不在的英语前沿信息_外语翻译器(2024年11月实时热点)
20天备考教师资格证三科经验分享 大家好,今天我想和大家分享一下我如何在20天内备考教师资格证三科的经验。虽然我是非师范生,也不是英语专业的,但通过一些有效的方法,我成功通过了考试。希望我的经验能对大家有所帮助。 科目一:综合素质 综合素质这一科,满分为150分。主要包括29道单选题(58分)、3道材料分析题(42分)和1道作文题(50分)。单选题相对简单,只要三观正确,大多数题目都能答对。文化素养部分可能会让人头疼,因为知识面广,但只要掌握一些初高中学过的知识,蒙一蒙也能对几道。 学习方法:我直接用了重点知识总结,看了一遍后,用粉笔的APP刷题。最后选择题错了5道,都是文化素养的题目。材料分析题前两道有固定的知识点,一定要背熟。作文题多为议论文,不要跑题,达到字数要求,有论点有论据。 科目二:教育知识与能力 教育知识与能力这一科,满分为150分。包括21道单选题(42分)、4道辨析题(32分)、4道简答题(40分)和2道材料分析题(36分)。这一科的知识点很多很琐碎,需要花时间重复学习。 学习方法:我没有按照题型去学习,先是听了粉笔的课,然后按照自己的节奏重复。书上一共是8章,每学完一章就会在将书看一遍,然后去APP做选择题。辨析题和简答题的知识点,粉笔会提供重点内容背诵资料,其他机构和老师也会提供。最后考试前,我一共翻了四遍科二的书。 科目三:英语学科知识与教学能力 英语学科知识与教学能力这一科,满分为150分。包括30道单选题(60分)、1道简答题(20分)、1道教学情境分析题(30分)和1道教学设计题(40分)。这一科我花的时间比较少,所以大多数直接以真题入手。 学习方法:教学设计大概花了两天时间通过看课总结出了自己的模板,然后后三大疯狂去背。单选题分为三部分:语音语法语调、教学设计评价等和一些专业术语,直接去做真题!前几套会很痛苦,错很多。但是不断的总结知识点,记忆一些专有名词,慢慢就会好啦。阅读理解有一定难度,考前做几篇练练手。简答题、教学情境分析题和教学设计题放在一起讲,去做真题!前两套不直接做,看完题目就去看答案,大概懂了怎么去答再做题。简答题不要吝啬用科一的知识点,很多是相通的。 写在最后 希望大家认真学,还是有很大机率上岸的。科目一肯背肯刷题就可以,科目二确实要认认真真听课看书背知识点,科目三(只针对英语)我想一般报英语科目的都表明英语水平还是可以的,所以教学设计背好,专有名词背好问题也不大。还有,一定要答完题,给判卷人想要给你分数的机会,能写满最好写满!祝大家成功上岸!
加拿大医学检验工作:语言能力是关键 在加拿大,英语的重要性无处不在,尤其是在医疗领域。对于想要在加拿大从事医学检验工作的人来说,语言能力是核心问题。申请医学检验认证时,通常需要提交雅思成绩。起初,雅思成绩需要达到5.5分,而完成认证后则需要四个7的成绩。虽然托福的要求相对较低,但我个人选择的是雅思。 许多人认为这个目标难以实现,但我十几年前也曾感到恐惧和无助。然而,我决定坚持下去。英语水平不足让我在工作中面临许多障碍,但一旦提升了英语能力,许多机会便随之而来。 在我获得评估报告后,我开始工作。那个地方只有我一个中国人,因此我必须使用英语与同事和领导沟通。一开始,我对实验室的各种电话感到无比紧张,几乎听不懂对方说什么。但同事们的帮助下,我逐渐适应了这个环境。记得有一段时间,他们为了锻炼我让我负责接所有科室的电话,起初完全无法沟通,但半年后,我发现自己竟然能够自如地交流了。 在备考的那一年半里,我每天都努力学习英语。虽然我只是一个普普通通的努力者,在大学六级是分数线通过,不会传授任何特别的技巧。但深切体会到,掌握英语和专业技能的结合,确实为我打开了许多机会的大门。
在俄罗斯遇到冷漠的俄罗斯女生室友 最近因为一些原因,我决定换寝室。和宿管说了想和“善良的俄罗斯女孩”住在一起,结果分配到了这个寝室。一开始,我满怀期待地上去看了看,发现这个寝室真的很干净,空间也很大,比之前分配给中国留学生的4+2模式好太多了。这个寝室是四人寝,但目前只住了两个人,还配有厨房、洗浴和厕所。房间很大,但柜子和桌子只有两套,进去的时候,两个俄罗斯女孩戴着耳机,看着我。房间光线很暗,开着霓虹小挂灯,她们各自坐在台灯下。 我站在门口,脸上的笑容还没收起来,显得有点唐突。我环视了一下房间,发现两个单人床已经被她们一人一个分掉了,还有一个上下铺,她们也放了东西。我试着问她们会不会说英语,她们说不会。我问她们为什么俄罗斯大学生没有普及英语,她大概说了些什么,我没听懂。然后我又问了宿管是如何和她们说的,以及她们是什么意见和想法。 其中一个女孩靠近我,上下打量了一下,开始说明情况。她说话很慢,但我能听懂。不过,我在思考她的话在内涵什么的时候,她就会说“𐽐🐾𐽑𑂐𝐾 𐴐𐿢,然后甩头自信轻蔑地一笑。我看着她,解释说我是来学俄语的交换生。她接着说,她们觉得语言是障碍,不想和我交流。如你所见,她们也不喜欢开灯,这个房间也没有我的柜子和桌子。 按照中国人的逻辑,白天关灯晚上开灯睡觉关灯。柜子不够就匀格子,我问了她一些性格是不是比较内向、不喜欢说话、不喜欢交朋友、是这边本地的学生吗,她又是轻蔑的表情,一副“我怎么可能是这个地方的学生”的样子。她的表情和肢体语言都在告诉我她是个很擅长社交的女生,尤其是她红色上调的眼线和亮片。然后我说你可以多解释下你们的意思,她说她要用翻译器这样对她更舒适。 总之,本来寻思可以碰上很热情的俄罗斯小姐姐,结果和典型白女打上照面,有点失望吧。后来,一个俄罗斯朋友说他很遗憾这些女孩没有展现支持精神,并且说现在俄罗斯的社会非常分裂,每个人都专注于自己的问题和困难,尽量避免不必要的负担,从而失去了建立温暖的人际关系的技能。
考研复试全攻略:学姐的实用经验分享 大家好,我是护理研三的老学姐,今天想和大家聊聊考研复试的那些事儿。虽然我本科和研究生都不是985、211的名校,但我研究生两年不到的时间里,基本没落下过一次学校举办的保研和考研复试。今天,我就重点来聊聊复试中的面试环节,大家一定要认真听哦! 面试的三大板块 面试主要分为三个部分:中英文自我介绍、专业相关英语考核和综合能力考核。 自我介绍:别紧张! 面试一开始,老师肯定会让你先来个自我介绍。这个环节主要是为了让你从自己熟悉的内容开始,缓解一下紧张情绪。所以,别太紧张,放松点,自信点。 在自我介绍中,能让人眼前一亮的,除了那些顶尖的本科院校,其他的所谓的头衔其实没太大用处。大家既然能走到这一步,谁没几把刷子?除非是一些含金量极高、数量极少的大奖,比如国家奖学金、省级三好学生、全国护理技能大赛的奖项。 介绍过程中,很多人会因为紧张而忘词。其实,除了你自己,谁也不知道你即将要讲的和原计划有什么不同。所以,不要因为想下一句是什么而重复上一句,也不要用中文口头禅(比如“然后”)来连接两句英文,这样很不专业! 英语口语:练练练! 英语口语一定要多练!英语好不好,老师一听就知道。面试时,老师可能会截取一段文献的摘要或前言部分来考察你的英语能力。摘要一般包括背景、目的、方法、结果和结论。不认识的单词在不影响主体的情况下可以跳过,不用告诉老师自己哪个词没见过。 综合能力考核:灵活应对 综合能力考核主要包括两部分:科研认知和临场应变能力。这一部分虽然灵活,但还是有很多问题可以提前准备,比如“为什么读研”、“研究生期间的规划”、“是否接受调剂”等。这些问题几乎每个同学都要被问到,答案基本也都是一个模子里刻出来的,会存在千篇一律的情况。所以,用自己的语言组织答案,表达出自己最真实的想法就好。 小贴士:别太模式化 “感谢老师的提问”这句话不要一遍遍地重复,太过模式化,而且浪费时间。虽然能表示尊重,但老师听太多了,去繁为简反而更珍贵。 弱化弱点:别重复 像专升本、六级没过这些事情说一次就好了,完全没有重复突出的必要。可以简单表示未来如何通过自己的优势来解决目前尚存的弱点。 避免答非所问:指哪打哪 回答问题不要兜圈子,这不是本科期末考试,不按字数给分。最后,情绪稳定很重要! 预祝大家都能顺利上岸!加油!ꀀ
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。—— 孟子。 前几天我刷到一个英语主播老师在985的大学里面用英语做采访,看一下他们的英语水平如何。 这位英语主播的粉丝全网粉丝有几百万呢。当他采访校园内的大学生他们的梦想。接受采访的绝大部分学生都用英语回答博主,他们的梦想就是要赚很多很多钱。 听起来这话没毛病,因为在如今这个社会没有钱,是万万不能的呀。但是看到这么多优秀人才都是如出一辙的回复,真是令我有些惊讶。 从古至今,人为财死,鸟为食亡。可以看出,把钱看做人生目标的人不少。虽然我们离不开钱,但是如果一心只想着如何赚更多钱,那么追求就永远没有止境,甚至会不择手段,甚至会出现唯利是图覆水难收的局面。 曾经红极一时的反腐片《人民的名义》一经播出,在社会上影响非常大,引起了广泛的讨论。电视剧里为什么出现那么多贪官污吏?他们可都是受过高等教育的呀,因为经受不住钱的诱惑,而不惜牺牲他人的利益,做出违背自己良心的事情。当事情败露后,愧对家人,真是追悔莫及。 如果我们的孩子都以赚钱为目的上985,211,甚至出国深造。都去选择那些挣钱多又体面的工作,有些岗位人满为患,有些岗位则无人问津,那社会就一定会出现不平衡的局面,不仅会导致社会的退步,也会给我们的生活造成诸多不便。 虽然钱很重要,是生存的必要条件,也可以证明我们的个人社会价值,做自己喜欢的事情,同时还能给家人带来很好的生活保障。 同样是80后,郭晶晶是我心中的卓越女性的典范。她毕业于是中国人民大学,参加奥运会为国家赢得了多少荣誉啊。 通过自己的努力赚取了多少人几辈子赚不到的财富,但是她却并没有骄奢侈靡,而是非常低调地回馈社会做慈善。 每次都能他们一家人出席各种活动,都是非常积极正面的影响。 近日再次看到新闻,郭晶晶低调捐款 7000 万的善举真是令人赞叹。无论是亲子关系还是夫妻关系,社会责任给带来了很多积极正面影响。 我们普通人很难做到周总理“中华而崛起而读书的大格局,但我们可以为中国的经济发展,社会的和谐共处贡献自己的力量。 上大学不仅仅是为了更好的生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量。
英语不及格的烦恼:我和儿子的“夜战” 最近真是被英语不及格的消息给打击到了。每次看到儿子的成绩单,心里都像被针扎了一样。其实,他不是多动症,也不是读写障碍,智商也正常,就是有些感统失调的问题。但都已经超过10岁了,这些都不重要了。总之,他是一个医学上正常的孩子。心理上能做的我都做了,感觉已经尽力了。 回想起他在幼儿园的时候,那时候我们也是鸡血满满地给他各种补习班。但结果呢?花了不少钱,效果却不尽如人意。现在想来,真的是石沉大海。 这次英语不及格的消息传来,我简直要崩溃了。不及格的墙上又多了一个标记,心情也跟着跌到了谷底。真想把他丢了,有时候看到他顶嘴的样子,真是恨得牙痒痒,真想掐死他! 每天都在想掐死他的冲动中度过。从一年级到现在,没有一天能让我轻松一下。永远都是不及格!为什么就没有一课是好的呢?我每天都在读书,读书,读书,但结果呢?我也没要求他每门都考100分,现在连及格都成了奢望。 我现在每天从早上5点半开始“夜班”,单科辅导、拎重点、背单词、背课文、讲解。我已经快疯了。永远写不出的字、永远背不出的英文单词、永远记不住的英语语法、永远算不对的数学题、永远瞎做的应用题。我的人生一片黑暗。 中专技校我也怕他考不进。我一直想要一个女儿,他是男的,我一开始就已经嫌弃了。现在看来,只能说我命不好,拥有这种儿子。看到别人的女儿听话懂事学习自觉,我真是羡慕死了。 总之,现在的心情就是一片混乱,真的不知道该怎么办了。
考研英语五大误区,你中招了吗? 大家都在紧张地复习英语吧?今天我来给大家揭几个考研英语的常见误区,看看你中招了没?中了的话赶紧停下来! 误区一:脱离语境,死记硬背 考研英语大纲有5500多个单词,核心单词大约2300个,基础词大约2000多个。很多人喜欢干巴巴地记单词的各种含义,结果一年下来啥也没记住。记住,背单词一定要结合语境!结合历年真题的例句来掌握单词的真正含义,这样才能事半功倍。 误区二:不重视基础,题海战术 有些考生做题没有目的,盲目地做大量模拟题。虽然模拟题有一定的热身作用,但如果把复习重心放在做模拟题上,那就是本末倒置了!题海战术既费事又费力。其实,题不在多,做精就行。通过做题巩固知识点,研究真题的规律和常见考点。 误区三:忽视网课或不会看网课 襾多考研学子都离不开网课了。但很多不报班的同学以为只要是考研网课看就完了,其实看网课也是有一定讲究的。阅读课、语法课是必看的,作文课看时间,至于单词课就看心情吧。 误区四:作文不准备,考场临时发挥 在考研英语的考试中,很多考生都会“以不变应万变”,考场上临时发挥,实在不行就借鉴前面阅读中的句子。机会是留给有准备的人的!作文这个大板块不是没有准备的方法。比如书信中,考的比较多的是推荐信、申请信以及祝贺信,虽然信的类型不一样,但大家想一想是不是都可以从原因角度来阐释?那么相应的句型就可以提前准备好了。 误区五:不愿动笔去翻译 ️ 翻译和写作是考研英语中门槛相对较高的题型。在复习过程中,除了多看一些比较好的译文和范文外,一定要动笔去做翻译题和写作文。因为,只有自己动笔去做,才能找出自己与答案之间的差距。 希望这些误区能帮到大家,避免走弯路!加油!ꀀ
美国硕士一年留学:时间紧、压力大 以下内容基于“国内本科+美国硕士”的留学经历,旨在分享个人体验,不构成任何建议或参考。 首先,一年的美国硕士项目很难拿到CPT(实习许可),这意味着没有在美国的工作经验,这对未来的就业非常不利。 其次,时间紧迫。许多朋友在今年6月毕业,但早在1月份就开始准备结题和毕业论文。无论是英语水平还是生活能力,都在过去的一个月内得到了显著的提升。这种成长需要时间,需要时间去积累和调整。 成长是一个量变到质变的过程,没有捷径可走。最近我深刻体会到“虚不受补”的道理。即使英语水平差,一开始就尽最大努力去讲英语、和外国人交流,甚至试图一上来就读懂所有阅读材料,这都是不可能有效果的,而且还会让人心态崩溃。 我现在是第二年,已经进化到了“知道不知道什么的阶段”。比如,现在可以用英语作为工具去搜索资源。之前真的是两眼一抓瞎,甚至没有查邮件的习惯,只盯着Canvas。现在知道哪里能找到资源(比如,很多学校社团、社会资源、餐馆活动都发布在Instagram官方账号上,还有它们的官网。还学会了如何使用Yelp和Google map等工具)。 生活步调也变得更加从容,不再一开始就那么慌乱。成长还有很长很长的路要走。
上好英语课的20个关键点 1. 堥䚥꒤𝓨ᄂ合理使用 利用多媒体教学课件,可以创造真实的语言环境,使学生通过多种感官获取信息,从而提高教学效率。当板书、图片、教具和周围环境无法充分展示时,可以适当使用多媒体技术,使学生从多个角度了解课文。避免从头到尾播放PPT,这样既无法突出重点,也无法在学生脑海中留下深刻印象。 作业布置的多样性 课内学习方法和课外练习相结合是提高英语能力的重要途径。在课程结束时,教师通常会布置课外作业。英语作为一门语言,有些练习如听力和泛读不易检查,因此应以鼓励为主,让学生自行安排任务。作业布置可以包括口笔头作业、强制性作业与选做性作业、抄写与临摹书法等多样化形式。 培养学生的自主学习能力 教育的核心任务不是传授具体知识,而是教授学习方法。学习方法指导是一个循序渐进的过程,先由教师引导,然后是教师的指导和监督,经过一段时间后学生才会领悟方法并在实践中运用。英语是一门需要自我练习的语言,而不是通过教师讲解学会的。 堦🀦 在英语教学中的重要性 激情是上好英语课的关键。教师对教学、学生和学科的热爱比任何具体技术更重要。当教师非常愿意走上讲台、面对学生并充满活力地组织课堂活动时,课堂才能达到完美的效果。教师的情绪和状态会直接影响学生的学习状态,因此教师需要学会收放自如,避免前后情绪不一致。 𖠥待后进生 有人说,那些英语基础差甚至不学英语的学生也需要善待吗?答案是肯定的。教师不仅要教好优秀学生,更要关注后进生。对待他们,要以鼓励为主,从小事上要求进步,逐步提高标准。在课堂上也要给他们一些机会,不要完全冷落他们。软硬兼施,批评也要关心。尽量搞好师生关系,因为良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。教育上有一个原则叫等待,不要着急,他们总有转变的一天。
少儿英语启蒙:别再走这些弯路了! 作为一个过来人,我在少儿英语启蒙上走了不少弯路,浪费了不少时间和精力。希望我的经验能帮到那些还在迷茫的家长们。 别盲目追求资源 市面上的教材、课程、软件真是琳琅满目,但孩子学语言最关键的还是听和说。别花太多时间和钱在那些无尽的资源上。几个大品牌的教材基本都不会差,关键是要多找一些英语环境丰富的机会,比如听英文歌曲、看英文动画片。坚持这些,孩子自然会有进步。 别依赖工具 ️ 现在的科技真是发达,点读笔、听力机各种学习工具应有尽有。但盲目依赖这些工具并不好。我们应该学会和孩子互动交流,培养他们的自主学习能力。而不是完全依赖工具,进行有效的输入。记住,工具越好,孩子越容易依赖,反而不利于他们的成长。 别迷信机构 능䚥🨮䤸只有报名参加专业的英语机构,孩子才能学好英语。但其实很多机构都是以玩乐为主,进度拉得很慢,孩子看起来很开心,但其实学到的内容有限。还不如家长自己启蒙或者选择一些靠谱的线上课程。 别只顾着背单词 单词的记忆只是语言学习的一小部分。更重要的是理解和运用英语。我们可以通过和孩子进行实际交流,让他们在实践中学习,而不仅仅是机械地记忆单词。少儿英语启蒙的道路上,我们要避免浪费时间和精力。不要迷信资源、工具、机构和单纯的背单词,而是要注重真实的语言环境与实际的交流。ꊊ希望这些经验能帮到你们,少走弯路,让孩子在英语学习的道路上更加顺利!
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