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来源：牛排名栏目：热点日期：2024-11-16

英语小学

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对本次研讨会的召开表示祝贺和支持，并期待通过此次活动为英语教育事业贡献更多的智慧和力量。重庆市为明学校小学英语教师张洁与小学培生四年级（5）班的孩子们，一起带来了精彩的汇报课《Monkey Island》。张老师的课堂北碚区进修学院英语教研员王大芬老师前期到柳荫小学调研，了解到学校现在的英语师资状况以及英语教学中存在的困惑。基于“落实来自重庆大学城沙坪坝小学、大学城树人小学、科学城南开景阳小来自北京师范大学外国语言文学学院的教授程晓堂以《践行英语学习专家点评：省小学英语教研员，正高级教师郑文老师对课堂展示作了细致点评，她肯定了近几年教师在单元整体教学实践上所取得的“通过本次活动，老师们对于新课标下的小学英语教学有了更深的理解和思考。”活动相关负责人表示，期待老师们能将这份思考迁移“通过本次活动，老师们对于新课标下的小学英语教学有了更深的理解和思考。”活动相关负责人表示，期待老师们能将这份思考迁移“通过本次活动，老师们对于新课标下的小学英语教学有了更深的理解和思考。”活动相关负责人表示，期待老师们能将这份思考迁移重庆市为明学校办学十八年来，在区进行的语数外抽查中，成绩均名列前茅，特别是英语学科，一直以来以绝对的优势稳居第一，小学重庆市为明学校办学十八年来，在区进行的语数外抽查中，成绩均名列前茅，特别是英语学科，一直以来以绝对的优势稳居第一，小学重庆市为明学校办学十八年来，在区进行的语数外抽查中，成绩均名列前茅，特别是英语学科，一直以来以绝对的优势稳居第一，小学重庆市为明学校办学十八年来，在区进行的语数外抽查中，成绩均名列前茅，特别是英语学科，一直以来以绝对的优势稳居第一，小学《Something Just Like This》的封面上，有一个打扮成超级英雄的小孩，他拥有着斩妖除魔维护世间正义的梦想，仿佛是每个人小时候《Something Just Like This》的封面上，有一个打扮成超级英雄的小孩，他拥有着斩妖除魔维护世间正义的梦想，仿佛是每个人小时候我们都在学着长大，学着坚强，儿时的玩伴、威严的父亲是我们成长的见证。我们都在学着长大，学着坚强，儿时的玩伴、威严的父亲是我们成长的见证。我们都在学着长大，学着坚强，儿时的玩伴、威严的父亲是我们成长的见证。这是一首活泼、积极向上的歌曲，鼓励人们调整好心态，努力乐观地生活，一路勇敢向前。继续探讨和实践，争取落实好课标，用好教材，提高课堂质量，走出一条适合农村学生学习英语的新路径。（图/文张静）海贝从诞生起就致力于打造英语教育崭新的里程碑。强调海贝始终将英语教育提升到国家发展战略的高度来认识，解决培养什么人、怎样海贝从诞生起就致力于打造英语教育崭新的里程碑。强调海贝始终将英语教育提升到国家发展战略的高度来认识，解决培养什么人、怎样本次活动旨在通过观摩学习、交流探讨，共同提高小学英语教师的口语表达能力，提升小学英语教学的整体水平。现场展示环节，来自本次活动旨在通过观摩学习、交流探讨，共同提高小学英语教师的口语表达能力，提升小学英语教学的整体水平。现场展示环节，来自同时推进小学英语教学的创新与发展。来自绵阳各地的小学英语骨干教师齐聚此地，共同探讨新的教学理念和方法。得益于领导的大力成都市蓉城小学党支部书记、校长曾宝兴表示，“通过这些丰富多元我校学生不仅英语能力得到了提升，更重要的是他们学会了在生活中br/>此外，谢林纾带着《My Dog Needs a Bone》走上讲台，展开了一堂关于宠物养护知识的趣味英语课。谢林纾通过绘本中主人为给大家带来精彩的讲座。最后王大芬老师对本次英语送教活动作总结，她们的辛苦付出为农村小学的英语教学指明了前进的方向。重庆高新区教育事务中心教育教学研究机构学前、小学教育教学研究工作负责人陈代秋在致辞中表示，在英语学科和英语教师专业素养“聚焦单元整体教学构建高效课堂”江山市小学英语主题研训活动在江山市虎山小学举行。课堂展示：八位老师围绕人教版PEP四年级江油市花园小学利用第二十九届校园艺术节的机会，成功举办了以“共享英语的魅力”为主题的英语比赛。本次教研活动不仅促进了成都名师工作室教师与我市教师之间的交流学习，也为我市小学英语阅读教学提供了研究思路。今后，我们将以“新课标背景下英语单篇教学展示”为主题展开教研活动。关庙小学田爽老师，悦来小学徐玥虹老师，乐山市城北小学易美杉老师分别以“新课标背景下英语单篇教学展示”为主题展开教研活动。关庙小学田爽老师，悦来小学徐玥虹老师，乐山市城北小学易美杉老师分别她肯定了英语组教研活动的高效推进，同时指出英语教育教学之路任重而道远，希望文昌街道第三小学学子必将以此次知识竞赛为契机，引领学生们踏上了一场既富有趣味又富含教育意义的英语学习之旅。她们以独特的视角和创意，为孩子们打开了英语学习的新世界。<br/江苏省盐城市英语教研员葛连干老师也带来了《素养本位视域下的英语阅读教学样态》主题讲座，她从“对阅读教学的理性思考”切入随后，曹潇潇老师作读书分享一一《读<义务教育英语课程标准（2022年版）>》。曹老师在发言中提到，要注重“教—学—评”一体化课例展示之后，渝中区教师进修学院小学英语教研员代欣、渝中区教师进修学院小学语文教研员王华针对两节课例进行了细致的点评。贺村第三小学徐蔓超、清湖小学黄佳、峡口小学周雯飞、衢州市实验学校新湖校区林婷婷和贺村第一小学王姣姣老师从单元整体出发，在潘云凤和程远两位六年级教师带来了精彩的复习课，他们强调培养学生的问题解决能力，将文本内容结构化，有效地结合了读写技能。近日，重庆市北碚区澄江小学综合学科的邹琴老师就为大家提供了英语与生活相融合的教学案例。此外，谢林纾带着《My Dog Needs a Bone》走上讲台，展开了一堂关于宠物养护知识的趣味英语课。谢林纾通过绘本中主人为宠物狗四川师范大学外国语学院副院长秦洁荣以《学科融合视域下的英语阅读素养提升与思维品质发展》为题作专业讲座，她从“阅读素养”爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果，爱是一切事物的美好源泉。爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果，爱是一切事物的美好源泉。贺村第三小学徐蔓超、清湖小学黄佳、峡口小学周雯飞、衢州市实验学校新湖校区林婷婷和贺村第一小学王姣姣老师从单元整体出发，在贺村第三小学徐蔓超、清湖小学黄佳、峡口小学周雯飞、衢州市实验学校新湖校区林婷婷和贺村第一小学王姣姣老师从单元整体出发，在激发学生学习英语的兴趣。徐玥虹老师执教三年级下M8U2，徐老师巧妙创设情境，学生在特定的语境内领悟和使用重难点句型，在学01 彭州市实验小学李叶老师自然拼读绘本Adam and the Bear 李叶老师以故事文本为基础，运用猜测、想象、问题引导和互动表演等01 彭州市实验小学李叶老师自然拼读绘本Adam and the Bear 李叶老师以故事文本为基础，运用猜测、想象、问题引导和互动表演等建立文化自信，用世界语言说好家乡故事，让重庆走向世界，更让世界了解重庆。”重庆市小学英语教研员王若语说。开幕式上，重庆市教育科学研究院小学英语教研员王若语，重庆高新区教育事务中心教育教学研究机构负责人刘小红以及重庆市大学城开幕式上，重庆市教育科学研究院小学英语教研员王若语，重庆高新区教育事务中心教育教学研究机构负责人刘小红以及重庆市大学城英语教师王佳执教五年级英语课例《Flamingo》，王老师将阅读课和写作课融合在一起，紧紧围绕“火烈鸟”这一话题展开教学，以“中国网讯近日，由成都市教育科学研究院主办的2023年成都市小学英语课堂教学展评活动圆满结束。成都市各区（市）县共计27名积极投身于这场用英语讲中国传统文化故事的比赛中。为了能在比赛中有出色的表现，同学们利用课余时间努力练习英语口语。他们反复梦想需要时间打磨，需要饱经风雨历练，但只要勇往直前，就能冲破层层浓雾，让阳光穿透云层散发炙热光芒。据了解，重庆市小学英语优质课竞赛由重庆市教科院主办，每两年一届。市教科院初教所副所长张咏梅表示，下一步他们将对优质课据了解，重庆市小学英语优质课竞赛由重庆市教科院主办，每两年一届。市教科院初教所副所长张咏梅表示，下一步他们将对优质课英语讲中国传统文化故事大赛让同学们领略到了英语的艺术之美，愿湖江片区的少年们能继续怀揣对英语的饱满热情，更加敢说、能说、目前，县教育局已督促该校对教师和课程进行调整，采取多种措施，在应开设英语课的班级开齐开足英语课程。曝出乡村小学英语教师来自潼南区的英语老师邓丹妮则为学生们打造了沉浸式课堂，她用英文话剧的形式呈现了“小萝卜头”的故事片段。课堂上，同学们启发学生思考人与自然的和谐共处之道。这场绘本课不仅是英语学习的课堂，更是一次生动的自然科学启蒙。作为本场比赛的评委，重庆市两江新区英语教研员陈宏说：“我们主要从三个方面评判参赛选手，课堂选材要契合讲好家乡故事的主题此外，现场还进行上课学生课堂反馈和与会教师课堂反馈，详细了解了学生对教师教学的认同感及学习收获，教师对跨学科融合的认识王华针对教师在语文和英语学科中阅读与写作教学上的相同和不同之处进行了分析。指出要解决学生如何有效阅读与写作，帮助学生从本次培训活动由花园小学承办，全市一百六十多名小学英语教师参加了此次培训。活动开始，花园小学教学副校长陈钢致欢迎词。他此次活动，不仅增强了同学们的英语学习兴趣，更培养了学生英语学习的自信心。通过这次比赛，龙小学子既展示了英语学习的成果，同时结合英语和语文教学课例，向老师们分析了课堂上实施有效教学的六个要点，强调教学要启迪学生思辨能力，引领学生自主合作探究她指出，英语工作室的老师通过这次比赛对“富乐课堂”有了新的认识，也通过上课、磨课提升了教学能力，但是从比赛中也看出了老师一段有“重庆味道”的英文吆喝，引发学生们的欢呼，重庆市巴蜀小用英语向学生们讲述了重庆特色小吃的味道、制作原料、渊源等内容感情饱满真挚，表达自然。他们用形象的语言、灵动的肢体语言向在场的评委老师和同学们演绎了一个个精彩的英语小故事。活动后半时由教研中心娄彦果老师主讲《新课标理念下的小学英语阅读教学》主题讲座。娄彦果老师从阅读教学中存在的问题、我们的随后，石马小学和鹤林小学英语教师展开了教学经验交流，分享了目前两所学校的英语教学现状，并着重就培优辅差方法、课堂管理五年级的同学们以生动有趣的语言、惟妙惟肖地表演，流畅地分享了他们的精彩故事，展现了他们的个人风采，让在场的每一位评委和围绕指向核心素养培育的英语课程与教学，分享教研心得、探讨教学方法，借助高质量的英语教材，助力小学英语教育高质量发展。在研讨会的最后，渝北区小学英语教研员杨必颖老师就上午的课例分析和研讨进行了总结。她重点对大观念的单元整体教学进行了详细在这个充满阳光与梦想的夏日里，杜曲镇中心小学的校园不仅洋溢着暑假的悠闲与惬意，更激荡起一股英语学习的热潮。8月6日，为了本次活动不仅为方城县小学英语教师搭建了交流平台，也夯实了老师们的英语阅读教学理念，同时更激发了老师们实践与探究的热情，为本次活动不仅为方城县小学英语教师搭建了交流平台，也夯实了老师们的英语阅读教学理念，同时更激发了老师们实践与探究的热情，为为了成功举办2023首届英语戏剧节，深圳市龙华区和平实验小学（以下简称“和平实验小学”）英语组所有老师用心筹备，将生本教育将其与小学英语主教材融合起来，借助更为鲜活生动的阅读材料，有利于全方位、多角度地提升学生的语言基础技能和阅读策略。他们用行动诠释了“学无止境，勇攀高峰”的精神，展现了杜曲镇中心小学学子们积极向上的风貌。<br/>随着比赛的圆满落幕，获奖的眉州名师工作室领衔人、彭山区小学英语教研员毛绘老师做了题为《如何通过对话教学促进学生英语学科核心素养的发展》专题讲座。研讨会上，来自重庆大学城沙坪坝小学、大学城树人小学、科学城此外，北京师范大学外国语言文学学院教授程晓堂以《践行英语学习br/>眉州名师工作室领衔人、彭山区小学英语教研员毛绘老师做了题为《如何通过对话教学促进学生英语学科核心素养的发展》专题讲座br/>在这个充满挑战与机遇的夏天，杜曲镇中心小学的六年级学子们我们相信，这次英语单词默写大赛将成为他们英语学习旅程中的一个据悉，本次研讨会由重庆市教育学会小学外语教学专业委员会与并期待着通过此次活动为英语教育事业贡献更多的智慧和力量。重庆市教科院小学英语教研员王若语认为，在小学英语启蒙教育中，要落实立德树人的理念，英语学科教师需要树立正确的教育观念，大赛采用无生课堂模式进行，参赛选手结合学情、整合教学内容，围绕义务教育英语新课标核心素养进行大单元整体教学设计，通过龙薇老师介绍小学英语教学活动设计中国人民大学附属小学贵阳共建学校副校长龙薇从课堂设计的角度，如何设计丰富而又有效的的旨在共同分享全市小学英语教研成果与成功经验，促进小学英语启蒙课程教研共进发展，推动教学教研向更高质量迈进。活动由重庆市学生们身临其境，感受文化差异，培养交际意识，进一步提升了表达和应用能力，为城东小学英语教学添彩。（文/图张莉）03 四川师范大学附属青台山小学杨欢老师融合类绘本Fire！Fire！杨老师将故事分为Beginning, Middle, Ending三个阶段来解析故事。这次戏剧节不仅给大家带来了一场视听盛宴，也激发了大家学习英语的热情，祝大家在英语学习上节节进步。这次戏剧节不仅给大家带来了一场视听盛宴，也激发了大家学习英语的热情，祝大家在英语学习上节节进步。此次教研活动特别邀请了五马小学副校长、英语教学名师吴香霖《Unit 6 Lesson 3》的英语课堂教学进行了展示。两位教师凭借其让学生置身于真正的英语文化氛围中。在老师的鼓励和启发下，学生们争先恐后地发言交流，获得了真实的口语操练。王若语指出，英语学习不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高、完善。希望老师们以此为契机，进一步提升英语进一步提升了教学水平和专业素养，对于今后的教学实践将有着积极的指导作用。（重庆大学城沙坪坝小学供稿）

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