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gone怎么读在线播放_gone怎么读音发音(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

gone怎么读

生命的意义：呼吸与生命的对话 𐟌쯸 今天天气这么好，怎么能浪费在阳台上假装野读呢？𐟓– 《当呼吸化为空气》这本书的作者Paul Kalanithi，斯坦福大学学士、剑桥大学硕士、耶鲁大学医学博士，还是神经外科医生。虽然他拥有数不清的学术奖项和荣耀，但年纪轻轻就被诊断为艾症晚期。这本书从生写到死，短短200多页，却充满了生命的力量。它引人思考、共鸣和感动！英文版也不是特别难，英语过了六级的朋友都可以尝试。 𐟑‰ 如果你想做某件事，或者认为某件事很重要，不管什么时候，放手去做吧！人生只有一次，不要浪费生命，不要虚度。 𐟌Ÿ “生命的意义不只在于对金钱和地位的追求。在生命的终点线前，回看人们对虚名浮华的追逐，会发现这些都只是捕风捉影而已。” “You that seek what life is in death, Now find it air that once was breath. New names unknown, old names gone: Till time end bodies, but souls none. Reader! then make time, while you be, But steps to your eternity.”

如何像孩子一样重新学习英语？虽然已经在美丽的国家工作了一年，但离无障碍说英语还有很大的差距。主要问题有三个： 𐟤” 和同事聊天时，突然对一个日常事物不知道怎么表达，或者表达得很奇怪，他们要反应一下才知道我说的是什么。 𐟘… 和客户开会时，不习惯主动开启Small Talk，总等着别人先开口。 𐟤𗢀♀️ 还没形成完整的英语思维，经常说到一半，发现语序错了，又重复一遍。为了解决这些问题，我制定了下半年的英语学习计划，把自己当成native kid重新学习单词、表达和思维。幼儿阶段 𐟧’ 网站: IXL，北美专为从学前班到高中12年级设计的学习系统。Language arts就是英语中的语文，除此之外还可以看看数学，搞数据至少也得知道多项式、抛物线、平方三次方怎么说吧。书单：《English for everyday activities》，从最日常的表达开始学习，比如漱口、铺床、系腰带、扣扣子。目前进度50%，看着上瘾，非常实用。青少年阶段 𐟓š 书单: 《The Little Prince》, 《Jane Eyre》, 《Gone with the wind》，基本就是把咱初高中读的那些经典名著的英文版读一遍。目前计划每个月1本。成年人阶段 𐟒𜊤𙦥•：《Speak English Like an American》《Simply Said》《The Fine Art of Small Talk》：进度16% 《How to say it 》《The first 90 days》：进度30% 《每天10分钟商务英语口语》：进度14% 网站：Business English Pod 这个阶段主要学习职场沟通和社交技巧，BEP已经断断续续用了半年，教你如何应对职场不同的场景对话，从听力到阅读材料到习题，一气呵成。后续每周一帖更新进度，年底之前把自己按native kids重养一遍。

[哇]【中英双语阅读：Don't Go Far Off 不要离开我】「双语阅读」「美文」 Don't go far off, not even for a day, because -- 哪怕是一天也不要离开我，因为 because -- I don't know how to say it: a day is long 因为--我不知道要怎么说，一天很长 and I will be waiting for you, as in an empty station 而我会一直等着你，就像在一个空荡荡的车站里 when the trains are parked off somewhere else, asleep. 火车在其它的地方停下、熟睡 Don't leave me, even for an hour, because 哪怕是一小时也不要离开我，因为 then the little drops of anguish will all run together, 在那之后点点滴滴痛苦都将会积聚起来 the smoke that roams looking for a home will drift 漫步着寻找归宿的浓烟将会笼罩着我 into me, choking my lost heart. 窒息我迷失的心 Oh, may your silhouette never dissolve on the beach; 哦，但愿，你的轮廓永远不要消失在这海滩上 may your eyelids never flutter into the empty distance. 但愿，你的眼脸永远不会为这空旷的远方而扑闪 Don't leave me for a second, my dearest, 我最爱的人，请不要离开我一秒钟 because in that moment you'll have gone so far 因为在那一刻，你将会走得很远 I'll wander lazily over all the earth, asking, 而我会慢吞吞地走遍所有的土地，问 Will you come back? Will you leave me here, dying? 你会回来吗?你会把我丢在这里死去吗?

字母绘本大集合！免费分享给宝宝们嘿，大家好！最近我家小宝贝终于开始学拼读了，作为老母亲的我当然要给她准备点有趣的字母绘本啦。今天就来给大家分享几本我们最近在用的字母主题绘本，绝对干货满满！ Alphabet under construction 𐟐튨🙦œ줹槜Ÿ的是个宝藏！通过一只小老鼠来介绍A到Z的字母。小老鼠要用各种材料来拼装字母，从airbrush the A到zip the Z，不仅学字母，还能学到好多动词，真的是寓教于乐。 The Alphabet Tree 𐟌𓊨🙦˜麗‘和小宝贝都非常喜欢的一本书。虽然这本书不是特别火，但它讲故事的方式特别有趣，通过一个古老传说来讲解字母、单词和句子的关系。而且这本书也很适合做手工拓展，可以和孩子一起做一颗属于自己的字母树。 Chicka chicka boom boom 𐟐” 这本书讲的是字母们之间的比赛，看谁能先爬到树顶。我们已经改编了好几个版本，从谁能先爬到树上到谁能过桥（用乐高拼个大桥），每次都是字母N赢，真的是百看不厌。 Once upon an Alphabet 𐟓– 这本书的作者给26个字母编了26个小故事，故事情节曲折，充满矛盾和意想不到的结果。每次读这本书都需要大读者和小读者一起动脑筋找细节，真的是亲子互动的好帮手。 Gone wild 𐟐˜ 这本书有点科普性质，把字母和动物结合起来。每个字母代表一种濒临灭绝的动物，并解释了为什么这些动物会灭绝以及我们怎么帮助它们。立意很高，认字母的同时还能学环保知识。 Hand lettering A to Z 𐟖Œ️ 这本书就是字母的手工宝藏书，特别适合在学写字或者爱动手的宝宝们。虽然我家小宝贝还没到写字的阶段，但我们就用彩泥、蜡笔、马克笔等照着书里的图样做，配色真的太美了，简直能提高审美水平。 Eating the Alphabet 𐟍Ž 这本书把字母放到各种蔬菜和水果的词汇里，有些词汇还挺生僻的。受到这本书的启发，每次带小宝贝去超市或者菜市场，我都会和她玩个游戏，比如“Can you find something which begins with letter B?” 香蕉、西兰花、蓝莓等等，真的是边玩边学。 Alphabet fun-schooling journal 𐟓 这本书是各种字母的worksheet合集，涵盖了描、写、涂色、剪等各种练习。一本书有105页，各种练习都有，正好可以配合前面那些故事性比较强的绘本来做控制性练习。希望这些绘本能帮到大家，让宝宝们在快乐中学习字母！如果有更多好书推荐，欢迎留言哦！

英语公开课：女扮男装执法记 𐟒𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕊊接上集：英语老师：这节公开课是我上的，昨天讲的内容，大家要认真听哦。会的地方就举手，下课还有奖励呢。英语课代表（真心）：老师，昨天的内容能再读一遍吗？老师：今天已经读过几次了？课代表：两次。老师：那再读两分钟，05的时候听课老师就要来了，到时候就不要读了，看好时间哈。我去办公室拿点东西，你和那个小助手管好纪律。课代表：好的，老师。真：执法，你坐讲台上看一下时间吧，顺便管一下纪律。执：嗯。（直接跳转到公开课开始）英语老师：OK class，Is very thank hands gone（这句话读得有点奇怪，但大概是这个意思）英语课代表：起立！其他人：老师好！老师：同学们好！ OK this is my handsome kiss best friend（这句话更奇怪了，翻译大概是：好，同学们，今天我们来上第三单元的第一课let's talk）《接下来就是一段让人昏昏欲睡的英语》 baby is hard working，Zhang hong is very much and sent to muh helpful has very much，He is my hardworking in this chen jie no he is polite，Robin is short but strong he is hardworking in this street and 《这就是这段让人昏昏欲睡的英语》接下来是问题： 1. 吴冰冰是怎么样的人呢？ 2. 陈杰又是怎么样的人呢？（真心和执法举了手）老师：好，我们先来看第一个问题。这问题谁会？真和执：迅速举手。老师：好，那让真心来回答吧。真：先看短文的第一句话，他说，吴冰冰is hardworking，翻译就是吴冰冰是一个很勤奋的人。所以第一题的答案就是hardworking。老师：是的，讲的非常清晰，答案也对。第二个问题，谁会？执：举手。老师：好，那执法来回答。执：我们先看短文的第三行中间那部分，陈杰is hardworking？他说NO，陈杰is polite。所以这道题的答案应该是polite。老师：是的。两位同学回答的都很好。（下课铃响了）老师：好，同学们下课！真：起立！其他人：老师，再见！老师：同学们，再见！公开课结束了。 𐟒𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕊥刯𜚥彥•毼Œ这期就到这了，拜拜。这期一共是1000字。

旅途偶遇Gone Girl，魅力何在？旅行中，我总喜欢观察周围的人们，尤其是那些在旅途中依然坚持阅读的人。他们的选择总是能引发我浓厚的兴趣，让我忍不住想要了解他们正在读什么书。这次，我在意大利的阳光下，与一位当地朋友Franco聊起了《消失的爱人》这本书。 𐟌🠥œ詂㧉‡午后的树荫下，我们聊起了Gone Girl。我之前并不知道这部电影《消失的爱人》原来是根据这本书改编的。在Goodreads上查了一下，竟然有高达270万次的点评！虽然点评数量众多可能会稀释评分，但这本书依然稳稳地保持在4分以上，这足以说明它的魅力。 𐟓– 我随手翻了几页，发现书中的人物描绘比电影更为丰满。女主人的心理独白占据了大量篇幅，读起来仿佛被锁在了一个封闭的空间里，让人感受到一种压抑的紧迫感。 𐟔– Franco 读完这本书后给我发来了一段书评：“我读完了Gone Girl，虽然很高兴我读了它，并且它确实改变了我之前仅看电影的看法……但这本书也有其不足之处。不过，它确实提供了一些关于人际关系和人类行为的深刻反思！人物塑造非常有趣！” 𐟌 在旅途中，与他人分享阅读体验总是能带来意想不到的收获。Gone Girl不仅仅是一部小说，它更像是一面镜子，反映了我们生活中的某些真相。

贝达外教课怎么上？家长必看！最近一直在琢磨一个问题：为什么孩子越大，口语交流能力反而下降了呢？我家重耳从三四岁就开始上贝达外教课，刚开始的时候，他的口语输出还挺不错的，毕竟英语启蒙做得好，他经常能自己蹦出一些英文句子。记得有一次，重耳三岁多的时候，找不到某个东西，他竟然直接来了一句：“it's gone。”我当时都没听懂，后来才知道他说的是“它不见了”。现在的情况是，外教课似乎更多是外教在说，重耳一直“yes yes”地应答，偶尔也会说几句，但总体感觉还是不太地道，有时候还会用中文问我“啥啥啥”怎么说。我觉得这种状态不太好。关于贝达外教课该怎么上，我一直在心里琢磨，但一直没怎么研究。今天终于鼓起勇气来研究一下，现在把一些心得分享给大家。口语输出的四个阶段 𐟦𘢀♂️ 首先，得益于百度上香蕉妈妈的一个视频，她提到了口语输出的四个阶段：鹦鹉学舌、有问必答、复述故事、自如交流。鹦鹉学舌就是可以跟读或者跟着妈妈重复；有问必答就是可以用原文来回答简单的小问题，这里多了一步思考，但不需要自己组织语言；复述故事需要孩子用关键词和句型自己把内容说出来；最后最理想的状态就是可以自如交流，自己组织语言来说。外教课的目的和定位 𐟓š 其次，得益于百度上石老师谈英语教育的一个视频，她讲到外教课的目的就是让孩子运用语言，而不是来学知识的。因为刚上来的孩子还达不到用英语来学知识的程度，能熟练运用语言就已经很不错了。为了达到运用语言的目的，课前就必须做好前置的预习等输入工作，只有提前输入语料，上课才能输出。不要把外教课变成鹦鹉学舌的点读笔课，那样就太浪费时间和金钱了！课前预习的重要性 𐟓– 最后，得益于百度上小小迪teky的分享，她讲了自己孩子是如何做好课前预习的。那就是单词都搞定，课文反复听反复读，课前课文都背过了，课上老师的问题就能对答如流，老师的拓展问题也能有时间思考。我的方案 𐟓 课文音频要听熟，课文要读熟，最好背过，能做到脱口而出。带着孩子把本课生词拼读一下并理解含义。熟读课文，能背过并脱口而出。提出的小问题能用原文回答。能用单词和句型来复述故事。老师的拓展问题能回答。以上是递进关系，目前想到这些，后期实践后再来分享。希望这些心得能对大家有帮助！毕竟，孩子的英语学习是一个长期的过程，需要我们耐心和坚持。加油！𐟒ꀀ

考研英语每日一题#天任考研网# #天任考研# #考研英语# 以下是一道考研英语阅读理解题：原文片段： The concept of man versus machine is at least as old as the industrial revolution, but this phenomenon tends to be most acutely felt during economic downturns and fragile recoveries. And yet, it would be a mistake to think we are right now simply experiencing the painful side of a boom and bust cycle. Certain jobs have gone away for good, outmoded by machines. Since technology has such an insatiable appetite for eating up human jobs, this phenomenon will continue to restructure our economy in ways we can't immediately foresee. 问题： When the author says “Certain jobs have gone away for good, outmoded by machines” (Lines 4 - 5), he means____. A. those jobs are replaced by machines forever B. those jobs are becoming less creative C. machines will take over those jobs for some time D. machines will change those jobs completely 答案与解析：答案是A。解析：“for good”这个短语有“永久地”的意思。原句“Certain jobs have gone away for good, outmoded by machines”意思是某些工作被机器淘汰，而且是“永远地消失了”。选项A中的“replaced by machines forever”符合这个意思。选项B中“less creative”（缺乏创造性）在这句话的语境中未提及；选项C说机器只是暂时接管工作，与“for good”所表达的永久的意思相悖；选项D说机器会完全改变这些工作，而原文强调的是工作被机器淘汰而消失，不是改变，所以D也不符合。

森本千绘的设计哲学：色彩与音乐的灵感之旅 𐟌Ÿ 这本书由gone设计事务所的负责人森本千绘撰写，探讨了设计师的设计引导方式和自我体会。设计师们无法回避观察，而这本书中充满了设计师们身边的小故事，从内心出发，引发出新的想法。这是一个人以往经验的总结和思考。 𐟍Ž 森本千绘在书中写道：“一直以来，我的作品都是希望能够感动人心，或是希望鼓舞人们起身行动，搭起人与人之间的桥梁，寻找潜藏在各个角落的各种可能性。” 这正是这本书想要传达的核心思想。 𐟍Ž 书中强调了观察的重要性，以及设计师如何从细节中汲取灵感。它不仅是一本关于设计的书，更是一本关于人与人之间的关系和对细节洞察力的书。这本书非常适合大学生或设计专业的学生阅读，帮助他们更好地理解设计的本质。 𐟍Ž 整本书充满了积极向上的氛围，通过小故事和思考，读者可以学习到如何规划自己的设计方式，并表达自己的感悟。这本书不仅提供了设计灵感，还教会了我们如何更好地理解生活哲学。 𐟍Ž 阅读这本书，你可能会发现，有时候我们需要的不仅仅是设计技巧，而是对生活的深刻洞察和感悟。这本书以其清晰、放松的阅读体验，成为了一本值得一读的设计类书籍。

自考英语二完形补文词汇变形技巧全掌握！ 𐟎“ 自考英语二的小伙伴们，别再盲目复习啦！完形补文其实就那些单词的变形，掌握了变形规则，轻松拿捏小完形！今天给大家分享一些实用的变形技巧，背完直接满分不是梦！𐟎‰ 动词变过去分词 done 加 ed：work—worked（工作—工作过的）以 e 结尾，加 d：move—moved（移动—被移动的） y 结尾，改 y 为 i 加 ed：study—studied（学习—学习过的）其他规则：go—gone（去—去过）动词变现在分词 doing 结尾加 ing：read—reading（读—正在读）以 e 结尾，去 e 加 ing：make—making（制作—正在制作）其他规则：swim—swimming（游泳—正在游泳）动词变名词加 sion/tion：decide—decision（决定—决定）加 ment：develop—development（发展—发展）加 ing，结果：build—building（建造—建筑物）加 er/or，人物：teach—teacher（教—教师）加 ance，状态，性质等：appear—appearance（出现—出现的样子）动词变形容词加 ed，表示人的感受：excite—excited（使兴奋—兴奋的）加 ing，表示对物产生的感情：excite—exciting（使兴奋—令人兴奋的）加 ful，充满...的：care—careful（关心—小心的）加 able，能...的：use—usable（使用—可用的）名词变复数直接加 s：book—books（书—书的复数）以 y 结尾的，改 y 为 i 加 es：baby—babies（婴儿—婴儿的复数）名词变形容词加 y，特别是天气类的词：rain—rainy（雨—多雨的）加 y，表示人，周期：week—weekly（周—每周的）加 ful，充满....：beauty—beautiful（美丽—美丽的）加 al，代表...的：music—musical（音乐—音乐的）形容词（反义形容词）变副词加 ly：quick—quickly（快的—快地）以 y 结尾，去 y 变 i 加 ly：happy—happily（快乐的—快乐地）以 e 结尾，去 e 加 ly：true—truly（真的—真正地）、gentle—gently（温柔地） 𐟓š 掌握这些技巧，完形补文不再是难题！加油，小伙伴们！𐟒ꀀ

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