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挫怎么读最新视觉报道_挫释义(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

挫怎么读

𐟌Ÿ家庭育儿心得分享 | 辣妈育儿秘籍𐟌Ÿ 1️⃣ 情商启蒙：在孩子3岁前，通过日常交流，教他们认识各种情感词汇，如“爱”、“开心”、“难过”、“伤心”、“关心”、“耐心”、“妥协”、“友谊”、“分享”和“商量”。 2️⃣ 全脑开发：通过多种活动锻炼孩子的各项能力。听觉注意力、瞬时记忆力、空间想象力、视觉观察力（如地板书）、联想记忆力、逻辑推理能力（如逻辑狗）、数学启蒙、手眼协调能力（如叠叠杯）以及专注力（如拼图）。 3️⃣ 阅读的乐趣：阅读应该是愉快的，大人应避免功利心，创造轻松的阅读氛围，让孩子养成主动看书的习惯。 4️⃣ 培养男孩的阳刚之气：多与男性接触，培养孩子的竞争意识和规则意识，让他们学会遵守规则并利用规则。不要溺爱孩子，不要事事满足他们，培养他们不满足欲望的性格。通过多干活、多经历、多挫折，培养他们的抗挫能力和好性格。 𐟒ᠦ•™给孩子的底层认知： 𐟒𐠩‡‘钱不是最重要的，重要的是学会如何花钱。怎么花钱决定了你所有的选择和拥有什么样的人生。 𐟒ꠤ𝠧š„善良要带有力量。 𐟌Ÿ 聪明的人永远不依附别人，独立自强。

海淀妈妈分享：让孩子主动写作业的六大秘诀 𐟔奼𚧃ˆ推荐妈妈们阅读这本书！ 𐟘ᥭ饭不喜欢写作业，怎么办？ 𐟒”不写作业时父慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳 𐟌ˆ开学了，各种被孩子搞得崩溃 ✅其根本的解决之道是成为有边界感的妈妈； 𐟔妎訍妈妈们一定要反复阅读，弄明白 ✍️陪写作业的目的是为了培养孩子的学习内驱力、抗挫力、自控力和时间管理的能力 𐟑‰最终目的是，孩子能独立自主的高效学习 𐟓–这本书分了六个部分，结合我们国内家庭的普遍情况，给予了很多实际方法，结合案例、实践来引导家长掌握这些方法，非常实用。 ❤️内容介绍 ❇️孩子认为作业太多或太难，产生畏难情绪，哭着不想写 ❇️孩子催一下才动一下，没有学习主动性 ❇️孩子学习习惯差，粗心大意，父母不知如何引导 ❇️学习习惯养成关键期 ❇️成为有方法的父母 ❇️培养有效、自主学习的孩子 ⚡书中都给出了建议，确保家长们能够依葫芦画瓢，对症引导孩子建立自驱系统。 1⃣针对孩子学习上的问题，帮助父母找出问题所在，以及在陪孩子写作业的过程中该做什么，不该做什么 2⃣针对孩子缺乏内驱力的问题，帮助父母激发孩子学习的内在动机 3⃣针对孩子拖拉磨蹭的行为，帮助父母引导孩子学会时间管理，从而实现父母与孩子共同的目标——学得专心，玩得痛快! 4⃣针对孩子学习的畏难情绪与自控力不足，帮助父母引导提升孩子的抗挫力与自控力 5⃣在孩子写作业的过程中，父母怎样培养孩子的学习好习惯 6⃣父母如何有边界感地管理自己的情绪，不让其情绪影响孩子 𐟌ˆ本书可操作性强，值得反复阅读。经过实践，相信你会发现：原来，陪写作业真的可以越来越轻松，而且孩子的状态也越来越好❗ 𐟑𖰟𛥭饭越小，可塑性越强，建议妈妈们一定要尽早阅读

让孩子在三个方面吃苦，未来更容易出类拔萃培养孩子，如果在三个方面让他们“吃苦”，将来他们更容易出类拔萃。父母们，别养错了哦！读书的苦 𐟓š 心理学家希格曼博士指出，阅读是一种脑细胞主动运动的状态，能促进孩子的大脑发育，提高分析思考能力。孩子在阅读中，越来越多的脑细胞被唤醒，脑细胞利用率也越来越高。这种激活、唤醒脑细胞的过程，其实就是孩子开启智慧的过程。孩子的脑神经一旦建立了“阅读”的神经通路，那将来他就会养成一种爱阅读的习惯。进入青春期后，脑细胞进行修剪时，这种阅读的神经通路就会被保留下来，让孩子形成终生都能学习进步的能力。不仅如此，阅读还能提升气质、塑造性格，让孩子变得更聪慧、独立。所以，在读书方面，我们一定要舍得让孩子“吃苦”，不能他撒撒娇就心软。运动的苦 𐟏ƒ‍♂️ 很多家长说，自家孩子玻璃心、抗挫能力差，稍微说一下就情绪上头。以前的孩子很皮实，怎么现在的孩子一个比一个脆弱？这是因为以前的孩子有撒欢的童年，有可以光着脚丫上蹿下跳的环境。而如今的孩子，大部分都是宅在家里，无聊地窝在沙发上看手机电视。闷久了，孩子的意志也容易变得消沉。所以，我们一定要舍得让孩子吃运动的“苦”。一旦身体动起来，情绪的能量就能流动起来，孩子的心态就会更开放。而且，运动能磨练孩子的意志，锻炼体魄和胆略，让他性格变得更坚韧，耐力更强。这样的孩子，做什么都积极乐观，并且能坚持到底，也就更容易收获成功。独立的苦 𐟧𘊥﹦𛥥‰的孩子，我们会发现，现在的孩子独立性会差一些，依赖性更强。这是因为我们平时为孩子包办得太多。尤其是孩子遇到困难时，我们急着帮他解决，反而错过了培养独立的机会。我们为孩子做得越多，孩子的依赖心理就会越强：“遇到困难没关系，反正爸妈会给我解决。”若形成这样的习惯，他就没有动力勇敢前进。所以，我们再爱，也要让孩子学会吃独立的“苦”。平时多给孩子长大的机会，让他从小事做起，尤其自己的事情，尽量自己做。比如整理书包、出门看好自己的随身物品、再长大一点，就需要参与到家务上来，和爸妈一起打扫卫生、整理自己的房间、清洗衣物等等。只有这样，孩子才会明白责任的意义。他才会了解，自己是家庭的一份子，父母不是保姆。生活上慢慢独立，他就会变得自立。吃读书的苦，升华精神；吃运动的苦，锻炼体魄；吃独立的苦，历练意志。这样的孩子，他才能走向成熟，将来也才能主导自己的人生！

新媒体人的五大必备素质，你都有吗？作为一个在新媒体部门摸爬滚打了两年的老手，今天我想和大家分享一些我认为新媒体人必须具备的素质。希望这些小建议能对你们有所帮助，觉得有用的小伙伴们记得收藏和点赞哦！敏锐的洞察力 𐟕𕯸‍♀️ 做新媒体这一行，最重要的是吸引眼球。你需要有敏锐的洞察力，能够及时发现大众的需求痛点，写出读者最感兴趣的文章。比如前段时间，大家都在讨论“996工作制”，你如果能第一时间写出相关文章，肯定能吸引不少阅读量。对时事的捕捉能力 𐟚€ 新媒体文章最需要的是什么？是时效性！你不能等到其他媒体已经把一件事情报导分析完了，你才慢悠悠地写自己的文章。这样你的阅读量肯定会大打折扣。比如最近华为和苹果的对峙，你要是能第一时间分析，保证你的文章时效性和有效性，那阅读量肯定蹭蹭往上涨。越挫越勇的抗压能力 𐟒ꊦ–𐥪’体人的道路并不都是一帆风顺的。你费尽心力写出的文章可能根本就没有几个阅读量，你绞尽脑汁想出的正确观点可能会被人喷得体无完肤。这个时候不要气馁，而是要想着怎么提升自己，越战越勇，不断将自己打磨成一个坚强的新媒体人。读书看报的好习惯 𐟓š 良好的文学修养永远是新媒体人需要具备的基本能力。读书看报不仅可以提高你的文字修养，还可以让你养成多方面思考的逻辑思维能力，对于需要撰写文章的新媒体人来说，真的是有益无害。专业的新媒体运营培训 𐟓– 如果你觉得自己还需要进一步提升，可以考虑接受专业的新媒体运营培训。比如半撇私塾的新媒体自习室，里面有很多干货分享，感兴趣的小伙伴可以留言了解更多信息哦～希望这些小建议能帮到你们，祝大家在新媒体的道路上越走越远，越走越稳！

家长必读：漫画书让孩子自我管理更轻松 𐟓š《漫画中小学生自我管理》是一套专为6-15岁孩子设计的四册套装，包含《时间管理》、《自我学习》、《抗挫力》和《青春期》。这套书通过生动的漫画和故事，分析了孩子们在成长过程中可能遇到的100多个问题。 𐟑𖰟𛦯个孩子在成长过程中都需要这套《漫画中小学生自我管理》。书中以实例为基础，帮助孩子学会自我管理，培养自律的习惯和强大的内心，让他们健康快乐地成长。 𐟍€例如，书中探讨了如何处理以下问题：喜欢讨好别人怎么办？做事拖拉磨蹭，喜欢找借口怎么办？上课开小差，发呆怎么办？ 𐟑𐟏𛨿™套书从四个方面培养孩子的心理健康，提供具体的方法来帮助孩子处理这些问题。通过阅读这套书，孩子们能够学会如何自我管理，养成自律的好习惯。

这套绘本让孩子笑到肚子疼！大家好，今天我要给大家推荐一套超级有趣的绘本——《一只很没耐心很没耐心的毛毛虫》。这本书真的是让我家孩子爱不释手，看了不下100遍！每次看到毛毛虫千变万化的小表情，我都忍不住笑出声来。 ⚠️注意！这套书真的是极度费妈，我家孩子天天都要看，看完一遍又一遍。有了这套书，孩子瞬间变成了“爱看书体质”，光是毛毛虫的各种表情就能让他笑个不停。 𐟦‹这套绘本不仅仅是幽默好读，还集性格培养和科普知识于一身。除了科普知识，故事本身还能让孩子明白坚持和努力的重要性，培养抗挫力。 𐟦‹故事情节非常吸引人，读了一遍又一遍都不会腻。这套书一共三册，每一册都生动有趣，让人捧腹大笑。作为一只毛毛虫，它不仅不知道自己能变成蝴蝶，还不知道如何结茧。它弄了好久终于把自己变成了一个茧，但恨不得一秒就变成蝴蝶。于是它每隔几秒就要问一句：“我现在变成蝴蝶了吗？”或者“你今天过得怎么样……我变成蝴蝶了吗？”哈哈哈，仿佛看到自己家的孩子！上一秒给自己打气“你可以”，下一秒就垂头丧气“我不行”。 𐟦‹细节超多，光看表情就笑到头掉。在这套绘本里，毛毛虫的表情超级多，有傻傻的、傲娇的、仰天长叹的，都让人捧腹大笑。 1️⃣ 给自己打气时，它会拿着《你能改变你的生活》对着镜子做一个帅气的表情：“你能做到的，你可以有耐心。” 2️⃣ 下一秒就扔掉书向天空呐喊：“我糊弄谁呢！”“我根本没耐心！” 3️⃣ 在遇到风浪时，它有模有样地叉腰竖起手指，仿佛老师一般讲起道理：“如果你一开始没有成功……” 4️⃣ 然后像被电击了一样：“就放弃吧！” 5️⃣ 最后再假装恶狠狠的戴上头盔：“飞，再飞一次” 故事性和连环性超棒，画风可爱，文字简单。刚上市就已经卖了10万套，连续霸榜。这套绘本由百年老牌国际出版社“学乐出版集团”与童书畅销作家联手打造，内容不用质疑！而且价格超白菜！英文原版平均下来每本都要卖60多，但我们这次单册才个位数！快冲！

「宽窄思语超话」【时间的隐喻】元祐时间在哪儿，可有流向，是什么样子，我无从定义。但可以确定的是，我们一直存在于时间的隐喻里，在其中诞生、磨砺、成长、消亡，历朝历代，祖祖辈辈，魑魅魍魉、善恶忠奸。我们寄居其间，它给了我们一个又一个四季，一程又一程的遇见与别离，以及每一步的泥土，每一眼的河流与山川，柔软至极，也锋利无比。它广袤无垠，浸泡着所有的过去、现在和未来，而我们只是它短暂的过客。匆匆，是我们的身影。人生哪里有什么必须，我更愿意在这深秋里把自己调成静音，甚至摆烂，或者读无用的书、看散淡的云、听沉挫的风，或者浅饮一口微凉的茶，然后再深情无力地潦草一些文字，记录些细碎，安抚些浮躁，顺颂一句，“八行书，千里梦，雁南飞。”然后，深深一瞥，浅浅一笑。不敢挥霍，但又只能挥霍。不敢，是因为没有可以挥霍的资本；只能挥霍，是因为你即便再怎么努力也做不出什么，所以无所谓挥霍。想得越多越迷茫、越无解、越背负；拼的越狠越受伤、越冰冷，越无情。素心以简，寂静许欢，我愿意这样成全自己。人生草草，兀兀穷年。谁不是颤颤巍巍地活着，成长终将是单枪匹马、孤立无援的一次奔袭。越是低迷的时候，越是要伟烈明媚地呈现，即便是装，也要一装到底，因为可怜的人是没人可怜的。所有的不屈，都是逆天改命的不渝表达，就是要硬生生将生活里的疼痛捻成丝，搓成线，织就成飞扬跋扈的战袍，披风而去，不回头、不消耗、不比较、不枯竭，即使不如意，也不妨告诉自己：“我会搞砸一切/并坐在美丽的废墟上/休息一整天。” 人生最真切的，莫过于内心的知觉。我有一个书画家朋友，河南的吴刚先生，他画的就是知觉，就是心流，见之忘俗，超然物外，信手一抛，就是天地苍茫的一部分，足以震动了人心的海。（正文插图即吴刚先生作品）于我，还好，有文字。文字是我最浓烈的表达，尽管也是隐藏了深埋，却一直能给我以安慰。我并不想情绪泛滥，我也不是为取悦谁去要什么共鸣，懂与不懂都不需要，只是自言自语，当然也不介意被谁听了见、品评了什么。喜欢侘寂这个词。侘寂，是我最动荡的平静，最不动声色的招摇，终究是独立和笃定。我也愿你在庞大的光阴里，青山独醉，无端欢喜，以澄明的心接纳每一次荣枯，无所谓怒放；以潮汐的眼看待每一次盈亏，无所谓圆缺。

小学成绩真的不重要吗？其实能力更重要！小学成绩其实没那么重要，但小学阶段培养的能力却至关重要！阅读能力 𐟓š 阅读能力对文科和理科都非常重要。很多孩子遇到新题目不知道怎么做，往往是因为提取题目关键信息的能力不足。家长可能会觉得孩子会做，只是没读懂题，但其实他们真的不会。数学题和阅读息息相关，比如最近我在刷容斥问题，深感数学题和阅读的关系。语文的两大难点是阅读和写作。只有大量阅读，做精读，才能提高阅读能力和写作能力。因为只有大量的输入，才能有丰富的素材积累，才能在写作上输出！举一反三能力 𐟧 有人说举一反三的能力是天生的，其实不是。正确的方法可以让孩子拥有这项能力。很多孩子题目稍微变一变就不会做了，其实就是没掌握透母题。举个例子，二年级刚开始学乘法时，有些孩子会把所有题目都用乘法做，这就是没思考过乘法到底什么时候用。乘法本身就是加法的一种简便方法，但不是所有题目都能代替。思考，回归概念本身，做题中总结！耐挫能力 ❤️ 耐挫能力和家庭成员、家庭环境有很大关系。我一直坚信，从小给孩子足够的安全感和爱，会在未来成为他抵挡困难的坚实力量！他们需要温柔而坚定的爱！自我规划能力 𐟓… 自学自律就是这项能力的体现。自我规划能力是适合自己的安排。很多人会觉得放学回家第一件事是必须要把校内作业完成了，觉得这就是好习惯。其实好习惯需要结合自己的情况，不是先写完作业就是好习惯。我们家的作业是放在中间或者最后。想要进步，自学能力很关键！前期家长带着，孩子在模仿中，会逐渐学会自学！内驱力 𐟚€ 小学不要过分消耗孩子，玩和学都要有！提高效率，照样学得好玩得好！小学不是冲刺，小学是积累。后劲足也很重要！还有很多能力，比如社交能力、表达能力等等。往往我所说的这些能力都有的孩子，成绩也不会差的。不必追求满分，不必追求第一，他强任他强，清风拂山岗！加油！

学习是一件很细致的事情学习，其实是很细致的事情，需要耐心搭建一整套流程，把各个具体的环节都照顾到、安排好，让它们各司其职，以求效率最大化。比如，学习英语口语，从市面上流行的方法论中，会了解到可以跟着美剧学英语，逐句跟读、不断练习、反复比对，直到能够把每句话都读得准确又流利；还了解到需要在日常生活中刻意使用，比如跟朋友约定只用英语聊天，让自己沉浸在相应的语言环境中，直到培养出英语思维…… 但知道这些，就可以了吗？没错，这些方法很好很对，但做起来，会遇到一些问题。比如，剧中的某些句子，讲得又快又抑扬顿挫，你反复模仿还是磕磕巴巴，受挫感强烈；比如，有些单词你不知道怎么读，需要逐个搜索，学习正确的发音，但下次遇到，发现还是没记住，又重来一遍；比如，你学了很多表达，却发现日常生活中没几句能立刻用到的 …… 这些问题，既具体又琐碎，实践过后，就很清楚，解决它们并不需要什么高级的学习方法，但却构成了实实在在的阻碍。而且，更可怕的是，每一天，都会遇到类似的困境。所以，学习真的是一件很细致的事情。所以，看到那些信誓旦旦的初学者，我都抱以视而不见听而不闻的淡然…… 就怕，万一人家成了呢？呵呵！

如何从受挫中走出，提高英语能力？很多人可能和我一样，因为受到挫折才决定要提升英语能力。刚进入大学时，我通过刷题来提高英语成绩，但完形填空题总是达不到我的目标。有一天，我意识到无论怎么刷题，600分都很遥远，而且我似乎永远都读不懂原版书。这种无助感让我非常难受，我开始怀疑刷高分有什么用？分数再高，遇到英语新闻也毫无头绪。还有一次，电脑死机时操作指引是英文的，我爸问我怎么操作，我说我看不懂…… 于是，我把真题册全部送了人，明白了应试那一套不适用于现实。我开始直接阅读原版新闻和小说。我使用的阅读方法是我老师课上吹牛说的，具体做法请参考我的《基础不好怎么读外刊》那篇笔记。在这个过程中，读不懂句子是常态，那种满篇都是生词笔记的无助感我经历过太多次。每当这时候我就告诉自己“反正我已经尽力了，读不懂就读不懂，但我总有一天会读懂所有内容”。坚持读了3个月以后，我的词汇量暴涨到8000多，于是我开始读小说。在接下来的两年里，我一直坚持阅读，即使很久没碰英语，词汇量也稳定在10000以上。最近几个月，我的重心放在了听力和口语上。原因是我在工作中需要大量使用英语，但那些外国人总是带有各种口音，语速还飞快。大部分情况下，我在会议室里，但80%以上的内容我都听不懂…… 于是我打算一年内让我的听力和口语脱胎换骨。练习的过程也很痛苦，一个句子我反反复复听5、6遍还听不明白。一集40分钟的电视剧，我得练习3天左右，时间要花7-8小时甚至更多。别人可以不带字幕理解台词的笑点，我连听清楚单词都很困难，差距非常大，非常现实。但我很清楚，没有1000小时的精听积累，我不期望自己能有啥变化。我现在天天都在练习跟读，天天受挫受打击，但我接受这是事实，我只是现在还不熟练而已，它没有对我的自信心产生影响，还好。练习3个多月了，前几天看了几集《老友记》，发现我基本上能听清楚大部分单词，非常清晰。进步很大，不错，虽然我现在仍然和我同事相差很多。

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