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音标有几个前沿信息_音标记忆顺口溜 48个(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

音标有几个

𐟚멁🩛𗦌‡南：乐爱斯单词机使用体验分享最近入手了乐爱斯单词机，使用后发现有几个让人失望的地方，忍不住来分享一下我的体验。 1️⃣ 词书选择有限：这款单词机只能使用它提供的词书，而且数量非常有限，这点让我觉得很不方便。 2️⃣ 缺少生词本和导入功能：没有生词本功能，也无法导入其他词书，这让使用起来变得非常受限。 3️⃣ 功能单一：这款单词机没有蓝牙功能，虽然有人说这样设计简洁，不容易按错，但我觉得功能太少，使用起来很不方便。 4️⃣ 不能发音：虽然音标是有的，但同价位的很多品牌都支持发音功能，这点让我觉得有些失望。 5️⃣ 退货政策：值得表扬的是，这款单词机拆了还可以七天无理由退货，如果你想买来试用一下，可以考虑这一点。我做了一些攻略后才发现，很多人都在鼓吹这款单词机，但实际使用后发现它并没有想象中的那么好用。希望大家在购买前能够多做一些比较和了解，避免踩雷。𐟒”

零基础学英语：从焦虑到平静的转变 𐟌𑊦œ€近两个多月，我一直在努力学英语。从最初自学《新概念英语》，到后来找雅思老师辅导基础，这段时间里，我深感自己的基础薄弱。除了几个音标和简单的单词（如am、is、are），其他几乎一窍不通。不过，通过背单词、精听和跟读，我竟然也能写出250字的文章，虽然错误不少，但语感有了很大的提升。学习英语是一个长期积累的过程，付出多少就能得到多少。有老师的指导，办理工签也有人帮忙，好的领路人确实能少走弯路。之前，我内心非常焦虑，渴望立刻出国，但现在我平静了许多。只要有了目标，朝着目标努力就好。学习英语，就像换一个国家生活一样，需要做好充分的准备。

字母桌游卡，边玩边学！对于刚开始学习字母的小朋友们来说，通过“玩”的方式来学习字母是最有效的方法。今天，我要分享一套在美国课堂上非常流行的字母桌游卡“I Have, Who Has? Alphabet Game”。这套素材只有8页，但只要充分利用起来，孩子们很容易就能掌握26个字母。玩法介绍这个游戏非常适合三口之家一起玩。首先，把卡片打印出来，然后进行抓牌。比如，爸爸抽到“I have the first card”卡片，第一次出牌，并念出卡片上的内容。妈妈和小朋友需要认真听，手中持有所念内容的孩子接着出牌，进行接龙，直到最后的牌出掉，出完牌的玩家获胜！为了让这个游戏更有趣，可以尽量找多几个人参与，比如朋友聚会时，好几个小朋友和家长一起玩。把卡片分发给参加游戏的人，让大家坐成一个圈。挑一个人先开始，说出手里卡片的内容“I Have, Who Has?”，有正确答案的孩子站起来读他们的卡片。继续接力直到所有卡片都读到。引导小朋友有些小孩子可能还认不全26个字母，参加游戏的家长要及时引导。如果小朋友已经很好地掌握了26个字母，家长们可以用这套卡片来进行音标的学习。比如，玩游戏的时候可以变成：“I have /a/. Who has /f/？” 总结这套字母桌游卡不仅能让孩子们在游戏中学习字母，还能让家长们更好地引导和帮助孩子们。无论是家庭聚会还是朋友聚会，都是一个非常有趣的游戏选择。快来试试吧！

简明法语教程：课后习题答案分享 𐟓š 大家好！今天给大家带来《简明法语教程》第三版的课后习题答案，帮助大家更好地学习法语！𐟓– 𐟓 第一课答案： 1️⃣ （P.7）跟读以下单词（具体内容略） 2️⃣ （P.7）根据音标，读出以下字母（具体内容略） 3️⃣ （P.8）根据读音规则，读出以下单词（具体内容略） 4️⃣ （P.8）翻译以下句子这是谁？这是利娜。 Qui est-ce? C'est Lina. 她在哪儿？她在里尔。 Ou est-elle? Elle est 㠠Lille. 5️⃣ （P.8）回答以下问题法语中有几个元音字母？ 6个：A, E, I, O, U, Y. 字母和音素是一回事吗？不是。字母是最小的书写单位，而音素是最小的语音单位。什么是音节？音节以元音为基础，一个词里有几个元音就有几个音节。什么是开音节和闭音节？以元音结尾的音节叫开音节，以辅音结尾的音节叫闭音节。希望这些答案能帮助大家更好地理解法语的基础知识，加油学习！𐟒ꀀ

𐟓š英语干货：新收获满满！ 𐟎“最近在英语课上，我又发掘了新的知识点！今天就来跟大家分享一下。 𐟤”你知道吗？“a”和“an”在英语中都有“一个”的意思，但它们的使用情境却有所不同哦。 𐟔“a”通常用在辅音字母前面，而“an”则多用在元音字母（a, e, i, o, u）前。不过，“an”还有几个特别的用法呢！ 𐟌‚比如，“umbrella”前面的“u”发音是/，所以要用“an”。但如果是“university”，因为“u”的发音变成了/ju:/，这时就不能用“an”了，而要用“a”。 𐟏 另外，“h”是个辅音音素，所以“house”前面要用“a”。但如果是“hour”，因为“h”不发音，音标是/aꊉ™/，发的是元音的音，所以表示一个小时时要用“an hour”。 𐟎‰现在，你是不是对“a”和“an”有了更清晰的认识呢？这就是我今天学到的英语新知识啦！希望对你也有所帮助哦！𐟌Ÿ

教孩子拼音的那些事儿 𐟓š 最近带女儿一起运动和学习，运动部分进行得不错，但学习部分就有点糟糕了。可能是队友负责的缘故吧。这两周的听写特别难，复韵母的数量多得吓人，而且老师上课时也没怎么教。因为孩子们这几周活动多，教师节、儿童节还有毕业典礼的表演录音各种排练，真是忙得不可开交。幼儿园本来应该是童年最美好的时光，没有任何课业压力，每天都期待着玩什么、做什么、high什么，学会跟朋友们相处，学会生活的基本技能，这就是幼儿园的意义。我们特意选了一家口碑很好的幼儿园，结果现在也被幼升小卷起来了，最后几周在冲刺学习KPI，不管是听写的sightwords还是各种拼音，难度都直线上升。昨天队友教了一个多小时的复韵母，他其实比我教得好多了，因为他更有同理心。我常常陷入“it’s just this way, what’s there to explain”的傲慢心态，但他会常常问为什么，为什么会有这个规律，为什么Wednesday的D不发音，为什么韵母的音标要在某个韵母上面。所以他真的能做到“知其然且知其所以然”，而我因为常年应试教育的训练，技能就是无论如何把这件事情掌握了再说。教完之后他显得很挫败，跟我说他认为学校的教学速度和方法都很不科学。我想了一下，这大概就是新加坡的教育DNA，内耗严重，卷么卷不过东亚，躺么躺不过欧洲。我既要孩子们全方位的能力发展，也要PISA全球遥遥领先，数学英文一骑绝尘，做打工人中最耀眼的那一个金字招牌（此处没有que周受资，如有联想纯属巧合）。可是人生，何必要既要还要也要，有所得必有所失，专注做自己热爱的，花时间做重要的，放弃不重要的，也是很好啊。反正今天如果女儿的复韵母默写还是满篇错误我不会焦虑了，因为这很正常。

法语网课推荐：别再自学了！很多小伙伴对法语充满兴趣𐟒毼Œ但由于工作或其他原因，无法自由安排时间，选择了自学。然而，很多人在自学几个月后，连法语的32个音标都读不标准，反而觉得法语特别难，最终半途而废❌。其实，选择自学的原因无非有以下四点： ❌ 认为法语难度大，先试试自学 ❌ 工作繁忙，没有多余时间上课 ❌ 经济能力有限 ❌ 担心培训机构不靠谱这里有一家网课机构值得推荐： ☑ 课程全面，适合零基础和考级学员 ☑ 提供直播和录播课，学员可随时随地学习 ☑ 师资雄厚，可根据学生的水平、兴趣和目标定制课程内容 ☑ 课后实时反馈和评估在这里，学生不仅能学会法语，还能结交一群志同道合的好友。感兴趣的小伙伴可以随时留言哦~

英语学习心得分享：口语快速提升的秘诀 𐟌Ÿ 在学习英语的过程中，我有几个小窍门想和大家分享：音标和语音现象：学习和掌握音标以及一些常见的语音现象，可以让我的发音更加标准，也更有自信。记住这些语音现象，不仅能提升发音质量，还能帮助我们更好地理解听力材料。大量输入：想要有话可说，必须要有大量的输入积累。我会通过观看美剧、Vlog和英文动画片来积累词汇和语法。如果你对美剧不感兴趣，可以尝试一些熟悉的英文版剧集，比如英文版《西游记》或《甄嬛传》。勇敢开口：不要害怕犯错，大胆地去说。现在有很多资源可以找到适合自己的外教老师进行交流。例如，我在一个app上预约了外教老师Boyana，她给了我很多鼓励，让我收获了巨大的信心。今天我们还聊到了百度，我告诉她我有2.4万粉丝，她还说要关注我哈哈。虽然我今天只购买了一个小时的课，但老师后面没课，足足给我上了1.5小时，真的非常值𐟘�‚ 这个app按次收费，并且价格实惠。如果你是刚开始练习口语且基础稍弱，可以选择带有ESL标签的老师。 𐟔堥𘌦œ›大家都能早日实现口语自由，加油𐟒ꀀ

李咏梅音标笔记：音节划分与发音技巧最近在研究李咏梅老师的课程，真是受益匪浅！她不仅语法讲得好，音标课也特别通俗易懂，简直就是我的英语启蒙老师啊！𐟌Ÿ 音节和音节的划分音节是以元音为主体的发音单位，每个英语单词都可以分成一个或几个音节来发音。一个元音音素可以构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素组合也可以构成一个音节。简单来说，有几个元音音素就有几个音节（元音音素数量=音节数量）。根据元音音素的数量，音节可以分为单音节、双音节和多音节：单音节：只有一个元音音素，比如 cat /k㦴/、beat /bi:t/。单音节一般重读，不需要标记重音符号。双音节：有两个元音音素，比如 better /'bet陲/、worker /'w霺k陲/。双音节动词大部分是第二个音节重读，比如 record /r骧k锺d/、appear /陧p骉™(r)/。多音节：有三个或更多元音音素，比如 multination /댭ꌬt骧ne骊ƒn/。多音节词通常在倒数第三个音节重读，含有-tion/sion等单词，紧挨该组合的音节也重读。元音和辅音的区别元音和辅音可是英语发音的基础。元音字母不发音，不构成音节，比如 love /lꌶ/ 中的 e 不发音。而辅音字母则和元音字母一起构成音节，比如 teacher [눴i:tꃉ™(r)] 中的 ch 发音为 /tꃯ。口诀总结一归后，二分手；辅音连缀不分开字母组合手牵手，双字相连不分手前缀后缀独自走辅音连缀不分开把辅音连缀看成一种特殊的辅音群体现象，在划分音节时，把它看成一个辅音单位，一般划分给后面的音节。字母组合手牵手辅音字母组合，划分音节时不能分开。比如 teacher [눴i:tꃉ™(r)]、photo [눦陊Št陊Š]。两个元音字母组合或一个元音字母与一个半元音字母组合，发的是元音，那么划分音节时，不能分开。比如 trousers [눴raꊺ険]、bowl [b陊Šl]。双字相连不连手合成词（由两个或以上单词构成的单词，如classroom，football，birthday）中原始的词一般要分开发音，如果词头和词尾是辅音连缀，也要分开发音。希望这些笔记能帮到你们，让我们一起加油学英语吧！𐟒ꀀ

一秒记！歹徒单词gangster 你有没有遇到过背单词的困扰？今天教你一个超级简单的方法，一秒钟就能记住一个单词！以“gangster”为例，谐音记忆法来帮忙。首先，把这个单词拆分成几个部分：gang、s 和 ter。然后，我们用谐音法来联想。想象一下，一个歹徒（gangster）看到你不爽，就会说：“gan死他”。是不是很容易记住？这个单词的音标是 [눉ღ勳t陨r)]（英音）和 [눉ღ勳t陲]（美音），翻译成中文是“歹徒；匪徒；暴徒”。举个例子：如果有人不及时交款，那些歹徒们就会很快捣毁他的商店，让他破产。用英语表达就是：“If the money was not paid promptly, the gangsters would quickly put a man out of business by destroying his shop.” 希望这个小技巧能帮到你，记得每天背单词哦！𐟓š✨