奋的笔顺最新视觉报道_奋的篆体(2024年12月全程跟踪)
市级一等奖语文教学设计《麻雀》详解 教学目标 了解如何进行课外阅读,通过课外读书活动体验阅读的乐趣。 引导学生交流读书体会,学会分享知识点。 积累丰富语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。 教学重点 带领学生感受神话的魅力,激发阅读的兴趣。 頦学难点 銥襅 分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。 寸 教具准备 寸 课件 教学设计 导入 激趣导入 同学们,你们喜欢读故事书吗?最近读了什么书?书中有哪些有趣的故事?有没有关于神话的书?快来给老师讲一讲。 现在,就让我们一起走进“快乐读书吧”享受读书的快乐吧。(板书:快乐读书吧) 【设计意图:通过互动交流,引导学生初步交流读书带来的乐趣,从而乐于阅读更多课外书。开课伊始,就营造出一种浓浓的语文味,感受书香氛围。】 新课教学 感受神话故事 第7自然段是事情的结局。 记忆字形,指导书写 分析记忆字形 教师要鼓励学生开动脑筋记忆 出示生字“嗅、奈、煞、拯、嘶、哑、庞” “煞、奈”是上下结构;“嗅、嘶、哑”的偏旁都是口字旁。 书写指导 出示生范字“嗅、呆、奈、巢、齿、躯、掩、护、幼、搏、庞、量、愣” 指导书写:“嗅”别忘记大上有一点;“口”加“木”是“呆”;“掩”字“大”下面是“电”。 指导学生按笔顺规则写字,并注意学生的写字姿势。 范读课文 通过朗读感受鲜明的形象,体会作者表达的感情。 【设计意图:让学生在读通、熟读的基础上感知文本的内容。】 课堂小结及拓展延伸 布置作业 熟读课文,抄词。 教学目标(第二课时) 有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。 通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事,引导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。 讨论事情的结局。齐读最后一个自然段,想一想作者为什么唤回猎狗,把它带走。 朗读全文,总结全文 由于老麻雀对小麻雀的爱,他不畏凶残的猎狗,勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗,猎狗竟然在小小的麻雀面前愣住了,后退了,这告诉我们什么呢? 结论:正是这种强大的爱,拯救了小麻雀;正是这种强大的爱,吓住了猎狗;正是这种强大的爱,感动了“我”。 【设计意图:通过引导学生发挥想象来理解课文内容,感受大潮来临时的壮观景象,体会作者的心情,受到感染和熏陶,自然而然地把学生带入了文本当中,实现了与文本的深层次的对话。】 课堂小结及拓展延伸 拓展作业 你对母爱有什么体会?用一两句话写在书后面,写好后给大家读一读。 【设计意图:小练笔使学生在写中加深理解,激发情思,提高运用语言文子表情达意的能力。】 板书内容 麻雀 小麻雀救吃老麻雀强大的爱斗猎狗
行书连笔字字帖 荆霄鹏老师的行楷字帖来啦! 共36页,高清可打印,还带描红哦!快来收藏,开始你的练字之旅吧! ️ 行楷书写技巧: 1️⃣ 笔画要领:注意提按节奏,附钩果断,牵丝轻快。 2️⃣ 结构特点:笔画常以简代繁,有时合并连写,省减笔画,改变笔顺,转折处常以圆代方。 字帖内容精选: 脸、迄、争、为、建、维、绝、树、东、系、伤、愿 特、史、谁、淮、联、妇、纪、基、买头、志、静、诗 独、复、痛、消、社、算、确、酒、志、静、诗 母、十父、应、字、场、平平平、报、友、放、张张张 接、告、笑、肉、英、车军军、候候候候候候候 觉觉觉觉觉路路路路路带带带带带带带男男男男男 妈妈妈变变变通通通师师师立立立象象象象象象象数数数数数数数四四四四四失失失失我战 音音音音音轻轻轻轻轻茶茶茶条病病病病抬始始7深深深提提提提求求求求求清清清清清清清 王王王王王重化化化十化业业业业业业业思思思思思忠思切非非非非非找找找找找找片片岁岁岁钱钱 元元元喜喜喜喜喜离离离离离科科科科流流流流流流欢欢欢欢欢约约约约指指指指指 反反反攵数该该该该该汤该论论交交交交终终终终终林林林林林请请请请清请医医医医医医医晚晚晚晚晚市1球球球球球球球 决决决决决传传传传保读读读读读读读运运运运运及及及及贝贝牛房房房房房房房早早早早早院院院院院院院量量量量苦苦苦苦苦火火 布布布布十布mz MZ AZ (mz答答答答星星星星精精精精精精精五五连连连连连连连司司夙 管管管管管管管类类类类类类类卧婚婚婚婚婚崎夜夜夜夜夜青青青青青北北北北北北越越越 观观观观观观观又外落落落落落尽尽形形影影影影影爸爸十奋百百周周周周周步步步步步步希希希希希希希 亚亚亚亚亚亚亚术术留留留留市市市市市半半半半热热热热热热送送送送兴兴造造造造谈谈谈谈容容容容容容极极极极极极极随随随随随随随演演演演演演汇 收收收收收收收收首首首根根根根根根根讲讲讲讲武式式式式式式取取取取取取照照照照照强强强强强强古古华华华华华拿拿拿拿拿拿拿 快来加入我们,一起练就一手好字吧!
小学生学习习惯养成:看见孩子的进步 那天,我家小朋友带着奖状和当选班委的喜悦回家,一进门就开始履行自己的职责。他感受到了自己在班级的价值,也开始更加同理他人,甚至主动要求自己比原来更早到校。 最近,他面对学习中的挑战不断突破,几乎每天都会兴奋地告诉我:“妈妈,我的阅读计划提前完成了!”、“我的笔顺书写竟然比计划快了一些。”这周他在学校几乎完成了80%的作业。孩子希望他的每一个进步都能被看见! 昨天,我朋友说她家三年级的小朋友成长经历跌宕起伏。其实,每个孩子的每一天都是新的,都面临着不少新鲜事物、新挑战和新机会。不变的是,我们要赋予孩子积极的心理能量,提高他们的自尊水平,让他们即使面对千变万化的世界,也能保持清晰的自我认知和足够的自信去应对。 培养孩子良好的学习习惯,需要我们这些家长能为孩子赋能。根据孩子大脑不同区域能力的发展来引导他们,解决家庭养育中的问题。
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期末备考攻略:一年级语文复习全策略 期末考试即将来临,距离现在大约还有一周的复习时间。尽管只是一年级,但孩子的复习思路同样重要。作为家长,我们需要制定有效的复习计划,帮助孩子应对考试。 语文复习:认字与书写 首先,语文的基础是认字和书写。孩子需要掌握生字和词语的书写。每天练习每一单元的生字,不会写的词语多写几遍,直到掌握为止。对于容易写错的字,要特别注意,会的字则要把笔顺写正确。 阅读理解:多讲多练 孩子们的阅读能力有限,很多字认识但不一定理解。因此,需要家长多讲解,让孩子多表达,看看是否理解正确。这是一个需要耐心和亲子沟通的过程,要接受孩子的错误,并鼓励他们多练习以达到理解。 背诵课文:扎实基本功 背诵课文是基本功,孩子需要会背会写。只有通过多练习,才能熟练掌握。 看图说话:引导观察与思考 看图说话是写作文的基础。引导孩子观察图片,发散思维,最重要的是把基本元素写出来。字要写对,会说会写是基本功。不要追求写得多么生动,先把基本元素表达清楚。多阅读,引导孩子把阅读的情景用在看图写话上,这样才能提升。 ꠥ 𑥐努力:大人小孩都不懒 一年级的语文复习,重点是不能懒。大人和小孩都要努力,大人要注意孩子的薄弱环节,并引导孩子自己发现自己不会的东西。小孩子手不能懒,该练的不能少,这样基础的字、阅读和写作才能有扎实的功底,以后学东西才能更轻松,考试也更容易拿高分。 明确重点:梳理复习方法 妈妈心里需要清楚重点是啥,帮孩子梳理清楚,教会孩子考试复习的方法。等孩子大了以后,学习习惯形成,就不用费那么多心了,只要做好亲子沟通,引导奋斗方向就可以了。
新学期不鸡娃也不躺平,家长必做的几件事 经过了一年级的鸡飞狗跳,新学期重新出发,家长们可以按照以下几点来帮助孩子轻松成长!𘰟𑊧𛃥헤𘍦 孩子的字写得工整是基础,但速度也不能忽视。虽然我家孩子写字还算可以,但速度和美观常常不能兼得,有时写一个字要反复擦好几次。 告别拖延症 学习不好的孩子大多有拖延症,今天的事能拖到下周。每天列好计划清单,完成一项勾一项,确保今日事今日毕。 有效学习时间 不要假装勤奋,真正做到有效学习。玩的时候尽情玩,学习的时候用心学,大人要做好监督与陪伴。 接受孩子的平庸 我和他爸都是普通人,不要期待孩子成为天才。讲作业时要有耐心,一遍不行讲两遍,克制自己的情绪。只要努力的孩子都是好孩子。 成材先成人 多多关注孩子的心理健康,引导正确的价值观和思想观。每天放学回来聊聊天,学会倾听,不打压,多鼓励,做他最好的朋友。另外,还要提高情商,搞好同学关系,尊重老师。 低年级数学主抓计算 每天100道限时计算。不要将粗心作为借口,粗心的根本原因就是不熟练。数学重点整理错题,把平日写错的题目整理好,写明当时错误的原因。后面期末时可以将错题打印出来再做一遍。空余时间做做奥数题锻炼思维。 英语多听多背 英语学不好完全是懒,而且英语是最适合提前学的科目。没有什么诀窍,就是一个字:背! 语文不再刷题,课本知识抓牢 低年级语文把课本知识吃烂,二会字能注音,四会字会写会组词,蓝色多音字分清,笔顺容易错的多写,要求会背的课文全部背熟,尤其古诗词(期末考试必有一个题型:按课文内容填空)。 语文重点:腹有诗书气自华 低年级趁着有时间还是多阅读吧~二年级试着每读一本书写一篇心得,阅读输入,写作输出。 学途漫漫,一定要坚持 学习是一个漫长的过程,家长和孩子都要有耐心和毅力,坚持到底才能看到成果。
一笑三语:厚重、轻重、着重——111聊临写《圣教序》之“愚”字 在这金桂飘香、秋意浓浓的美妙时刻,我范云峰与各位书友再次相聚于清和堂。当那缕缕墨香与馥郁的桂花香相互交融,萦绕在鼻尖,我们仿佛置身于一个诗意与艺术交织的仙境之中,一同沉醉于书法那神奇而广阔的天地。 今日,三语把目光聚焦在临写《圣教序》里的“愚”字上。这个“愚”字,并非初次相见,然而此次重逢,却有别样的韵味扑面而来。它少了几分灵动,多了一些“愚拙”之态。细细探究,关键在于其心字底变小了,与上方的“禺”更加紧密相依,从而营造出一种独特的厚重氛围。 然,要临写好这个“愚”字,笔法乃是重中之重。起笔之时,当沉稳有力,就如同壮士在战场拉开序幕,每一笔都要力透纸背,展现出坚定的决心。“禺”部的横竖笔画,需刚劲雄浑,轻重把控恰到好处。横画宛如坚韧的扁担,承载着整个字的重量,因此要稍重一些,以突显其稳重扎实;竖画则似挺拔的立柱,笔直而坚毅,在轻重的巧妙变化中,彰显出力量的收放自如。而在转折的地方,务必圆润流畅,切勿生硬刻板,否则会破坏整个字的韵味。 且,说到笔顺,必须遵循先上后下、先左后右的基本准则。先书写“禺”部,而后再用心勾勒心字底。心字底的卧钩,恰似夜空中那弯弯的新月,弧度优美动人,钩尖犀利锋芒毕露。对于其形态和力度的把握,我们需要格外着重。 故,在临写的过程中,我们要怀揣着一种“大智若愚”的心境。尽管我们都是聪慧之人,但只有以愚拙、谦逊的姿态去书写,才能够真正领悟其中的真谛。心无旁骛,让笔随着内心的思绪自由游走,使每一笔每一划都饱含着我们对书法的深刻理解和独特感悟。 此刻,在三语中共同探索着“愚”字所隐藏的奥秘。用心感受着笔画之间的轻重变化,仔细体会着字形的紧凑与舒展,深深领悟着书法艺术那无穷无尽的魅力。至此,愿我们在这一次又一次的相聚中,不断砥砺前行,以笔为剑,以墨为锋,书写出心中的诗意和豪情壮志。 由此及彼,让我们保持着对“厚重之态”的追求,领悟“轻重之妙”的精髓,牢记“着重于心”的要诀。在这“愚”字的临写中,发掘属于自己的书法智慧,向着更高远、更辽阔的境界奋勇迈进。与诸君共勉之,期待下一次的相聚,那时的我们都能带着新的收获与成长,在书法的道路上绽放更加绚烂的光芒! 范云峰甲辰九月初六(寒露)北京早安!
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