烟怎么组词前沿信息_淹怎么组词(2024年12月实时热点)
五年级上册《父爱之舟》知识点全解析 五年级上册的语文课本中,第19课《父爱之舟》是一篇充满深情的文章。为了帮助同学们更好地理解和掌握这篇课文,我们特别整理了一些基础知识练习,包括字词听写、形近字辨析、课文内容理解等多个方面。 㤸、基础字词听写 渔船:指用于捕鱼的船只。 彩排:指正式演出前的排练。 变扇:这里指改变策略或方法。 抽象:指从具体事物中提炼出的概念或规律。 启迪:指启发引导。 丝:这里指细微的线索。 出嫁:指女子结婚。 陪:指陪伴。 毕业:指完成学业。 蜜:指甜蜜。 折:指折断。 路轮换:指轮流走不同的路线。 意境:指文学作品中描绘的情景和氛围。 巨属脑:指大脑。 万花筒:一种儿童玩具,能转出各种图案。 腹:指腹部。 胧:指朦胧。 冤:指冤枉。 偏:指偏向。 鲜:指新鲜。 滋味:指味道。 蒸:指蒸煮。 糯:指糯米。 快悦:指愉快。 烟烟:这里指烟雾缭绕。 二、形近字辨析组词 掀(掀) 委(委) 瑚(瑚) 绸(绸) 潮(潮水) 锹(锹) 肺(肺) 糊(米糊) 稠(稠) 嘲(嘲) 三、课文内容及拓展 课文场景描述:课文通过多个场景描绘了父爱的伟大,包括深夜喂蚕、卖茧得钱、旅店住宿、吃豆腐脑、数月万杞筒、背我上学、攒钱为我铺床、送考无锡等。 父爱与舟的关系:小渔船是文章的线索,父亲摇着这条小船,把我送到一个个人生的驿站,承载了父亲的爱和期望。 题目含义:以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出父爱的伟大。 作者情感体会:“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这句话体现了作者对父亲深深的怀念和难忘的情感。 希望这些练习能帮助同学们更好地理解和掌握这篇课文,感受到父爱的伟大和温暖!
六年级上册语文第一单元知识点全掌握 第一单元知识点复习 看拼音,写词语 chen 1. 他们穿着各色的衣裳,骑着骏马,像一队飞过来的星星般的花朵,散发出迷人的香气。 字音 多音字: 鲜美(xi䁮) 朝鲜(xi䁮) 清鲜(xi䁮) 鲜为人知(xi玮) 卷饼(ju㠮) 卷(ju玮) 问卷(ju㠮) 手不释卷(ju㠮) 人参(sh䓮) 参差(c䓮) 参加(c䁮) 参谋(c䁮) 糊涂(hu) 糊墙(hu) 芝麻糊(hu) 黏糊糊(hu) 易错音: 迁国(y㺯 花黄(xi䁮g) 渲染(xuan) 鸣叫(zhuan) 笨拙(zhu卯 冠冕(guan) 羞涩(se) 衣裳(song) 婆婆(su㳯 琼浆(qiong) 苍穹(qiong) 花蕊(b㬯勾勒(lei) 摇曳(ye) 妩媚(w甯 辨字组词 陈(陈旧) 虹(彩虹) 稍(稍微) 常(经常) 红(红色) 梢(树梢) 阵(一阵) 长(长短) 际(国际) 裟(袈裟) 薄(薄饼) 怨(抱怨) 恐(恐惧) 水蒲(水蒲圻) 怒(愤怒) 搏(搏斗) 蝴(蝴蝶) 蛾(蛾子) 理解字词 渚:烟渚,指烟雾缭绕的江边。 别枝:明月别枝惊鹊,指月亮升起的枝头。 茅店:旧时茅店社林边,指古老的客栈。 社林:社林边,指村落旁的树林。 见:路转溪桥忽见,指突然出现。 句子练习 关爱是一句同候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,关爱是…… (将句子补充完整)。 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,用加点的词语写句子)。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 (1)用“——”画出直接描写草原景色的句子。 (2)用“——”画出描写作者感受的句子。作者在写景时融入感受的好处是。 积累运用与课文理解 宿建德江 [唐] 白雨跳珠乱入船。 野旷天低树,宿建德江。 移舟泊烟渚,六月二十七日望湖楼醉书。
四上《观潮》预习笔记重点 预习成果展示: 拼音: 观:gu䁮 潮:ch㡯 据:j㹊堤:d䫊阁:g㩊盼:p㠮 滚:g甮 液:y㨊顿:d㹮 渐:ji㠮 堵:d甊崩:b䓮g 震:zh㨮 雨:y甊余:y㺊 部首: 观:见部 潮:水部 据:据部 堤:土部 阁:门部 盼:目部 滚:水部 液:氵部 顿:页部 渐:氵部 堵:土部 崩:山部 震:雨部 雨:雨部 余:人部 组词: 观:观察、观点、观众 潮:潮流、潮水、潮汐 据:根据、据说、据理力争 堤:堤坝、河堤、堤防 阁:阁楼、阁下、出阁 盼:盼望、期盼、左顾右盼 滚:滚动、翻滚、滚球 液:液体、血液、液态 顿:顿时、停顿、顿悟 渐:逐渐、渐进、渐变 堵:堵车、堵塞、堵漏 崩:崩溃、崩塌、山崩地裂 震:地震、震惊、震耳欲聋 雨:雨水、雨滴、雨季 余:剩余、余波、余晖 反义词: 风平浪静 - 一波涛汹涌 人山人海 - 一人烟稀少 形容的词语: 摩肩接踵 - 人山人海 熙熙攘攘 - 人声鼎沸 声音大的词: 震耳欲聋 - 山崩地裂 响彻云霄 - 声势浩大 若即若离 - 隐约可见 若隐若现 - 朦胧不清
二年级语文《雪孩子》课堂笔记 ### 第1课时 教学目标 认识“累、添”等14个生字,读准多音字“呀”。 会写“唱、赶”等9个字,会写“出、门、空地”等14个词语。 学习默读,试着不出声。 朗读课文,读出人物对话中不同的语气。 了解故事内容,感受雪孩子的勇敢和善良。 教学重点 学习默读,试着不出声。 朗读课文,读出人物对话中不同的语气。 教学过程 导入新课 猜谜语:一个胖娃白生生,坐在雪地不吱声,不怕冻来不怕冷,只怕红红太阳升。(打一物) 借助拼音朗读课文,圈画出本课的生字。 挑战句子 表示惊异:哎呀,火把旁边的柴堆烧着了! 表示感叹:飞呀,飞呀,飞上天空。 表示疑问:青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 学习默读 默读就是不出声地读,它比朗读的速度要快,有助于我们边阅读边思考。 默读要求:手拿书本立桌面,眼离书本一尺远,转动眼睛看字词,小嘴闭上不出声。 默读第五至八自然段,做到不出声、不唇读、不指读。 再次尝试,默读第九至十四自然段。 自我评价:如果能做到默读时不出声不指读,就在书上画★;如果还能想一想,读了这几个自然段读懂了什么,就在书上画★★。 想象画面 如果你就是小白兔,你还会和雪孩子玩什么呢?仿照书上的句子来说一说。 小白兔给雪孩子:他玩累了,就回家去睡午觉。 跑圈好景:你什么时候会感觉到累?小白兔太累了,一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢? 指导书写 赶:结构——半包围,组词——赶快、追赶,造句——我很喜欢跟着妈妈去赶集。 旁:结构——上下,组词——旁边、身旁、两旁,造句——我旁边站的是我哥哥。 谁:结构——左右,组词——谁的、谁家、谁,造句——地上这本书是谁落下的? 第2课时 复习 默读不出声、不唇读、不指读。 互动课堂 读了这几个自然段,你看到了一个怎样的雪孩子?勇敢、善良。 哎呀!你的好朋友小白兔家着火了。雪孩子,你会怎么想,怎么做呢? “不好了!白兔家着火了!”、“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子着急的心情。 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇终于找到了小白兔。雪孩子一心想救小白兔不顾自己安危的急切心情。 默读第九至十四自然段。要求画出描写雪孩子变化的语句。 互动课堂 雪孩子浑身水淋淋的,水汽变成白云。互动课堂:小白兔给雪孩子:他玩累了,就回家去睡午觉。跑圈好景:你什么时候会感觉到累?小白兔太累了,一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢?指导书写轻:结构——左右,组词——轻快、年轻、轻便,造句——这些很轻的气球很快就飞上天去了。空了。浑:结构——左右,组词——浑身、浑水、浑浊,造句——我被大雨淋的浑身都湿透了。唱:结构——左右,组词——唱歌、合唱歌唱,造句——小王唱歌真好听。旺:结构——左右,组词——旺盛、旺季、兴旺,造句——国家的兴旺发达,必须依靠科学技术。下课!
申论备考攻略:归纳概括题型与作文技巧 申论考试无非就是两种题型:非作文和作文。其中,归纳概括题型是所有非作文题型的基础,每年都会以1-3道题的量出现在试卷上,堪称必考题型。尤其是去年,考试问法更加新颖和抽象。 如何聚焦题干问法解题 回归汉字最本质的理解:始终遵循“问什么答什么”的原则。如果遇到不确定的要点,可以将自身要点代入题干的问法,看是否符合题干的要求,以此来筛选确认要点。 如何应对抽象作答对象 借助作答对象之前的限定词或修饰语解题; 组词造句,变成熟悉的问法,再进行找点。 如何抄写要点 要点表述规范,简写要点关键词,照抄材料即可; 要点特别啰嗦、琐碎,无法照抄:挑词、转述词汇、简写词汇,在尊重原文基础上,可以结合题干问法,用自己语言连起来。 核心词的使用 不管是否有特殊要求,能写核心词全部写。 行测备考攻略 ️♂️ 选择考前封闭冲刺,感受模拟考试氛围,最大化提升自己的实战能力。 近几年的试题浩如烟海,在有限的时间内机械做题绝不是最佳方案。我们需要了解最新的命题趋势和热点,针对性学习,强化常考考点的解题技巧,才能够事半功倍。而且我们一定要安排至少2~3天一次的全真模拟,不能再单纯地分专项刷题而不关注做题时间,要通过全真模拟合理规划做题顺序和时间。 梳理学过的理论知识,系统整合,强化做题习惯。 所有题型到最后冲刺阶段,都是在练习惯。例如长篇大论的资料分析:关于阅读材料,采取跳读的方式,重点读时间、统计指标及段落间的区别,便于快速定位数据;关于题干分析,读两头确定考点,读中间确定指标定位原文找数据;关于特殊题型,解题技巧要熟练,如比较中的替代关系、比重增长量计算;两期比重、平均数的大小判断;混合增长率问题等。再例如言语理解,就是要养成分析行文的习惯,不是看见某个词或某句话就草率地选择答案,梳理整合常见行文脉络,通过做题强化解题思路和思考习惯,才能准确选择答案,而不是每次都模棱两可,犹犹豫豫。
形近字辨一辨,轻松搞定! 形近字总是让人头疼,不过别担心,我们有妙招!ኊ 首先,我们可以尝试通过填空来辨别形近字。比如,“元(宵)云(霄)”,“燃)烧 自(然)”,这些填空能帮你更清晰地认识到每个字的独特之处。 接下来,我们可以尝试组词。比如,“宵霄”,“醋蜡”,“滩摊”,通过这些词语的组合,你可以更深入地理解每个字的含义和用法。 最后,我们还可以通过上下文来辨别形近字。比如,“在)下”,“烟)火”,“沙(滩)”,在具体的语境中,你可以更准确地判断出每个字的位置和用法。 通过这些方法,相信你一定能够轻松辨别形近字,提高语文水平!加油哦!ꀀ
词典笔真的是学习神器吗? 每年双十一的购物狂潮总是让人眼花缭乱,今年也不例外。幸好我在开学前就给弟弟买了阿尔法蛋D1pro词典笔,否则他可能会错过这款学习的好帮手! 弟弟今年才开始学英语,因为我们这边三年级才开始学英语,算是比较晚的了。所以早在开学前,我就给他买了这款启蒙词典笔。听说是因为新课标改版,很多家长都在抢购这款产品。 现在弟弟遇到不认识的字或者不确定的读音,都会用词典笔扫查,比翻字典快多了,而且我觉得词典笔提供的内容比字典还详细一些。 上次弟弟写作业时遇到了一个不认识的单词“elephant”,他拿起阿尔法蛋D1pro一扫,屏幕上立刻出现了单词的释义、读音还有例句。他兴奋地跟我说:“看,大象就是elephant!”还跟我显摆了个句子“This elephant is very strong.”。 我还发现,词典笔还能帮助他练习口语发音。我家娃现在查完生词就会拿着词典笔跟着读音一起念。大家都知道我们这里的“川普”口音有点严重,真希望弟弟的口音能慢慢改变过来。 在小学阶段,语文的学习主要还是要打好基础,多认识字词,增加词汇量。前段时间弟弟提前预习《村居》这首诗时,遇到了“拂堤杨柳醉春烟”中的“拂”字,跟“佛”字弄混淆了。后来借助词典笔的预习才弄清楚,原来这是两个字。用词典笔一扫,立刻能知道“拂”字的各种组词和例句,连多音字也能详细标明字的拼音。 姐姐上次用词典笔时,我才发现它还有一个非常贴心的设计,就是可以按孩子的年龄和认知水平,调适学习内容和难度。比如上次姐姐扫“respect”单词时,我看到词典笔里有考题解析。我还记得弟弟也扫过这个单词,但只是一些基础的释义。真是做到“一笔多用”。 总的来说,我家娃对阿尔法蛋D1Pro词典笔的使用过程中,基本没有遇到什么问题。四百多的价格买这个词典笔里的八十多本正版词典都买不到,何况还有很多实用的功能。我觉得大家还是要让小孩自己体验一番后,才能知道适不适合孩子。
三年级小朋友的快乐学习时光 最近,我和一个三年级的小朋友一起学习,真是既有趣又让人头疼。我们一起巩固基础字词,复习多音字,还提升了他的组词能力。虽然他的学习进度有点慢,但他的天真无邪却让人忍不住笑出声来。 每次我问他“这个会不会”,他总是瞪着一双大眼睛,毫不犹豫地说:“不会!”看到他这副模样,我心里觉得他的大眼睛真是可爱极了。不过,现实总是让我清醒,于是我努力管理好自己的表情,变得严肃起来。我用不大的眼睛发出警告的目光,提醒这个小天使(或者小恶魔)认真订正,好好记忆。他果然听话,我讲什么,他记什么。但可惜的是,他的记忆只有七秒钟,讲了三分钟还是不会。 于是,我和三年级小朋友的学习方式变成了终极技巧:重复! 课间休息时间,是我们共同的快乐时光。我们一起分享益力多,他笑容灿烂,一饮而尽。这和他年龄不符的豪气,真是让我震惊。学习不够灵光,但他不怯场。课上的不愉快在这里烟消云散,取而代之的是此刻的快乐。 一模考试结束了,我们再巩固一下记叙文阅读的答题技巧。虽然少年比我早出生了6年,但他们的思想还停留在三年级的阶段。阅读理解能想到两点答题思路,对他来说已经足够了。我梳理的笔记,少一个字他似乎也不会察觉到。除了不主动思考,他还是很乖的,像我讲什么,他记什么。不得不说,从小学到初中,我教育的本质始终如一:授业解惑。 今天没有安排高三青年的课,我自己默默备课,他独自做题。此刻互不打扰,现在各自安好。 总之,和三年级小朋友的学习时光虽然有时候让人头疼,但他的天真无邪和进步也让我感到无比的满足和快乐。希望我们能在更多的快乐中共同成长!
二年级暑假,多音字大汇总! 暑假到了,家长们是不是想让孩子在玩乐之余也能学到新知识呢?这里为大家整理了二年级上册的重点多音字,并附上例句,帮助孩子们打好语文基础。快来看看吧! 1️⃣ “为”字 ① w㩩:成为、行为、以为、为人、为难、四海为家、助人为乐 造句:他乐于助人的行为受到了人们的称赞。 造句:他终于如愿以偿地成为了一名合格的医生。 造句:养蜂人十分辛苦,他们随花迁徙四海为家。 ② w㨩:因为、为了、为何、为此、为什么、为国争光 造句:读书不是为了父母,而是为了自己。 造句:不知为什么,小明近来情绪有些低落。 造句:因为下雨了,所以学校运动会推迟两天举行。 2️⃣ “省”字 ① sh䛮g:省份、省会、省钱、节省、东三省、省吃俭用 造句:广东是我国南方的一个省份,经济发达,人口众多。 造句:省会城市的交通非常便利,有多条地铁和宽阔的马路。 造句:日常生活中,我们要学会合理安排时间,节省时间成本。 ② x琮g:反省、省悟、自省、不省人事、发人深省 造句:那件事过后,他终于省悟过来了。 造句:面对失败,我们应该反省自己,而不应怨天尤人。 造句:昨晚他喝得大醉,回来后不省人事地倒在了床上。 3️⃣ “铺”字 ① p嫯铺设、铺张、铺开、铺砌、铺垫、铺盖、铺天盖地 造句:房子盖好后,他们又铺设了下水道。 造句:铺路是一项非常重要的基础设施建设工程。 造句:一阵响雷过后一场暴雨铺天盖地地倾泻下来。 ② p㹯当铺、卧铺、地铺、药铺 造句:这个店铺每天很早就开门营业了。 造句:这辆火车有卧铺,可供乘客休息。 造句:床位不够,今晚我们只能打地铺了。 4️⃣ “曲”字 ① q甯팦乐曲、戏曲、异曲同工 造句:爷爷喜欢京剧,而爸爸喜欢流行歌曲。 造句:山谷的远处传来了阵阵美妙的乐曲声。 造句:这两件精致的艺术品有异曲同工之妙。 ② q嫯卷曲、扭曲、弯弯曲曲 造句:那棵树的枝条弯曲得像一只弓。 造句:一只小猫咪的毛发卷曲着,显得非常可爱。 造句:永远扭曲别人善意的入,无药可救。 5️⃣ “卷”字 ① ju玮:席卷、卷尺、卷烟、卷铺盖、胶卷 造句:她忘了给相机装胶卷了。 造句:爸爸经常用卷尺为我量身高。 造句:大雪席卷了整个城市,街道上银装素惠。 ② ju㠮:试卷、考卷、卷子、卷宗、答卷、读书万卷、手不释卷 造句:这张考卷中数学应用题比较难。 造句:答卷之前,监考老师宣布了考试纪律。 造句:考试时,老师给我们每人发了一张试卷。 6️⃣ “似”字 ① s㬯𜼤相似、似曾相识、繁花似锦、如饥似渴 造句:他说的似乎很有道理,实际是行不通的。 造句:这两种花的外形非常相似,让人难以分辨。 造句:那个地方让我感到似曾相识,仿佛在梦中已经去过。 ② sh㬯𜼧 造句:落叶像蝴蝶似的在秋风中翩翩起舞。 造句:老师的关怀像春雨似的,滋润了我们的心田。 造句:飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。 7️⃣ “宁”字 ① n㭮g:宁静、安宁、南宁、鸡犬不宁 造句:宁静的港湾里停靠着许多船只。 造句:在这个安宁的山谷里,只能听到鸟儿的歌声。 造句:要是事情不合她意,她就会让整个家鸡犬不宁。 ② n㬮g:宁可、宁愿、宁肯、宁死不屈 造句:面对敌人的枪口,他昂首挺立,宁死不屈。 造句:我宁愿去散步,也不愿意待在家里无所事事。 造句:我宁可去看电影,也不愿意去参加无聊的聚会。 8️⃣ “兴”字 ① x䫮g:兴奋、兴旺、复兴、兴隆 造句:学校周围的文具店生意很兴旺。 造句:这座城市正在进行一场经济复兴。 造句:这个好消息让他瞬间兴奋起来,充满了活力。 ② x㬮g:高兴、兴趣、尽兴、幸会 造句:他有很多的兴趣和爱好。 造句:野炊结束后,同学们都尽兴而归。 造句:明天要放假了,同学们高兴得手舞足蹈。 9️⃣ “还”字 ① h㡩:还是、还有、还好、还在、还行 造句:我捡起钢笔看了下还好没有摔坏。 造句:天空中有很多星星,还有一轮明亮的月亮。 造句:不管天气多么炎热,他还是坚持每天去运动。 ② hu㡮:归还、还钱、还书、送还、讨价还价、返老还童 造句:返老还童源自于中国的古代神话传说。 造句:我借了朋友一笔钱,现在我打算用还钱。 造句:小红通过警察叔叔的帮助将钱包归还给了失主。 “号”字 ① h㠯:间号、句号、可打印、符号、号码、号脉、号召 造句:他的手机号码我牢牢地记在了心里。 造句:老中医通过号脉来判断他的身体状况。 造句:老师一声号令,大家都挪动着向右看齐。 ② h㡯:号叫 造句:号叫的声音在夜晚显得格外凄凉。 造句:他的号叫声惊醒了沉睡中的孩子们。 希望这些多音字组词及造句能帮助孩子们更好地掌握语文知识,度过一个充实而有意义的暑假!
如何高效阅读:提升词汇学习效率 背单词就像在银行存钱。𘊥駎为负:这种情况就像把钱存进银行,结果利率是负的。看着单词眼熟,但放到阅读里还是一头雾水,根本记不住,浪费时间。 利率0%:这就像存钱利率为0%,背一个单词,过一周还是那个单词,过两个月就忘了。 利率50%:这是比较理想的状况,背一个单词,下次阅读时能想起来,还能猜出相似生词的意思,积少成多,分数自然提高。 利率100%:这是最高效率,背一个单词,就能认识七八个类似的词,形成一条记忆链,不用艾宾浩斯也能记住,还能在写作中灵活运用。 那么,如何形成高利率呢?关键在于【学习习惯】,尤其是查生词的习惯。 高利率的生词习惯 查词的时机 不要见生词就查。 太轻易得到的东西,大脑不会珍惜。 备考刷题:一定要在题目做完、对完答案、找出错误原因后,再查生词。考试中永远会有生词,要保证自己在不认识生词的情况下也能做对题。在前面一系列操作过程中,你会不断结合上下文猜测生词意思,等到真正要查之前,你对它的意思已经足够“求知若渴”,才能一见难忘。 提升英语能力:我个人更喜欢的方式是“忍着不查”。在阅读足量语料的过程中,不断遇到同一个生词在各种语境中出现,使心里对这个词的猜测越来越接近真实意思,最后憋到实在受不了再查,就能刻烟吸肺。 怎么查词 我个人常用的查词工具是苹果自带的Dictionary。它好在哪呢?好在不用下载! 不要只看中文释义,一定要把【英文释义+英文近义词+中文释义+组词造句】连起来看! 英文释义:用英文学英文,利率(复利)蹭蹭就上去了。一边再次推断生词的意思,一边增加表达途径(写作/口语)。 英文近义词:加深理解,提升作文。背一个单词就能记两三个低层次的同义替换词! 中文释义:这一步我只在备考期间会看,能够最迅速直接地反应高频词意思。不备考的时候我不看中文释义,母语就像拐杖,学外语到一定程度的时候脱离这个拐杖,会发现跑起来像飞。 组词造句:这是利率最高的部分。绝不把单词孤立出来,而是放到词组、句子甚至段落中去记忆。做笔记的时候,一定把这个生词最典型的组词造句搭配记上。作文中用得上的,就直接加上观点自己套成一个句子。作文模版,功在平时。 通过这些方法,你可以最大化精读效率,提升词汇学习效果。
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