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英语课的英语权威发布_英语课的英语怎么读(2024年11月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

英语课的英语

上好英语课的20个关键点 1. 𐟎堥䚥꒤𝓨ﾤ𛶧š„合理使用利用多媒体教学课件，可以创造真实的语言环境，使学生通过多种感官获取信息，从而提高教学效率。当板书、图片、教具和周围环境无法充分展示时，可以适当使用多媒体技术，使学生从多个角度了解课文。避免从头到尾播放PPT，这样既无法突出重点，也无法在学生脑海中留下深刻印象。 𐟓š 作业布置的多样性课内学习方法和课外练习相结合是提高英语能力的重要途径。在课程结束时，教师通常会布置课外作业。英语作为一门语言，有些练习如听力和泛读不易检查，因此应以鼓励为主，让学生自行安排任务。作业布置可以包括口笔头作业、强制性作业与选做性作业、抄写与临摹书法等多样化形式。 𐟧 培养学生的自主学习能力教育的核心任务不是传授具体知识，而是教授学习方法。学习方法指导是一个循序渐进的过程，先由教师引导，然后是教师的指导和监督，经过一段时间后学生才会领悟方法并在实践中运用。英语是一门需要自我练习的语言，而不是通过教师讲解学会的。 𐟔堦🀦ƒ…在英语教学中的重要性激情是上好英语课的关键。教师对教学、学生和学科的热爱比任何具体技术更重要。当教师非常愿意走上讲台、面对学生并充满活力地组织课堂活动时，课堂才能达到完美的效果。教师的情绪和状态会直接影响学生的学习状态，因此教师需要学会收放自如，避免前后情绪不一致。 𐟑𖠥–„待后进生有人说，那些英语基础差甚至不学英语的学生也需要善待吗？答案是肯定的。教师不仅要教好优秀学生，更要关注后进生。对待他们，要以鼓励为主，从小事上要求进步，逐步提高标准。在课堂上也要给他们一些机会，不要完全冷落他们。软硬兼施，批评也要关心。尽量搞好师生关系，因为良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。教育上有一个原则叫等待，不要着急，他们总有转变的一天。

英语课意外！班长同桌变垃圾桶？看到这个标题，你是不是觉得有点夸张？别急，事情就是这么离谱。事情是这样的：在我们上英语课的时候，我的斜前桌（我们叫他a）一直在擤鼻涕，可能是感冒了。英语老师看不过去，特别不耐烦地骂了他，还让他去垃圾桶旁边擤鼻涕，别影响别人（那个人就是我们班长，叫b）。a可能觉得被侮辱了，突然一下子把桌子拉到后面，发出好大一声巨响。英语老师无奈地说：“你生气给谁看啊。”a好像非要证明给老师看一样，一直在后边擤鼻涕。直到下课，斜前方都没有人，也就是说b是单独一个人，没有同桌。这时，a竟然把垃圾桶移到了b旁边！𐟘𑯼ˆ我们班的垃圾桶真的是臭不拉叽）搞得我都震惊了！然后我想，b有这么个同桌他就偷着乐吧𐟘‚。直到第二节课上课，我们那温柔体贴的语文老师才让a把课桌移到原位，然后把垃圾桶放回去𐟤㣀‚ 还有一件更离谱的事：我们吃完午饭的时候，我们班一个特别讨厌特别做作的女生（我们叫她c）说他的抽屉里被人塞了小纸条，小纸条上有这么一行字：“你在狗叫什么。”然后我们班另一个女生（我们叫她d）抽屉里也被塞了小纸条，纸条上也有骂人的话。她们俩就把这个事儿告诉了老师，老师特别生气，在班级里大骂一通。然后一个叫e的男生说话了（他也是一个我们班特别讨厌的男孩子，啥事儿都要管，个子特矮），说是f塞的（f是我以前的幼儿园同学，黑黑高高的，英语特别好，其他一般）。还说f告诉他，不要跟别人说。然后我们语文老师特生气，问f为什么要塞小纸条给c，然后f说是c骂了他。我们老师更生气了，说：“就算是c骂了你，你就要用这种方法来报复她吗？”还说f没有一点男子气概。然后c就在旁边洋洋得意，是真的很令人讨厌𐟘…。而d的小纸条，不知道是谁塞的，老师没有查出来。还有几个我个人的小故事：今天美术课上，老师让我们画古代门上的那种东西（我没认真听课，也忘了叫啥了）。然后我前桌（没错，就是前文的b）画了一个他自认为很帅的眼睛，然后我第一眼就感觉好可爱。于是我把整幅画画完了，是真的很可爱（我个人感觉，不要骂我）。为什么不放出来呢？因为画在b的美术本上，b没给我，明天可以给你们拍来看看。

成人英语口语网课推荐：15款热门课程测评最近有不少朋友问我，想学成人英语口语网课，但不知道选哪个好。为了帮大家省时省力，我特意整理了一些比较受欢迎的课程，供大家参考！适合预算高的：沃尔德英语沃尔德英语的价格确实有点高，但它的课程质量和教学服务都很不错，适合那些预算充足的朋友。适合有基础的人群：流利说英语如果你已经有了一定的英语基础，流利说英语是个不错的选择。它的课程设计比较适合有一定词汇和语法基础的朋友。适合提升口语的成人和上班族：必克英语必克英语的课程针对性很强，特别适合那些想要提升英语口语的成人和上班族。适合学习能力强的人群：51talk英语 51talk英语的课程节奏比较快，适合那些学习能力强、喜欢挑战的朋友。适合预算高的：新航道英语新航道英语的价格也比较高，但它的课程内容丰富，适合那些愿意花更多钱来提升自己的朋友。适合有基础的人群：Cambly Cambly的课程适合那些已经有了一定英语基础的朋友，它的课程设计比较注重口语练习。适合预算高的：易说堂易说堂的价格较高，但它的课程质量很高，适合那些追求高品质教育的朋友。适合听力强的人群：一线口语一线口语的课程特别适合那些听力强的朋友，它的课程设计注重听力训练。适合预算高的：大嘴外教大嘴外教的价格较高，但它的课程内容丰富，适合那些愿意花更多钱来提升自己的朋友。适合基础好的人群：英耐英语英耐英语的课程适合那些英语基础好的朋友，它的课程设计比较注重口语和写作的平衡。适合有基础的人群：久一英语久一英语的课程适合那些已经有了一定英语基础的朋友，它的课程设计比较注重口语练习。适合口语强的人群：口语帮口语帮的课程特别适合那些口语强的朋友，它的课程设计注重口语表达。适合有基础的人群：岱恩英语岱恩英语的课程适合那些已经有了一定英语基础的朋友，它的课程设计比较注重口语练习。适合口语强的人群：开言英语开言英语的课程特别适合那些口语强的朋友，它的课程设计注重口语表达。适合零基础的人群：洛基英语洛基英语的课程适合那些零基础的朋友，它的课程设计从基础到高级，逐步提升。适合学习接受能力强的人群：云海螺英语云海螺英语的课程特别适合那些学习接受能力强的朋友，它的课程设计注重口语和写作的平衡。总的来说，选择适合自己的网课真的很重要。建议大家在选择时，尽量选择口语发音准确、表达流利的真人外教，并且外教是能够固定上课的。这样可以深入了解每个人的学习特点、兴趣爱好和薄弱环节，从而针对性地制定教学计划，提高学习效率。如果还有什么疑问，欢迎留言，我会尽力解答！𐟘Š

𐟌Ÿ零基础英语网课精选指南𐟌Ÿ 𐟎젥Š觔𛨯𞧨‹精选：小猴英语：动画吸引，趣味学习，适合零基础入门。 RunFox：内容丰富，互动性强，适合初学者。小小优趣：动画生动，适合小朋友学习。 𐟓š 系统全面课程：叽里呱啦：课程体系完整，适合稳步提升。斑马英语：内容全面，适合零基础到中级。 Lingumi：课程设计科学，适合初学者。 𐟚렦𓨦„：小狸AI课、瓜瓜龙英语、爱课等课程已停。 𐟓ˆ 提升阶段课程： nicekid英语：听说读写，综合提升。贝达英语：专注听说，口语流利。 Lingo Ace：课程内容丰富，适合进阶。 Proud Kids：课程设计科学，适合初学者。 𐟎砨𒦕™精选课程： 51talk：菲教辅助，经济实惠。伴鱼英语：课程内容丰富，适合初学者。 Lingostar：课程设计科学，适合进阶。说客英语：课程内容全面，适合初学者。 𐟚렦𓨦„：兰迪英语、GOGOKID等课程已关。 𐟓š 进阶深造课程： UUabc：基础必备，适合进阶。 italki：课程内容丰富，适合初学者。新东方：课程设计科学，适合进阶。 𐟚렦𓨦„：鲸鱼、学而思VIPX、哒哒英语等课程已关。选择适合孩子的英语网课，让孩子在趣味学习中快速成长！

如何在中大英语课拿高分？我的亲身体验分享最近有不少学弟学妹问我，如何在大学英语课上拿高分。今天就来聊聊我的经验吧！首先，我的英语基础其实不太好，高考英语138分，六级考了580分。虽然分数不算太差，但也不算是顶尖的。来中大后，我的第一次英语考试只考了87分，卷面分不高，主要是因为平时不太积极，上课也不怎么回答问题（这是个大坑！）。当时的presentation也是随便应付的，所以平时分不高，只有555分。那么，如何拿到95分呢？以下是我的一些心得：积极回答问题 𐟓㊤𘊨ﾧš„时候一定要积极回答问题，尤其是老师问的问题。这样不仅能提高平时分，还能让你更深入地理解知识点。记得每次老师提问都要举手，这样老师会注意到你的积极性。认真背单词和练习 𐟓– 上课的时候一定要认真背单词和练习听力。我当时真的很喜欢那个老师，所以每天都会花很多时间背单词和练听力。这样做不仅能帮助你更好地理解课程内容，还能在考试中拿到更高的分数。认真写作业 𐟓 作业一定要认真完成！虽然现在有很多科技工具可以帮忙，但还是要自己动手写。比如我当时会用到GPT，但还是要自己先写一遍，然后再用GPT检查。这样可以确保你的作业质量。刷题和背单词 𐟧 最后，还是要踏踏实实地背单词和刷题。尤其是刷考试题型，这样能帮助你更好地掌握知识点和考试技巧。希望这些小技巧能帮到大家！有问题可以在评论区讨论哦！

英语阅读课提问技巧：让课堂更高效！ 𐟓š 新版英语教材更注重阅读，原版阅读的重要性日益凸显。作为英语老师，如何在阅读课上有效提问呢？以下是几个小技巧： 𐟔 阅读前提问：阅读前的问题旨在激发学生对即将阅读的文章的兴趣。例如，在介绍动物习性的文章前，可以问：“你知道文中将提到的动物有哪些有趣的事实吗？”这样的问题能帮助学生快速回顾相关内容，为接下来的阅读做好准备。 𐟔 阅读中提问：阅读过程中的提问是为了引导学生关注文章的关键内容，理解文章的逻辑结构。例如，在读到描述动物觅食过程的部分时，可以问：“这个动物是如何一步步找到食物的？”这样的问题能促使学生更加仔细地研读文中的细节，跟上文章的叙述节奏。 𐟔 阅读后提问：阅读后的提问侧重于让学生对文章进行总结、升华理解、发表自己的看法。例如，读完动物习性的文章后，可以问：“根据文章内容，我们能做些什么来保护这些动物？”这类问题能让学生从文章内容拓展到现实思考，进一步深化对文章的理解。通过这些提问技巧，可以有效提高英语阅读课的效率，帮助学生更好地理解和掌握文章内容。

课内vs课外，英语咋学？很多家长都会在课外给孩子安排英语课，这究竟是因为他们觉得课内英语的教学质量不够好呢？其实并不是这样。课内英语遵循的是国家的英语课程标准，只有符合标准的课程才会被批准进入学校，所以这个标准并不会定得太高，而是适应大多数孩子的平均水平。这就意味着，无论孩子有多大的能力，或者老师有多高的水平，孩子的英语水平最终还是会停留在这个标准上。然而，英语学习并不只是在学校里学的。事实上，只要起步早，走对路，孩子的英语水平完全可以达到更高的标准。其次，课内的教学通常采用大班教学，而课外则多采用小班教学。小班教学的优势不言而喻，孩子们有更多的机会与老师互动，学习效果也会更好。再者，课内的课程标准是固定的，不能随意更改。这意味着老师不能及时探索和创新教学方法，这也可能是很多孩子觉得课内课程有些无聊、听不下去的原因之一。最后，课内学习往往不能满足孩子们多元化的学习需求。每个孩子学英语的目的都不尽相同，可能是为了考试、出国，也可能是为了参加各种比赛。而课内学习无法选择，但课外学习则完全由孩子自己做主。所以，找到最适合自己孩子的英语学习方式才是最重要的。𐟌𙀀

布朗英语课，孩子启航英语学习！ 𐟌𑠥𙼥„🥛�Œ国际幼儿园的孩子们，你们准备好探索英语的奇妙世界了吗？布朗幼儿英语课程，为你们的英语学习之旅提供了丰富的资源。 𐟓š 我们的课程分为四个级别，每个级别都有10个主题，帮助孩子们从基础到高级逐步提升英语能力。 𐟎蠌evel 1：词汇积累适合2-3岁的孩子，这个阶段是词汇量迅速增长的关键时期。课程以简单的单词和句型为主，帮助孩子们积累词汇。 𐟗㯸 Level 2：表达能力专为3-4岁儿童设计，这个阶段是语言表达能力飞速发展的时期。课程提供更多单词和完整的句子，满足孩子们表达的需要。 𐟤” Level 3：自我意识针对4-5岁儿童，这个阶段是自我意识迅速发展的时期。课程通过更长的句子和故事，帮助孩子们理解并讲述自己的经历。 𐟓– Level 4：综合能力适合5-6岁的孩子，这个阶段是语言综合能力发展的关键时期。课程以记叙文和复合文为主，帮助孩子们掌握大量词汇和句子。 𐟒𛠨𕄦𚐥Œ…括：教师版（1.0版本）和家庭版（2.0版本）。教师版有动画，而家庭版则更注重互动游戏和分级学习。软件下载到电脑后解压即可使用。 𐟌Ÿ 我们的课程是英语启蒙的开口神器，帮助孩子们在趣味学习中提升英语能力！

幼小衔接英语课程对比：步步英语优缺点详解今天幼儿园家长会后，和几位妈妈聊起了孩子们的幼小衔接问题。明年大家的孩子都要上小学了，所以都在考虑报哪些班。发现有几个妈妈和我一样，选择了步步英语。其他妈妈们也提到了斑马英语、叽里呱啦等。大家还分享了孩子们的学习情况和英语网课的优缺点。关于步步英语的优缺点，我来给大家详细说说，希望能帮到有需要的妈妈们。步步英语适合4-12岁的小朋友，优点还是挺多的。优点 𐟌Ÿ 课程密度高：步步英语的课程密度很高，相比之下，斑马英语的课程需要3年720课时，而步步英语只需要1个阶段128课时就能完成。课程体系完整：步步英语的课程涵盖了听说读写和练习，内容非常全面。开口神器：孩子们在学习过程中，开口读的次数很多，被称为开口神器。趣味度高：课程设计有闯关游戏环节，每闯过一关会获得金币和鼓励，孩子们的学习动力十足。缺点 ⚠️ 单节课时间长：课程密度高，有些孩子可能难以坚持。亮点 𐟎‰ 团购力度大：步步英语的团购优惠力度很大，这也是很多家长选择它的原因之一。总的来说，步步英语在课程设计上确实有很多亮点，但也需要家长们根据自己孩子的实际情况来选择。希望这些信息能帮到大家，让孩子们在幼小衔接阶段能更好地适应英语学习。

把英语课从主科地位赶下去，变成选修课，是否可取？这么想的人不仅一个两个。许多人认为英语从小学三年级开始学到大学，耗费了学生十几年的时间，但学的英语一是基本没有用武之地，二是学了十几年英语的人即使见了外国人连句囫囵话都说不了。可见，学英语就是在浪费时间和精力，而且许多理科较好的同学因为英语差只能在高考后去普通大学，这显然是不利于我们的理工科发展。 1984年开始把英语作为主科和语数并列，纳入高考，是有其前瞻性的，英语是世界上使用最通用的语言，也被称为世界的普通话，广泛应用于国际商务交流、科技交流、教育交流等领域，我们为什么要学英语？还不是为了培养更多的人才？如今的留学生数量多吧？如果当初不让学英语，那他们如何去国外学习？如果不学英语，有些大学纯英文的课你怎么听得懂？许多外国的文献你如何看得懂？但随着科技的进步，翻译软件和机器也越来越多，而且随便的一个软件，翻译的都比学了十几年的学生翻译的好，所以，英语的地位也开始下降，故而，英语能否作为一个兴趣培养，再不作为主科去上也是许多人们争议的话题。头条首发大赛英语是否需学

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