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围棋的拼音前沿信息_围棋的10大危害(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

围棋的拼音

一上拼音学习心得分享：经验教训总结 𐟌Ÿ 我们家孩子目前的语文成绩在班级里处于倒数15-20名的范围内。期中考试语文成绩是98分。然而，在5-6单元的成绩出现了明显的下滑。经过分析，主要原因有两个：公立学校没有提前学习拼音。与其他有经验的家长相比，我们没有提前教孩子拼音。幼小衔接时学了围棋，但没有系统复习拼音。家长忙碌。晚上7点才开始检查作业，孩子放学回家后自己完成作业。虽然孩子很自觉，通过大力台灯和妈妈对话来完成任务，但效率不高。导致晚上没有时间进行阅读、巩固和预习（本身拼音和识字量基础就不够好）。 𐟔„ 我们采取了以下措施来改进：送孩子去托管班。小区里有一位很负责任的家长担任托管老师，基本上能保证孩子在6点至6点半前完成所有作业。这样孩子8点前就能吃完晚饭，多出40分钟时间来安排复习或精读（之前完全没有）。我要求老师把孩子不会的题目圈出来给我，这样我就知道每张卷子哪里不会，可以继续巩固复习。每天多40分钟，每周就能多出120分钟，也就是2小时。调整复习内容。每天的复习应该包括二类字的拼写、一类字的笔画笔顺。我们没有再给孩子主持，而是直接用一些教辅书的看拼音写词语的题型来代替。 𐟓… 每周五晚上有硬笔课，周三晚上有围棋课。通过这些安排，我们希望能帮助孩子更好地掌握拼音和识字量，提升语文成绩。

𐟎𒠥›𔦣‹中的冷知识：你知道这些吗？很多人都知道围棋上的交叉点有特定的名称，比如“天元”和“星位”。但你知道吗？围棋的方格子也有自己的名字，叫做“罫”（guai）三声。𐟘这个知识可能比99%的人都不知道，堪称围棋中的“冷知识之王”。𐟏† 𐟓š 拼音：gua - guai 𐟓 部首：月 𐟓 笔画：13 𐟔砤𚔠笔：LFFH 基本释义： [gua] 绊住；阻碍。 [guai] 1. 方的网眼：“属刚~以潜拟。” 2. 围棋上的方格子：“所志不出一枰之上，所务不过方~之间。” 这个知识是不是很冷门？下次和别人聊围棋时，不妨试试分享这个有趣的冷知识吧！𐟎‰

大理亲子游：孩子不上学，我们在干嘛？来大理已经一个月了，最近大家问得最多的问题就是孩子不上学了吗？其实，这个问题背后有一些我们自己的考虑和安排。首先，孩子在幼儿园里其实学的东西不多，主要是以玩为主，再加上一些额外的兴趣班。这三年的经历，相信很多家长都有共鸣。于是，我们决定在2月的时候，带着孩子的学费，出来见见世面。在家的时候，我也是主要负责带孩子，现在只不过换了个地方继续带孩子。学习方面，我们没有特别激进，但也没有落后太多。以下是我们在家自己教的一些内容：识字：孩子已经认识了500多个字，能够自己读一些绘本。数学：孩子能进行100以内的加减法，包括进位和退位。拼音：孩子已经认识了拼音，目前正在拼读阶段。写字：孩子掌握了握笔姿势，能写一些字，虽然还不太好看。英语：还没有进行启蒙教育。之前暂停的兴趣班包括围棋、中国舞、乐高和画画等。出来玩一个月后，我们试了一下以前学过的内容，孩子掌握得还不错。玩了一个月了，题目怎么做、拼音怎么读都还记得。孩子越长大，接受能力越强，只要不拔苗助长，慢慢来教育就好。这是我个人的观点，不喜勿喷！自己孩子自己满意就好了。

大班学习进度分享，江苏家长的经验之谈 𐟓š 语文学习情况 𐟓– 识字：孩子最近测了豆朋2200字，一亩阅读自主读到第7级。平时喜欢的书都是自己默读，偶尔有不认识的字或词会回来问我。国学：已经学完了三字经和千字文，但感觉效果一般，估计忘得差不多了。最近开始背诗经，从楚辞开始发现太难了，还是要回到唐诗。不过最近在听三国，还搞了一些乱七八糟的三国相关的诗词在读。所有诗词都是只读不背。写字：孩子刚学会写自己的名字。英语学习情况 𐟓š 跟着老师上到了PU starter，Raz快读完B了。每天看半小时英文动画片，没有其他输入。数学学习情况 𐟧‡Œ完全没搞，好像爸爸会和他玩围棋、百数板。目前十以内的加减法是会做的，二十以内的有点悬。幼儿园有幼小衔接课程，看了下教材，未来一年主要是拼音、写字和基础的算术。每日安排 𐟗“️ 周二、周四晚上有英语课，周三晚上有科学实验课。每天必读的Raz，大概耗时10分钟。一亩阅读要求每天念给我听半本（主要是确认识字量），5分钟？其他随便看。还要完成幼儿园和英语作业，平均到每天15分钟。基本保证每天回家学习时间不超过半小时。其他时间 ⏳ 其他时间孩子会看奥特曼、动画片、漫画，和爸爸打架、跳绳、踢球，乱涂乱画。周末主打抓虫子、挖沙子和捞鱼。

𐟓š一年级孩子必养成的5大好习惯𐟓– 都说一年级的孩子不需要拔高，也不需要题海战术，关键是养成良好的习惯。那么，到底有哪些习惯是需要家长们注意的呢？ 𐟌… 早晨习惯：早上七点叫孩子起床，虽然有时会磨蹭，但最迟七点二十五要出门，没时间晨读。 𐟏ᠦ”𞥭楐Ž安排：四点三十五放学，到家五点十分左右，孩子会玩一玩围棋和玩具，然后妈妈六点到家开始吃饭，大约六点四十吃完。 𐟓š 作业时间：校内作业半小时内可以完成，有时甚至没有。我们会额外做一些妈妈牌作业《53天天练》。还要写几排写字课老师安排的练字。大约七点半开始读书，老师要求的书，带拼音纯文字的，半个小时读完一篇，并进行阅读训练5个题目（会把频率高的字圈出来反复认）。然后做十以内计算题58个，大约需要4-5分钟。如果有时间，会用《教材完全解读》预习一下语文。 𐟓… 周末安排：周末时间多一点，会多讲一些绘本，也会做一下《53》，认一些字。 𐟏Š‍♂️ 兴趣班：周三晚上6:40-7:40篮球，周五晚上6:40-8:10围棋实战课，周六上午围棋，下午写字。游泳已经学会两种泳姿了，所以周末1-2次自己练习。除了写字是我要求的，他也没有特别不喜欢，其他的都是他自己喜欢的。 𐟓– 预习、复习、总结：我们家没有养成这些习惯。幼儿园时他很主动回家就先写作业，现在小学了他反而不愿意回家先写作业了，觉得自己白天辛苦了。请各位家长们帮我分析分析，我们家还有哪里需要改进的。

孩子爱玩电子设备？试试这些方法吧！大家好，今天想和大家聊聊一个很多家长都头疼的问题：孩子特别喜欢玩电子设备，尤其是iPad。其实，我也有过类似的烦恼，但经过一段时间的摸索，我找到了一些方法来引导孩子更好地使用这些设备。优质科普动画片：让孩子在趣味中学知识 𐟓𚊊首先，我发现科普类动画片真的是个宝藏。为什么推荐科普类呢？因为很多科学知识对于大人来说都很难讲清楚，但动画团队通过反复推敲，从孩子的视角来解释，真的非常生动有趣。比如《白泽》和《螺丝钉》，这两部动画片我家宝宝特别喜欢看。每次看三集，眼睛就能得到很好的休息。英语启蒙：让孩子在乐趣中学习英语 𐟎슊对于英语启蒙，我从来不觉得让孩子从背单词开始是个好方法。小孩子的记忆力真的很强，但让他们从一开始就背单词，可能有点太难了。所以，我选择了英语场景化的学习方式，动画片在这方面起到了至关重要的作用。推荐大家试试《小小优趣》，真的非常适合小朋友们。轻松学知识：让iPad成为孩子的学习伙伴 𐟓𑊊对于拼音、围棋、识字、数感这些知识，我基本上都交给了iPad。之前我也觉得iPad是“洪水猛兽”，但现在我完全改变了看法。比如我家宝宝特别喜欢在app上学拼音，他自己觉得好玩，我也不用担心他会和英语混。围棋也是一样，虽然线上对弈有时候会输，但这也是一个很好的学习机会。每天线上对弈2-3局，老师再讲一下，进步真的很快。识字和数学启蒙：让学习变得有趣 𐟧对于识字和数学启蒙，我也找到了一些非常好用的app。比如《帮帮识字》，完全不花钱，而且经常有活动。我家宝宝每次玩5-10分钟，就很开心了。数学启蒙方面，我会每天坚持练习一点点，虽然有时候会退步，但总体来说还是很有帮助的。总结 𐟓 总的来说，我家宝宝每天在iPad上玩的内容基本上就是这些。原则是每天不超过20分钟，周末时间我们会尽量不带他去家里。天气好的时候，我们宁愿骑自行车去学课外班，就是为了增加远眺的机会。这些方法不一定是最科学的，但我觉得可以分享给大家，希望大家也能从中受益。如果有不足之处，欢迎大家一起讨论和改进，共同进步！

上海公办新一年级语文学习分享𐟓š 开学第一周，围棋小少年开始有了正式的学业𐟎’。校内的作业负担几乎为零，唯一的一次作业是朗读第一课的第一页两遍，共10个字。因此，我们有更多的时间来关注课外的学习。对于语文学习，我们主要将时间分配在广泛阅读和练字上𐟓–。这是需要长时间积累的，短期内可能看不到明显的成效。我们也会花一些时间进行课内的高效拓展，如拼音、默写、组词和造句。通过这些练习，我们可以快速发现孩子的薄弱环节并加强练习。我为她整理了每课的词汇表，包括开口读、抄写、自标拼音、默写和组词练习𐟓。逐步扎实基本功，为未来的学习打下坚实的基础。妈妈的心得分享： 1️⃣ 不要因为学校进度慢而放松警惕。一二年级的内容提升并不多，但如果等到提升多的时候再回头补课，会发现考的都是没学过的内容。 2️⃣ 别只抓默写拼音而忽略阅读量。阅读量的积累是层层递进的，这样才能在面对现代文阅读分析时游刃有余。昨晚我给她默写了第一课的词，同时练字和背诵词汇量也一并搞定𐟓–。发现她在某些拼音发音上有些遗忘，今晚将再巩固一下。

3-5岁认知启蒙课程：提升孩子基础能力 𐟌Ÿ 专为3-5岁小朋友设计的认知力启蒙课程，涵盖【视知觉】【听知觉】【基本逻辑思维】三大领域，为孩子的基础学习能力打下坚实基础𐟑‡ 𐟑‚【听知觉能力】: 听知觉能力是孩子上课专注度和学习效率的关键。听知觉好的孩子在课堂上表现更专注，学习英语、音乐等学科也更加轻松。课程通过听觉专注力和听动反应力训练，帮助孩子提升听力水平𐟑‚ 𐟔𙠥쥊襏应游戏：听到数字3拍掌，要求孩子专注听数字3，快速分辨并做出正确反应。这个游戏有助于提升孩子的身体和头脑反应速度，从而提高学习效率𐟑 𐟑€【视知觉能力】: 视知觉能力包括视觉分辨能力、视觉广度、视觉记忆力、视觉空间力和视-动统合能力。这些能力对孩子的阅读速度、书写美观度以及数理化学习都有重要影响𐟓š 𐟔𙠨熨牥ˆ†辨类项目：通过丰富的视觉项目，全面提升孩子对细节的把握能力，培养他们用眼观察的好习惯𐟑️ 𐟔𙠨熨牧麩—𔯼š对物体距离、形状、大小、方位等空间特性的知觉。乐高、围棋等学习离不开空间，小学拼音、识字、阅读也离不开空间，数学书写、运算对齐、立体几何同样离不开空间，物理化学分子结构也离不开空间。𐟒𐟧 【逻辑思维】：逻辑思维是通过比较、分类、分析、综合等逻辑方法，借助概念、判断、推理等思维形式对事物进行归纳、演绎，最终揭示和把握认识对象的本质或规律。逻辑思维能力是智力的核心𐟔 ✅ 45分钟的课程，全面解锁孩子的基本学习能力。

12月11日一年级学习记𐟓š 𐟓š语文学习：阅读了《故宫里的24节气》两本书籍；完成了校内的语文作业；默写了《影子》中的词语，拼音部分错了三个；进行了一次第五单元的测试，背面错误较多，尤其是仿写句子部分，写成了“我不会多么笨”，让人哭笑不得；复习了古诗《长相思》，并背诵了《渔歌子》。 𐟓˜英语学习：学习了一天常青藤单词，忘记拍照记录；牛6指读了五本书籍，明天将更换新书；阅读了《Kung Pow Chicken》一本书籍。 𐟧𐥭業椹：进行了学而思计算小超市的练习，正确率不高，错了三个题目；除法部分孩子可以接受小数，目前还是先让孩子熟悉余数。 𐟎𒥅𖥮ƒ活动：参加了1小时的围棋线上课程，并进行了一盘线上对弈，取得了胜利；今天隔壁的小弟弟也过来对弈了一盘，同样取得了胜利。

英国回流国内上小学的那些事儿暑假期间，我们决定把陶小豆送回国内读书。他的户口在爸爸家，但我们要在他妈妈家上学，也就是户口不在本地。于是，我们开始寻找国际学校。 𐟏렩™𖥰豆的年级问题陶小豆在英国应该上三年级，但因为英国比中国早一年上学，所以回国后应该是二年级。暑假期间，学校开放日进行了测试，陶小豆因为不识字，二年级的语文和数学都交了白卷，所以只能上二年级。暑假期间，我们请了老师给他补一年级的语文和拼音，希望开学后能跟上进度。 𐟒𐠨𔹧”詗˜ 国际学校的费用换算成人民币后比英国私校便宜一些。小学阶段可以住校，住宿费、餐费、校服等杂费加起来和英国的学费差不多。 𐟓š 学什么？小学课程按照国家大纲进行，但国际学校更注重兴趣培养。我们没有想过参加高考，所以选择了体育、音乐、艺术等选修课，最多可以选四门。我们报了钢琴、足球、围棋和英语主持人。英语课安排得比较多，英语也不会落下。目前来看，课表的比例还挺合理的。 𐟑袀𐟑颀𐟑栤𘺤𛀤𙈥›ž国上小学？最初是因为爸爸的工作变动，带着孩子到处跑有点麻烦。后来发现回国上小学也有好处，比如孩子的读写能力基本不用愁，有更多的兴趣班选择，还能有更多时间和爷爷奶奶相处。不过，因为爷爷奶奶还没退休，所以让他住校，周末回家。 𐟘Ÿ 回流缺点我们比较介意的是一家人不能一起生活，现在一家四口住在四个城市。陶小豆和弟弟的感情会不会生分，是我们最担心的。目前打算最多让他读完小学，如果他不喜欢，明年等爸爸工作安定下来就接回身边。另外担心他的体育会落下，沉迷电子产品，学术方面倒是不太担心。如果需要考11+，英国的五年级补一下应该也还行，主要就是英语得抓一下。你有没有考虑过送孩子回国上学？有什么心得可以交流一下！

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