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三年级英文前沿信息_三年级英文单词表(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

三年级英文

英语超前学习的三大法宝，家长必看！很多家长都反映，小学英语简直是一门玄学，孩子怎么学成绩都上不去。我家Lucas在上三年级时英语成绩突然下滑，有一次甚至只考了75分，真是吓死我了。于是我急忙找他一起看试卷，发现他对英语完全提不起兴趣。以前爱看书的他突然变得不爱看书了，睡前也不想读书了，我真是火大，但又怕批评他会让他更叛逆。后来我尝试了很多方法，总结出一条适合对英语不感兴趣的孩子的方法。现在Lucas在初一的尖子班里名列前茅，英语成绩更是多次考第一。其实我们主要是通过“超前学”来实现的：听力训练（每天至少30分钟）每天观看《Muzzy》，理解剧情后通过台词本和纯听力练习，掌握1200个听力词汇。《Fancy Nancy》边看边练听力。小托福老师整理的听力材料，每天睡前听30分钟。阅读提升从RAZ Book B级开始，注重理解，纯听力+跟读，不强调考核、复习或发音纠正。看自然拼读动画片Alphablocks，辅助理解。高频词汇闪卡，每日5-10个，有空就重复记忆，容易记住。线上一对一网课，25课时系统学习找一个好线上一对一机构的老师，每日雷打不动一节，全英输出环境。每天创造环境让孩子开口，让他有全英文环境。重点是要每天！我看过很多小朋友线下每周仅1到2次的，不仅作用不大，知识基本又还给老师了，更不要说开口了。我们周一到周五，每天在线25分钟！学费仅一杯奶茶钱，报了60节一对一外教课，后面又续了60节。总之，英语启蒙这件事，最关键的是家长有没有办法搞定孩子，让他们在英语上投入精力和时间。归根结底，真功夫还是在英语之外，是家长和孩子的双向磨合，是家庭教育的水磨功夫。不管什么水平的家长，在孩子启蒙这一步不要有太多畏难情绪，轻装上阵，直奔目标。𐟒ꀀ

三年级英语重点都在这里！「状元课堂笔记」

今年的小学三年级英语教材𐟓š可以说是大变天了‼️ 这次的英语改版教材真是难到家长们了[失望][失望] 尤其是三四线的很多小朋友基本都是从3年级开始才接触英语，家长们也是不知道怎么学怎么教[抓狂][抓狂]我一个英语老师跟我说不管教材怎么变，但是学英语的本质是不变的！[并不简单][并不简单] 抓住这几点英语成绩就差不了学好自然拼读，孩子就能做到见词能读听音能写做好大量听力𐟎稾“入〰️可以从简单的英语儿歌跟动画，给孩子大量听磨耳朵做好阅读，做好阅读积累这和学习汉语是一样的，家长教婴儿什么是水果也是通过指着这个水果这个实物，告诉孩子这个读𐟍Ž“苹果”，那个是𐟍Œ“香蕉”。从单词到句子我家睿睿虽然现在还没上三年级，但是我给他玩这个闯词app就可以提前接触英语𐟓—，它是游戏化𐟎™学，把枯燥的单词用自然拼读的方法通过游戏闯关变得有趣轻松记住，单词闯关就能获得奖励𐟏†提升孩子成就感！它的六大记忆模式从导学一翻译一抄写一朗读一组合一测评这6步学习法，一个单词就能练习15遍以上，能加深记忆。[赞同][赞同] 我是一次性付费499买[爱钱][爱钱]的终身卡，里面包含各种版本的单词教材，跟全套的自然拼读课和语法课。性价比真的很高！我家睿睿就是通过闯关游戏的方式，打怪升级现在词汇量3年级的课本他也是很多可以看得懂读得来呢[偷笑] 各位家长们也不用那么焦虑𐟘민Œ虽然新教材改版难度确实大，但是家长们做好以上𐟑†𐟑†几点孩子的英语成绩就不会差𐟓ˆ〰️ #人教版小学英语# #小学英语怎么学# #三年级# #三年级英语##闯词# #闯词app# #自然拼读# #学英语# #英语启蒙#

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三年级英语期末复习攻略：家长必看！最近刚给一群三年级的小朋友们上了一堂试课，孩子们的妈妈们看起来都挺着急的，尤其是对语法和词汇特别在意。其中一个妈妈特别提到，孩子英语成绩一直不太好，马上要期末考试了，希望能在这一个月的寒假前把基础巩固一下。今天我就来聊聊如何帮助孩子们在期末复习中更有效地巩固英语基础。首先，我还是要强调一下错题本的重要性。对于那些不知道如何带孩子复习的家长们，至少可以把错题本上的知识点再过一遍，找几道相同及相关知识点的题目给孩子再做一做，看看孩子的“漏洞”是否补好了。具体的方法我放在后面再讲。复习生词和背诵段落 𐟓– 首先，复习本学期的生词和背诵段落是必不可少的。我建议家长们别跳过这一步。具体要求是单词能默写，过往单词和拓展单词要熟悉，课文句子能翻译。知识点完全掌握后，再进行下一步——做题查漏。巩固知识点 𐟓š 我们一般用《实验班》和《学霸》这两本教辅书来巩固知识点。每单元有知识点归纳、单词默写、语法单选、完成句子、补全对话、阅读理解等题型。实验班的特点是从易到难，基础题多；而《学霸》每个版块都有有难度的题，整体难度高于实验班。错题整理和针对性训练 ✏️ 考试的作用是查缺补漏，其实比考试更早的帮助梳理疏漏的就是错题的整理。有些孩子的错题需要二刷、三刷，就是为了隔段时间去看看孩子易疏漏的知识点是否已经完全掌握了。这个刷错题的过程就像是用筛子过滤，不仅仅要找出漏洞，更重要的是不断优化孩子的学习方法。总结 𐟓 英语不需要天赋，如果没有拿到理想的结果，一定是因为时间投入不足或者方式方法有问题。不管孩子目前是几年级的期末阶段，都可以通过这次期末复习去梳理孩子的英语学习之路。这学期的期末也是下学期的起点。希望这些小建议能帮到大家，祝孩子们在期末考试中取得好成绩！

三年级英语提升秘籍：家长必看！亲爱的家长和小朋友们，英语学习是一个长期而系统的过程，尤其在孩子成长的早期，打下坚实的基础非常重要。三年级的英语学习不仅仅是词汇和语法的积累，更是培养孩子对英语学习兴趣的关键时期。今天，我想和大家分享一些如何利用三年级英语测试卷来提升孩子英语成绩的小技巧。日常积累：故事书和儿歌的魔力 𐟓–𐟎𕊩斥…ˆ，测试卷不仅仅是考试的工具，更是学习的辅助。通过不断的练习，孩子们可以巩固所学知识，发现自己的薄弱环节，并针对性地加以提高。鼓励孩子每天阅读英语故事书或听英语儿歌，这样可以在不知不觉中提高他们的语感和词汇量。专项练习：模拟测试卷的妙用 𐟓 找到适合三年级水平的全套测试卷，让孩子进行模拟练习。这样不仅可以让孩子熟悉考试的题型，还可以提高他们的应试能力。记住，练习是进步的关键！家长陪伴：不可或缺的力量 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报•🧚„陪伴是孩子学习过程中不可或缺的一部分。在孩子做测试卷的时候，家长可以旁边陪伴，及时解答孩子的疑惑，给予鼓励和支持。这样不仅能提高孩子的学习兴趣，还能让他们感受到家庭的温暖。定期复习：巩固记忆的秘诀 𐟔„ 学习就像是搭建一座大楼，没有坚实的基础是不行的。定期复习所学知识，可以帮助孩子巩固记忆，避免遗忘。复习是记忆的关键，别忘了这一点！互动学习：与同学一起进步 𐟑늩𜓥Š𑥭饭与同学一起学习，相互讨论，这样可以提高学习的趣味性，也能从别人那里学到不同的解题方法。互动学习不仅能让孩子更积极地参与学习，还能让他们感受到与他人合作的乐趣。奖励机制：增加积极性的法宝 𐟌Ÿ 最后，别忘了在学习结束后，给孩子适当的奖励，这样可以增加他们学习的积极性。记住，每个孩子都有自己的学习节奏，家长要有耐心，给予孩子足够的时间和空间去成长。希望这些小技巧能帮助到大家，让我们一起努力，为孩子们的英语学习加油吧！𐟒ꀀ

三年级英语RE学习：别急着赶进度！ 𐟌Ÿ 最近好久没和大家分享RE的英语学习经验了。其实，到了三年级，很多家长都会面临时间压缩的问题，但为了保持学习质量，我宁愿每课都慢慢进行，确保每一课的知识点都吃透。 𐟓š 目前我们采用的是RE1和GW2穿插学习的方法，再加上新概念吐司自己搞定。这个节奏效果不错，值得推荐！ 𐟔 很多家长都在问原版RE的进度问题，但我觉得这套教材真的不适合简单地读读做题。这么好的教材，应该用来精读，而不是简单地刷题。如果是传统的课堂形式，可能就是读读文章、解释单词、造句、做题、批改，这样的课程家长也可以带，那要老师干嘛呢？ 𐟒ᠨ€Œ吐司老师则是通过每一篇文章，进行结构拆分（找主题句、原因），概括主旨，表述目的，总结结论。让她直接表述这些内容并不容易，至少我自己回答也不一定准确𐟘‚。 𐟓– 就像语文阅读理解一样，精读就是提取信息、概括能力和细节理解的过程。所有的语言学习都需要这个步骤，否则看文章就是个大概，只懂字面意思，也就是“只会读，写时不会用”的道理。 𐟌Ÿ 当我们把别人的文章结构了解清晰后，自己才能写出清晰的文章，才能画出清晰的思维导图。 𐟌ˆ 最后，我想说说关于原版课的误区。不是教材越难越好，一定要符合孩子的认知和眼界！上周RE1里的一篇《GLOBAL CITIES》文章，老师和她现场讨论为什么大家喜欢住在大城市？回家后可以问问孩子的观点。 𐟓 吐司归纳了四个方面： 1⃣ 大城市发展迅速（develop rapidly） 2⃣ 生活方便（convenient）（交通便利、外卖等） 3⃣ 艺术资源丰富（various resources）（美术馆、音乐厅、博物馆、图书馆等） 4⃣ 教育资源多，有好大学等我觉得对于三年级孩子，这四个观点足够她写文章了。每一个观点拓展出去，就是500字作文！但如果要他们去分析经济发展、社会人文，毕竟还没到这个认知输出阶段，也不建议太早开始RE。 𐟌Ÿ 低龄娃学原版英语的瓶颈就是孩子的认知和视野。所以不着急，把每一课话题好好吸收，就当是知识面的补充，无需焦虑和比较英语进度！ ❤️ 喜欢我的英语学习分享，记得点赞收藏哦！

沪教版三年级英语教材全解析 𐟓š 亲爱的同学们，欢迎来到三年级英语的世界！𐟌 从这个学期开始，你们将踏上一段充满乐趣和挑战的英语学习之旅。让我们一起来看看这本新教材吧！ 𐟔 Big Question（大问题）：这是你们需要探究的核心问题。课本中有很多Think小图标，鼓励你们思考并与同伴交流。在单元结束时，你们可能会找到答案哦！ 𐟔堇et ready（热身准备）：听一听，做一做，看看你们对“大问题”有哪些知识积累。 𐟌 Explore（探索学习）：观察图片，听读故事，感受英语的魅力，完成后面的活动吧！ 𐟗㯸 Communicate（交际活动）：(A) 听一听，看看你能得到什么信息；(B) 说一说，玩一玩，像书上的小朋友一样表达吧！(C) 写一写你的想法，必要时可以参考(B)的语言哦！ 𐟓– Extend（拓展阅读）：把它当成磨耳朵的材料，听一听就好；也可以跟着老师一起听读、讨论。怎么样，是不是对“大问题”有了新的认识？ 𐟒꠨‹𑨯�椹是新鲜有趣的，你们会学到很多有用的东西。一定要有信心和耐心哦！好了，我们开始吧… 𐟌Ÿ 上海教育出版社

三年级英语补救，这样做！之前我就强调过，一二年级是孩子英语学习的基础阶段，如果这个阶段没打好基础，到了三年级正式开始学英语时，孩子可能会感到吃力。课文、语法、阅读和对话都会成为难题。有些家长可能会问：“老师，我们之前没重视孩子的英语启蒙，现在孩子已经上三年级了，该怎么办呢？”其实，补救的方法还是有的。首先，家长可以督促孩子每日背诵和默写。具体怎么操作呢？可以参考一些教辅书里的日日清练习，既要注重单词的积累，也不能忽视句型的学习。其次，做好基础的回顾后，再带孩子做一些课后拓展练习。虽然学校里已经练习了很多基础题，但由于缺乏早期的英语培养，基础和进阶都不能落下。有些教辅书规划得很好，有语法、词句、字母、阅读和写作的专项练习。比如小白鸥情境题，它分为两个方向：基础题目练习：从浅到深，题目难度和排版都很友好，适合新手。拓展题目：结合外文素材，提前引入阅读训练，培养孩子的阅读思维和兴趣。最后，需要及时对课内知识进行巩固和检测。现在很多学校不会公布具体的考试情况，家长需要一套自测卷来了解孩子大致的知识水平。像小白鸥情境题附带的单元自测卷，就有模拟考场的观感。测试前，还可以用知识记背卡先进行重点回顾。总之，三年级了，英语学习不能再只满足于背背单词。有一套系统全面的教辅引导，家长辅导起来也会省心很多。

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