choose的名词直播_choose的名词形式是什么(2024年12月全新视觉)
中考词汇Day10-12解析 ### by的六种用法 在…旁边 𖢀♂️ 被某人,由某人 䯸 通过做某事 在…之前,到…为止 by+交通工具 独自 by oneself bring、take、fetch 和carry的区别 ️ bring “带来”,指把某物从别的地方带到说话人的这个地方来 take“带走”,即把某物带到别的地方去 ♂️ fetch“去取来某物”,它包括一个往返的过程 carry 携带、运载的意思 cause的用法 (名词) 原因,理由 砯訯) 造成 choose的用法 择(动词)choose-chose-chosen 词) choice 做出选择 make a choice celebrate的用法 庆祝,举行(动词) celebration庆祝活动,典礼(名词)
9.9元掌握初中高中词汇和句型秘籍 词汇与句型全掌握,轻松应对初中高中英语! ᠤ𞋥悯1️⃣ in mind - 在心里 2️⃣ be ignorant of - 忽略 3️⃣ with the help of - 借助于,利用 4️⃣ 从that到tiredness - 由that引导的宾语从句,其中包含if引导的条件状语从句,主讲从现语法现象。 5️⃣ look for - 寻找 6️⃣ find out - 了解,查明 7️⃣ dim - 布满灰尘的 8️⃣ 从because到founded - 由because引导的原因状语从句,其中包含when引导的宾语从句,作find out的宾语。 9️⃣ reference book - 参考书 romantic - 浪漫的 1️⃣1️⃣ choose from - 从……中选择 1️⃣2️⃣ make up one’s mind - 决定 1️⃣3️⃣ 从that到which to choose - 由that引导的结果状语从句,注意which to choose是疑问词➕不定式结构,不能单独成句。 1️⃣4️⃣ a bit - 一点儿 1️⃣5️⃣ in fact - 事实上 1️⃣6️⃣ be concerned about - 担心 1️⃣7️⃣ investigation - 调查(名词) 1️⃣8️⃣ it seemed that - 似乎 1️⃣9️⃣ it - 形式主语,从that到worried是真正的主语从句。 2️⃣0️⃣ 从which到future - 非限制性定语从句。 掌握这些词汇和句型,你的英语学习将更加得心应手!
非谓语作宾语,选啥? 在英语语法中,非谓语动词作宾语时,我们通常会看到两种形式:动名词(doing)和不定式(to do)。这两种形式在不同的动词后有固定的搭配,掌握这些搭配可以帮助我们更好地理解句子的意思。 动名词(doing)作宾语 动名词作宾语时,通常用于以下动词之后: 考虑、建议、盼望、原谅:consider, suggest, look forward to, excuse/pardon 承认、推迟、幻想:admit, delay/put off, fancy 避免、错过、继续练习:avoid, miss, keep/keep on, practice 否认、完成、欣赏:deny, finish, enjoy/appreciate 禁止、想象、冒险:forbid, imagine, risk 不禁、介意、准许、逃亡:can't help, mind, allow/permit, escape 不定式(to do)作宾语 不定式作宾语时,常见于以下动词之后: 决心、学会、希望、愿望:decide/determine, learn, want, expect/hope/wish 拒绝、设法、愿意、假装:refuse, manage, care, pretend 主动答应、选择、计划:offer, promise, choose, plan 同意、请求、帮助:agree, ask/beg, help 介词后接动名词(doing)或不定式(to do) 在一些介词后面,我们通常会看到动名词或不定式作宾语。例如: 习惯于:be used to, come close to, be accustomed to 坚持:stick to 反对:be opposed to 开始做:get down to 注意:pay attention to 献身于:be devoted to 句型举例 spend some time (in) doing sth have difficulty (in) doing sth remember to do sth / remembering doing sth forget to do sth / forgetting doing sth regret to do sth / regretting doing sth stop to do sth / stopping doing sth try to do sth / trying doing sth mean to do sth / meaning doing sth can't help to do sth / can't helping doing sth need/want/require todo / need/want/require doing want to do sth / need/want/require to be done(主动表被动) beworth doing 值得被做 通过这些例子,我们可以看到动名词和不定式在不同的动词后有固定的搭配。掌握这些搭配可以帮助我们更好地理解和使用非谓语动词。
保研英语口语五种考核形式及应对策略 保研英语口语是面试中的重要环节,也是许多同学头疼的部分。由于大部分同学在口语方面较为薄弱,且英语口语问题覆盖面广泛,今天我们来详细解析保研面试中英语口语的考核形式及如何准备: 1⃣ 专业口语问答 举例:How to compute break-even point?(会计) 注意专业名词的英文表达 保持冷静,不要过于紧张 2⃣ 英文自我介绍(一般为1-3分钟) 举例:Please introduce yourself. 需要准备不同时长的版本 3⃣ 日常口语问答 举例:What do you do during the Spring Festival? 请介绍你的家乡。 每日积累,不是死记硬背,要提高语感和流畅度 4⃣ 时事热点问答 举例:How can education be reformed to meet the future challenges? 长期积累,有意识地用英文翻译 5⃣ 个人经历问答 举例:Why do you choose this university? 需要对自己的简历内容了如指掌 ✅ 常见误区:准备过于充分,最佳状态是可以与老师进行题目之外的互动。 希望这些建议能帮助大家更好地准备保研英语口语面试,祝大家顺利通过!
大学英语词汇辨析:选择类词汇的微妙差异 在英语中,有些词汇在表达“选择”这一概念时,有着微妙的差别。让我们来探讨一下这些词汇的区别: 1️⃣ alternative 这是一个形容词和名词,意为“供选择的”或“抉择”。它通常用于两者之间进行选择的情况,强调在两个选项中进行抉择。 2️⃣ choose 这是一个广泛使用的动词,意味着从众多选项中挑选。选择的过程可能基于个人意愿和判断,不一定要遵循客观标准。所选对象可以是不同种类的,有形或无形,并且通常带有最终选定的含义。 3️⃣ pick 这是一个口语化的动词,强调仔细、精心地选择。它通常用于挑选有形的东西,带有挑剔的意味。 4️⃣ select 这个动词比choose更为正式,强调审慎、仔细地精选。它通常用于强调客观性而非主观性的选择,所选对象可以是有形或无形的,但一定是同种类的。 练习题: 1️⃣ 他为母亲挑选了一张合适的生日卡片。 A. chose B. picked C. selected D. elected 答案:A 2️⃣ 孩子们不应该随便挑选食物。 A. pick off B. pick C. choose D. select 答案:C 3️⃣ 他选择了莉莉小姐为他的妻子。 A. chose B. selected C. picked D. elected 答案:A 4️⃣ 旅行时,建议携带旅行支票,这样更安全。 A. preference B. selection C. choice D. alternative 答案:D 5️⃣ 我打算挑选几本好书送给朋友。 A. choose B. pick up C. pick out D. pick at 答案:C 这些词汇在表达选择时各有特色,掌握它们的细微差别可以帮助你更准确地表达自己的意思。
国外数学视频让国内学生豁然开朗? 以前是文科生的我,高中毕业后就没再碰过数学了。今年转行做编程,不得不重新拾起统计和微积分这些课程。对于完全没有基础的我来说,难度可想而知。 一开始,我习惯性地去了小破站找教学视频看,毕竟上课也听不懂嘛。但很快我发现,很多教学视频问题多多。要么老师讲得枯燥无味,要么就是有些错误。更糟糕的是,很多名词术语本来就是英文的,翻译成中文后变得别扭,理解起来更困难了!于是,我硬着头皮去看英文的视频,结果发现听起来竟然简单多了! 现在我真的推荐国内大学或者高中里苦苦挣扎数学统计的小伙伴们去试试看一些英文课程!很有可能会让你觉得茅塞顿开!因为国内的教材喜欢把简单问题复杂化,生怕你懂了。比如方差公式其实不难,但放在那一堆符号里看着就吓人。而且不用担心英语不好看不懂,我也有很多地方看不懂,但可以开字幕嘛,懂得原理就差不多了。 今天我本来想复习一下高中学过的排列组合(一点印象都没有),点开了一个播放量很高的视频,结果发现老师讲得真是瞎胡闹,说C是choose,其实C是组合的首字母。而且举的例子也特别复杂,没有英文例子直观。毕竟一上来就讲这么难的,很容易劝退人。 所以,英语教学视频真的很适合那些基础不好、学数学觉得难的小伙伴们!还能顺便练练英语!
option和choice的区别 孩子们在学习英语时,常常会混淆choice和option这两个词。其实,这两个词虽然意思相近,但用法和词性却大不相同。今天,我们就来聊聊这两个词的区别,帮助孩子们更好地掌握它们。 首先,choice是一个名词,表示“选择”或“选项”。例如,当你面对两个选择时,可以说:“You have two choices: stay or leave.”(你有两个选择:留下或者离开。)而option也是一个名词,但它通常用来表示“选项”或“选择权”。比如,在菜单上点餐时,你可以说:“I'll have the chicken option please.”(我要鸡肉选项。) 至于动词形式,choose表示“选择”或“挑选”。例如:“He chose the red shirt over the blue one.”(他选择了红色衬衫而不是蓝色的。)而option没有对应的动词形式。 为了帮助孩子们更好地理解和记忆这两个词,可以使用一些生动的例句和搭配。比如,可以说:“Make a choice”(做出选择),“Right choice”(正确的选择),“Limited choice”(有限的选择),“Good choice”(不错的选择)等等。通过这些例句,孩子们可以更直观地感受到这两个词的区别。 此外,还可以使用一些学习工具,比如卡西欧E-W100电子辞典。这款辞典不仅支持多词典查询,还能提供丰富的例句和搭配。通过查询和学习,孩子们可以更全面地掌握这两个词的使用方法。 总之,帮助孩子们区分choice和option需要耐心和反复练习。通过生动的例句和学习工具,孩子们可以更好地理解和记忆这两个词的区别。希望这篇文章能帮助到你们的孩子在学习中不再混淆这两个词!
四六级阅读满分攻略:30天快速提升! 距离四六级考试还有30天,是时候开始制定你的阅读策略了! 下面,我将为你揭开四六级阅读满分的秘密。 选词填空: 划分词性是关键,根据词根词缀来判断。 名词词根词缀: -ion, -ment, -ness, -ty 动词词根词缀: -ate, -ize 形容词词根词缀: -tive, -al, -able, -ful ❗️ 注意区分 -ed 和 -ing,它们可能是分词、过去式或进行时。 根据空格前后判断单词的搭配词性: 情态动词、助动词、感官动词、使役动词后用原型。 动词后加名词或副词。 形容词后加名词或形容词。 副词加动词、形容词或副词。 句子内已有动词时,出现非谓语动词,主动用 -ing,被动用 -ed。 特殊动词搭配: -ing:avoid、practice、dislike、admit、repent、acknowledge、escape、deny、postpone、resent、mind、miss、risk、finish to do:afford、agree、choose、decide、expect、hope、hurry、manage、plan、prefer、refuse、seem、wish、want。 介词后用 -ing。 段落匹配: 画出关键词:专有名词、动词、形容词、数词、名词、连接词。特别留意 but 和 even,它们后面通常是重点。 略读段落,匹配关键词(原词匹配或同义替换)。四级喜欢原词匹配,六级喜欢同义替换,可以上网找一些同义替换的重点词。 仔细阅读: 先看题干,画出关键词:人名、地名、时间、数字、专有名词。浏览全部题干和选项,你会对文章内容有一个初步了解,这有助于你阅读。 段落查找: 文章顺序和题目顺序基本一致。 在文中找该题你画的关键词,答案基本在该关键词那一句及其前后一句。 注意偷换概念和以偏概全的陷阱。 主旨大意: 读每一段的第一句和最后一句。 过于绝对不选,只包含某一段主旨句不选,和文章无关不选,基本可以推断出正确答案。 ❗️ 注意是推断题还是找事实,推断题中出现和原文一样的句子一定错误,它是根据事实推断不是找事实。 推断题标志:infer,indicate,imply。 掌握这些技巧,你的四六级阅读理解能力将会有显著提升! 加油!
非谓语动词全掌握!3页搞定英语高分! 想要在英语考试中稳拿非谓语动词题?只需这3页,让你轻松掌握非谓语动词的精髓! 1️⃣ 非谓语的定义 非谓语动词是在英语句子中不做谓语的动词。 例如:I like learning English. (正确) I like learn English. (错误) I like to learn English. (正确) 2️⃣ 非谓语动词的形式 不定式:to do,表示将来或未发生的动作。 动名词/现在分词:doing,表示正在进行的动作。 过去分词:done,表示被动。 3️⃣ 记忆口诀:可以直接用不定式作宾语的动词 同意提出做计划:agree, offer, intend, plan 要求答应来帮忙:demand, ask, promise, help 准确决定遭拒绝:prepare, decide, refuse 敢于选择有希望:dare, choose, wish, hope, want, expect 不能做到莫假装:fail, pretend 设法做成决心坚:manage, determine 4️⃣ 记忆口诀:动名词作宾语常用动词及词组 喜欢考虑不可免:enjoy, consider, escape, avoid 停止放弃太冒险:stop, give up, risk 介意想象莫推延:mind, imagine, delay, put off 要求完成是期望:require, finish, look forward to 建议继续勤练习:suggest, go on, practice 继续注意使成功:keep on, mind, succeed in 5️⃣ 记忆口诀:省略to的动词不定式 一感:feel sb do sth. 二听:listen to/hear sb. do sth. 三使:let/make/have sb do sth. 四看:see/notice/observe/watch sb. do sth. 半帮助:help sb. (to)do sth.
八年级英语下册知识全解析 八年级英语下册,知识点一网打尽! 訯不定式在句中大显身手: 1️⃣ 作主语,避免句子头重脚轻,例如:It's time to do sth. 2️⃣ 作宾语,常接在某些动词后,如:agree, choose, learn等。 3️⃣ 作后置定语,修饰名词或代词。 4️⃣ 作宾语补足语,使役动词和感官动词的宾语补足语时,to可省略。 𘠤𘀨쥰来时与过去将来时: ✅ 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。 ✅ 过去将来时则表示过去某个时间对未来情况的推测或预测。 身代词用法全解析: ✅ 单数:myself, yourself, himself等,与主语保持一致。 ✅ 复数:ourselves, yourselves, themselves等。 ✅ 用作宾语、表语、同位语等,根据语境灵活运用。 𘠦 态动词与反意疑问句: ✅ should表示“应该”,后接动词原形。 ✅ could表示“能够”或“请求”,根据语境选择合适的形式。 ✅ 反意疑问句则用于询问对方的看法或意见,构成方式多样。 疑问句与一般疑问句: ✅ 特殊疑问句用于询问具体信息或原因。 ✅ 一般疑问句则用于询问对方的态度或看法。 𘠥奺𗤸疾病相关表达: ✅ 询问身体状况,如“What's the matter with you?”或“Are you OK?”等。 ✅ 表达身体疼痛或不舒服,如“I have a headache”等。 快来一起攻克八年级英语下册的知识难点吧!ꀀ
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