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草莓英语怎么念在线播放_草莓英语怎么念单词(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

草莓英语怎么念

大四生活：教资面试报名费好贵啊！𐟒𘊤𛊥䩧š„花费真是让人心疼啊𐟒”。午餐吃了孜然烧肉饭，花了12.5元；晚餐是炒河粉，11元；黑鸭翅尖8.8元；草莓摇摇奶昔6元；零食50元；教资面试报名费240元。总计消费328.3元！碎碎念𐟌🊤𛊥䩧𛈤𚎦Š奐了教资面试，报名费240元，真的好贵啊𐟘�‚上次面试没过，这次一定要好好准备，不能让这240元打水漂。我报的是初中英语，考试倒计时30天。目前的备考计划是：10天结构化，15天练习讲课，5天准备答辩。经过上次的失败，我吸取了一些教训，面试时一定要自信大方，面带微笑，眼神不要飘忽不定𐟙…‍♀️，不能一直看教案，板书字迹要工整。记住❗️我们是花了钱去面试的，不要害怕，希望大家都能顺利通过✅。

阴天里的高效学习日记 ☁️𐟓š 今天想和大家分享一本特别又高效的单词书——《Word Power Made Easy》。这本书真的是我英语学习路上的一个宝藏！这本书讲什么？𐟓– 这本书的核心是通过学习词源来认识单词，主要讲解词根、词缀以及单词的不同词性。它的原理是通过拆解单词，使其变成几个有意义的部分，这样在理解的基础上背诵，效果更好。记住这些词根和词缀，再遇到生词时，你也能猜出大概意思。作者反复强调的一个观点是：“Words are the symbols of ideas.”（单词是思想的符号）。学习方法分享𐟓 最重要的就是不落任何一章！从开头到结尾，包括自我测试和学习建议都要认真看。建立信心和动力很重要，作者的一些观点真的值得划重点。我的学习方法是这样的：每天坚持看一些，可以慢但不能停。做笔记，把学到的词根和单词都记录下来，方便二次复习，并会朗读。除了背单词，多读原版书。友情提示𐟓Œ 这本书适合有一定单词基础的同学。如果你目前对四六级和考研单词还感到吃力的话，那么这本书可能还不适合你。这是一本“授之以渔”的单词书，推荐给英语高阶玩家哦！今日碎碎念𐟓– 最近广州连续几天都是阴天，心情也跟着阴沉，还是老老实实在家里学习吧。好久没吃草莓了，因为现在是草莓季，所以纵容自己买了些。入冬后的第一碗草莓，真新鲜~ 立志做一颗草莓，这个冬天我来甜你哦~ 𐟍“ 淘到了一只可爱的小狗涂鸦风夹子，上面写着总能激励我的话，每次看到都心情很好，学习也更有动力了。这是第二次刷这本书了，之前雅思过7.5全靠它支撑起了我的词汇量。完全打开了我背单词的新世界大门，推荐给有需要提高词汇量的朋友们！𐟓“ 欢迎来到我的日常 plog，真实记录，真诚分享！𐟓𙀀

有些东西错过了就是错过了回不去了 𐟍슥ˆ中时，有个男生突然对我表白，真是让我措手不及。那时候我根本不认识他，而且他的类型也完全不是我的菜，所以我果断拒绝了。他总是会在放学后等我一起走，还会给我送好吃的。每次他来找我要周末作业，我都觉得他好烦啊，为什么自己不记作业，非要找我要呢？时间久了，我也开始不耐烦，后来他就不再找我要作业了。有一次体育课下课，他给我一颗草莓味的硬糖，我看着他把糖纸撕开，递到我嘴边。也许是刚上完体育课，心跳加速；也许是阳光正好照在他身上，给了他最好的滤镜。他突然的动作让我大脑一片空白，立刻吃掉了那颗糖。不知道老师是怎么知道的，当着全班的面让他上去念检讨，还说因为我他英语成绩才不好。我无法形容当时的心情…… 后来有一次发新书，正好发到我前面两个同学的时候只剩一本了，他把那本书给了我。虽然这只是很小的一件事，但我记得很清楚，可能在不知不觉中，我真的喜欢上他了。我曾经无数次想象过我们再次相遇的场景，无数次想要告诉他我喜欢你，但碍于面子或者其他原因，这句话我始终没有说出口。我只敢在不认识他的人面前诉说这份喜欢。去年暑假，我们在朋友家相遇。后来知道他也有女朋友了，觉得有点遗憾。但他在朋友打电话给我时问我这是谁；我找不到外卖时，他找到了还骗我说没找到。也许是我自作多情，但我并不觉得这些事情他可以对任何一个普通朋友做。于是，我加上了他的QQ。前几天和朋友提到他，决定去看看他的空间，结果发现他把我删了，不知道是他自己删的还是他的女朋友。最后还是决定用小号去看看，看到他发的女朋友送他的礼物，我知道他应该是很幸福的。我是个慢热的人，不管他当初是真的喜欢我，还是只是想玩玩，那段时间的快乐是真的，我后来的喜欢、纠结、难受、后悔也都是真的。所以，我写下这些文字，为我的青春画上句号。这是一些没有逻辑的碎碎念，但希望能有个完整的结局。

𐟍Ž英语与水果的奇妙手抄报𐟍‡ 𐟍探索英语的魅力，从水果开始！𐟍“ 𐟍Ž你喜欢苹果吗？在英语中，我们可以说 "I like apples." 是不是很有趣呢？𐟘„ 𐟍Š你还喜欢什么水果？是橙子、香蕉还是草莓？用英语来表达，你会怎么说？𐟤” 𐟍‹来试试看吧！比如，你可以说 "I like oranges." 或者 "I like bananas." 是不是很简单呢？✨ 𐟍‰现在，让我们一起制作一份充满英语与水果的手抄报吧！把你喜欢的水果和对应的英语表达都写上去。𐟓 𐟍Œ完成后，你可以和你的朋友们一起分享这份手抄报，让他们也感受到英语与水果的奇妙结合！𐟑�‘슊𐟍’让我们一起学习，一起进步，用英语表达出我们对水果的热爱吧！❤️

英语绘本课这样上，孩子们都爱！ 𐟓š《Pete the Cat- l Love My White Shoes》 𐟓– 绘本简介： Pete猫是一只非常乐观的猫咪。有一次，他不小心踩到了一堆草莓，心爱的白鞋子被染成了红色。他没有哭，反而继续唱着他的鞋子之歌，表达对红鞋子的喜爱。类似的事情不止一次发生，他的鞋子还被染成了蓝色、棕色，甚至踩进了水里变成了湿鞋子，但他每次都以积极的心态面对。 𐟎蠨ﾧ苨𜚊课程开始时，老师会念一段谣言，并用小猫的图片进行导入。接着，配合毛粘板和教具讲解绘本内容。然后进行拓展活动： 1⃣️ 帮助Pete猫穿上鞋子 2⃣️ 和Pete猫一起唱童谣 3⃣️ 扮演Pete猫最后，用Goodbye song结束这堂完美的课程！想要了解更多关于这堂课程的信息，可以搜索“Pete 猫”。

如何在期末压力下保持高效学习？𐟓š 距离期末考试还有15天，时间紧迫，但我还是努力保持高效学习。1月6日，我去了奶奶家，享受了一顿美味的炸鸡和草莓，这让我感到非常放松。𐟍—𐟍“ 回到家后，我补充了睡眠，半小时的休息让我精神焕发。第二天，我继续努力，虽然数学和英语的学习让我感到有些困惑，但我还是坚持了下来。𐟒ꊊ尽管学习效率不高，写作业的时间有点长，中途还被打断了，但我还是尽力完成了任务。英语阅读只做了一篇，话题表达背了四篇。𐟓– 今天，我因为回答对了老师提问的英语单词，给弟弟买了两个他喜欢的挂件，这让他非常开心。𐟎‰ 尽管学习压力很大，但通过合理的休息和坚持，我相信自己能够顺利应对期末考试。𐟒

晚上配大客户学习交流外语的时候，问我“草莓熟透了，该到收货的季节了”这句话用英语怎么说

𐟍Ž英语水果手抄报大揭秘𐟍‡ 探索水果的世界，从英语手抄报开始！𐟓𐊊𐟍Unit 5 Do you like pears? 让我们一起来学习这个单元吧！你喜欢梨子吗？用英语怎么说呢？是"Do you like pears?" 简单又明了！ 𐟍‰在超市里，你可以看到各种各样的水果，比如苹果、香蕉、橙子等等。每种水果都有它独特的英语表达方式哦！𐟍Œ比如，苹果是"apple"，香蕉是"banana"，橙子则是"orange"。 𐟍Š你喜欢橙子吗？用英语回答是"Yes, I do." 或者 "No, I don't." 是不是很简单呢？ 𐟍“接下来，我们来看看手抄报上的句子吧！比如，"Do you like apples?" "Yes, I like apples." 这样的对话，你是不是也能轻松应对了呢？ 𐟍’最后，别忘了还有一些特殊的水果，比如樱桃、草莓等，它们也有自己独特的英语表达方式哦！𐟍“比如，樱桃是"cherry"，草莓则是"strawberry"。现在，你是不是已经掌握了英语水果手抄报的精髓呢？快来试试吧！𐟎‰

《好饿的毛毛虫》绘本阅读心得分享最近陪孩子一起读了《好饿的毛毛虫》这本绘本，真是收获满满啊！这本书的作者是美国的艾瑞ⷥᥰ”，翻译是郑明进，出版社是明天出版社。整个故事用简洁幽默的语言和绚烂的画面，生动地描绘了毛毛虫从出生到变成蝴蝶的全过程。书中的数学元素 𐟐› 这本书里有很多数学元素，比如：数量和量的概念：一个苹果、两个梨、三个李子、四个草莓、五个橙子、一片绿叶…… 星期的概念：从星期一到星期天其他元素 𐟌ˆ 除了数学，这本书还涉及了很多其他内容：水果和食物的认知颜色的认知蝴蝶的生长过程实践活动 𐟎芦ˆ‘和孩子一起看了好几遍，书里的美食都是孩子喜欢的。看完后，孩子还自己安排了从星期一到星期天的水果和蔬菜。今天我还尝试用英语和孩子一起读，巩固了颜色和水果的英语词汇，还学习了星期的英语读法。首先，我用电脑打印出书中的黑白画面，让孩子自己上色，边涂边说对应的英语。然后，把上完色的事物用剪刀裁剪下来，我用英语说，孩子逐个指认配对。接着，孩子自己做了思维导图，还写上了对应的星期几（英语单词是抄的），真是出乎我的意料。最后，我配上一首韵律感十足的《The Days of the Week》，孩子感叹太好玩了。拓展活动 𐟌Ÿ 除了读书，还可以和孩子一起画一画他们眼中的毛毛虫变蝴蝶的过程。还可以和孩子一起做美食，比如水果沙拉等，既美味又有趣。这本书真的是寓教于乐的好工具，推荐给大家！

幼儿园大班数学怎么学？家长经验分享幼儿园大班的小朋友数学水平如何？以下是一些家长的经验分享： 𐟌Ÿ 我们的孩子可能属于比较慢的那种，刚开始加减法还不太熟练。 ✅ 现在已经会加减法混合运算，并且能够根据题意列出算式。 ✅ 加减混合运算和根据题意列算式，老师反馈他可以口算。 ✅ 乘法开始渗透，不是特意的。比如，昨天说到他的分级绘本读了三分之一，30本了。然后他就发散开来：假如你有9本书，平均分成3份，怎么分？如果3个盘子里有2颗草莓，一共有几颗？等等，也能结合图形列出乘法算式。小朋友对数学也比较感兴趣，希望第二天晚上再给他出题。我个人对数学不太着急，觉得慢慢渗透、潜移默化比较好。和老师沟通后，老师也反馈他记方法，不是死记硬背。 𐟎蠥楤–，曾经买的画板/小黑板真挺有用的，比在纸上写这些更方便。平时我们俩一起写字、做算数题、复习英语，他自己画画也很方便。有时候下班回来发现他给我出了题目，让我还算，哈哈。