加-s：German-Germans（德国人）… ⚠️易错警示⚠️ 表面为复数形式，实为单数：Maths（数学），news（新闻），physics（物理）… 只有复数形式的名词：trousers（长裤），scissors（剪刀），pants（裤子）… fish表示鱼的种类时，复数形式为fishes；表示鱼的条数时，复数形式仍为fish；表示鱼肉时，是不可数名词。例如：different fishes（不同种类的鱼），five fish（五条鱼） works意为“工厂”时，单复数形式一样；work意为“著作，作品”时，复数形式是works。例如：a chemical works（一座化工厂），three works by Mo Yan（三部莫言的作品）

五年级英语知识点大集合！ 𐟓š 五年级英语知识点汇总 𐟎𖠨ﭩŸ𓩃襈† Uu /ꌯ bus, duck, summe, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, bu, uch, jup,unday, subject 𐟓– 语法部分 There be句型表示“某处有某物” 单数名词或不可数名词：There is a pencil in the pencil-box. 复数名词：There are some desks in the classroom. 就近原则：There are some pictures and a telephone. 或 There is a telephone and some pictures. 否定形式：There isn't a pencil in the pencil-box. 或 There aren't any crayons on the desk. have/has的用法表示某人有某物主语是第一、第二人称单数和复数时用 have，如 I, you, we, they, the students 主语是第三人称单数时用 has，如 he, she, it, Helen, the bird, my father 肯定句：We have a PE lesson on Monday morning. 或 It has a long tail. 否定句：They don't have animal friends. 或 She doesn't have a dog. 一般疑问句：Do/Does... have? Yes, do/does. No, don't/doesn't. 询问喜欢做某事 What do/does... like doing? 喜欢干某事：like doing sth，doing表示经常做的一件事不喜欢干某事：don't/doesn't like doing sth 动名词的变化规律以ing结尾，如reading, swimming, drawing 𐟔 其他知识点 7. Bod cannot (can't) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 8. They both like swimming. 她们都喜欢游泳。 9. What does he like doing? 他喜欢干什么？ He likes drawing. 他喜欢画画。 10. What does she like doing? 她喜欢干什么？ She likes reading stories. 她喜欢读故事。 11. Wha do they like doing? 她们喜欢干什么？ They like watching films. 她们喜欢看电影。 12. Let's go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。 13. Look out! 小心！ 14. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。 15. Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服吗？ 16. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。

no one和nobody的区别有哪些 𐟓Œ none 的妙用 1️⃣ none 是 all 的反义词，意味着“没有人，没有什么东西，一个也不”。它既可以指人，也可以指物。例如：None of the money on the table is mine. （桌子上的钱没有一分是我的。） 2️⃣ 当 none of 与复数名词、代词或单数集合名词连用时，动词可以用单数或复数形式。例如：We have three sons but none of them lives nearby. （我们有三个儿子，但他们都不住附近。） 3️⃣ 回答 how many 或 how much 引起的特殊疑问句以及“any+n.”引起的一般疑问句时，要用 none。例如：-How many students are there in the classroom? -None. （教室里有几个学生？-一个也没有。） 𐟓Œ no one 的独特之处 1️⃣ no one = nobody，意为“没有人”，只能指人，不能与 of 连用，作主语时，谓语动词只能用单数形式。例如：No one/Nobody knows what our life will be like in fifty years. （没有人知道我们五十年后的生活会是什么样子。） 2️⃣ who 引导的特殊疑问句或 anyone, anybody 引起的一般疑问句要用 no one。例如：-Who is in the classroom? -No one. （谁在教室里？-没有人。） 𐟓Œ nothing 的简单用法 1️⃣ nothing 只能指物，表示“没有什么（东西）”。不可与 of 短语连用，作主语时，谓语动词只能用单数形式。例如：Nothing is impossible to a willing heart. （心之所愿，无事不成。） 2️⃣ 一般用来回答含 anything 的一般问句及 what 引起的特殊疑问句。例如：-What is in the box? -Nothing. （盒子里是什么？-什么都没有。） -Can you see anything without glasses? -Nothing. （不戴眼镜你能看见什么吗？-什么都看不见。）

英语语法顺口溜：轻松掌握，不说难！ 𐟎ˆ be的用法口诀我用am，你用are，is连着他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 𐟌 时间名词前所用介词年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。at也用在明分前，说差可要用上to。说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。 𐟓– 英语语法体系英语语法真奇妙，十大词性要记牢。名词表示人或物，动词描述动作态。形容词来修饰词，副词修饰动和形。冠词限定名词意，介词连接名代间。感叹词表情感变，连词连接句和句。代词替代人或物，领属完整人称代。 𐟎‰ 英语分数英语分数不费事，“母序子基”四个字；分子若大于一，分母还须加-s。例：1/3 one third，2/3 two thirds。 𐟌Ÿ 现在进行时的用法主语在句首，am、is、are跟在后，现在分词紧跟其后。表示动作正在进行中，句中now把时间定。一般问句be提前，否定句not加be后。 𐟒ꠥŠ訯形式的变化动词根本是原形，变化形式有四种。原形词尾加“s”，现在第三单人称。过去原形加“ed”，过去分词也相同。原形加上“ing”，现在分词或动名。若加“s”，如同名词复数式。词尾有e只加d，ing不变y加ed。辅音字母+y结尾，变y为i加ed。重读闭音节加缀辅音双写，r做结尾也一样。结尾字母是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也这样。 𐟌ˆ 介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。例：in the box, on the table, behind the door. 𐟎 动词不定式不带to 某些动词接“动名”，使用它们要记清。“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”；“延期”“避免”非“介意”。例：Jack enjoys reading books. (杰克喜欢读书) He finished doing his homework. (他完成了作业) 𐟓š 只能接+ing做宾语的动词建议冒险去献身，忍受期待不停顿。放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成。例：enjoy, practice, finish, regret. 𐟎‰ 英语语法顺口溜英语语法真有趣，十大词性要牢记。名词表示人或物，动词描述动作态。形容词来修饰词，副词修饰动和形。冠词限定名词意，介词连接名代间。感叹词表情感变，连词连接句和句。代词替代人或物，领属完整人称代。

名词单数变复数规则详解 1) 一般情况下，名词单数变复数只需在词尾加-s。清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。例如：book---books /buks/，desk---desks /desks/，bag---bags /b㦧z/，game---games /geimz/，key---keys /ki:z/ 2) 以s, x, sh, ch等结尾的词，加-s后读/iz/。例如：bus---buses /bꌳiz/，box---boxes /b钫siz/，fish---fishes /’fiꃩz/ 特殊情况：stomach的复数为stomachs。 3) 以辅音字母加y结尾的词，将y变为i，再加-es，读/z/。例如：family---families /f㦭陬i:z/，baby---babies /beibi:z/，party---parties /p鑺ti:z/，strawberry---strawberries /str锺b陲i:z/ 4) 以f或fe结尾的词 ①变f或fe为ves，读/vz/。例如：knife---knives /naifz/，life---lives /laifz/，wife---wives /waifz/，self---selves /selfz/，leaf---leaves /lifz/ ②直接加-s的有：roof---roofs /rufz/，belief---beliefs /bi'elifz/，chief---chiefs /ti:fz/，gulf---gulfs /gꌬfz/，proof---proofs /pru:fz/，serf---serfs /s険fz/ ③两种都可以的有：handkerchief---handkerchiefs /h㦮d陫陦i:z/ 或 handkerchieves /h㦮d陫陦i:vz/ 5) 以o结尾的词 ①以“辅音字母+o”结尾的词有生命的加-es：“两人两菜一火山”Negro（黑人），hero（英雄），potato（土豆），tomato（西红柿），volcano（火山）；无生命的加-s，如：photo---photos /f陧touz/，kilo---kilos /'ki:l陵z/，piano---pianos /pi'㦮陵z/ ②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：radio---radios /'reidi陵z/，zoo---zoos /zu:z/

以下是一些初级英语语法口诀：一、名词单数变复数 1.⠤𘀨ˆ즃…况加 -s -⠥㨯€：“名词复数很简单，一般 -s 加后边。” -⠤𞋥悯𜚢ook - books，pen - pens。 2.⠤𛥳、x、ch、sh结尾加 -es -⠥㨯€：“s、x、ch、sh 真有趣，加 -es 别忘记。” -⠤𞋥悯𜚢us - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。 3.⠤𛥢€œ辅音字母+y”结尾，变y为i加 -es -⠥㨯€：“辅音+y在词尾，y变i加 -es。” -⠤𞋥悯𜚢aby - babies，city - cities。 4.⠤𛥦或fe结尾，变f或fe为v加 -es -⠥㨯€：“妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌；躲在架（shelf）后保己命，半（half）片树叶（leaf）遮目光。”（这些以f/fe结尾的名词变复数时要把f/fe变为v再加 -es，即：wife - wives，knife - knives，wolf - wolves，thief - thieves，shelf - shelves，half - halves，leaf - leaves） 5.⠧‰𙦮Š变化 -⠥㨯€：“男人女人a变e，鹅足牙oo变ee；老鼠虱婆也好记，ous变ic。” -⠨磩‡Š：man - men，woman - women，goose - geese，foot - feet，tooth - teeth，mouse - mice，louse - lice。二、be动词用法 1.⠦ˆ‘（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）、她（she）、它（it）； -⠥䍦•𐥐词全用are，变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 -⠤𞋥悯𜚉 am a student. You are a teacher. He is a boy. They are friends. -⠥˜为一般疑问句：Are you a teacher? Is he a boy? Are they friends? 三、动词第三人称单数形式 1.⠤𘀨ˆ즃…况加 -s -⠥㨯€：“动词三单现在时，一般词尾加 -s。” -⠤𞋥悯𜚬ike - likes，play - plays。 2.⠤𛥳、x、ch、sh、o结尾加 -es -⠥㨯€：“词尾若是s、x、ch、sh、o，加上 -es 别犯愁。” -⠤𞋥悯𜚧o - goes，do - does，watch - watches。 3.⠤𛥢€œ辅音字母+y”结尾，变y为i加 -es -⠥㨯€：“辅音字母+y型，变y为i, es跟。” -⠤𞋥悯𜚳tudy - studies，fly - flies。 #英语# #努力# #小学英语# #育儿#

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