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一会儿的近义词在线播放_一会儿的近义词有哪些(2024年12月免费观看)

内容来源:牛排名所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

一会儿的近义词

𐟌𞥅�𔧺礸Š册《草原》课堂笔记𐟓 𐟓Œ 课堂回顾 在本节课中,我们深入探讨了老舍先生的经典散文《草原》。通过朗读、讨论和写作练习,我们不仅了解了课文的主要内容,还体会到了作者对草原的热爱和对民族文化的赞美。 𐟖Š️ 笔记整理 1️⃣ 文学常识 老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,中国现代小说家、人民艺术家。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。 《草原》一文是老舍首次来到内蒙古陈巴尔虎旗时写下的散文,展现了草原的美丽和牧民的热情。 2️⃣ 字词学习 生字:弯、腐、稍、微、裳、沙、旗、跤、舞、晶 多音字:得(d㩯d䛩)、好(h环/h㠯) 近义词:陈巴尔虎旗(蒙古包) 反义词:弯(直)、腐(新) 3️⃣ 课文分析 课文分段:草原风光、喜迎远客、亲谈美、主客联欢、话别 主题思想:赞美内蒙古的美丽和牧民的热情好客。 写作特点:将景物描写与个人感受相结合,通过丰富的想象使景物更加生动。 4️⃣ 重点句子 “在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”(描绘了草原的广阔和美丽) “羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”(比喻句,生动形象地描绘了羊群在草原上的情景) “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”(引用了诗句,形容草原上的花朵) 5️⃣ 课堂互动 讨论草原风光的美丽之处。 分析老舍先生的写作风格。 创作一篇短文,描绘自己心中的草原景象。 𐟓š 课后作业 背诵课文,并默写生字词。 完成一篇关于草原的短文创作。

3-6岁必读绘本:《逗逗镇成语故事》 今天要给大家推荐的是一套非常适合3-6岁小朋友的绘本——《逗逗镇全新成语故事》。这套书可是童书界的顶级团队“段张取艺”花了四年时间精心打磨出来的,这个团队可是常年霸占各大图书榜单,奖项拿到手软。 这套书一共有30本,每本书都讲述一个成语故事,但每个故事里还会涉及到其他成语,总共扩展了两三百个成语,几乎涵盖了小学阶段常用的高频成语。 举个例子吧,比如《弄巧成拙》这个故事。故事讲的是博学先生有两个调皮的学生——哼哼和哈哈。这两个学生经常给先生惹麻烦,有时候博学先生甚至想自己掏钱把他们送到别的学堂去。不过,这两个学生也有可取之处。有一天,博学先生带着他们去野外,哼哼和哈哈帮了不少忙,大家都夸他们是好孩子,博学先生也很欣慰。 到了放风筝的环节,博学先生把风筝线剪断,让风筝随风而去,说是祈福。两个学生以为这是为了让风筝飞得更高,结果他们跑去把所有人的风筝都剪断了,打扰了大家的兴致。故事的结尾是博学先生在道歉中结束了这次野外之行。这就是“弄巧成拙”的故事。 每个故事的末尾都有这个故事的出处、近义词以及四个字成语的扩展内容,信息量非常丰富。这套书的色彩非常鲜艳,出场人物的名字也很有趣,故事情节简单搞笑,特别适合4-7岁的小朋友阅读。 我们家孩子拿到书后,自己先翻看图片,一会儿翻一本,一会儿翻一本,特别爱看。等她翻完了,我会每天给她共读1-2本。如果孩子能自主阅读的话,体验感会更好。 讲多了你会发现孩子的词汇量蹭蹭往上涨,到了特定场景还会自己往上套,到小学阶段写作文就不用愁啦。 总之,《逗逗镇全新成语故事》不仅是一套有趣的绘本,还能在潜移默化中让孩子学到很多成语和知识,非常值得推荐!

- 𐟓š 书名:《成语应该这样学》 𐟑袀𐟏려𘻧𜖯𜚥ˆ˜德水 这套书真是太棒了!每个成语后面都有三组游戏,形式多样,包括看图猜成语、脑筋急转弯、找座位、成语接龙、歇后语连一连、对偶成语、寻找主人公、纠正错别字等等。 𐟍 不仅孩子们喜欢,连我这个大人也常常玩得停不下来。每次大宝都会像献宝一样捧着书过来,“妈妈,我给你出个题,你保准答不上”,没过一会儿全家一起嗨起来了,感觉亲子关系和家庭氛围都好了很多。 𐟌🠨🙥嗤𙦤𘀥…𑴥†Œ,每册一个主题: ✅【读历史故事学成语】——一个成语浓缩一段历史,一篇故事演绎一种文化。 ✅【读名著学成语】——一个成语关联一个人物,一段情节展现一部经典。 ✅【读寓言故事学成语】——一个成语讲述一个故事,一篇寓言展现一种智慧。 ✅【读古诗词学成语】——一个成语体会一首古诗词,一首古诗词感受一种意境。 𐟌𘠦ˆ‘特别喜欢这套书的原因: 1️⃣ 游戏种类繁多且有趣,能提高孩子读书的兴趣。兴趣是最好的老师,这些游戏也能增强孩子对成语的理解和记忆、分类。家长不用担心回答不上,每册都有对应的游戏答案,我答不上来的时候就会偷偷瞄一眼𐟤㣀‚ 2️⃣ 每个成语给出出处和释义后,还给了近义词和反义词,并进行了造句,可以加强孩子的理解。 3️⃣ 故事中涉及到的成语进行了加粗放大处理,可以引起孩子重点关注,并了解到这个成语在句子中的运用方式,事后整理词语也比较方便,有利于词语积累。 4️⃣ 故事中会有一部分内容和出处的内容是对应的,比较有利于孩子对文言文的理解。 5️⃣ 每个成语后面会有一个知识小卡片,增加知识储备。 6️⃣ 书籍单独带有一套成语接龙卡片,并附有不同玩法。 𐟔堥œ襤稯�‡时代,孩子要了解的知识太多了,让孩子感兴趣就显得尤为重要。把这套《成语应该这样学》备上吧!和孩子一起嗨玩200+成语小游戏,掌握500+成语知识,让孩子轻松学成语,玩转大语文!

白云苍狗:世事变幻的成语故事 3月31日,二月廿二,丁卯月甲午日,周日。今天我们来聊聊一个充满哲理的成语——白云苍狗。 𐟓œ 成语繁体:白雲蒼狗 𐟓š 成语意思:苍狗,指的是黑狗。白云在顷刻间变成乌云,就像黑狗一样。这个成语比喻世事变幻无常。它是一个中性词,不带有感情色彩。 𐟓œ 成语出处:唐代诗人杜甫的《可叹》诗:“天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。” 𐟓Œ 成语用法:白云苍狗是一个主谓式成语,通常作谓语或定语。它比喻世事变幻无定,不易揣测。 𐟔„ 近义词:变化无常、瞬息万变、白衣苍狗、沧海桑田 𐟔„ 反义词:一成不变 𐟓– 成语造句:真是世事白云苍狗,不禁感慨系之矣!(鲁迅《华盖集后记》) 𐟓– 成语故事 在唐朝时期,有一个叫王季友的诗人,他家道破败,但志向远大,一直用功读书。他的作风也很正派。然而,他的妻子却嫌弃他,不想过贫苦生活,最终和他离婚。有些人不了解内情,纷纷议论,把王季友丑化得一塌糊涂。 王季友的好朋友杜甫对此深感不平,专门写了一首七言古诗《可叹》。诗中不叹王季友好夫没好妻,也不叹他好人没好运,而是感叹这样一个作风正派、才华横溢的人物,怎么忽然被说得一无是处,变得那么恶劣。 《可叹》诗一开始就这样写道:“天上浮云似白衣,斯须变幻为苍狗。古往今来共一时,人生万事无不有。近者抉眼去其夫,河东女儿身姓柳。丈夫正色动引经,酆城客子王季友。” “斯须”,顷刻之间的意思;“苍狗”,毛色青灰的狗。杜甫用兴比的方式起句,意思是说,天上的浮云分明像件清白干净的衣服,一会儿却变成了一只毛色青灰之狗的形状;从古到今都是这样,人生的道路上形形色色的事儿哪样没有呢? 白云苍狗这个成语,不仅是一个词汇,更是一种对世事变幻无常的深刻感悟。每当我们面对生活中的种种变化,不妨用这个词来提醒自己,保持一颗平常心,随遇而安。

𐟓š四年级上册语文期中考试要点全掌握!𐟓– 𐟎‰ 期中考试即将来临,四年级的同学们准备好迎接挑战了吗?这里有一份精心整理的复习大纲,帮助你全面掌握知识点,轻松应对考试! 𐟓– 课内人物品 精卫:坚韧执着,不畏艰难,与困难斗争到底。 普罗米修斯:不畏强权,为民造福,不惜牺牲自己。 宙斯:专制、庸俗、残暴。 女娲:勇敢顽强,智慧能干,甘于奉献。 盘古:伟大的开创精神,勇于牺牲。 𐟓 课内重点词语归纳 AABC:井井有条、熊熊大火、落落大方、默默无闻。 ABCC:想入非非、得意洋洋、生机勃勃、风尘仆仆。 AABB:百发百中、呆头呆脑、多才多艺、无边无际。 𐟓Œ 日积月累 关于气象的谚语:立了秋,把扇丢;还有小阳春。 关于提问的名言警句:好问则裕,自用则小。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。智能之士,不学不成,不问不知。人非生而知之者,孰能无惑? 𐟓œ 背诵课文 《观潮》3-4段 《走月亮》4-5段 𐟓– 课内重点词语归纳 描写时间的词语:忽然、过了一会儿、一会儿。 动物的家:狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马厩、鱼塘、牛棚、虎穴、羊圈、鸡窝、蜂巢、蚁穴。 形容声音的成语:声如洪钟、石破天惊、莺声燕语、屏声息气。 𐟓Œ 扩写与缩写 扩写:阳光照耀着大地。(温暖的阳光照耀着广阔的大地。) 缩写:父亲在他的新菜园里种了豆角。 𐟓 修改病句 例句:几座小山在云雾中清清楚楚隐现。(九座小山在云雾中隐约可见。) 𐟓œ 关联词造句 如:有的……有的……有的……;然而……;虽然……但是……;不是……而是……;即使……也……。 𐟓– 直述句转转述句 例句:巴金说:“我用夜,但我更爱星天。”(巴金说,他用夜,但他更爱星天。) 𐟓 修辞手法及其作用 设问:这瓶饮料是谁买的?是妈妈买的吗? 反问:这瓶饮料不是妈妈买的吗? 𐟓œ 阅读理解答题技巧 联系上下文,理解词语。从文中找近义词法通字解释。结合文中中心思想理解加点字(词)在文中的作用。文中加点字(词)换成另外的字(词),不可以?为什么?文中加点字(词)删去好不好?为什么?划线句在文章中的作用?用了什么修辞手法?表达了什么感情?划线句用了什么描写方法?有什么作用?文章的结构及写作顺序。这篇文章的主要内容是什么?如何概括文章的主要内容? 希望这份复习大纲能帮助同学们更好地准备四年级上册的语文期中考试,取得优异的成绩!𐟌Ÿ

五年级上册彩色一课一贴彩色贴纸 保存下来打印给孩子,剪下来贴在课本上,记忆更方便✅ 五年级上册语文彩色一课一贴(可裁剪) 第1课《白鹭》 多音字 bi㩨别人) san(闲散) 别:别扭 散:散步 【适宜】合适;相宜。 【悠然】悠闲的样子。 精巧一精致 孤独一孤单 适宜一合适 恩惠一好处 寻常一平常 优美一美妙 忘却一忘记 【美中不足】虽然很好,但还有缺陷。 反义词 铿锵:形容声音响亮而有节奏。 精巧:粗糙 安稳:动荡 生硬:柔和 散文诗:兼有散文和诗的特点的一种文学形式。不押韵,写法同散文一样,但注重语言的节奏,内容富于诗意。 词语解释 主题归纳 第2课《落花生》 多音字 bian(便宜) kong(空地) 便宜:价钱低。 便:方便 空:夜空 近义词 爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。 分辨:辨别。 可惜一惋惜 可贵一珍贵 开辟一开拓 希望一期望 便宜一低廉 体面:相貌或样子好看;光荣;光彩;面子;身份;体统。文中是第一种意思。吩咐:口头指派或命令。 反义词 高兴一难过 可贵一可鄙 便宜一昂贵 体面一寒酸 爱慕一厌恶 喜欢一讨厌 词语解释 主题归纳 第3课《桂花雨》 多音字 sheng(盛开) ying(应该) 应:应该、答应。盛:盛开。 盛应:应急。 盛:盛饭。 鲜:鲜花。 落:摇落。 鲜落:鲜有、丢三落四。 浸:泡,使渗透。文中指桂花的香气浓郁,向四周弥漫,村子像被泡在这香气里似的。 欣赏一观赏 姿态一姿势 寻找一寻觅 尤其:表示更进一步。 担心一担忧 尤其一特别 赶紧一赶快 盛开一开放 喜欢一喜爱 仔细一认真 反义词 盛开一凋谢 成熟一稚嫩 仔细一粗心 完整一残缺 担心一放心 提前一延後 继续一连续/陆续/持续 词语解释 主题归纳 第4课《珍珠鸟》 多音字 垂蔓:文中指吊兰垂下的一条条细长的茎。dai(待一会儿) man(蔓延) 隐约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。dai(等待) wan(瓜蔓) 近义词 蓬松:草、叶子、头发、绒毛等松散。舒适一舒服茂盛一繁茂 隐约模糊索性:表示直截了当;干脆。 熟悉一熟识娇嫩一柔嫩 索性干脆 神气十足神气活现 不动声色不露声色 流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。细腻粗糙淘气乖巧 神气十足愁眉苦脸 不动声色喜形于色/怒形于色 反义词 境界:事物所达到的程度或表现的情况。隐约清楚繁茂稀疏 亲近疏远 词语解释 主题归纳 第5课《搭石》 多音字 jian(间隔)(离间)(间隙)(间接) jian(中间)(夜间)(间距)(间架) 间责备:批评指摘。协调:配合得适当。懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。 间jian(间隔)(离间)(间隙)(间接) jian(中间)(夜间)(间距)(间架) 进退 理所当然从道理上说应当这样。平衡均衡协调和谐 理所当然理直气壮 理所当然理屈词穷 理所当然理直气壮 理所当然理屈词穷 理所当然理直气壮 理所当然理屈词穷 易难 重轻 轻重 重轻 反义词 满意不满责备赞扬懒惰勤劳平稳摇晃容易困难轻快沉重 词语解释 主题归纳 第7课《什么比猎豹的速度更快》 多音字 guan(冠军) ch6ng(俯冲) guan(衣冠) chong(冲着) guan(冠军) chong(冲着) huan(呼唤) huan(还书) huan(还钱) huan(还债) huan(归还) huan(环游)

阅读理解秘籍!从基础到进阶 𐟌𘠤𘀣€修辞手法的作用 比喻、拟人:通过生动的比喻和拟人手法,使描述更加形象。答题格式为:生动形象地写出了+对象+特性。 排比:通过排比手法,可以增强气势,强调某一特点。答题格式为:强调了+对象+特性。 设问:通过设问手法,引起读者的注意和思考。答题格式为:引起读者对+对象+特性的注意和思考。 反问:通过反问手法,强调某一观点或语气。 𐟌𘠤𚌣€联系上下文解释词语 方法1:根据词语的字义进行扩展,然后连接成一句话。 方法2:通过寻找近义词,注意替换后仍要保持文章通顺。 方法3:结合词语所描述的对象进行具体描述。 𐟌𘠤𘉣€选择正确的读音 多音字的选择,依据文章中的词语和自己的积累做出判断。 𐟌𘠥››、选择恰当的字词 仔细阅读句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。认真分辨两个词语的区别。 𐟌𘠤𚔣€标点符号的作用 破折号:解释说明、话题转换、话语中断、时间或声音的延续。 省略号:引文省略、列举省略、说话断断续续。 引号:直接引用、特殊含义、强调意思、特定称谓。 𐟌𘠥…�给文章加标题 根据文章的主要事件或人物,加上简短的修饰语。根据文章的中心,用中心词作为题目。 𐟌𘠤𘃣€文章的写作顺序 时间先后顺序、地点变换的顺序、事情发展的顺序、按总分、总分总、先分后总的顺序。 𐟌𘠥…룀填上合适的关联词 并列:一面……一面……、一会儿……一会儿……、既……又…… 递进:不仅……而且……、不但……还……、连……也…… 选择:不是……就是……、或是……或是……、宁可……也不…… 𐟔堥𐏥�…襹𔧺穘𖦮𕧚„阅读理解必做题目及超全的答题技巧与答题模板整理在下方,做题时可以边翻模板边做,熟能生巧后就能知道什么类型的阅读文问什么答案了!得阅读理解者得天下!

𐟓š小学1-6年级语文知识全攻略𐟓– 𐟓Œ 单元复习一:字词积累 1️⃣ 易读错音: 踪(zong) 泉(quan) 流(liu) 柔(r6u) 珠(zhu) 翅(chi) 朵(duo) 晶(jing) 唱(chang) 坡(po) 沉(chen) 仲(shen) 湿(shi) 消(xiao) 响(xiang) 2️⃣ 多音字: jzheng(正在) jkong(空气) jkan(看守) 正 kong(空闲) zheng(正月) kan(看见) 3️⃣ 形近字组词: 无(无法) 亮(明亮) 台(窗台) 直(一直) 闪(闷热) 何(如何) 亭(亭子) 抬(抬头) 真(真正) 问(问题) 4️⃣ 重点词语: 淳萍 泉眼 树阴 蜻蜓 歌台 翅膀 踪迹 潮湿 透明 摇篮 亮品品 停机坪 阴沉沉 轰隆隆 凉伞 游来游去 5️⃣ 填填动词或形容词: 搬东西 采白莲 捉虫子 圆圆的荷叶 沉沉的天 亮晶晶的眼睛 透明的翅膀 6️⃣ 近义词: 透明一透亮 展开一张开 连忙一急忙 潮湿一湿润 𐟓Œ 单元复习二:字词积累 1️⃣ 易读错音: 新(xin) 平(ping) (sha) 新(xin) 平(ping) (sha) (shui) 新(xin) 平(ping) (sha) (shui) 2️⃣ 多音字: shuo(说话) zhuan(转椅) jhui(开会) hai(还有) 说 lzhuan(转身) [shui(游说) kuai(会计) 还 huan(归还) 3️⃣ 形近字组词: 找(找到) 平(平安) 丢(丢失) 钟(钟表) 坐(坐下) 我(我们) 来(回来) 去(去年) 种(种子) 座(座位) 4️⃣ 重点词语: 文具 文具盒 检查 平平安安 蹦萌跳跳 5️⃣ 量词积累: 一个家 一块玉米地 一棵桃树 一片瓜地 6️⃣ 成语积累: 含有植物名称的成语:胸有成竹柳暗花明春兰秋菊桃红椰 含“虎”字的成语:虎落平阳虎口拔牙龙争虎斗虎背熊腰 𐟓Œ 单元复习三:佳句积累与课文复习 1️⃣ 不知则问,不能则学。《苟子》 2️⃣ 读万卷书,行万里路。董其员 3️⃣ 《文具的家》通过写贝贝总是随意弄丢文具,在妈妈的教导下,她懂得了文具也有自己的家文具盒的事情,告诉我们,要 从小学会整理、保管文具,养成爱护学习用品的好习惯。 4️⃣ 《一分钟》一文写了元元因为多睡一分钟,结果上学迟到了二十分钟,他感到非常后悔的事,告诉我们要珍惜时间,分秒必争。 5️⃣ 《动物王国开大会》讲了动物王国要开大会,狗熊在孤狸、大灰狼、梅花魔的提醒下,成功地通知了动物们的故事,告诉我们:在发布通知时,要把重要的内容说清楚、说完整。 6️⃣ 《小猴子下山3讲的是一只小猴子下山来,一会儿瓣玉米,一会摘桃子,一会儿摘西瓜,一会儿去追小兔子,最后,小猴子一无所获的事,告诉我们:做事情要有明确的目标,始终如一。

六年级上册语文知识点全掌握! 𐟓š六年级上册语文知识点总结,超详细!快来看看吧! 𐟓–含有“大”字的成语: 硕大无朋 庞然大物 大材小用 志大才疏 大快朵颐 大智若愚 𐟌𘥏奭积累: 比喻句: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 拟人句: 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 对仗: 七八个星天外,两三点雨山前。 排比句: 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 向敌人头上砸去。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 神态、动作描写: 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狼狼地打。 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。 场面描写: 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入场后,按照预定的地点排列。 𐟓考点提示: 背诵《七律长征》、日积月累中关于“爱国”的名言。 积累含有近义词或反义词的词语。 掌握《狼牙山五壮士》中既有每一位战士的描写,也关注了人物群体,这样写的好处。 掌握《开国大典》中怎样运用点面结合的方式进行场面描写。 习作“多彩的活动”要写清楚活动的过程,把印象深刻的部分作为重点来写;写活动场面时注意点面结合;写出这次活动中的体会。 𐟓š第三单元单元知识小结: 易读错的字: 豁(huo)口 威风漂(lin)漂冰棍(gun)别出心裁(cai)

六年级上册语文第一单元测试卷 嘿,同学们!第一单元的语文测试卷来啦!这可是完整版哦,一共有10页,赶紧打印出来练习吧!𐟒갟“„ 词语填空 这两个词语都是形容“绿”的,第一个词语形容“绿”的范围广、动态美,第二个词语也是形容“绿”的范围广,但更侧重静态美。你还能再写出一个形容“绿”的四字词语吗?试试看吧! 仿写句子 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。你能仿写一句类似的句子吗?记得用上比喻哦! 改写句子 先把下面的句子改写成一个排比句,保持句意不变,可以增减一些字。再完成后面的练习。 您不是春天、清泉和太阳,却给我们带来了希望、甘甜和温暖。 我发现修改后的句子表达效果更好,因为_____________。 填空题 《丁香结》一文先从颜色、形状、香气三个方面描写了丁香,最后以“丁香结”象征着_______。《六月二十七日望湖楼醉书》中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是_______。《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》中表现词人对丰收年景的喜悦的诗句是_______。《过故人庄》中描写山村风光的诗句是_______。 阅读与欣赏 课内阅读《草原》节选 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 找出文段中的近义词:清新——( ),勾画——( )。 文段主要描写了草原的哪些景物?抒发了作者怎样的感情? 如果你在这种境界里,你会做什么呢? 课外阅读《青青庭院》 故乡青青的庭院是我儿时的乐园。宽大的庭院里染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜圃装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的印象里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。 每到六月,北屋前的石榴树会开满火红的花朵,它们躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地叫着,贪婪地吮吸着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。我常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一惊,就会钻入瓶中。蜜蜂死掉后,我就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中乱撞,腹部一鼓一鼓的,淡黄的翅膀不停地煽动者,好像在说:“快来救我!”这时我觉得特别有趣。 这两段文字分别描写了庭院的哪些景物?表达了怎样的感情? 总结 这次的测试卷内容丰富多样,既有基础知识考查,又有阅读理解题目。希望同学们能认真答题,找出自己的不足之处,加油哦!𐟒갟“–

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