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teach的过去式直播_teach的过去式怎么读(2024年12月全新视觉)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

teach的过去式

小学数学：提前学还是深入学？𐟧𝜤𘺥•🯼Œ我们常常面临一个难题：小学数学到底是提前学还是深入学？𐟤” 我翻阅了许多资料，但很少能找到明确的答案。大多数资料只是强调孩子有多强，这只会让我们感到羡慕和迷茫。因此，我决定分享我的思考，希望能为有同样困惑的家长提供一些参考。首先，数学与其他科目有所不同，因为它到高考前的知识体系可以归纳为代数和几何两大块，且连贯性非常强。𐟓š 语文和英语的学习内容则更为广泛，比如二年级的孩子可能已经背诵了《将进酒》，但他们不一定能默写李白的《关山月》。英语方面，孩子可能会拼写proximity，但他们不一定知道teach的过去式是什么。因此，数学的知识是线性的，而语言类的知识则是面状的。我相信，99.9%的孩子和我一样，甚至和30年前的我一样，都是普通小朋友。这意味着我们需要一个系统且连贯的知识体系来强化记忆。𐟓– 义务教育教材的核心原则也是系统性和连贯性。沿着课本推进，就像不断打同一口知识的井（而不是遍地打井）。虽然我不能期盼孩子有天赋，但勤奋是我们可以做到的。每天坚持在这口井里挖两铲子，积累下来就会有显著的进步。在培养孩子的数学能力方面，同步学得深或者进度学得快都有好处。但如果时间和精力允许的话，我选择进度学得快。因为线性的知识体系更容易被大多数孩子接受，也能快速在学校的体系里找到成就感，形成正向反馈和循环。这样，孩子就能逐步建立自己的认知模型。当然，我也羡慕那些特别聪明的小朋友，那就是天赋嘛，怎么难怎么来。如果所在城市有奥数压力，我建议可以同步推进学校进度，别只盯着奥数。我小时候就是纯奥数学过来的，学到后面真的感觉到的不是努力和勤奋能弥补的，而是人与人之间的智力差距。所以嘛，还是要根据孩子的实际情况来选择哦！希望这些思考能为有同样困惑的家长提供一些参考。𐟒က

我正在发启写英语日记运动。这是一个高三女学生，第一次写的。知行合一。既然学英语就应当现在就使用英语。任何学英语的人都应当现在就写英语日记。考核要求 1句子数量越多越好 2包含的语法句型越多越好对照我的语法书里的句型，对比写作批改：可以。teach的过去式taught 。i'm enjoy时态有误。如果是我正在享受 i am enjoying。如果是我享受I enjoy.如果是我享受了 I enjoyed 就是这样大量写。养成习惯 we are have lunch时态错误，改为we have lunch

𐟎𘍨焥ˆ™动词记忆小技巧 𐟓š 𐟎ˆ 记忆小贴士： 1️⃣ 花费、伤害、击打、建立、传播、吐唾沫、关闭，读、切、放、让，这些动词的过去式都是一样的哦！(spend, hurt, hit, build, spread, spit, shut, read, cut, put, let) 2️⃣ 跑来跑去，变得像怪兽一样 —— 原型来找你啦！(run, come, become) 3️⃣ 建筑借钱要重建，发送度过要一生 —— 结尾d要变t哦！(build, lend, rebuild, send, spend) 4️⃣ 买来想打仗？战甲ought要穿上！(buy-bought-bought, bring-bought-bought, think-thought-thought, fight-fought-fought) 5️⃣ catch, teach要眼红，aught紧换上！(catch-caught-caught, teach-taught-taught) 𐟒ᠦŽŒ握这些小技巧，不规则动词也能轻松搞定！记得多练习哦！

𐟓œ英语过去式手抄报大揭秘！ 𐟓š探索英语过去式的奥秘，就从这里开始！𐟚€外研一起点英语六年级的同学们，你们是不是对过去式感到困惑呢？别担心，我们为你整理了一份详尽的过去式手抄报！𐟓 𐟔首先，我们来看看那些需要变形的动词吧： 𐟒룀变形小能手】 fly-- flew (飞) 𐟦… went(去) 𐟚𖢀♂️ go-- came (来) 𐟏ƒ‍♀️ sell-- sold (卖) 𐟒𐊥at-- ate (吃) 𐟍” meet-- met (见面) 𐟤 give-- gave (给) 𐟤𒊲ing-- rang (响) 𐟔” teach-- taught (教) 𐟑颀𐟏늳pend-- spent (度过) ⏳ ...还有更多等你来发现！𐟔 ✨【不变形小分队】有些动词过去式不变形哦，比如： let-- let (允许、让) ✅ study-- studied (学习) 𐟓š 还有像"go"这样的动词，直接加ed就变成过去式啦！go-- went (去) 𐟚𖢀♀️ 𐟎‰现在，你是不是对英语过去式有了更清晰的认识呢？快来试试我们的手抄报吧，让你的英语学习更上一层楼！𐟌Ÿ

不规则动词的过去式及过去分词变化表 [标题] 𐟓š 不规则动词的过去式与过去分词全攻略 𐟓š 𐟌Ÿ AAA型动词 cost 𐟒𘠣ost 𐟒𘠨Š𑨴𙊣ut ✂️ cut ✂️ 切割 put 𐟧𔠰ut 𐟧𔠦”𞧽hut 𐟚꠳hut 𐟚ꠥ…𓩗튨urt 𐟒” hurt 𐟒” 伤害 let 𐟚꠬et 𐟚꠨set 𐟔砳et 𐟔砨𝮊hit 𐟥Š hit 𐟥Š 打击 read 𐟓š read 𐟓š 阅读 spread 𐟌€ spread 𐟌€ 传播 𐟌Ÿ ABB型动词 bring 𐟎 brought brought 带来 buy 𐟛️ bought bought 购买 think 𐟤” thought thought 想 fight 𐟥‹ fought fought 打架 catch 𐟐𞠣aught caught 抓住 teach 𐟑颀𐟏렴aught taught 教育 bleed 𐟩𘠢led bled 流血 feed 𐟍— fed fed 喂养 meet 𐟑堭et met 遇见 lead 𐟏ƒ‍♂️ led led 领导 shot 𐟎hot shot 射击 sped/ speded sped/ speded sped 加速 light li lighted lit/lighted 点亮 𐟌Ÿ ABC型动词 awake 𐟘𔠡woke awoken 醒来 wake 𐟘𔠷oken woke 醒来 bear 𐟐𛠢ore borne 忍受 wear 𐟑• wore worn 穿 broken 𐟒” broke broken 打破 spoken spoke spoke 说话 chosen chosen chose 选择 frozen froze frozen 冻结 forgot forgot forgotten 忘记 stolen stole stolen 偷 hidden hid hide hidden 隐藏 ridden rode ridden 骑 risen rise rose 上升 written wrote written 写 driven drive drove 驾驶 taken took taken 带 known know knew 知道 grown grow grew 生长 blown blew blown 吹 thrown threw thrown 扔 show showed shown 给…看 see saw seen 看见 𐟌Ÿ 其他常见动词 mistake mistook mistaken 弄错 shake shook shaken 摇动 draw drew drawn 画 give gave given 给 eat ate eaten 吃 fall fell fallen 落下 went went gone 去 do did done 做 ring rang rung 打电话 sing sang sung 唱歌 swim swam swum 游泳 drink drank drunk 喝 begin began begun 开始 fly flew flown 飞 lie lay lain 躺 be(am/is/ are) was/were 是以上是不规则动词的过去式和过去分词大全，希望这份表格能帮助你更好地掌握英语动词的时态变化！

英语过去式与过去分词全解析 𐟓œ 过去式与过去分词的定义过去式：动词的一种形式，用于描述过去发生的动作或状态。过去分词：从动词变化而来，但失去了部分动词特性，更多地表现为形容词或副词。它在句中可以作为非谓语动词、形容词或副词使用。 𐟓š 不规则动词的变化 ABB型：原型、过去式、过去分词 bring - brought - brought 带来 buy - bought - bought 买 fight - fought - fought 作战 think - thought - thought 想 catch - caught - caught 抓住,捕捉 teach - taught - taught 教 build - built - built 建造 keep - kept - kept 保持 learn - learnt - learnt 学习 leave - left - left 离开 lend - lent - lent 借出 lose - lost - lost 丢失 sleep - slept - slept 睡觉 spend - spent - spent 花费 send - sent - sent 寄,送 feel - felt - felt 感觉 feed - fed - fed 喂 meet - met - met 遇见 shoot - shot - shoot 射击 sell - sold - sold 卖 tell - told - told 告诉 pay - paid - paid 付钱 say - said - say 说 sit - sat - sat 坐 dig - dug - dug 挖 hold - held - hold 拿住 win - won - won 获胜 𐟓– 常见动词的过去式与过去分词 stand - stood - stood 站立 understand - understood - understood 理解 find - found - found 找出 have(has) - had - had 有 make - made - made 做 strike - struck - struck 击打 hear - heard - heard 听 begin - began - begun 开始 drink - drank - drunk 喝 ring - rang - rung 鸣响 sing - sang - sung 唱歌 swim - swam - swum 游泳 blow - blew - blown 吹 fly - flew - flown 飞 draw - drew - drawn 画 know - knew - known 知道 break - broke - broken 打破 speak - spoke - spoken 说 drive - drove - driven 驾驶 give - gave - given 给 ride - rode - ridden 骑 rise - rose - risen 升起 write - wrote - written 写 take - took - taken 拿 mistake - mistaken mistake mistook 犯错 shake - shook shake shook 摇晃 𐟓 手抄报模板与内容建议使用彩色纸张或布料制作手抄报。将不规则动词的变化和常见动词的过去式与过去分词分别列在两个不同的区域。添加生动的插图和图片，如动画角色、场景等，以增加视觉效果。在每个单词下方添加对应的过去式和过去分词，方便记忆。

译林英语六上不规则过去式全整理 𐟓š 为家里五年级升六年级的小学生整理的英语学习资料，分享给正在为孩子预习的宝妈们。 𐟓 译林英语六上过去式不规则变化练习整理： 1️⃣ 原形：is/am 中文：是过去式：was 过去式中文：是 2️⃣ 原形：teach 中文：教过去式：taught 过去式中文：教 3️⃣ 原形：tell 中文：告诉过去式：told 过去式中文：告诉 4️⃣ 原形：can 中文：能过去式：could 过去式中文：能 5️⃣ 原形：smell 中文：闻过去式：smelled 过去式中文：闻 6️⃣ 原形：do 中文：做过去式：did 过去式中文：做 7️⃣ 原形：fly 中文：飞过去式：flew 过去式中文：飞 8️⃣ 原形：draw 中文：画过去式：drew 过去式中文：画 9️⃣ 原形：go 中文：去过去式：went 过去式中文：去 𐟔Ÿ 原形：have 中文：有过去式：had 过去式中文：有 1️⃣1️⃣ 原形：grow 中文：种植过去式：grew 过去式中文：种植 1️⃣2️⃣ 原形：blow 中文：吹过去式：blew 过去式中文：吹 1️⃣3️⃣ 原形：get 中文：达到过去式：got 过去式中文：达到 1️⃣4️⃣ 原形：stand 中文：站过去式：stood 过去式中文：站 1️⃣5️⃣ 原形：make 中文：制作过去式：made 过去式中文：制作 1️⃣6️⃣ 原形：understand 中文：理解过去式：understood 过去式中文：理解 1️⃣7️⃣ 原形：meet 中文：遇见过去式：met 过去式中文：遇见 1️⃣8️⃣ 原形：stop 中文：停止过去式：stopped 过去式中文：停止 1️⃣9️⃣ 原形：shop 中文：购物过去式：shopped 过去式中文：购物 2️⃣0️⃣ 原形：eat 中文：吃过去式：ate 过去式中文：吃 2️⃣1️⃣ 原形: take 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 𐟚— 𐟚™ 中文: 带去、拿走、取来、获得、找到、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来、带来中文: 带去 took 中文:

如何优化你的CV？润色指南来啦！大家好！最近我终于拿到了心仪的offer，真是激动得不行！为了回馈大家，我决定分享一下我修改CV的心得，希望能帮到正在申请的小伙伴们。 1️⃣ 保持句型一致 𐟓œ 首先，大家要注意的是，CV中的每个bullet point最好都用同样的句型来写。比如说，每个点都用动词过去式开头，这样看起来更整齐。另外，每个点的长度也要差不多，不要一个特别短，一个特别长。最好控制在1到2行之间，整个CV不要超过2页，一页最佳。如果简历内容丰富，可以稍微超出一点，但要挑最重要的写！ 2️⃣ 丰富动词使用 𐟒ꊥœ覈‘的CV里，我用了很多不同的动词来描述我做的事情，比如proofread, teach, assign, grade, collect, list等等。总之，用更多形象的动词来清晰地展现你所做的事。具体可以参考p3-7。 3️⃣ 展示你的成果 𐟌Ÿ 光说你做了什么还不够，记得用数据来展示你做这件事得到了什么样的结果。比如，做家教帮孩子提升了多少分数，稳定在了多少排名，或者你带孩子读了几本书等等。 4️⃣ 灵活应变 𐟧銥悦žœ你申请了很多不同的专业，记得不要让你的CV一成不变！可以根据专业侧重点进行修改删减。CV中最好体现你各方面的优点，比如学业成绩优秀，积极参与科研项目，积极参与学校文体活动，领导能力强（如任职学校组织）等等。如果不同专业侧重点不同，可以再分配每个方面的长度，比如，侧重科研的，科研部分多写点，侧重工作内容的，实习工作多写点！ 5️⃣ 不要无中生有 ⚠️ 丰富自己的简历不等于凭空猜想。根据事实撰写。有些专业面试会根据CV内容进行提问，如果你没做过，根本答不上来。最后，关于CV的格式和内容，我当初真的是一窍不通。但经过多次修改和润色，我终于得到了满意的版本。希望这些小心得能帮到大家，祝大家都能顺利拿到心仪的offer！𐟍€

六年级英语梦想单元学习攻略 𐟎•元目标：本单元我们将学习物主代词和名词复数，通过聊天了解彼此的梦想，探讨未来职业。 𐟒젥𘸨灨☯𜚥œ襰学阶段，同学们常常被问到“你的梦想是什么？”或者“你长大后想做什么？”回答通常是一些职业名称。 𐟓š 新职业名词：本单元我们将学习dancer（舞蹈家）、astronaut（宇航员）、pianist（钢琴家）、football player（足球运动员）和scientist（科学家）。 𐟔„ 构词法小技巧： teach（动词）+er = teacher（名词） dance（动词）+r = dancer（名词） farm（农场）+er = farmer（农民） science（科学）+ist = scientist（科学家） piano（钢琴）+ist = pianist（钢琴家） 𐟓 现在进行时复习：be + doing 𐟎Š襐词作主语：Dancing makes people healthy and beautiful. （跳舞让人健康美丽）动名词作主语时，动词使用第三人称单数形式。 𐟕𐯸 动词过去式： ask - asked tell - told say - said think - thought 𐟔𐆦妗𖦀：will（将要） have painting lessons（上画画课） have a swimming lesson（上游泳课）注意：have picnics = have a picnic；fly kites = fly a kite 𐟌Ÿ 一般将来时的标志：在3-6年级，我们接触了四种时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。它们都有自己的标志词。你能举出例子吗？ 𐟓š 语法梳理：整个3-6年级的语法梳理到这里已经结束了。如果你是从零开始学英语，这些笔记将帮助你更有条理地学习。你需要做的是用译林小学英语app背诵各单元的单词读音和意思。 𐟓– 升初中准备：如果你即将升初中，可以尝试回忆各年级学过的单词、课文内容和语法点。同时，开始阅读积累，为初中学习做准备。