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共性是什么意思在线播放_共性是什么意思意思(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

共性是什么意思

发现很多新人不知道该买什么壶，不知道从哪里下手，不知道泥料该怎么选，不知道做工什么意思，不知道职称有什么用，很多很多不知道，所以他们在紫砂壶这道门前徘徊了很久很久，甚至选择错了，交了不少学费，那么作为刚开始接触紫砂壶的朋友，应该选择什么样的壶，发现有这么几个共性。 1.喜欢一些花壶刚开始接触紫砂壶，更多的是喜欢那些看着好看的花壶，色泽艳丽，造型独特，价格便宜心里感觉应该很贵重，认为是真的 2.喜欢一些早已没有的泥料做的壶比如民国绿，天青泥，大红袍，等等这些泥料都是神话一样的存在，新手根本不用在意，买不到真的 3.喜欢全手工壶因为淘宝上面的壶，都是全手工为主，大家懂的，所以你跟他说，半手工的他就不要了，最终还是因为对全手工和半手工不是很了解才这样认为，所以建议你们先了解全手工和半手工的区别在哪里？ 4.喜欢性价比高的壶毕竟刚开始接触，不可能花多少钱买一把壶，这个我们都理解，但是不能一味追求价格，我始终相信便宜没好货，这个道理，所以宝上面一个月卖几百把的壶，慎重对待。 5.喜欢职称大师的壶 T宝上面很多都是大师，助工，等等做的壶，但是价格就便宜的很，不用想也知道，肯定代工做的，所以不要去看这个职称，理性对待，你想买个几百的壶，以后指望增值？谈一谈泥料吧，不知道该如何说这个泥料，很多人已经说了无数次，但是还是有很多人不明白化工泥料怎么区别？其实说实话，这个东西如果靠肉眼能区别，还要鉴定部门干什么？只能说一眼看着很不舒服的泥料，一般都不怎么样新入茶壶，最好多看少买，多请教，弄清楚工艺，泥料在下手

研学运营一年能赚170万？揭秘背后的秘密研学产品体系的搭建法则：引流𐟑‰截流𐟑‰转化𐟑‰升单 ✨✨为什么选择研学赛道？相对于其他赛道，研学确确实实是当下比较好赚钱，入门门槛比较低，创业风险较低的一个赛道。很多做线上研学运营的账号都存在一些共性问题，要么没有找好定位，要么不知道拉动流量。 𐟒奅𖥮ž，研学赛道并不难，首先第一步就是要搭建研学的产品体系。在搭建产品体系的时候，一般分为4大类产品：引流产品、门槛产品、利润产品和高客单价产品。那么在我们研学运营中，我们该如何结合研学特性去进行设计呢？引流产品：吸引流量的关键 𐟌Š 引流产品的目的一定是为了通过引流产品去吸引对研学感兴趣的用户来进行体验，所以引流产品还有一个名字叫做体验产品。设计引流产品的过程中一定要符合三个标准：低门槛、高价值、低成本。低门槛：因为是引流产品，所以当我们降低门槛之后，才会有更多的流量进来，这样我们才能进行流量的筛选。在这里我问大家一个问题，是1块钱的东西好卖还是1000块钱的东西好卖呢？引流产品为的是流量，所以我们不要去想通过引流产品去赚钱，或者是覆盖公司的运营成本，这是做不到的。高价值：高价值是什么意思呢？就是要让客户觉得很划得来，要让客户有那种占便宜的心里。比如：原价299元，现在活动价只需要99元，甚至是1元，这样客户就会觉得很超值了。低成本：因为我们的目的是为了引流，那就代表我们没什么利润，甚至还会亏点钱。这就是我们常说的买量成本，所以买量不只是在线上，线下我们也是需要计算出我们获取一个客户的成本是多少。如果这个时候我们的成本过高，那么就会影响到我们后续的利润，所以在这个时候我们需要做的就是尽可能的降低成本，当然我说的降低成本不是偷工减料！研学课程包：300多个课程等你来选 𐟓š 作为一位拥有7年研学从业经验的我，我和我的团队花费了半年时间，研发出一套300多个研学课程包。我们的研学课程包易于操作，落地性强，场地局限性小，适合教育小白使用，也可以帮助已有课程的老师转化流量。材料包中的许多课程都是我们自己亲身实操并且取得了成效的。我们从2016年就开始做研学了，有齐全的研学流程逐字稿，流程和思路，研学教案，研学教研，研学任务卡，研学手册，应急预案等等。

今天被一个高三毕业生上了一课今天上午听了一个刚从二十中学高三毕业的女孩的演讲，真是让我大开眼界！现在的学生都这么厉害了吗？她用15分钟讲了三个核心问题，竟然让我这个年近半百的读书人都有些汗颜，简直了！这三点概括起来就是： 𐟌Ÿ 一、不要仅仅纠正某道题的对错，要深刻反思自己的思维习惯与解题思路。什么意思呢？我的理解就是：平时做错了事不是重点，重点是要反思我们到底为什么错了，这个错的背后反映出我们在思维上有哪些局限与问题，进而要去改变问题背后的问题，甚至思维模式，这样才能从根本上解决问题。举个例子，比如有这样一句话流传非常广：为什么听过很多道理，却依然过不好这一生。这是什么原因呢？因为我们仅仅在学，在无休无止地学，在漫无目的地学，而没有知行合一，没有把听到的道理充分消化与吸收，没有用行动来更深入得知。所以核心问题是要从持续学习模式调整为边学边用模式，这样才能将知识转化为生产力，进而去改变世界。 𐟌Ÿ 二、如何才能实现高效的学习？四个关键词：打井、模型、连接与构建。打井是什么？就是夯实基础知识，精准练习。在容易出错的问题上反复修炼，寻找成绩上的突破；模型是什么？就是要在浩如烟海的题目中找到共性考点，提炼解题思路，进而以点带面的提升得分能力；连接是什么？就是不要孤立地学习各科知识，而要在不同领域间建立联系，“专注”其实讲的不就是物理学中的压强原理吗？构建是什么？就是学一科就要画出一科知识的思维导图，不要让知识点散落一地，而要让知识像葡萄一样一抓一大串。这样的学习，才能提纲挈领，从小到大，从具体到抽象，从散乱到结构化，建立起点线面体递进式的知识体系。 𐟌Ÿ 三、建议刚进入高中的同学们一定要培养三个思维习惯。日三省吾身。像曾国藩一样，每天从道德与知识两个方面反省自我，进步了吗？有什么问题？如何改进？向外探索。除了要夯实基础学业知识外，我们有必要适当扩大知识外延，要不大家都会一样的知识怎么就你能拿高分呢？向内探索。探索什么？自己内心的兴趣、热爱与擅长。高中三年压力很大，但如果有了“兴趣”这个最大的变量，那么谁说不能“学海无涯乐作舟”呢！最后我才注意到，这个小女孩居然是文理兼修，要不这么既理性又浪漫、既哲学又生动呢？！听说考上了清华，当真后生可畏呀！

给你们出道题，今天我学生给我发的。前情提要是：他最近进步很快，于是跟爸妈说，考好了要奖励他出国玩。结果上午考完试交卷，给我发了这段话。他是什么意思？如果是你，你怎么回复他？这个题应该不难，欢迎你打在评论区，争取给你上墙！（如果你害羞就备注厚码）奶茶课我来讲答案。说到教育这件事，过去我教的大孩子比较多，但我这几年刻意多交往了一些年纪小的小孩，比如朋友有娃带不过来，我就抢过来带一带，主要不是为了帮朋友，是为了观察和找素材。这里面我就发现了一个特别有共性的东西，就是无论小朋友几岁，你都要学会读懂他在想什么。也就是我们都印钞基本功KYC。没毛病吧？几个月的小崽哭了，你也是要读懂他为啥哭，才能对症下药，不然尿布脏了你猛喂奶，那就不行了。但等小孩稍微大一点，比如2岁的的时候，我发现身边的一些父母，很多人就读不懂了。这次奶茶课和花花选题，我们特意选了2-6岁、7-13岁、14-18岁这几个阶段的案例串讲，把你的亲子关系的困惑一站式解决！服了！本人可是教过1000个学生，而且有过几段和一大帮学生封在一栋大楼里同吃同住的经历，我感觉这个倒霉经历也是全球孤例了。你想想你们带一两个娃就嗷嗷叫，送个幼儿园就叫神兽归笼我…… 这种经历的倒霉蛋出来给你掰开揉碎讲教育，奶茶课仅售39块9，还没上车的请戳ssrdhr，上车的评论区扣波慈善！时间是下周三（16号）晚上8点，期待与你相遇！

不知道为什么我粉的人都有这么强的共性其实完全可以粉个花瓶也许不那么累了，负责美就行，往往这种，只能吸引不了，更多共性就是不受公司公正对待[跪了][跪了]每次告诫自己不要内耗，你爱一个人怎能不内耗，怎能做事不管做甩手掌柜，连正常的诉求都一些人曲解成你怎么多管闲事怎么怎么样，聪明一点点的正主都知道我们什么意思。

人和人只有共性和小概率的理解，而且就算理解正确也很难达到互相信任这一步。人跟人语言一点都不通，每个字每个词汇都有好大好大的偏差。为什么语言交流不能按书面设定来啊，脑袋变来变去好麻烦。甚至人对“理解”这个词的认知都是不一样的。但这又能到哪里说啊，难道要告诉说“你对[理解]这个词的认知不是书面意思”吗？这要被想象成多么自大的人。我自己在别人的帮助下搞懂这个词汇，都引经据典费了好大的劲。人跟人说话要是有说明书就好了，把每个词的注释都写上，就不会吵吵闹闹地解释了，就不会那么费力了。这倒也多虑了，语言不通就不通吧，最多被当成啥比，而且本来也会息事宁人地道歉然后以后再也不提了，又没给我钱我解释那么清楚做什么。全身上下最强的技能就是道歉。本来挺骄傲的觉得自己好牛啊这么会息事宁人，但是现在完全不想说话了，因为道歉了在别人眼中更坐实了自己是啥比，除了自己根本不会有人想到这个层面，而且不管说什么说得正不正确都会被当成是啥比，那还有什么开口的必要。如果真的要正确得轻易令人信服，要读好多好多书，要学好多好多东西，来支持自己得到“一两句话就解释清楚”的能力。好累，好麻烦，好耗时间，耗费精力。可是就是只会有两个极端，要么是啥比，要么是言之有理，夹在中间半生不生实在是太痛苦了。我也是个没种的，单纯因为这个就这样了。要是那种，特别特别伟大的人，一定是因为“追求真理哲学艺术”这种高大的目标才会这样，他们会有好强好强的信念，所以也不会因为渺小的“人与人”就痛苦。我真的完全是因为这个吗？好像也不是，我猜测自己是想摆烂但是又很焦虑，所以七拐八拐想到了这么个出口。

新手必看：CD机使用指南嘿，CD机买回来了，但你知道怎么用吗？别担心，我来帮你搞定！其实，不同的CD机之间有些共性，只要掌握了几个基本操作，你的CD播放体验一定会更棒！如何从CD盘盒里拿取碟片？𐟓€ 首先，关机是必须的！千万别在开机状态下操作，这样会损坏机器。关机后，轻轻按下碟片，它就会自动弹出。需要先关机再放碟吗？𐟔Œ 是的，先关机再放碟。这是为了保护CD机和碟片，避免在播放过程中出现意外。机身那么多按键都是什么意思？𐟔˜ 每个按键都有它的功能，比如播放、暂停、快进、快退等等。建议你先看看说明书，了解每个按键的作用。 CD机怎么连音响？𐟔Š 连接CD机和音响其实很简单。通常会有一个音频输出接口，把音响的音频输入线插进去就行了。各种接口都有什么作用？𐟔Œ 除了音频输出接口，还有电源接口、USB接口等等。每个接口都有它的用途，记得好好看看说明书。操作指南分为三集：一体式（含小功率、大功率） CD随身听专业级HiFi CD机希望这些小贴士能帮到你，让你的CD播放体验更加顺畅！𐟎𕀀

同学聚会：别让现实冲淡了情谊同学聚会，说白了就是怀怀旧，找个乐子。大家聚在一起，聊聊天，吹吹牛，也挺开心的。但是啊，有些人就想借着这个机会，去攀附那些比自己混得好的人，这就有点让人看不起了。在同学群里，一看到有人称呼谁为“某总”、“某长”的，我就心里不舒服。咱都是同学，直呼姓名多亲切啊，非得整得跟职场似的，这不是自找没趣嘛。你要真觉得人家牛，你俩私聊去，叫爷爷都行，别在群里恶心大家。其实啊，同学之间能有啥深感情？不就是一起念了几年书嘛，念书的时候也是各学各的，能有啥交集？还说什么并肩打架，那都是电视剧里演的。同学、同事、战友，这些都是阶段性的关系，过了那段时间，大家各奔东西，基本上就没啥联系了。再聚到一起，除了聊聊以前的趣事，还能说点啥？没啥认知共性，吃饭聊天也没意思。有些人啊，参加同学聚会就是为了显摆自己混得好，或者想从别人那里捞点资源。其实啊，这都是徒劳。人这一辈子，还是得靠自己。自己不强大，别人也不会真心待你。所以啊，那些无聊的聚会、无用的社交，还是少掺合为妙。有时间不如多陪陪家人，或者做点自己喜欢的事情。把自己身体保养好，这才是硬道理。说白了，同学就是一起念过书的人，战友就是一起训练过的人，同事就是一起共事的人。别指望能从这些人身上得到多少真情，大多数都是利益关系。自己强大了，别人才会围着你转。

今晚，我当了一次“法官”，审理一起“赔偿案件”。一个女生把另一个女生的杯子弄坏了，杯子主人要求赔偿，合理合法。我问，“事情发生在什么时候？”令我惊讶的是，居然是上学期期末。这学期都过了两个月了，才要求赔偿，太不靠谱了吧？杯子主人解释了一番。原来，上学期，她本想要同学赔，她妈妈叫她做人大气点，就没有找同学。这学期她说弄坏她杯子的人始终看她不顺眼，而且总爱弄掉她桌上的东西，这激怒她了，于是她就非要同学赔偿。这两个女孩有一个共性，心思都很细腻，而且看待事情都略显偏激。怎么办才好呢？看那架势，不赔是不可能的，那赔多少呢？我在心里默默思索。涉及到金钱问题，是最让班主任头疼的。因为需要家长沟通，要看家长是否同意赔偿呢。最后，我对她俩说，“弄坏东西确实是该赔，只不过，杯子已经用了一段时间，也不能按照原价赔偿，就赔一半吧。”她们同意了。我又联系了双方家长。杯子主人的妈妈很不好意思，她觉得女儿太固执，但她也没有办法。另一个女孩的妈妈说不管怎样，都是自家女儿不对，该赔多少赔多少。我说赔一半，她马上就把钱转给我了。前后花了接近一个小时。哎，班主任不好当啊。 #热点引擎计划#

研究生发期刊的那些坑，你踩过吗？今天有个同行给我发了个文档，说要跟我合作𐟓„。我打开一看，发现大部分都是来自龙源的期刊。这些期刊价格低廉，刊期也很快𐟑。但我一查，果然发现很多都是假刊。心里瞬间有种被侮辱的感觉𐟘ᣀ‚ 于是，我打开小𐟓𑧜‹了看有没有收到相关信息。结果一打开，就看到同行发的笔记：880元发省级知网期刊❗❗。瞬间血压升高，忍不住怒怼了一下。 1️⃣ 知网期刊也有垃圾𐟚…𖥮ž我已经断绝了很多合作的期刊，这些期刊都有一个共性：半人半鬼。一些杂志运营不下去了，于是不得不改版，一半学术，一半文学。这种期刊很廉价，可以用来毕业什么的，但真的好low，low到都不好意思跟别人说。 2️⃣ 价格容易被割韭菜𐟒𘊦ˆ–许大多数研究生都是想毕业，于是就想花最少的钱糊弄一下。这我真的没话说，我只能告诉你：2000元之下的知网期刊，不仅期刊水，价格还被抬高了3-6倍。也就是说，别人花了4500元发了个好一点期刊，你花了1500元发了个水刊。别人被赚500元，你被赚1200元。我不知道，到底在开心什么？当然了，以上只是我个人看法。每个人都有自己的选择，我只是站在我的角度来说。我只做我挑选过的期刊，就是因为我不想坏了口碑仅此而已。另外，有些论文中介真的嘴皮子太厉害了，几句就忽悠过去了。图便宜正常，但选择权要在自己手里，即便是灌水你也应该自己去判断。所谓的为你着想，可能就是他的业绩不好而已𐟘„。

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