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鱼的单词最新视觉报道_各种鱼的叫法大全(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

鱼的单词

10天背完3000单词？英语神器来了！ 𐟓š家人们，发现了一本超牛的英语单词书——《好快！10 天背完 3000 英语单词》！这本书简直是英语学习的宝藏秘籍，简直不要太好用！ 𐟘餻奉背单词总是死记硬背，背了就忘，忘了再背，陷入无限循环的痛苦之中。但是自从遇到了这本书，我才知道原来背单词可以如此轻松高效！ 𐟓–这本书一共分为 10 个章节，对应 10 天的学习计划。每个章节都有一个与生活息息相关的主题，比如“吃吃喝喝”“旅行奇遇”“科技前沿”等。从“menu”（菜单）能联想到“dish”（菜肴）、“fish”（鱼）、“ham”（火腿）……这种联想记忆法让单词不再是孤立的个体，而是相互关联的，背起来事半功倍！ ✨书中还配有大量生动有趣的插图，让抽象的单词瞬间变得鲜活起来。看着图片就能联想到单词的意思和读音，记忆更加深刻。这种视觉化的学习方式，不仅提高了记忆效率，还让背单词变得充满乐趣。 𐟎禭䥤–，这本书还附赠了由纯正美籍英语教师录制的 mp3 音频。跟着老师的发音跟读，不仅可以纠正自己的发音，还能提升英语口语和听力能力，真正做到听、说、读、写全面发展。 𐟑颀𐟎“无论是英语初学者想要快速积累词汇量，还是准备考试的学生需要突击单词，亦或是想要提升英语水平的成年人，这本书都非常适合。只要按照书中的计划坚持学习，10 天背完 3000 个英语单词不是梦！𐟒ꀀ

13个英语课堂小游戏，让课堂嗨起来！新英语老师上课沉闷无聊，学生提不起学习兴趣？别担心，英语课堂破冰互动小游戏来啦！以下是一些有趣的课堂小游戏，帮助你活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣。 𐟎㠥•词钓鱼 (Where is the Fish?) 教师教小朋友今日所学的单词，将单词写在卡纸上，剪成鱼形状，并用曲别针订在单词卡上。制作两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼。教师说单词，小朋友把它钓上来，看看哪组钓得快。 𐟍” 抢汉堡 (Who Can Eat the Hamburger?) 适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。 𐟐𐠥𐏧™𝥅”回家 (Go Home) 用于认读单词。教师将所学单词写在卡片上，一张一张展示。每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”。 𐟏 接力赛 (Relay Race) 将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军。 𐟏… 找偶像 (You Are My Idol) 分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像然后站在偶像的后面。男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。 𐟤𘢀♂️ 跳高 (Jump and Say) 一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手。 𐟏ƒ‍♂️ 跑赛 (Run Fast) 两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜。 𐟏”️ 爬山 (Climb the Mountain) 两组谁的声音大谁爬的就高。 𐟑♂️ 警察抓小偷 (Policeman and Thief) 教师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着教师走，然后教师随便摸一个小朋友的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，教师来猜是谁。 𐟓頤𜠤𜠧œ‹ (Pass the Word) 用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快。比如：where are you going? 每人说一个单词： “where, are, you, going?” 最后一个人说： “where are you going?” 𐟪‘ 坐卡片 (Sit on the Card) 单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个小朋友到前面。当老师说其中一个单词叫这两个小朋友都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的小朋友可以加分或得到Sticker。 𐟐Ÿ 钓鱼 (Catch Fish) 在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。 𐟎𒠨𝬧›˜ (Spinner) 教师制作一个转盘，在转盘的最外圈写下单词，让小朋友转动转盘转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。这些小游戏不仅能让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，还能帮助他们更好地掌握单词和语法知识。快试试吧！

𐟓š 快速记忆单词的秘诀！𐟎‰ 在学习单词的道路上，许多人都渴望找到一种既高效又持久的记忆方法。𐟧 经过多次尝试，我发现了一种结合了速记与复习的巧妙策略，让单词记忆变得轻松而有效。首先，选择一款适合你的单词记忆应用，比如墨墨背单词，它能帮助你系统地管理你的单词学习。𐟓𑠥œ訿™里，你可以挑选你需要的单词书，比如专八的如鱼得水，并设置每日学习量为150个单词，这样你每天需要复习和学习的单词量就会自动分配。这款应用的一个亮点是它的“助记功能”，这里有许多同学分享的词根词缀和有趣的联想记忆，让单词记忆变得更加生动和有趣。𐟎ˆ 通过这些有趣的记忆方式，你可以轻松记住那些看似难以掌握的单词。为了确保记忆效果，建议你在早晨7点至8点半之间进行单词记忆，并在睡前再次复习。𐟌™ 这样，你可以在一天的不同时间段内多次接触和学习这些单词，从而加深记忆。我已经实践了这种方法四天，效果令人满意。𐟑 每天早晨，我只需要一个小时就能完成复习和背诵新单词的任务，这比以前节省了半小时。而且，通过这种方法记忆的单词，即使在阅读中遇到，我也能迅速认出它们。记住，快速记忆并不意味着遗忘得快。𐟔„ 只要每天晚上都巩固那些不熟悉的单词，你的记忆就会变得更加牢固。所以，不妨试试这种结合了速记与复习的单词记忆方法，让你的词汇量在短时间内迅速增长！

墨墨背单词：你真的会用吗？ 𐟎祢襢訃Œ单词 𐟎秙𞨯斩用了两天就忘了，记住的都是图片，根本记不住单词𐟘㣀‚这个软件没有图片，强制记忆单词！ 𐟎福供多种词书选择，适合高考、考研、专升本等人群（这是我博士生哥哥推荐的）。我现在用的是专升本词汇，高考时也用这个。 𐟎穀‰择单词时非常方便，可以自定义选择，也可以随机选择和顺序选择。我一般用随机选择，大家可以根据自己的习惯来。 𐟎稃Œ单词时需要说出读音和单词意思，再点击中间空白处。点击后会出现答案和读音，然后选择认识、模糊或忘记（第一次背单词时会显示认识、不认识、不确定）。 𐟎礼š复习之前背过的单词，每天先复习再背新的，帮助我这个“鱼”记忆的人，背得很扎实，真的牢牢记住！一起努力学习吧！✌

30岁+如何高效背单词？3款APP推荐 𐟓š 背单词是英语学习中的关键环节，尤其对于雅思备考者来说，扩充词汇量至关重要。以下三个APP是背单词的宝藏工具：新东方乐词背单词：专攻雅思绿宝书和专八核心词汇，适合需要快速提升词汇量的学习者。墨墨背单词：涵盖GRE核心词汇，并提供考法精析，适合准备Catti二笔和三笔考试的同学。不背单词：如鱼得水专八词汇，适合刚开始自学雅思的同学。 𐟔 记忆力的提升离不开不断的练习，背单词也不例外。建议每天早晚各背诵一次，逐渐增加单词量，从每天10个开始，逐步增加到20个、30个、50个等。 𐟓𑠤𘎤𜠧𛟧š„纸质词典相比，使用词典APP可以随时随地背诵单词，如在床上、吃饭时、等公交时等。这种方式更加灵活，便于利用碎片时间学习。 𐟌𐠤𘪤𚺥𐏦Š€巧：背诵时可以尝试一些有趣的活动，如磕瓜子，这样可以帮助提高专注力，但请记得只在私人场合进行哦。 𐟓– 今天推荐阅读《禅和摩托车维修艺术》，书中的智慧能帮助我们更好地走向自我。 ——12.05生活学习日常plog

考研英语备考攻略：单词、语法、阅读全解析作为一名二战考生，我想分享一些关于考研英语备考的看法，希望能对大家有所帮助。英语作为一门语言类科目，需要长期的积累，因此备考策略与其他科目有所不同。 𐟓š 单词首先，单词是基础中的基础。不要问自己要背到什么时候，只要在考试之前就一直背，天天背，重复背，直到上考场那天。即使中间只断一天，第二天再背也会感到生疏。不管是用单词书还是APP，每天给自己规定一定的量，按时完成任务。不知不觉中，你会感到自己的进步，这种感觉很美妙，也会让你更有学习动力。 𐟓– 语法语法和单词可以同时进行。单词是单个的词，而语法是句子的结构规律。单词是砖头，语法相当于水泥，两者结合为阅读打下良好基础。长难句是阅读中的难点，也是出题的重点。此外，英一10分的翻译5句话都是长难句，不仅考察单词翻译，还考察对语法的熟悉程度。听完语法课会如虎添翼，如鱼得水。 𐟓 阅读有了单词和语法的基础，做阅读就不会那么吃力了。一刷一天一篇，做的时候不要查单词，不然就是对真题的浪费。做完之后对答案，然后整理不会的单词和短语，之后再对解析。对解析的过程中，好好想想自己为什么做错？是单词不会，还是其他原因？再想想错误的选项为什么错？是正反混淆，还是主语偷换等等。如果看解析还解决不了，可以听听唐迟老师的阅读精讲视频。把阅读里面不会的单词短语也都加入到每天的背单词任务之中去，不会的长难句可以对着逐词逐句的解析册去分析一下，这样下来才算是发挥了一篇阅读最大的价值。希望这些建议对大家有所帮助，祝大家考研顺利！

𐟎‰开学必备！10个英语课堂小游戏𐟎‰ 𐟎ˆ你划我猜(do and guess) 将单词展示在PPT上，猜词的同学背对PPT，其他同学可以看到单词并用身体动作表现单词，直到猜词的同学猜对。可以全班一起进行，也可以分组比赛。 𐟎ˆ抽卡片读单词(choose the card) 抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。 𐟎ˆ拼字游戏(Boggle) 根据班级人数，请每个孩子给出任意一个或两个字母，字母不能重复，且元音字母和辅音字母都要有。老师将学生给出的字母填写在PPT表格里。完成后，学生们根据字母表组合字母形成单词，每个单词得一分，看谁拼得多。 𐟎ˆ夹句型(choose the sentences) 教师将所有今天的句型写在白纸上并放入桶子里，请小朋友用筷子夹出句型条，夹出后用手打开纸说出句型。可以进行小组比赛，最快说出的那组获胜。 𐟎ˆ单词钓鱼(where is the fish) 教师教小朋友今日所学的单词，将单词写在卡纸上并剪成鱼形状，订上曲别针。制作两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼。教师说单词，小朋友把它钓上来，看看哪组钓得快。 𐟎ˆ词语小火车(letters train) 小朋友先说一个单词，然后另外一个小朋友根据单词的最后一个字母，再想一个以这个字母开头的词。例如：A说apple，最后一个字母是e，B需要说以“e”开头的单词，比如egg，C是以“g”开头的单词，像girl。 𐟎ˆ小白兔归家(rabbit goes home) 准备小兔子头饰，分2组或多组pk。老师将该年级所掌握的词汇做成卡片，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的学员可以向前走一步，看谁先回到“家”。 𐟎ˆ图片里有什么(what’s in the picture) 老师准备一张色彩和人物较多的图片，展示给学生看，设定好时间，如三分钟。然后老师将图片拿走，学生依次说看到了什么，每个学生每次说一个事物，其他学生不可以重复别人的答案。 𐟎ˆ接力赛(relay race) 将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军。问题设置依据所在班级水平设置，如：How’s the weather?

结合语境背单词，效率真的超高！最近发现了一个超级好用的背单词方法——词文串学，简直是我的学习神器！每天只需要花几分钟时间阅读两三段英文，既能练习翻译能力，又能顺便掌握当天学的新单词，效率杠杠的！生词本 confectionery - 甜食（糖果、巧克力等） massive - 巨大的；大而重的；结实的；大量的；非常严重的 layer - 层，层次，表层，阶层；把…分层堆放 stunning - 极有魅力的，绝妙的，给人以深刻印象的，令人惊奇万分的；stun的现在分词 edible - 可食用的，可以吃的；食物 optical - 视力的，视觉的；光学的 hook - 钩子；钩拳；曲线球；吸引人的事物，噱头；钩住，挂住，箍住；打曲线球；钓（鱼）本书已学 post - 邮政，桩，岗位，职位；寄，邮寄，发布，张贴；在…之后 approach - （在距离或时间上）靠近，接近；接洽；建议；要求；（在数额、水平或质量上）接近；着手处理；对付；方式，方法，态度；距离和时间上的靠近，接近；接洽；建议；通路；路径；道路这个方法真的让我觉得背单词不再是一件枯燥无味的事情，反而变得有趣又高效。每天进步一点点，积少成多，效果真的超棒！如果你也在为背单词发愁，不妨试试这个方法吧！

「深小图荐书」要送就送一整套！【《高中提分笔记（全3册）》——@张雪峰老师团队出品】还在题海中苦苦挣扎？不知道如何掌握学习技巧？新课标～不知从哪儿开始辅导？ …… 本套书除了古诗词译文和文学常识外，新增重难词句标注、真题链接、趣味读文法等内容；书里不仅有真题和典型例题，还附上方法点拨、拓展延伸和易错提醒；不再是刻板的单词书，而是一鱼多吃的英语词典！不仅将单词按照主题分类，还有高频考词的词语搭配、辨析和拓展…… 「深图布克家族阅读夜」转评赞+关注@深圳图书馆，10月13日抽1位送一整套！「深圳图书馆超话」深圳ⷦ𗱥œ𓥛𞤹橦†

结合语境背单词，效率翻倍！找到正确的学习方法，连背单词都会变得有趣！将新学的单词放入短文中再次学习，这种方法我真的超级喜欢！大家一定要试试！【今日生词】 ✅ potato - 土豆 ✅ pea - 豌豆，豌豆粒 ✅ cabbage - 甘蓝，卷心菜（非正式用语中也可指植物人），常用于美式俚语 ✅ Russia - 俄罗斯联邦，俄国【本书已学】 𐟒ᠢread - 面包，钱 𐟒ᠦind - （意外或偶然地）发现；找到，找回；（经寻找、研究或思考）发现；裁决，判决；发现物，被发现的人（尤指有趣、有价值或有用者） 𐟒ᠯf - 关于，属于（某人），属于（某物）；古法语缩写 𐟒ᠢeef - 牛肉，抱怨，牢骚；老是抱怨，大发牢骚；供食用的，牛类的 𐟒ᠨard - 坚固的，坚硬的；难做的，困难的；艰苦的；努力的；用力的；冷酷的；可靠的；努力地，艰难地，费力地，猛烈地，彻底认真地，沉重地；硬海滩（英），囚犯的强迫苦役（英俚） 𐟒ᠢoil - 烧开，煮沸，怒火中烧，（使）沸腾；沸腾，疖，沸点，皮下脓肿 𐟒ᠥgg - 卵子，卵细胞，（鸟类的）蛋，（鱼、昆虫等的）卵；煽动，用蛋制作（食物），向人扔鸡蛋 𐟒ᠣome - 来，来到，发生，成为；由…引起；是…的结果；得啦；到来 𐟒ᠬike - 如，比如，像；喜欢，想，愿意，希望；爱好，诸如此类，像…这样的人（或物）；好像；相似的，相像的；像 𐟒ᠷith - 用，和，和…在一起，有，具有 𐟒ᠭeat - 肉，（某种）食用肉，重要的部分，有趣的部分 𐟒ᠴhin - 薄的，细的，瘦的，稀少的，（液体）稀的，淡的；薄薄地；使变淡，变稀疏，变稀少，（使）变稀薄；细小部分

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