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共产主义是什么意思直播_我们是共产主义事业接班人歌词(2024年12月全新视觉)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

共产主义是什么意思

四有好老师的标准是什么？四有好老师，听起来简单，但要做到这四个“有”，可不容易。今天我们就来聊聊这四个“有”到底是什么意思。有理想信念 𐟌𑊩斥…ˆ，理想信念是灵魂。作为老师，我们得坚定共产主义理想信念。只有我们自己树立了正确的思想观念，才能把这些观念传递给学生。学生就像一颗颗小草，需要老师这个园丁去浇灌、呵护。有道德情操 𐟌𜊥…𖦬᯼Œ道德情操是教书育人的前提。古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的老师，他的学生也会是道德楷模。反之，如果老师道德滑坡，学生的思想自然也会受到影响。有扎实学识 𐟓š 再有，扎实的知识是基础。作为老师，我们不仅要教好学生，还要勤勉学习。知识是无尽的宝藏，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。有仁爱之心 ❤️ 最后，仁爱之心是关键。老师要有仁爱之心，这是职业所需，也是对学生的挑战。要想有仁爱之心，必须热爱这个职业，把学生当亲人，努力与学生和谐相处，成为一家人。总之，四有好老师不仅仅是四个词，它们代表着一种责任和担当。作为老师，我们要时刻牢记这四个“有”，努力成为一名真正的好老师。

相亲小记：那些年遇到的各种奇葩这周突然闲下来，想着总结一下上周的相亲经历，真是有点哭笑不得。首先，男生居然找不到路，还怪我没说清楚。然后他抱怨奶茶太冰了，接着突然问了我一个问题：“你是什么主义？” 我心想，这问题有点意思啊，就回答说：“我共产主义，我是个党员。”他接着问：“那你觉得杨某某的成功是因为什么？” 我愣了一下，但还是认真回答：“嗯，努力的人那么多，他成功了，说明他比别人多了点运气。”结果他很不满意，开始辩论说：“你这就有点敷衍了。” 接着他又说：“我不刷某音你也不刷吧，我刷小破站。”我笑着没说话。他又建议我要多运动，说：“你工作这么多年工资肯定很高，你工作这么多年，肯定有不少钱吧。” 我心里想着，罢了罢了，惦记我的感情可以，惦记我的钱不行。这次相亲真是让我大开眼界，各种话题聊不下去，还是随缘吧。

烧烤店异化与社科大简称的奇妙故事在一次讲座中，杨老师提出了一个有趣的概念：“学校自信”。𐟓š 首先，让我们来聊聊北大的定义。PKU，这个缩写听起来有点自嘲的味道，就像是在和自己较劲，也就是所谓的“内卷”。𐟓– 接下来是SKD，这个称呼听起来有点蔑视的味道。SKD原本是指烧烤店，但在这里，它被用来形容一种人与物的关系。这种关系需要被打破，摆脱SKD的异化。𐟍⊊然后，杨老师提出了一个新的定义：UCASS。这个缩写的意思是“你是社科院的一员”，强调的是人与人之间的关系。𐟑劊理想中的UCASS是什么样子呢？杨老师用共产主义来比喻，认为这是一种运动，需要每个人共同努力建设，基于物质基础之上的人与人的关系。𐟏† 从意义的角度来看，UCASS显然比PKU要高级得多。所以，赢！𐟎‰

毛主席其实比我们很多人命苦。生在那样一个满目疮痍的年代，一生几乎都在打逆风局，遇到了很多人几辈子都遇不到的难题。但他却都挺过来了，而且过了波澜壮阔的一生，成就了开天辟地的事业，绝对可以说是改命（不知自己的命，还有国家的命）成功！真的非常激励人。农民出身，从小就目睹了国家内忧外患满目疮痍。但他没有自怨自艾，而是担起了改天换地的大任。在那样一个消息传递都慢的年代里，团结了国内广大无产阶级农民群众。吃不饱穿不暖的年代里，抵抗敌人的经济粮食封锁，走过漫漫长征路，打赢了一场又一场难以胜利的硬仗，想想都觉得匪夷所思，不得不惊叹人的潜能有多么的巨大。读《红星照耀中国》读《毛选》总被感动。我跟自己说，觉得生活难的时候想一想毛主席，想到他们那一辈老革命在那么困难的情况下，怎么走过来的，想到这些就会泪目，问自己现在面对的这点事算什么呀？真不算啥。网友说：毛主席是为了让大家少吃苦才吃这么多苦，我们不该因为他比我们吃的苦多就安于现状。是啊，小学时有歌曲说我们是共产主义接班人，要为共产主义事业奋斗，那时我觉得就是喊口号，没有任何切身的体会。几十年过去了，才明白是什么意思，想想毛主席和先烈们那时的付出时常泪流不止，问自己能做些啥，可惜人微言轻能力有限啊！过好生活，干好工作，业余时间能做点啥就做点啥吧！就算啥也不能做，至少可以保证绝对不会黑心舆论带跑！天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，增益其所不能。古人诚不欺我。古往今来有成就的人生都不会是一帆风顺的。所以当我们羡慕“一生顺遂”的幸福安稳人生，就要明白这意味着无法锤炼出强大的人格无法成就大事。当我们遇到人生困难的时候，想一想革命先辈们自己这点小事真的不算啥我们是毛主席的人民啊！没有过不去的坎！#百家快评# #我要上热门#

2016年的一个非段子。。。

什么叫「事教人，一教就会」呢？就是说—— 不管你官方部门开多少次会，叫去喝多少茶，不管你怎么苦口婆心地提醒这些「民族企业家」，不管你怎么要求他们在公司内部建支部，防止西方渗透，都没用。至少没有「京东被女权从内而外直接弄死了」，来得管用。而且京东死就死了，怕啥？渠道还是那些渠道，仓库还是那些仓库，快递员还是那些快递员，京东是个啥？啥也不是，空手套白狼的平台，靠的是老中的基建。假如真死了，直接「抄底」。这里，抄底加引号，是因为它是个双关—— 趁你病，要你命，抄底了，这是庸俗历史观下，官进民退的「阴谋」。实际上，在唯物史观下，从新民主主义向社会主义再向共产主义前进的过程中，这本就是应有之义，抄，是抄家，对资本家就该如此；底，是兜底，对老百姓就该如此；所以直接「抄底」京东，既干掉一个没用的连白手套都当不好的资本家，又为老百姓低价吸纳了一笔公有资产，有什么不好？假如京东没死，那也很好，国内会多出一家在几十年内都「怕井绳」的正常企业，方方面面地抵制女权。横竖赚，多舒服？所以才说要加速。不要光想着东子现在难不难受，不妨看看马子们、兴子们现在怎么想、怎么做。假如你是拼夕夕大股东，这时候你光笑吗？你不扭头「防患于未然」吗？这链条传导下去，全中国女性的就业前景必然会受到全面影响—— 到这个时候，那些一直自认为是「正常女性」的人，将会不得不与所有女权切割。所以女权咬京东，双赢—— 女权离死更近了一步，民族资本家自发改造也更有动力了。越快越好，越快越乐。结合金星的事，更有意思了，更精彩了。双打啊—— 一边是女权打资本家，一边是彩虹打官獠主义，老中就踏踏实实发展生产力，造航母建天宫就行。这时候你还不踏踏实实看乐子，只能说你对老中没信心。

我其实知道今天这几条微博发出去一定会有质疑。因为很多关注我的朋友是“激女”。我不确定我到底算什么。我认为女权事业确实应该走向反婚，家庭多样化，母系养育，这可以说是我的“共产主义信仰”。但是我不觉得这和家暴救助有所冲突。因为我的概念里，女权本质是人权，是女人作为人的权利，而不是作为一个“女权主义者”才有的权利。当然很多人说的，“你帮助被家暴的已婚妇女，其实是浪费了资源，本质是给父权社会打补丁，把社会资源浪费在那里，只会拖慢走到女权未来的那天。”我可以理解，我也能明白这个意思。但是我自知我所期盼的那天离得太远，我们这一小群抱有那样希冀的人更是人群中最小的一部份，不吃香菜的人都比有这种期望的人多，但是香菜也还没被开除出蔬菜行列。那么现在能做的，也就是呼吁更完善的家暴救助。当然因为走入婚姻的女性本质上确实是作了父权的养料，进一步巩固了父权制，所以很多人觉得，在婚姻里受的罪都是“求仁得仁”，不必浪费时间和精力去管她们。我觉得这也无所谓。这么想也很正常。思想本身就是自由的。婚姻就是这个德行，结婚率越来越低是有道理的，人教人教不会，事儿教人一教就会。至于我这个人观点是不是自洽，20年说过什么今天又说什么，我有没有鼓励让我已婚的姐姐联合周围的已婚女人争取权利这些针对我自身的质疑，我也真的不想说啥了。我是个人，我又不是个机器人，我观点很多时候会因为看了什么听了什么就变化，有时候我觉得这个是对的，有时候我觉得那个是对的。我也没有鼓励过我姐反帝反封建反父权，对吧，没有说她女儿不改姓我就跟她断绝关系，那咋办，开除我呗哈哈哈哈。

加强高校师德师风建设的重大意义 𐟓š ### 什么是“立德树人”？ “立德树人”这个概念听起来有点高大上，但其实它包含了两层意思。首先是“立德”，强调的是德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人。简单来说，就是让学生有一颗中国心，这颗心里装着中国梦。那么，立什么德呢？包括构筑共产主义理想信念、牢固确立社会主义核心价值观、厚植中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神，还有树立全球观念和生态意识。接下来是“树人”，坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。目的是让学生有报效祖国、服务社会、成就人生的能力。 “立德树人”的基本要求根本依循：坚持和加强党的领导，坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。根本任务：把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，培育社会主义核心价值观。关键问题：加强师德师风建设，提升教师整体素质，使教师主体肩负起新时代立德树人的使命与责任。有效抓手：加强大学文化建设，注重文化浸润感染，滋养大学生的心灵。协同推进：构建全员、全程、全方位德育共同体，实现全程育人、全方位育人、全员育人。如何落实“立德树人”根本任务？作为教师，我们承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。那么，如何实现立德树人的教学目标呢？全面培养学生的素质和个性：不要只看重学习成绩，要重视每个学生的全面素质和良好个性的培养。教师要坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，与每位学生建立平等、和谐、尊重的关系，关心尊重每一个学生的人格，发现学生潜在的优秀品质，利用学科特点加强对学生的思想教育。加强师德师风学习：教师自身要有良好的品德，所以要加强国家政策和教育理论的学习，拓展学科教育知识，不断提升自己的师德师风建设。以身作则：教师具有“示范性”，学生学习具有“向师性”，教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。润物细无声：德育工作的主阵地已经不仅仅是思想品德课，而是“润物细无声”地融入学科的课堂。各门学科的教学内容为德育提供了丰厚的教育资源。总之，“立德树人”是一个系统工程，需要学校、家庭、社会等多方面的共同努力。作为教师，我们更应该以身作则，不断提升自己的师德师风，为学生树立一个好榜样。

中国共产党的领导人都称为“书记”，像中央领导人叫“总书记”，省一级的叫“省委书记”，市一级的叫“市委书记”，县一级的叫“县委书记”，村一级的也叫“党支部书记”。其实，“书记”这个词的本意，就是指负责记录文件和负责缮写的人，是最小的官职，那么，我党的领导人为什么要用最小的官职来称呼呢？要追溯的话，就要追溯到马克思那里了。早在1846年，马克思和恩格斯创建了“共产主义通讯委员会”，后来改名叫“共产党”，在成立时，恩格斯就问马克思，这个组织的负责人应该叫什么，马克思说，就叫“书记”。在当时的欧洲，“书记”就是最小的官职，相当于勤务员。马克思的意思，就是用“书记”这个最小的官职，来表达共产党的理想：不做大官，只做人民的勤务员。从那以后，各个国家的共产党组织就都用“书记”来作为领导人的称呼了。比如1921年中国共产党成立时，组成了中央局，负责人就叫“书记”，由陈独秀担任。不过，到了“二大”、“三大”时，这个称呼改成了“委员长”，直到“四大”时，又改成了“总书记”，一直都是陈独秀担任。直到1945年，中共“七大”召开时，这个称呼改成了“主席”，由毛主席担任，一直担任到1976年去世。到了1982年，中共“十二大”召开时，这个称呼又改回到了“总书记”，一直到今天。有句话叫“不忘初心，方得始终”，了解了“书记”这个词的来源和意义之后，我们就会知道共产党的“初心”是什么，毛主席早就说过了，就是“为人民服务”。

1949年4月，解放军在渡江战役中，俘虏了一个国军师长--李碧光。在监狱里，解放军刚要审讯他，他却说：“麻烦帮我给军委周副主席发封电报，内容是：我党有无黎强同志。听到对方提到周副主席，解放军深知事关重大，便照办。不曾想，电报发出后不久，军委便回电：迅速护送他来北平。他这次被俘也是故意的。李碧光很早就信奉共产主义了，在没有加入组织之前，他就多次帮地下党做事。之后，他在地下组织的安排下，秘密地来到了延安学习。在延安期间，李碧光认识了周总理和董必武。 1939年，西南地区的地下工作进展得非常不顺利。于是，周总理便想派李碧光去西南工作。李碧光非常高兴，因为那是自己的家乡。但董必武也不忘给李碧光泼冷水：“到了西南之后，你不可以使用在延安的名字了，得保命，同时，我给你在组织起的名字叫黎强，意思是你能力和战斗力很强”。能得到董必武的赞美，李碧光非常的高兴。临行时，周总理和董必武亲自给李碧光送行。周总理深知以后李碧光要在隐蔽战线中工作，随时有暴露的可能，为此，便交代道：“你到了西南地区后，南方局便是你的上级，你要和南方局做好对接，但是，如果碰到紧急情况，你可以直接联系中央，联系我，联系代号是：我党有无黎强同志！” 李碧光之后便来到了成都。到了成都之后，李碧光找房子租住了下来。巧合的是，房东有两个国民党的酒肉朋友。那两个朋友经常一入夜便来房东这里喝酒吃肉。李碧光也是通过偷听他们酒桌上的谈话，才知道这两人是国民党的官员。李碧光心想着只要和这两个人混熟了，再找他们帮忙引荐，到时候何愁不能潜入国民党内部呢。一想到这，李碧光之后便经常找房东喝酒，最后，在房东的引荐下，李碧光也认识了那两个国民党。李碧光在酒桌上经常让那两个把自己灌醉，让他们开心。一来二去，时间长了，李碧光也和他们成为酒肉朋友了。最终，在那两人的帮助下，李碧光被保送进了中央军校政治研究班学习。也是从这一刻开始，李碧光开启了潜伏生涯。进入了中央军校后，李碧光深知要想获得重要的情报，必须要跟谍报部门接触，也就是中统和军统！于是，李碧光便积极和中统接触。之后，在中统的帮助下，他毕业后便得以进入部队，并担任要职。在部队里，李碧光除了和国民党的官员接触外，还主动和各种三教九流的人接触，比如各种黑帮、各种帮派。不仅让自己的身份变得更加的真实，还通过帮派打听到了很多消息。李碧光因为在黑白两道都混得开，为此，他也得到了国民党高官的赏识，之后他的官职也是水涨船高。 1948年，国民党节节败退，主力部队大都被击溃，战将也大多被俘。此时的国军部队大多是新兵，部队急需要有资历有能力的人来统帅。为此，李碧光便被调到了南京，并担任45军下属的312师副师长。 1949年，李碧光奉命率领部队驻防长江防线。渡江战役打响后，解放军势如破竹，很快就占领了长江南岸阵地。看着解放军攻破长江防线，国军上级慌了，便对李碧光下令，要其带部队撤退。在撤退的过程中，李碧光故意减缓行军速度。最终，解放军追上了他的部队，俘虏了他的整支部队。之后，李碧光便被关进了监狱里，解放军得知李碧光官职大，便率先对他进行了审讯。但不管解放军问什么，李碧光都是答非所问。最后，李碧光竟然向负责审讯的解放军提出了一个要求：能否帮我给军委周副主席发封电报，内容是：我党有无黎强同志。之后，李碧光被被解放军火速护送到了北京。在北京，周总理和董必武亲自接见了他，感谢他这些年为革命的付出。之后，没多久，李碧光便前去二野报到了，因为他想和二野一起，解放自己的家乡四川。新中国成立后，李碧光便留在了四川工作。在四川期间，他又为剿匪出了很多的力。1999年，李碧光在北京去世，享年84岁。

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