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旁边的英语怎么读新上映_英文behind怎么读(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

旁边的英语怎么读

考研难？学生思维也能上岸！考研这事儿，真不是随便念念书就能搞定的。尤其是那些还带着学生思维的人，可能会发现自己在考研的路上走得特别艰难。让我来给你们几个小建议，或许能帮你们改变这种局面。获取信息差的能力 𐟓š 首先，你得学会怎么查找资料。考研可不是光靠课本就能搞定的，你需要大量的课外资料来支撑你的论文。比如，各大公主号和考研博主的主页上都有丰富的资源，直接免费获取各种网课和考研时间线，简直不要太方便！克服思想上的懒惰 ⚡ 研究生阶段，没人会手把手教你，你需要自己制定规划，自己想思路。老师的作用只是点拨一下，大量的工作都得靠自己完成。所以，一定要克服那种“思想上的懒惰”。遇到问题不会做，先去查资料，写个word文档记录一下，再不明白的再去问老师或师哥师姐，这样效率更高。任务型导向思维 𐟎𞈥䚤𚺨🽦𑂢€œ每天学习14个小时”，但真正高效学习的时间有多少呢？别自我感动，觉得自己学了很久。建议换成“任务型导向思维”，完成这个任务了就去痛快地玩，不以时间为导向。这样安排会更有成就感。比如我学英语的时候，背单词就是为了看懂英语阅读，所以我用《恋练有词》背单词的时候，基本上把重点都放在单词旁边的例句上，最后我的英语一考了70+分，很大程度上得益于阅读。有问题直说，高效沟通 𐟗㯸有问题直接沟通，别磨磨唧唧的。比如和师哥师姐问问题时，不要上来问“在吗？”等回复一句，再问“哦，我有个问题不太明白，能不能请教一下”。这种师妹师弟能被气吐血，因为大家的时间都很忙。最好一上来直接提出自己的问题，这样作为师哥师姐回复起来也能一针见血地给你重点。把错误仅仅当作一次错误 ❌ 有些学生抗压能力比较差，因为他们容易给一次错误赋予太多沉重的意义，比如：英语阅读错了7个=考不上研=我的人生很失败。容易这样想的同学举手𐟙Œ！一定不要给错误背后赋予太多外加的意义，这是你自己主观臆断的。正确的思维应该是：英语阅读错了7个→怎么做才能错得少→复盘发现是某一类题型→针对性长时间训练→错得比较之前少→得到正向反馈✓ 总之，考研路上难免会遇到各种困难和挑战，但只要你调整好自己的心态和方法，相信你一定能顺利上岸！加油！𐟒ꀀ

𐟓š考六级时的那些荒唐事儿𐟓š 考试的时候，有没有人和我一样，被监考老师盯着，心里压力山大？𐟘… 考六级的时候，我竟然被分到了学校新修的教学楼里考试，那里真的超级大，大到有8个监考老师！而且，我居然坐在正对中间的第一排，抬头就是监考老师，感觉整个人都不好了。𐟘𕊊考试刚开始的时候，一切都还算顺利。听力部分虽然不会，但蒙也要蒙上去。我本身做英语题就慢，做仔细阅读的时候，两个老师就站在我旁边，距离不到两个人的宽度，一直盯着我看。那种压迫感简直让人窒息，再加上时间一分一秒地流逝，我越来越紧张。𐟘𐊊结果，英语句子突然变得像天书一样，怎么读都读不懂。我两边考试的是两个研究生，他们手插兜里，不紧不慢地做题。后来他们很快就做完了，整个考场就剩我一个人在那里奋笔疾书。那种被众人环绕的感觉，真的让人无法集中注意力。𐟘– 更糟糕的是，我还憋着尿！𐟘… 一直到考试结束，我都没能好好地做翻译部分。出来对答案的时候，第一篇仔细阅读没看着我的时候，全对；第二篇没心思做，结果乱选错了4个！我真的会谢！𐟘튊想问问大家，遇到这种情况，你们会怎么处理呢？是继续专心答题，还是受影响呢？𐟤” 顺便提一句，这周我在感染科出科啦，遇到的老师都特别温柔，特别保护我们。希望下次考试能顺利一点吧！𐟒ꀀ

给孩子定规矩，其实没啥用！𐟘… 1、家长自己怎么做，比规定孩子什么更重要。我曾经给二宝规定每天写完作业后，要读20页书。坚持了几天后，我一忙起来就顾不上管她了。即使出门时叮嘱她一遍，基本上还是无法执行。只有一种情况能执行下去，就是我陪着她一起读书，各读各的。如果我在旁边玩手机，她也会开始玩平板了。 2、规矩是家庭长期生活习惯的结果，而不是塑造孩子良好学习、生活习惯的原因。我喜欢睡前看一会儿书，小宝跟着我，也养成了看会儿书再睡觉的习惯。我开车时喜欢听英语，她坐车时也会主动要求听她喜欢的故事。我有轻度洁癖，两个娃也都比较爱干净。生活中，我经常鼓励他们随时随地就任何问题发表自己的看法，所以他们的思辨能力和表达能力也比较好。 3、期望通过定各种规矩就能养出好孩子，其实是一种致命的自负。正如政治家们期望通过制定一部良好法律去重建一个美好的，人人拥有高尚思想的社会，只是一种美好的想象罢了。一个家庭，一个社会是依据过去的传统和习俗、习惯塑造出来的，是亿万死人塑造了今天人们的思维模式和生活方式。习惯无形的权力远大于法律和规矩。规矩的唯一作用是把行为方式合法化。生活中，身教重于言传。如果我们自己说一套做一套，孩子会无所适从。想要改变孩子的行为，还是要从家长自身做起，诉诸于时间潜移默化，而不是定一大堆没用的规矩。

英语学习心得分享：这些方法你试过吗？嘿，大家好！今天我想和大家分享一些关于英语学习的小窍门，希望能帮到那些正在努力提升英语成绩的同学们。上课认真听讲是关键 𐟓š 首先，上课一定要认真听讲！积极举手回答问题不仅能提高你的口语表达能力，还能让你更好地理解知识点。老师教新单词的时候，尽量不要在单词旁边标记谐音，而是要认真记住单词的正确读法。课后记单词时，先知道单词怎么读，再将单词拆开到每个字母，搞清楚哪些字母拼在一起发哪个音。这样记住的单词比死记硬背的效果要好很多。整理笔记和提问 𐟓 老师教新内容时，务必认真整理好笔记。课后有不懂的问题，应该积极询问同学或老师。我们应该学会“不耻下问”的精神，被问问题的同学也要学会“诲人不倦”，不要嫌麻烦。这样你不仅教会了同学，还能在讲解过程中寻找到自己不足的地方，加以改进，会向好的自己更进一步。考试技巧 𐟓 考试时，一定要一心一意专注自己的试卷，做到不粗心不马虎。选择题要抓住关键单词，有时一个题的答案，一个单词就可以定下结果。阅读理解这类题，应该大致读一遍短文，了解短文主要讲了一件什么事，再去看题干。看完题干，有目的性地到短文里勾出答案或相关内容，这样做阅读理解失分概率会减小很多。如果阅读理解是判断题，方法是一样的，但应认真读题知道这道题到底是打√㗨😦˜黎“TF。写作灵感 𐟓 写作文时，如果想不出该写什么了，可以到试卷上的阅读理解的短文里借鉴、改编。一般试卷上的阅读理解和作文题材内容相差不大，某些句子也可以换另一种形式表达出来。检查试卷 𐟓 写完试卷检查时，有把握的题大概检查一下就可以了，剩下的时间应该利用到自己拿不准的题目上。我的学习方法分享结束，同学们还有更好的学习方法可以互相借鉴，希望同学们的成绩能够更上一层楼！

高考英语130+学姐的背单词秘籍作为一个高考英语130+的过来人，我在背单词这方面可是有不少心得的！市面上的背单词方法千千万，什么考纲单词书、正序乱序、牛津大词典、五颜六色的记号笔和笔记本、英语点读笔……如果你试过这些方法，但效果不佳，不妨看看我的简单粗暴法，可能会让你豁然开朗哦！𐟘‰ 单词从哪里来？首先，我们要明确一点：背单词不是背教材后面的单词表，也不是背字典，而是背你在做阅读理解和试卷时遇到的生词！遇到不认识的单词，一定要圈起来或者划个线做好标记。然后，查字典或者查单词书，把查到的词性、释义和音标写在单词旁边。如果你觉得某个单词熟悉但记不住意思，那就拿出你的小本本，把这个单词、音标、释义词性抄上去。这说明这个单词考频较高，需要重点记忆。单词书怎么用？单词书其实就是适合高中生的精简版词典。当你遇到不认识的单词时，先查阅单词书。你会发现，高考单词考察的就是那几个常用的简单释义。单词书里的重点释义一般都会有加粗标黑，注意它的固定搭配，最好能背就背！我当时用的是星火英语，高一的时候在学校对面书店买的，一直陪伴着我高中三年的英语学习生活，我觉得还不错，可以推荐给大家。至于买正序版还是乱序版，看大家的习惯和喜好，我用的是乱序版。反正能背好单词的就是好单词书，咱不纠结这些！英语词典怎么用？英语词典也是背单词的好帮手。查词典时，重点关注那些常用的简单释义。这样不仅能提高效率，还能让你更系统地掌握单词的用法。如何正确且高效地背单词？首先，要有明确的目标。每天背多少个单词？什么时候背？都要有计划。其次，要有耐心和毅力。背单词是一个长期的过程，不能一蹴而就。最后，要有方法。不仅要用单词书和词典，还要结合实际语境来记忆。没动力，怎么坚持？有时候背单词确实需要一些动力。你可以找一些志同道合的朋友一起背单词，互相监督和鼓励。还可以用一些有趣的记忆方法，比如编故事、做联想记忆等。总之，找到适合自己的方法最重要！篇幅有限，更多内容请关注我的下一篇帖子！希望大家都能找到适合自己的背单词方法，顺利提升英语成绩！𐟒ꀀ

看到这一幕，我不后悔冲动买点读笔了今年年初，我在一个家庭群里看到大侄女用点读笔学习英语的视频。那时候，我家小宝也在看动画片进行英语启蒙，我一时冲动，就买了同款点读笔。买回来后，我还有点后悔，觉得效果不明显，小宝也没能坚持每天用。直到上周六，发生了一件让我释怀的事。那天阳光明媚，屋子里暖暖的，我坐在书桌前看书，小宝在旁边玩玩具。突然，我听到她说英语单词的声音，转头一看，惊讶地发现她不知道什么时候拿了点读笔和单词册子，正在和点读笔对话。她一会儿说中文，让点读笔翻译成英文；一会儿又蹦英语单词，让点读笔翻译成中文。她一个人玩得不亦乐乎。回想之前，每次她在看英文动画片时，我总是催促她跟着老师说一说。看着她抗拒的样子，我心里也很焦虑，想着“这么简单的事情，你怎么就不能按我说的做呢”。不知不觉间，我也变成了自己小时候不喜欢的那种家长。小宝没有屈服于我的压迫，而是用自己的节奏去做自己喜欢的事情，自然地成长。看来，曾让我后悔买的点读笔还是在不知不觉中起了作用，让她有了探索的兴趣。欲速则不达，给孩子成长的空间很重要。作为第一次做妈妈的我，感谢小宝的包容，希望我们能一直做朋友，在亲子关系的路上共同摸索和成长。

英语不好的家长如何陪孩子画画？其实，我一直想录一个视频，分享一下英语不好的家长如何给孩子读绘本。可惜，因为二阳，嗓子一直不舒服，还咳嗽，耽误了不少时间。今天，我决定录一个关于如何和孩子一起画画的视频，希望能给大家一些启发。我家大宝现在三岁多，马上就要上幼儿园了。其实从两岁左右开始，他就喜欢写写画画。到了托班，老师还会教他们画画课。这个时候，也是英语启蒙的好时机。首先，我提前打印了一张纸，上面写好了该怎么画，语言和句子也都打好了。旁边还有空白的地方，足够我们画一个简笔画。然后，我们就开始动手了。画完后，我们还有一些关于动物的互动，这里就不多说了。这个简笔画的语料非常实用。我们可以看到开头的“Let's start”，这是一个开始，然后是“and”，接着是“now”，还有“still needs”和“lastly”。这样就像在做一个presentation，需要有逻辑、有条理。另外，在做这样的亲子英语互动之前，最好先教孩子一些基础的几何形状，比如三角形、圆形、正方形、长方形和椭圆形。这样会更顺畅一些。总的来说，这样做不仅能培养孩子的逻辑思维，还能让他们学会组织语言，更好地表达自己。好了，今天的分享就到这里，希望对你们有帮助！如果觉得有用，记得给我点个小心心哦！𐟒–

𐟓š 遇到生词怎么办？不查！𐟔 遇到不认识的单词，查还是不查？𐟤” 查单词会影响做题速度，所以遇到生词，跳过还是猜猜看？𐟤𗢀♂️ 𐟓š 如果离中高考只有十天或二十天，别背单词了，来不及了。不过，你可以学会如何猜测动词、名词、形容词和副词的意思。𐟓– 𐟒ᠦ高英语成绩有两个关键方法：背单词和掌握语法。𐟓 𐟓š 没有人会因为做题而提高分数。如果你每天都在做题，但阅读理解分数没有提高，那可能是因为你没有背单词。𐟓– 𐟒ᠦ‰€以，建议中高考的同学在做阅读时，先做完题目，不查单词。然后，精读这篇文章，遇到不认识的单词一定要查出来，写在旁边。𐟓 𐟓š 第二天早晨，再读这篇文章，顺便背诵昨天查的那些不认识的单词。𐟓– 𐟒ᠨ𝏯𜌤𘍨恥•独背单词，因为在真题的文章句子中背单词更容易记住。𐟓 𐟓š 试试这个方法，做过的真题不要扔掉，遇到生词就查出来，第二天早晨再背。这样，你的单词基础会越来越扎实。𐟓–

英语二83分复盘：我是如何做到的？英语二考了83分，今天来分享一下我的复盘经验，希望能帮到大家！首先，我们假设今天下午的任务是做一份英语真题。计划好每篇阅读的时间（20~30分钟），并预设好理想分数所需的正确率。比如：过线：错8个以内 70+：错5个以内 80+：错2个以内接下来，记录实际使用时间和每个板块的正确率。然后，分析做题时长的差距，是因为阅读速度慢、题目难度大，还是因为很多单词不认识。逐题分析错误原因，回忆自己的做题思路和正确答案的思路有什么区别。复盘的目的是要搞清楚：自己是怎么想的才做错的。在哪一步的思考上出现了偏差？是哪个词影响了我的判断？而答案又是怎么想的，我为什么没有按答案那样想，然后不断向正确思维靠拢。复盘步骤大致如下：查文章生词，词义标在单词旁边；尤其注意熟词僻义！逐句口述翻译，对长难句进行重点学习（不建议手译）。如果文章脉络看不懂，可以听老师阅读课，理清文章的行文逻辑，画出文中的重点词（比如however、but、?、in fact等）。找文章主旨段，再找每段是否有主旨句。学习每一个题目考查类型以及对应解题方法。把错误选项的混淆原因写在题目旁边，可以画出错误的地方。正确答案标注出处，找到正确答案在文中的定位，也可以画出错误答案的位置。回顾自己选错的题目，选择的时候是如何思考的，写在旁边。把笔记回顾一遍，隔天再看看加深印象。摘出来的生词第二天早上起来背。有同学问到作文，我的建议是从8月开始听周思成老师的课。他的作文课一共32小时，全程听下来，确实讲得很棒。最重要的是他会教你写作的思路和原因的展开。身边的考研人都被我安利烂了，一个原则：听完课，总结理解了，自己动手写，再与范文思路对比！希望大家都能像我一样，英语83分你也可以！加油！𐟒–

四六级500+秘诀！𐟒ꊥ䧥彯𜌦ˆ‘是来自普通二本学校的学生，高考英语成绩只有100多分。但通过大学四年的努力，我成功达到了四级550，六级560，考研英语一81分的成绩。今天，我想分享一些我的学习方法和心得，希望能帮助到同样在努力提升英语成绩的你们。阅读部分：单词是关键 𐟓š 阅读部分一直是我认为的核心。其实，阅读的本质就是单词。提高正确率的秘诀在于复盘。以下是我的阅读步骤：先读文章后读题，划出关键词（答案不用读）标出段落，开始读，划关键词遇到设置题目时，停下来，读相关句，把题目做出来（细节题）。有些段落题，需要等读完才能做复盘步骤如下：把正确率和做题时间记下来，不认识的单词词组写下汉语意思，长难句分析结构针对错题：把错误的原因写在旁边（单词？长难句？定位错误？形近词/近义词替换？等等）对所有题目：区分出题目类型（细节题？段落题？主旨题？），看正确选项为什么对（同义替换？），看错误选项哪里错？怎么设置的错误？听力部分：精听与泛听结合 𐟎犊我的听力也不是很好，但通过一些方法，进步还是很大的。以下是我的听力心得：有效精听：即听写。虽然费时间，但效果显著。通过听写把听不出来的地方反复听（最多四遍），分析出听不出来的原因（连读？浊化？等等）泛听：吃饭看美剧，有意识的不看视频，只听声音。美剧重复看写作和翻译：小破站课程救了我 𐟓 对于写作和翻译，我强烈推荐小破站的课程。我当时看的是六级的课程，简直打开了新世界的大门。记住：任何考试，求其上者得其中，求其中者得其下，一定要把目标定高！希望这些方法和心得能帮助到你们，祝大家都能高分稳过！𐟒ꀀ

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