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微小近义词前沿信息_微小的近反义词(2024年11月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

微小近义词

𐟌Œ四年级语文上册《繁星》课文解析𐟓š 𐟓–四年级语文上册 𐟌Ÿ第4课《繁星》 𐟎省椹目标： 1️⃣阅读理解：掌握文章结构，提炼主要信息。 2️⃣情感体验：结合情境，感受作者的情感世界。 3️⃣词汇学习：了解近义词，掌握基础字词。 4️⃣写作技巧：学习写景类文章的写作方法。 𐟓写作技巧指南：开头：结合景物描写，抒发情感，并描述背景（时间、地点、人物、事件）。中间：按照时间顺序叙事，运用修辞手法（比喻、排比、拟人等）。结尾：总结全文，升华主题。 𐟌™课文赏析： 𐟌Œ“我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。”这句话描绘了作者对星天的热爱，回忆起家乡夜晚看星星的情景。 𐟌Œ“三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我觉得光明无处不在。”这里描绘了作者在南京时看繁星的情景，感受到星光带来的光明与希望。 𐟌Œ“如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”这段话描绘了作者在海上仰望星空的情景，感受到星星的亲切与梦幻。 𐟌ˆ近义词：纳凉 - 乘凉仰望 - 仰视反义词：仰望 - 俯视纳凉 - 取暖柔和 - 生硬静寂 - 喧哗摇摇欲坠 - 稳如泰山星星点点 - 密密麻麻昧 - 明坠 - 升怀 - 下坠

语文45页4年级上册课堂笔记图片 𐟎“开学必备！四年级上册语文每课重点知识贴，贴在对应课文上，预习复习都很方便！✨ 𐟓–《观潮》会认字：盐、官、镇、海、雾、屹、立、品、首、顿、时、森、海、古塔、中山亭、观湖台。会写字：潮、大堤、盼、潮水奔腾的声音。多音字：薄。近义词：人声鼎沸—鸦雀无声，山崩地裂—地动山摇。反义词：风平浪静—波涛汹涌。重点词语理解：人声鼎沸、山崩地裂、漫天卷地。中心思想：《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 𐟌™《繁星》会认字：半明半昧、怀、抱、摇欲坠。多音字：尽。近义词：纳凉—乘凉，静寂—幽静，仿佛—好像。反义词：静谧—喧嚣，模糊—清晰，微小—巨大。重点词语理解：密密麻麻、半明半味、摇摇欲坠。中心思想：《繁星》紧紧围绕“繁星”展开描写，依次写了“我”在三个不同时间、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。 𐟌𞣀Š走月亮》会认字：鹅卵石、风俗、跃出稻穗、镀亮田闪闪烁烁。会写字：淘、牵、卵石间有多少可爱的小水塘、鹅卵石、卵、坑坑注注、大坑、低注、填满、填补、庄稼、村庄、风俗、佳注的地方已经填上碎石和新土。多音字：江。近义词：柔和—轻柔，奇妙—奇特，喜欢—喜爱，招待—款待。反义词：明亮—昏暗，喜欢—讨厌，新鲜—陈旧，柔和—强烈。重点词语理解：夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，柔和：温和而不强烈，运载：装载和运送。中心思想：《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文，描绘了一幅如诗、如梦、如世外田园般的月景图，体现了温馨、快乐、幸福的亲情。 𐟌Š《秋晚的江上》会认字：归巢、芦苇、剪秋罗、眠、霸占。多音字：尽。重点词语理解：归巢（指鸟儿回到自己的窝），霸占（倚仗权势占为己有），偷渡（偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境）。词语搭配：归巢的鸟儿、头白的芦苇。中心思想：《秋晚的江上》描写了作者在一个秋天的傍晚所看到的情景，表达了作者对大自然的热爱之情。

𐟐œ 蚍蜉撼树：微小的挑战与力量的对比 𐟌𓊣€释义】蚍蜉：一种大蚂蚁。撼：摇动。蚂蚁想摇动大树。比喻力量本来很微弱，而又妄想动摇强大的事物，不自量力。该成语一般作主语、谓语、宾语，属于主谓式，含贬义；也作“蚍蜉撼大树”。近义词：螳臂当车、撼树蚍蜉、以卵击石、不自量力、自不量力。反义词：量力而行、高层建瓴、高屋建瓴、泰山压卵。【出处】唐ⷩŸ馄ˆ《调张籍》诗：“蚍蜉撼大树；可笑不自量。” 【例句】日军率领十万伪军想攻占有十亿中华儿女的中国，这无异于蚍蜉撼树，实在太可笑了。【拓展】成语故事：韩愈是唐代文学家，唐宋八大家之一。他的散文写得好，诗也写得好，在中国古代文学史上有较高的地位。那时，李白和杜甫刚刚去世几十年，有些人对这两位伟大诗人的作品横加批评。韩愈不同意，专写了一首诗给他的朋友张籍，表明他的态度。诗中有这么几句说的是：“李白、杜甫的诗文存在于世，光彩照人不可泯灭；哪知道却会有那么一群无知而又愚蠢的人，竟然以种种借口对他们进行诽谤。这就像是小小的蚍蜉想动摇参天的大树，可笑太不自量力了。” 韩愈赞颂李白、杜甫的诗气势雄伟，明艳夺目；批评那些所谓批评者狂妄可笑，幼稚无知；认为他们企图贬低李白、杜甫，就好像蚂蚁撼大树一样不自量力。

𐟐œ【成语挑战】Day 30：蚍蜉撼树 𐟐œ 蚍蜉：一种大蚂蚁；撼：摇撼。蚂蚁想撼动树木，比喻不自量力，妄图用极微小的力量动摇强大的事物。 𐟓œ 常用：常与“不自量力”连用。 𐟌𐠧交𞋯𜚦Ž六如《六十年的变迁》：“什么过激党？蚍蜉撼树，中什么用？” 𐟓œ 出处：唐ⷩŸ馄ˆ《调张籍》诗：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。” 𐟔„ 近义词：螳臂当车以卵击石不自量力 𐟔„ 反义词：量力而行泰山压卵摧枯拉朽 𐟓– 故事： “蚍蜉”是蚂蚁的一种，黑色，比普通蚂蚁稍大，多住在树根洞里。“撼”，摇动。“蚍蜉撼树”，小小蚂蚁想摇动大树，是不自量力的意思。韩愈《调张籍》诗：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。” 韩愈是唐代杰出的文学家。他的散文，在我国文学史上有很高的评价；他的诗也写得很好。李白、杜甫刚去世几十年，有些人对他们的作品加以诋毁，韩愈不同意，就写了一首诗给他很亲近的一位朋友张籍（也是一位有名的诗人，他很崇拜杜甫）。韩愈诗的开头几句写道：李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，哪用故谤伤；蚍蜉撼大树，可笑不自量！韩愈在这首诗里用“蚍蜉撼大树”来比喻狂妄可笑的“群儿”（幼稚的人们），他们企图谤伤李、杜，是多么的不自量力。

𐟌 四年级上册《繁星》课堂笔记𐟓 𐟓– 主题：这篇课文以时间为线索，讲述了作者在不同地方观看繁星的经历。从三年前的南京，到如今的上海，再到家乡的庭院，每一处都有独特的星空美景。 𐟌Œ 三年前：在南京，作者住的地方有一道后门，每晚打开后门，便能看到一片静寂的夜空。菜园上方的蓝天星群密布，虽然星光微小，却让作者感受到光明无处不在。 𐟌Š 现在：在上海的海上，每晚与繁星相对，作者对它们了如指掌。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，仿佛摇摇欲坠。海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。 𐟒ᠦ„Ÿ悟：作者通过描绘不同地方的星空美景，表达了对繁星的热爱和对美好生活的向往。我们也应该珍惜身边的自然环境，保护我们的家园。 𐟔 近义词：纳凉 - 乘凉，静寂 - 喧闹，仰望 - 仰视，模糊 - 清晰。 𐟔„ 反义词：静寂 - 热闹，仰望 - 俯视，模糊 - 清晰。 𐟌Ÿ 四字词语：密麻麻，星星点点，形形色色，轰轰烈烈，堂堂正正，里里外外。 𐟌ˆ 口语交际：我们与环境息息相关。观山、看海、听雨、赏花，都与大自然亲密接触。但人类的行为也在破坏着我们的生活环境。我们应该珍惜每一滴水、每一片绿意，为更好的生活环境贡献力量。

𐟌 四年级上册《繁星》课文探究𐟌 𐟓š预习导学𐟓š 任务一：朗读课文我已经读了（）遍课文。在第2自然段中，作者看星星的地点是：口庭院口海上口菜园任务二：日积月累按照课文内容填一填。但我更爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 𐟓课内训练𐟓 一、给下列加点字注音，并照样子写词语。半明半昧（mei）摇摇欲坠（husi）怀抱（zhu）十全十美半明半昧（ABAC）一心一意不屈不挠二、写出下列词语的近义词。静寂：安静横糊藤腿：横腿微小：细小三、按要求写句子。 1. 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（用加点的词语造句）我看着眼前星点点般的小花，仿佛听到了蜜蜂和花的低语，仿佛闻到了花香。牵着风筝奔跑的孩子是自由的，是快乐的，是幸福的。 𐟌Œ校园拓展𐟌Œ 四、根据课文内容填空。根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（静寂）的夜密密麻麻的星星深蓝色的天空课文以时间为线索，讲述了“从前三年前”如今”三个不同时段，作者在庭院南京的菜园海上三个不同地方观赏繁星的情景与感受。五、读完课文，想一想：你在什么时候、什么地方看到过繁星？它是什么样子的？给了你什么样的感受？提笔写一写。仰望星空，见深邃的天空中撒满无数颗明星，渐渐地，我沉醉其中，仿佛听见星星们在窃私语，仿佛看见银河正在将星星揽入温暖的怀抱。六、读一读，再完成练习。星星们揽入温暖的怀抱。夜空遐想密密、淡淡、闪闪，伟大的诗人李白，月夜天高，繁星布满。很早就欲上青天把明月搅，忽然出现移动的亮点，慢慢消失在群星之间。如今已从航空进到航天，不再是神仙下凡，也不是象征灾难，地上、地下、海底、蓝天……也不是流星划破夜空，地球、月亮、火星、银河……它可能是宇宙飞船。时间空间没有起点和终点。 “遐”字用部首查字法应查部首主部，除去部首还剩9画。它的读音是xia。“遐”在字典里的意思是“远”“遐想”的意思是悠远地思索或想象。这篇诗歌中，诗人通过“移动的亮点开始遐想，由此想到了“时间空间”。诗人看到的夜空是什么样子的？在诗中找出来，画“ ”。下列说法中错误的一项是（B）。A.这首诗不仅语言优美，而且诗中充满了作者的想象。B.文中的“”表示意思的转换或转折。C.文中的“”表示省略了事物的名称。D.“宇宙中的生命在突破极限”“时间空间没有起点和终点”，这两句话表达了生命与宇宙的无限可能，让人忍不住遐想。

三年级语文上册《美丽的小兴安岭》预习笔记 ✳️01我会写脑袋：脑的另一种说法，表示思考的部分。电脑：电子设备，用于处理信息。袋子：装东西的容器。口袋：衣服上的一个小口袋。严格：遵守规则，不放松。严厉：态度严肃，不宽容。实力：实际的能力或力量。虚实：真实与虚假。挡住：阻止某物前进。阻挡：挡住去路。视线：眼睛看到的范围。电视：电子设备，用于观看节目。线条：细长的形状。花坛：种花的地方。酒坛：装酒的容器。显示：明显地表现出来。明显：容易被看到或注意到。药材：用于治疗疾病的药物。器材：用于某种活动的工具或设备。柔软：不硬，容易弯曲。软和：温和，不刺激。刮过：轻轻刮过。刮风：风吹过。车库：停车的地方。库存：储存的货物。 ✳️02我会认兴师问罪：兴师动众来问罪。乳臭未干：形容人年幼。侧身：身体侧向一边。侧面：物体的侧面。欣赏：观赏，享受。欣喜：高兴，愉快。沉浸：完全沉浸在某事中。浸透：完全渗透。利剑：锋利的剑。长剑：长形的剑。树梢：树的顶端。末梢：事物的末端。宿舍：住的地方。旅舍：旅行的住宿。膝盖：身体的一部分。膝下：膝部以下。临时：短时间的。来临：到来。 ✳️03多音字兴奋：x䫮g，高兴。高兴：x㬮g，心情愉悦。宿舍：s㹯𜌤𝏧š„地方。一宿：s㹯𜌦•𔥤œ。星宿：xi㹯𜌦˜Ÿ座。 ✳️04近义词融化：消融，冰雪消融。欣赏：观赏，欣赏美景。苍翠：青翠，树木苍翠。名贵：珍贵，珍贵物品。诱人：迷人，诱人的风景。 ✳️05反义词融化：冻结，冰雪冻结。名贵：低廉，价格低廉。巨大：微小，微小的事物。

六年级语文《月光曲》知识点全掌握 ### 生字及组词谱（p甯𜉯𜚨𐱥†™、乐谱、靠谱莱（l㡩）：蓬莱、莱阳、莱茵河茵（y䫮）：绿茵茵、绿草如茵盲（m㡮g）：盲人、盲道、色盲纯（ch㺮）：纯蓝、纯熟、纯粹键（ji㠮）：键盘、琴键、按键缕（l皯𜉯𜚤𘀧𜕣€一丝一缕、千丝万缕陶（t㡯）：陶醉、陶瓷、陶器多音字乐：yu㨯𜈩Ÿ𓤹）l㨯𜈥🫤𙐯𜉠 弹：t㡮（弹力）d㠮（弹弓）创：chu䁮g（创伤）chu㠮g（创造）奔：b䓮（奔跑）b㨮（投奔）近义词与反义词近义词幽静——寂静著名——闻名清秀——秀丽激动——兴奋纯熟——熟练恬静——安静照耀——照射陶醉——沉醉美妙——美好断断续续——时断时续反义词幽静——喧闹微弱——强烈陌生——熟悉纯熟——生疏美妙——丑陋词语理解谱写：写作（乐曲等）幽静：寂静断断续续：时而中断，时而继续清秀：美丽而不俗气失明：失去视力；眼瞎陌生：生疏；不熟悉纯熟：很熟练清幽：（风景）秀丽而幽静微波粼粼：微小的波浪闪闪发光恬静：安静；宁静陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中拓展知识《月光曲》的创作背景：贝多芬在意大利旅行时，夜晚在田野上听到月光照耀下的景象，被其美景所感动，于是创作了这首曲子。原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，后由德国诗人路德维希ⷨŽ𑥰”斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》之曲名。

四上《繁星》课文精华笔记 𐟌Œ 含“星”字的四字词语星飞云散灿若繁星星星点点星罗棋布落落晨星星移斗转 𐟓– 中心思想课文以时间为线索，讲述了“从前”、“三年前”和“如今”三个不同时间段在三个不同地方观赏繁星的情景和感受，表达了作者对繁星的喜爱及对光明的追求。 𐟌™ 从前在家乡的庭院里纳凉时，我最爱看天上密密麻麻的星星。那时候，星星仿佛触手可及，让人感受到一种无尽的宁静与美好。 𐟌𓠤𘉥𙴥‰ 在南京的后门，每晚我打开门，便看见一片静寂的夜空。上面是星群密布的蓝天，星光虽然微小，却让我们的内心感到光明无处不在。 𐟌Š 如今如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空，深蓝色的天空里，悬着无数闪烁的星星。船在动，星也在动，它们是这样低，仿佛摇摇欲坠。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼，仿佛听见它们在小声说话。这时候，我忘记了一切。 𐟒ᠦ𑉥헨昧：昏暗、无知、违背、隐藏、冒犯。坠：落下、掉下、往下垂、呱呱坠地、坠毁、坠落、坠子。怀：思念、心中存有（某种感情）、心意、心情、怀孕、胸部。 𐟓š 词语识记密密麻麻：形容人或物又多又密的样子。半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。摇摇欲坠：形容建筑物基础动摇，即将倒塌。比喻事情岌岌可危。梦幻：睡梦中所处的境地。仿佛：好像；似乎。 𐟔„ 字词辨析多音字：处（到处）、处理；模（模仿）、模样。近义词：纳凉（乘凉）、静寂（安静）、微小（渺小）、仰望（仰视）、模糊（隐约）、柔和（柔软）、密密麻麻（挨挨挤挤）、摇摇欲坠（岌岌可危）。 𐟌Ÿ 思考感悟课文描写了繁星满天的情景及作者对繁星的感情，我感受到了作者对大自然的热爱和对光明的向往。我们平时也要多领略大自然的美丽与广阔。

𐟓š三升四暑假语文预习全攻略𐟌Ÿ 𐟎’四年级上册语文暑假预习全册重点汇总𐟌Ÿ三升四暑假预习必备‼️赶快打印一份让孩子暑假每天读一读背一背吧𐟒갟’𐟌毸天气谚语: 一叶落而知天下秋。立了秋,把扇丢。二八月,乱穿衣。夏雨少,秋霜早。一场秋雨一场寒,土场秋雨要穿棉。八月暖,九月温,土月还有小阳春。 𐟒ᥐ言警句: 人心齐,泰山移。精诚所至,金石为开。一言既出,驷马难追。少壮不努力,老大徒伤悲。灯不拔不亮,理不辩不明。有理走遍天下,无理寸步难行。莫等闲,白了少年头,空悲切。爱人若爱其身。《墨子》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。不迁怒,不贰过。仁者爱人,有礼者敬人。《孟子》好问则裕,自用则小。《尚书》博学之,审问之,慎思之，明辨之，笃行之。《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?[唐]韩愈 𐟓œ古诗：一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 𐟓四字词语：人山人海、昂首东望、若隐若现、天下奇观、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、水天相接、白浪翻滚、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、坑坑洼洼、闪闪烁烁、无处不在、密密麻麻、半明半昧、摇摇欲坠、通情达理、人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋 𐟔„近义词：顿时--立刻、霎时顿时、依旧--依然、犹如如同、宽阔--辽阔、屹方耸立、笼罩弥漫、颤动抖动、淘洗清洗、柔和-轻柔、跃出跳出、奇妙-美妙、新鲜鲜嫩、霸占强占、纳凉--乘凉、静寂-寂静、微小细小、模糊--朦胧、舒适舒服、丰满--饱满 𐟔„反义词：明亮黑暗、美丽--丑陋、宽阔-狭窄、奇妙--平常、新鲜-陈旧、静寂-热闹、微小巨大、模糊-清晰、明亮黑暗、丰满--干瘪、虚弱-强壮、温和粗暴、灵巧--笨拙、敏锐--迟钝、清楚模糊、依赖独立、紧密-松散、幻想现实、容易-困难、密集-稀疏 𐟓数量词：一粒豌豆、块板子、架飞机、一根电线、一根绳子、一个钟头、一条隧道、丝微光、一把斧头、一片地方、一根细丝、一声巨响、一颗火星、一个窟窿、一条缝、一根柱子、一道深沟、一大场雨、一颗滚珠、一枚铁钉、一段情节、一只老虎、段时间、一只陀螺 𐟎觉𙦮Š词语类型：乐呵呵 ABB:白花花亮晶晶胖乎乎水汪汪舒舒服服来来往往明明白白 AABB:高高兴兴严严实实收拾收拾讨论讨论研究研究 ABAB:商量商量考虑考虑 𐟌Ÿ成语特点归纳：含反义词的成语:远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语三字俗语:红眼病摔跟斗

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