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senior怎么读直播_grant怎么读(2024年12月全新视觉)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

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香港大学申请全攻略：你需要知道的一切最近有不少同学问我，想去香港大学读书，但不知道该怎么准备。其实，香港的大学不仅离大陆近，而且整体花费比北美要低，但排名却一点也不低。比如港大，世界排名可是25哦！那么，怎么才能顺利申请上港大呢？我来给大家分享一些小tips～入学标准首先，你得搞清楚自己属于哪种学制的课程。港大的基本入学标准包括： International Baccalaureate Diploma（IB） GCE A-Level / International A-Level SAT Reasoning Test / ACT plus Writing 和 SAT Subject Test / Advanced Placement Test All India Senior School Certificate Examination 和 Indian School Certificate 注意事项 IB成绩：港大要求考生必须完成全部的考试内容，包括CAS、TOK、文章写作三部分。在过去三年中，录取的国际生IB成绩最高为满分45分，最低要达到31分，多数专业要求考生达到34分及以上。 GCE/A-Level成绩：考生至少要参加除英语/中文以外的三门A-Level科目。被录取的国际生最高成绩为5A*。各专业要求考生至少拿到2A1B，部分专业更要达到3A才可以。 SAT/ACT/AP成绩：考生应当已经参加至少3次SAT科目考试或AP考试，同时SAT阅读、分析、写作各取得6分。往年录取学生的SAT最高分达到1590，大部分专业考生SAT分数达到1350即可申请。特别提醒对于在加拿大读高中的同学们，有几个方向需要特别注意：选课：每个专业和大学要求对于选课都是有标准的。要提前规划好，不然很容易一地鸡毛。分数线：你的分数对于名校申请来说分数线永远是钢铁般的需求。面试、文书和推荐信：这几样对于申请香港大学来说是必不可少的，需要找专业规划团队来为你们量身打造才会事半功倍哦！希望这些小tips能帮到你们，祝大家都能顺利申请上心仪的学校！𐟎“

𐟎“ 学生英语表达大全 𐟓š 𐟑颀𐟎“ 描述学生身份，英语怎么说？ * 本科在读学生：college student 或 undergraduate student * 大一新生：freshman in college 或 first-year student * 大二学子：sophomore 或 second-year student * 大三学子：junior 或 third-year student * 大四毕业生：senior 或 fourth-year student 𐟎‰ 完成学业后的英语表达也超简单！ * 本科毕业生：hold a Bachelor's degree in [your major] * 研究生在读学生：currently pursuing a Master's degree * 研究生毕业学生：hold a Master's degree in [your major] 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚦ƒ𓨦描述自己，试试这个万能句型吧！ I'm an [student type], and this is my [year]. I hold a [degree] in [major]. 𐟎ˆ 现在，无论你是本科生还是研究生，都能轻松用英语描述自己的学生身份啦！

ETH读博周记：科研中的那些奇闻轶事这周的实验室真是热闹非凡，让我来给大家分享一些有趣的科研“迷惑行为”。心理学实验的意外插曲 𐟧 我们教授的心理学课要求学生自己设计一个小实验。听说之前有学生差点在男厕所装摄像头，也不知道他们到底想测量什么。这真是个让人摸不着头脑的设计。课题设计的挑战 𐟤” 我的同事还没从带本科生的折磨中缓过来，又有本科生来找她了。我们给她出主意，如何把课题写得让人不想报名。我觉得最好的建议是搞个需要收集婴儿便便的任务，但同事露出痛苦面具：“要是真的有人愿意做怎么办！那我不就得真的去收集婴儿便便了吗！” 万圣节派对 𐟎ƒ 某同事周末要在家开万圣节派对，他化妆的灵感大概是“杀掉那个迪士尼角色”，比如这次他扮成被《料理鼠王》里的老鼠咬死的厨师。最后我们不知道怎么聊到他明年应该打扮成我们教授。又不知道怎么聊到每个人都可以打扮成我们教授。想想确实还挺恐怖的。走廊玻璃门的故事 𐟚ꊊ在一月一次的组内senior例会上，教授发表重要指示：走廊尽头的玻璃门要关起来，不然太冷了。有人有意见的话让TA来找我，我想好很多反驳他们的话术了。项目“公墓” 𐟪把有人提议我们组搞个收集被毙项目的“公墓”，给每个项目都搞块墓碑，弄成谷歌失败产品墓地那样。这个想法真是让人哭笑不得。交流会议上的辩论 𐟒슊上周荷兰一个教授过来交流一天，做了个演讲，中心思想是希望能够改革问卷设计，让实验数据更容易对比以及整合。结束以后我们教授非常激动地要发言，开口第一句话就是：“我反对标准化！”两人遂掰头之。 pre-registration的看法 𐟓‹ 我们教授对pre-registration的评价是：“我们领域有太多糟糕的研究了，pre-registration不能把它们变好，只能把它们变成pre-registered bad studies。”这真是直击要害啊。塞尔维亚的意外 𐟐Ÿ 我组之前去塞尔维亚开会，目击一位参会者点了素食但是餐厅上了鱼。此人向服务员抱怨“我要的是素菜。”服务员：“对啊，这是鱼啊！”这真是让人哭笑不得。实验室的狗 𐟐𖊊我组的狗平时乖得要命，从来没听过他叫，从来不乱跑。但是他害怕别人打喷嚏，有人打喷嚏他一定要离那个人远点。他主人这周感冒了，不停打喷嚏，于是他只好忍辱负重背井离乡溜到了隔壁我们办公室。因为没有动静，他主人办公室四个人都没发现狗丢了。这周的实验生活真是充满了意外和惊喜，希望大家都能在科研的道路上找到自己的乐趣！

上班摸鱼必备：英语教材软件推荐 𐟓𑊦˜露是要熟悉教案？那意思是不是要熟悉课本？上班不能看书，好不容易找了个软件可以看教材，最关键的是每句都有解释，还有跟读功能！不过需要充钱，还算能接受吧！可可英语有老版免费的，现在对于怎么准备面试依然不甚了解啊。图片中的文字：人教版教材单词新版英文英语英语英语第二册第三册英语英语英语必修 8 单词听力高考专题我的 UNIT 1_TEENAGE LIFE 讲解 Listening- Reading- Talking Speaking Thinking Writing Reading and Thinking 阅读与思考快速阅读课文，找出每个段落的大意。新生的挑战 Hi! My name is Adam and I'm a freshman at senior high school. Going from junior high school to senior high school isa really bigchallenge. The first week was a lttle confusing. First, Ihad to think very carefully about which courses I wanted to take.

博士毕业后去业界？我的真实体验分享 𐟎“ 当时我博士毕业后，决定不去继续做科研，而是选择去业界找工作，这让我家人有些不理解。他们觉得我如果不继续在科研上卷，那读博士就白读了。那么，我在英国找业界工作和在业界工作的感受如何呢？幸运的起点 𐟌Ÿ 首先，我算是比较幸运的，最终找到了一份本专业的research scientist类型的工作。我所在的公司是一个保险公司，部门比较偏重研究。所以公司里的PhD和post-doc基本都在我们部门𐟘‚。我们PhD的晋升路径是：junior/associate research scientist→research scientist→senior research scientist，和硕士起点一样，只有post doc可以跳过junior这一级。工作中的挑战 𐟒𜊊找工作时，我发现很多research岗位都要求硕士或以上学历。虽然现在的job market是这样的，但如果你只有硕士学历，research岗位大概率会被博士挤掉。而且我们心理学这种专业，感觉不读到博士，很难在业界找到专业对口的工作。只有读了博士，才有可能做一些专业相关的R&D岗位。心态的转变 𐟌 入职公司后，看着很多比我年轻的人，因为开始工作早（尤其是本地英国人），他们已经积累了近10年的工作经验，甚至升到了senior/中层management，我还是有些百感交集。总结 𐟓 总的来说，我觉得读完博士去业界更有可能找到一些专业相关的research job。不知道其他专业在英国读博士后去工业界的朋友们怎么想？欢迎留言讨论！

英语课怎么讲？我的实战经验分享！ 𐟎“ 问好环节 Good morning/afternoon, kids! How are you today? 哇，大家看起来都很精神嘛！Let's start our English class. 𐟓𚠥Ｅ…妖𐨯𞊦ˆ‘先用视频导入，顺便提问互动，引出今天的主题。比如，我会问大家：“你们觉得这些歌曲唱得怎么样？”然后顺势写上板书（课题），比如“beautifully”。还可以结合时事，比如从关注明星到关注选秀平台，提问问题，做预测，引导大家快速阅读文章。 𐟓š 新授部分从学生实际出发，提出问题，引发学生们的讨论。可以用视频、图片等形式。比如，我会说：“先看个视频，然后我们再讨论。” 𐟓– While-reading（阅读时）阅读第1自然段，尝试回答问题。过程中转身写板书关键词，比如“How many”。哇，真棒！阅读第2自然段并回答问题。任何志愿者都可以举手回答。 𐟓 巩固总结设计口头指令及单词操作、你问我答等多样形式来突出重点。通过提问学生来凸显课堂的氛围感和现场感。预设好学生们的回答及反馈用语，要接近真实课堂。比如，我会说：“今天我们学到了什么？谁能总结一下？” 𐟎‰ 小结和环节 What did we learn today？Who can make a summary for us? 好的，Mike，请你来总结一下。哇，总结得真好！Sit down, please. 我们需要在日常生活中使用英语。（布置作业），分为基础性和拓展性。 𐟌Ÿ 升华部分 As a senior high school student, I hope you...（这里可以根据实际情况填写） 𐟑‹ 结束语 Class is over. Good bye. 𐟔𐰟”𐠩똥ˆ†小贴士： ✅ 试讲时多用4-6年级的内容，分课型整理试讲思路和稿子。 ✅ 要体现教学重点，可以围绕课后习题进行分析，过程中注重教学环节的过渡性，不要太生硬。 ✅ 录视频后多复盘，注意教姿教态要自然些，课堂趣味性对于英语课堂还是比较重要的。 ✅ 如果还在笔试环节，建议多复习教综的重难点和高频考点，争取多拿点笔试分。

美本申请季的回忆与年轻人的困惑今天无意中翻开了一个大学申请时的文件夹，里面装着申请芝加哥大学的各种资料和我的自我介绍，还有一些研究和社会调查的手稿。还有一个名为“Selene”的小文件夹，里面是我之前录的各种VLOG。这些VLOG记录了我备考托福、AP查分、失恋到减肥逆袭的经历，我一直都很乐观、充满干劲地鼓励自己，想要成为与众不同的人。留学美国后，我接触到了很多不同的生活方式和价值观，发现自己逐渐对一些事情和梦想失去了信心和希望。这是为什么呢？可能是因为接触到了更多的知识和从未想象过的生活方式，让我分散了对自我的关注。一切都让我这个社会的新手感到激动和好奇。在吸收不同学者思想系统、阅读经典、与社会交往的同时，我忘记了停下来关注一下自己——一个还在不断进化和改变的流动个体。正处于求职期，今天上午和一个我很佩服的Senior VC analyst聊了会，发现自己真的是个普通的人。于是，我开始思考原因，是我不够努力吗？“努力”到底是什么意思。理性来讲，智力的差距和没有别人自律、环境都是潜在原因；但感性来讲，在一个单一教育系统从小被夸到大的孩子是需要一些时间接受自己普通的事实。上一节课——人类学与企业的关系：历史、文化、资本，我好奇教授会怎么看待我的困惑，和他聊了一会儿。他提到很多朋友在政坛、资本界、带孩子；在二十几岁，对知识和社会系统有求知欲的年轻人必然是困惑的——在了解到资本运作、读了那么多有点消极且孤僻的哲学思考、毕业找不到工作、找不到真心朋友，年轻人也不容易。开心点，生命中遇到的每一个人都是那么鲜活和复杂，她们有自己的梦想和行为。大家到最后也都会离开，所以来都来了——

挂科劝退？我成功申诉保住学位！大家注意了！昆士兰大学的学生们，千万别以为挂科一科没什么大不了的。我有个朋友，她一直以为昆士兰的硕士只要挂三科以上才会被劝退，结果没想到挂了一科就被劝退了！真是被她经历了。事情是这样的，她的senior tutor找她谈话，话里话外都在暗示她能力不足。听完之后，她整个人都懵了。后来她找到我，问我有没有什么办法。其实，昆士兰大学给了20个工作日来申请appeal。我就根据她的情况，帮她制定了一个详细的申诉计划。重点是要解释是什么影响了她的学术表现，为什么这个原因导致她不应该被劝退。在Progression Improvement Plan里，我还帮她梳理了每周投入学习的时长、网页浏览记录以及阅读时长。她学的是教育专业，所以我还整理了一些教育前沿理论，证明她确实在努力学习。最后，当然是成功resit啦！学位保住了，真是超有成就感。看着她又救回来一个学生，真的感觉所有的努力都没有白费。𐟘튊所以，大家一定要小心，保持academic progress才能保住签证啊！

如何高效进行Networking？𐟓ˆ 很多长期在英国留学的小伙伴们通过networking成功拿到了summer实习机会，而北美的同学们则在大一就开始铺人脉圈。今天我们来聊聊如何高效地进行networking： 𐟌Ÿ找谁聊？你可以分为两种方式：cold call/cold message和有优先级的outreach。从初级校友开始：如果你是新手，可以从junior level的校友开始聊起，甚至是还在学校读大四但已经上岸的学长，问问他们recruiting process是如何的。逐步升级：聊完5-10个人之后，可以move on到更senior级别的人，比如asso vp甚至director level。每天outreach 15个人：我会找一些校友，然后每天outreach 15个人，基本上回复率10%。感兴趣的公司senior position的人：也会去outreach，毕竟没有任何downside。 𐟌Ÿ聊天的话题？我会提前准备好question list，一般是why和how开头，这样能够激发对方的思考和表达欲： How did you get here? What do you guys like to do for fun? How’s your weekend? 然后延展 What’s your favourite/ most interesting deal? Why did you wanna do investment banking not others (consulting, tech, start ups) 𐟌Ÿ有意义的关系有的人打30min call之后没有下文，其实有点浪费彼此时间。除了获得公司基础的facts，还可以继续keep in touch。了解对方的爱好、生活、需要帮助的地方，以及目前personal front面临的问题困惑，也可以轻松的给他做一些推荐。我会喜欢follow up，然后推荐一些书，或者update我近期的成长 -> 这些对senior level的人效果很好。 𐟌Ÿ怎么follow up 有了深度交谈，后续的follow up可以很自然，找准时机，开口。态度、语气都很重要。

三十岁读MBA，我体验到了什么？大家好，我是那些大龄MBA申请者中的一员，想和大家分享一下我的经历。三十岁，正是人生的黄金时期，读MBA也是一种别样的体验。家庭与校园生活的平衡 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抦ˆ‘今年35岁，有两个小孩，家庭生活一直是我生活的重心。虽然我不喝酒也不熬夜，但这并不影响我和同学们的关系。家庭和校园生活完全可以平衡得很好。实习机会与职业规划 𐟒𜊩ấˆ馋🥈𐤺†Amazon Pathways的实习机会，这对我的职业规划帮助很大。年龄并不是问题，重要的是态度。你可以是三十岁单身继续排队，也可以年轻万岁成就叠缀，但这都不影响你在MBA好好享受校园生活。大龄MBA的优势 𐟌𑊳6岁的我，只关心你年纪的人不值得你关注。大龄MBA反而少了年轻MBA们的焦虑，我们更注重自我提升和职业发展。职业与课外活动的平衡 𐟎“ 31岁的我，从职业角度来看年龄不重要。课外活动全凭自己的兴趣和优先级。无论你是三十岁还是更年轻，都可以在MBA中找到属于自己的平衡点。父亲的身份 𐟑袀𐟑护𝜤𘺔15 MBA二年级的父亲，我觉得年龄并不是问题。重要的是心态和态度，保持开放的心态，你会发现更多可能。享受校园生活 𐟏늳0+岁即将毕业的我，有不少年轻的同学是被父母要求去读的商学院，反而没有大龄同学专注享受。希望大家都能找到属于自己的节奏，享受这段宝贵的校园时光。职业目标与自我导向 𐟎…奭榗𖳰岁的我，有八年的行业经验，所以不会再考虑VP以下职位。我会更自我导向而不是赶大流，寻找适合自己的职业方向。融入与开放心态 𐟌 32岁的我，同学平均年龄28岁，最小的25岁。有时会觉得自己更senior不愿融入，但保持开放心态就会好很多。无论你是年轻还是年长，都可以在MBA中找到属于自己的位置。年龄不是障碍 𐟚€ 30岁的我，可以在年轻同学身上学到很多。虽然毕业后只是四大sr.consultant，但半年后就升职到数据分析公司管理层。年龄不是障碍，重要的是你的态度和努力。希望这些经历能帮到正在犹豫的30+们，我们依然年轻！

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