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E英文怎么读权威发布_怎么读英语音标(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

E英文怎么读

5岁孩子的Raz启蒙阅读分享（四）最近有不少家长问我，孩子5岁了，该怎么启蒙阅读？特别是看到一些评论说，你们家把所有时间都用来学英语，我真是哭笑不得。其实，我们家的阅读计划并没有那么单调。首先，我要澄清一下，我们并没有把所有时间都花在英语上。虽然我们每天读Raz，但并不是只读英语。其实，Raz的内容非常丰富，不仅仅是英语教材。比如，哥哥已经有了一定的英语基础，所以读aa级别的书，基本上就是过一遍单词，每天读10本书，每本书也就8、9个单词，用不了几分钟。到了D级别，每天读三本，E级别就更少了，每天两本。其次，Raz不仅仅是学英语的书。它的知识体系非常丰富，尤其是non-fiction部分，可以根据孩子的兴趣来拓展阅读。我和哥哥最喜欢的就是关于大自然的书，比如植物和动物。举个例子，比如river otters这篇，我给他找了一些拓展的英文书，比如美国国家地理的peek，还有otter这本书，图片特别高清。还有博物君小亮老师的小海獭日记，这些书都很有趣。再比如，all about foxes这篇，里面有很多种狐狸，我就找了DK博物大百科系列里关于狐狸的那页，和哥哥一起找这些狐狸的名字。总的来说，我们并不是单纯用Raz来学英语，整个过程其实非常有趣。并不是大家想象的那样枯燥。这些知识如果我要讲，我也不懂，毕竟我不是专业的。所以，我会跟孩子说，我们去书里找答案吧，或者看看别的书怎么讲这种动物。就这样，每天和孩子一起学习、进步，真的非常开心和幸福。希望这些分享能给大家一些启发，不要把阅读局限于一种形式，要让孩子在阅读中找到乐趣和成就感。

Achieve3000：提阅读秘籍！很多家长认为，只要孩子按部就班地上好英文课，背好单词，阅读能力自然会提高。然而，实际情况是，传统课堂更侧重于知识点的传授，单纯背单词并不能真正提升阅读能力。利用课余时间进行系统性的阅读训练，才是提升英文阅读能力的正确方法。 Achieve3000是一个非常有效的学习软件，专门用于提升蓝思值。如果你还没有任何英文阅读学习系统，那么强烈建议你不错过Achieve3000。即使你已经有了其他英文学习系统，Achieve3000仍然有其独特之处。 Achieve3000专注于读写能力的培养，这是阅读的输出，也是学术能力的体现，是打开学生成功之门的钥匙。自2001年以来，Achieve3000与全球众多学校合作，通过个性化和差异化的读写解决方案，帮助2-12年级的学生充分发挥他们的潜力，加快读写能力的成长。它的内容涵盖了历史、地理、新闻、科技、娱乐、体育、人物等等。特别值得一提的是，Achieve3000中有一个重要分支——EScience3000（以下简称E3000），这是专门为G6-G8的学生设计的科学课程，旨在教授科学知识，培养学生科学研究的能力。 E3000共有18个单元，每个单元都有18份调查研究导引。通过这18个主题的学习和练习，“要研究什么？要怎么研究？研究报告要怎么写？”这三个问题就能迎刃而解。根据科学学习的特点，E3000的每一篇文章都由思考（Think）、阅读（Read）、调查（Investigate）、复习（Review）、应用（Apply）和拓展（Expand）六个部分组成。 E3000的课程共有229篇科学文章，分为18个单元，每个单元有对应的支持资源（一篇专业技术文章和一段专有视频），68个章节。涵盖了从宇宙到地球，从细胞到人体，从物理化学到生物地理的基础科学知识。当每个章节所有文章的各个模块练习都完成之后，系统会开放该章节的学习结果测试。孩子是否保质保量完成了该章节所有内容的学习，一测便知。总之，Achieve3000是一个非常全面的学习软件，特别适合那些希望在英文阅读和科学知识方面取得突破的学生。

自然拼读：让孩子爱上英语阅读的秘诀 𐟓š 自然拼读的好处多多，家长们是否了解呢？让我们一起来看看它带来的三大益处吧！ 𐟎‰ 口语与阅读能力的提升自然拼读的核心在于拼读，这离不开开口练习。想象一下，孩子们在英语培训班上，老师通过有趣的开口游戏来预热课堂，让孩子们在游戏中开口说英语。如果遇到生词，孩子们会自然而然地使用自然拼读来拼读和记忆。 𐟓– 助力汉语拼音学习有些家长担心自然拼读会对汉语拼音造成影响，但实际上，它反而有助于更好地学习汉语拼音。因为拼读和拼音的本质是相同的，只是一个是英文，一个是汉语拼音。通过习惯自然拼读，孩子们的拼读感觉会更好。 𐟓 听写能力的提高小时候，听到“bed”这个词时，我们是怎么记住的呢？是通过重复的“b-e-d”来记忆的。但是，当我们遇到长单词或难以记住的单词时，听写就会变得困难。通过自然拼读，我们可以在听到单词时，根据拼读规则将其拼写出来。自然拼读不仅能帮助孩子们更好地学习英语，还能让他们在学习过程中更加自信和快乐。快来试试吧！

去日本旅游？这几句日语就够用了！作为一个日语小白，去日本旅游前，我真是担心得不行，生怕语言不通。结果去了之后才发现，其实大部分情况下，只需要几句简单的日语就搞定了。其他的，手语也能帮忙解决不少问题。 𐟑‰ はい（读作：ha i）这个单词真是万能！除了表示“是的，对的”之外，当别人对你说话时，你可以用它来表示你在认真听（有点像中文的“嗯哼”）。如果要表示否定，就说いええ（读作：i e e）。 𐟑‰ すみません（读作：su mi ma se n）这个单词就像是日本的“打扰了”和英文的“Excuse me”。你可以用它来问路、叫服务员等等。如果你需要更正式的道歉，可以说ごめんなさい（读作：go me na sa i），或者简称ごめん，相当于“对不起”和“Sorry”。 𐟑‰ あの（读作：a no）这个单词在你一时想不到怎么表达时特别有用，就像是“那个…”或者“这个嘛…”。 𐟑‰ トイレはどこですか？（读作：to i re wa do ko de su ka）这句话是问洗手间在哪的，其实你也可以用同样的方式问车站、机场等地方。比如，你可以说“トイレはどこですか？”（洗手间在哪里？），然后替换成其他词汇，比如“駅はどこですか？”（车站在哪里？）。 𐟑‰ これ（读作：ko re）这是“这个”的意思。点菜时，你可以指着菜牌说“これ”，服务员就会明白你的意思。数量上，你可以说ひとつ（一份）、ふたつ（两份）、みっつ（三份），更多的话就用英文吧！ 𐟑‰ お会計お願いします（读作：o ka i ke i o ne ga i shi ma su）这句话是要求结账的意思。 𐟑‰ 美味しい（读作：o i shi）这个单词就是“好吃啊！”的意思。其实，去日本旅游真的不需要懂太多日语，这几句简单的词汇和句子就足够你应付大部分情况了。剩下的，手语和表情也能帮你搞定不少问题！

一年级孩子识字量怎么积累？神器来帮忙！想要孩子在一年级时轻松应对识字和阅读？这里有一个超实用的神器，适合3-10岁的孩子！ 𐟓–【拼音学习】首先从63个拼音字母开始：b、p、m、f、d、t、n、l... 𐟓–【识字积累】接下来学习4741个汉字，包括：天、地、人、你、我、他...（覆盖1-6年级） 𐟓–【古诗词背诵】还有130首经典古诗词，如《咏鹅》、《江南》、《画》、《悯农》...（适合1-6年级） 𐟓–【英语学习】26个英文字母：A、B、C、D、E、F、G...以及1000+个常用英语单词（1-6年级） 𐟓–【数学基础】4个算数口诀表、10以内和100以内加减法 𐟓–【儿歌故事】33首儿歌+24个故事，让孩子们在快乐中学习 𐟓–【AI互动】翻译、听儿歌、故事、相声、新闻、十万个为什么、成语接龙...完全满足零基础小朋友的学习需求！这个神器不仅能让孩子提前积累识字量，还能帮助他们更好地适应学校生活，轻松应对各种学习任务。快来试试吧！

如何高效记忆英语单词？一文搞定！记单词就像和陌生人从相遇、相识到相知的过程。首先，你需要知道它的名字，也就是单词的字母构成，然后学会怎么读。多读几遍音标和音频，让这个词的相貌和声音都留在你的脑海中。很多同学只看不读，这样就会人为切断与生词认识的路径之一。因为听觉和视觉都要调动起来，才能更好地记忆。读单词时，不要一个字母一个字母地念，如l-e-t-t-e-r，而是按音节念le-tter。音节能帮助你快速将单词切块，告诉你它有几部分构成。只要发音没太大问题，基本上拼写八九不离十。因为英语是表音文字，发音都表现在字母上，所以现在很流行自然拼读法。如果你有点词根词缀知识，那就更好了。比如英文中“走”(go, walk)在词根中的写法是-gress，向前走pro-gress，向后走/倒退re-gress，入侵ag-gress，出去e-gress，越界trans-gress，四处走跑题di-gress等等。词根词缀就像汉字中的偏旁部首，能提醒你它大概是个什么意思。接下来，说说怎么从熟人到朋友。生活中，我们是怎么把一个人发展成朋友的？是不是创造更多的互动机会？多见面多交流是不是？同样，记单词也是一样，在不同场合和它相遇。不仅仅是单词表，陌生词太多，不容易聚焦。把它放到文章里、听力中，看看它和周围的词是怎么交互的。所以除了每天抽点时间背单词表，还要去阅读、去听东西，看完听完再刻意记一遍。如果你在备考，就多刷题；如果你在打基础阶段，就去多看英文原版书。现在英文爽文网络文铺天盖地，娱乐学习两不误。看的时候，千万不要一个词一个词地查，只要大致意思明白就行。碰到有点印象的生词，就多看它两眼，想想是不是以前见过。如果老是碰到这个词，说明你和这个词很有缘，也就是说，这是一个常见词。那必须把它记住啊！当然，如果想彻底了解掌握这个词，那就需要把它用起来。写作口语中使用它，应用过一次，就会给你留下不可磨灭的印象，就顺利进入你的词汇库了。

英语启蒙新思路：RAZ并非唯一选择许多家长对RAZ又爱又恨，你是否也有同样的感受？𐟤” RAZ，全称Reading A to Z，包含从aa到Z2的29个级别，被誉为“单词王”。它体系完整，词汇类型广泛，册数众多，超过3000册。主题丰富，涵盖人文地理、自然科学等多个方面，既有虚构也有非虚构，还有同主题不同级别的进阶。然而，尽管RAZ如此优秀，但70%的孩子都无法坚持下去，许多孩子在A、E、G级别就卡住了。原因如下： 1️⃣ 零基础启蒙：一开始就让孩子刷RAZ，刚开始孩子可能因为好奇心看一下，但后面因为内容枯燥而无法坚持。 2️⃣ 重复阅读：妈妈总觉得孩子没有掌握每本书里的知识点，让孩子重复读，直到所有单词都能读下来才算过，导致孩子在低级别重复徘徊，感觉枯燥无味。 3️⃣ 认知和阅历不足：2岁多的孩子刷RAZ，感觉认知和阅历不够，很多内容无法理解。 4️⃣ 内容单调：5/6岁的孩子从RAZAA开始，内容太单调，没有任何有趣情节，孩子觉得妈妈逼他学英语，导致逆反。 5️⃣ 跟读问题：强迫孩子跟读，孩子不愿跟读或者读不标准，自信心受挫，绝不主动读RAZ。 6️⃣ 跟读但不理解：孩子喜欢跟读，但过嘴没过脑，量是上去了，但在跟读时需要思考怎么发音，没能根据图片深度理解内容，容易卡在G或者H。那么，如何改进呢？ 1️⃣ 3岁以下：别急着刷分级，最好先给孩子听儿歌磨耳朵。推荐小小优趣的SSS独播板块，它的SSS是按照难度逐步进阶的，而且视频和音频能随意切换。其次是多读一些经典的有趣的英文绘本，培养孩子的阅读兴趣。 2️⃣ 多种读物搭配：不要只读一套分级，优秀读物很多，可以搭配牛津树或者海尼曼等一起读，低级别的时候多横向阅读一些，把地基打牢。 3️⃣ 大胆进阶：读完一级，大胆进阶，不要一直徘徊于低级别，读到后面，再回来看就会觉得低级别很简单。

@王嘉尔看过我的微博𐟥𚰟’– 签书过程： Y：“这是我的微博的名字” 𐟑‘：“哦我知道这个（此刻我惊讶地吸气） yeah 我知道” Y：“你真的知道？𐟥𚢀 𐟑‘：“yeah yeah，这个怎么读啊？” Y：“读Yale，因为我小时候老师说给起个英文名字，他就给我起了个英文名字。” 𐟑‘：“哦高人的”（啊哈哈哈哈不是，其实只是小学老师起的[跪了]） 𐟑‘：“我有经常看这个（指指我的微博id）” Y：“真的？（我再次感慨中）𐟥𚢀 𐟑‘：“对（点头）𐟥𚢀 𐟑‘：“谢谢（握手中）” Y：“我们过好自己的生活，以后再见面” 𐟑‘：“拜拜𐟑‹”新加坡ⷦ–𐥊 坡S.E.A. 海洋馆

初入英文阅读的小朋友们，选哪本书最合适？ 𐟑€ 家长们常常会问：对于刚开始接触英文阅读的小朋友，哪本书最适合呢？ 𐟓š 如果要我推荐，那一定是《Charlotte's Web》（夏洛特的网）这本经典的原版书。 𐟌Ÿ 《夏洛特的网》是美国当代儿童文学大师E.B.怀特的杰作，被誉为“美国最伟大的十部儿童文学名著”之一。这本书不仅情节跌宕起伏，充满了魔法，还涵盖了亲密与保护、冒险与奇迹、生与死、信任与背叛、喜乐与痛苦，以及时间的流逝等主题。 𐟓ˆ 《夏洛特的网》是儿童文学中最畅销的原版书籍之一，非常适合小读者们作为培养长篇章节书分析性阅读与写作能力的入门书籍，能有效提高他们的英文素养。下一篇，我们将详细探讨为什么选择《夏洛特的网》作为英文原版阅读的入门书籍。

家长必看！这些坑别再踩了，后悔没早点学 ### 1）英语启蒙太晚 𐟌𘊥𞈥䚥•🧭‰到孩子五岁多才开始英语启蒙，结果断断续续，计划改了又改。其实，三岁之后就可以开始英语启蒙了。建议家长们做好计划，每天安排好听什么、读什么，坚持复盘。每周一小盘，每月一大盘。推荐一些绘本：RAZ、牛津树、大猫。刚开始用一个月培养兴趣，然后制定绘本听力阅读计划。英语是个长期坚持的过程，越早启蒙，未来受益越多。 2）绘本阅读太死板 𐟓š 很多家长在RAZ刷到E级时发现难度突然变大，孩子磨磨蹭蹭耽误了小半年。其实，RAZ只是一套分级绘本，不要过度魔化它。看不下去的时候，换一本中文绘本或者科普类绘本。推荐：牛津树、大猫、培生等，平行进行拓展。还有一些免费的APP：大象英语、蓝思英语，可以辅助阅读。 3）数学不用提前学 𐟧𞈥䚥•🨮䤸𚦕𐥭椸用提前学，结果孩子上小学后基础不扎实。小学一年级的基础要求是100以内加减法要熟练。数学一定要提前学，因为计算能力需要熟练。建议家长将数学融入生活中，比如：一共六个苹果，一家三口分，怎么分才能每个人都一样呢？数学源于生活，不要怕麻烦。旅途中完全可以随时随地的融入生活。推荐一本书：《孩子一看就懂的数学》。 4）不注重表达能力的培养 𐟗㯸很多孩子上小学时还不能清晰描述今天学的内容和发生的事情。建议家长引导示范，回家后互相分享各自发生的事件，时间地点人物事件以及观点。谁不喜欢爱表达、表达清晰的孩子呢？ 5）中文绘本选择不当 𐟓– 很多家长盲目选择各种绘本，结果发现难度并不适合孩子阅读。建议家长根据孩子的识字量来选绘本。推荐两个百度博主：香蕉妈妈（英文绘本）和安森妈妈（中文绘本）。希望这些建议能帮助到大家，避免踩坑，让孩子更好地成长！

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