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活跃的英语怎么读新上映_活跃的英语怎么读active(2024年12月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

活跃的英语怎么读

初到美国留学，如何克服语言障碍？𐟓š 刚到美国留学，是不是感觉有点不适应？其实大多数人都会有这样的经历。除了饮食等生活上的不习惯，更让人头疼的是语言障碍。虽然你可能已经通过了雅思、托福和GRE，但真正上课时，你会发现美国学生的语速太快，自己跟不上；轮到自己发言时，磕磕巴巴半天也说不清楚，别人听得云里雾里，这真的会打击你的积极性和自信心。今天，我想分享一些克服语言障碍的小方法： 𐟓•1️⃣ 不要一开始就强迫自己在课堂上表现活跃。很多人看到美国学生或者那些从高中一直读到这里的中国留学生在课堂上非常活跃，一说就是一大堆，感觉压力山大，觉得自己也必须和他们一样。其实，那些人说得再多，大部分都是无意义的废话，纯粹是为了说而说。不要拿自己的语言能力和那些以英语为母语的人比，给自己一些时间，慢慢来，相信随着时间的推移，你会逐渐适应的。等习惯了再逐渐增加参与度。 𐟓•2️⃣ 平时多和人交流。很多时候，语言这种东西是需要时间的积累和不断的练习。不要总是和中国学生抱团，多和国际学生交流，尽量多交几个本地朋友。国际学生的英语也是第二语言，很多人的英语也并没有那么好，大家交流起来更能相互理解，也有助于你提高自信心。如果能交到几个比较好的美国朋友，你的口语和听力的提升速度可能会超出你的想象。悄悄地说，提高英语最简单快捷的方法，就是和外国人约会呀。学校里碰不上，实在不行dating app上的小哥哥小姐姐们也可以拿来练英语，万一瞎猫碰着死耗子，真遇上真爱了呢。 𐟓•3️⃣ 在家的时候，把当地的广播、电视台之类的调成背景音，让自己沉浸在这种环境里，习惯用英文去思考。 𐟓•4️⃣ 必要的时候，可以适当寻求帮助，比如去一些课外口语练习小组，或者干脆去上语言课。 ⭐总之，放平心态，相信自己，多说多练，一定会慢慢好起来的！你有过这样的经历吗？大家都是怎么克服困难的呀？

考研英语老师推荐：找到最适合你的那一款考研英语网课怎么找？对于我们这些预算有限、时间紧张的考研党来说，找到一套稳定更新的网课资源真是至关重要。市面上的网课资源五花八门，今天就来给大家分享几个我亲测有效的找网课渠道。正版网课：预算有限的朋友慎重如果你有足够的预算，可以直接在考研培训机构的官网或官方APP上购买正版网课。虽然价格不便宜，但胜在内容全面、更新及时。小破站：免费的诱惑与风险小破站上有很多考研网课视频，但因为版权问题，这些视频经常会被删除。而且，免费的网课往往更新不稳定，甚至可能断更。所以，虽然小破站是个选择，但风险也不小。考研网盘群：学长学姐的宝藏通过一些分享考研网课的学长学姐，你可以加入网课网盘群。这里通常会有可靠的全套课程，更新稳定，后续学习会非常省心！强烈推荐！英语网课老师推荐词汇：朱伟老师朱伟老师的词汇课很有名，但看网课的时候别花太多时间，可以跳过一些题外话或者倍速播放。语法/长难句：田静老师和刘晓艳老师田静老师的课程由浅入深、全程精讲；刘晓艳老师则直击重点，课上活跃但课时较长。阅读：唐迟老师唐迟老师的阅读课必须拥有姓名，听他讲完对文章会有新认识。翻译：唐静老师唐静老师的翻译课干货满满，方法实用又详细。作文：王江涛老师王江涛老师的课程注重打基础，课程设置合理。完形填空&新题型：宋逸轩老师这两种题型复习性价比不高，别花太长时间。政治网课老师推荐徐涛老师徐涛老师的课通俗易懂、讲解透彻、知识点全面，氛围轻松幽默，强化班超赞！腿姐腿姐的课重点突出，应试性强，逻辑清晰！技巧课更是一绝，能提升选择题正确率和分析题的答题能力。肖秀荣老师肖秀荣老师的肖八肖四必做，含金量超高！数学网课老师推荐高数基础阶段：汤家凤或武忠祥高数基础阶段可以选择汤家凤或武忠祥的课程。强化阶段：张宇或杨超强化阶段可以跟张宇或杨超的课程。线代：李永乐线代全程可以跟李永乐的课程。概率论：方浩或余炳森，强化阶段：王式安概率论基础可以跟方浩或余炳森的课程，强化阶段可以跟王式安的课程。总之，选择适合自己的老师很重要，大家可以根据自己的情况来选择。祝大家考研顺利！𐟒ꀀ

𐟓𑥈中英语app推荐：天学网 𐟌Ÿ想要让英语学习更有趣、更高效？试试天学网app吧！这款app不仅适用于电脑端，还支持手机端，让你随时随地学习英语。 𐟒᥮ƒ的优点多多：操作简单，利用碎片化时间就能练习词汇，让课堂更加活跃，还能及时检验学生的词汇掌握情况。 𐟓š怎么使用呢？首先，下载并注册登录天学网app，然后导入学生名单，形成PK小组。选择所带年级和教材版本，导入词库，就可以开始挑战了！ 𐟓–app的学习板块非常丰富： 1️⃣领读单词/课文：早自习时，让课代表打开app，学生跟读，老师可以观察学生是否专注。 2️⃣单词PK：这里有6个板块，包括看中选英、看英选中、听音识别等，检测学生的反应能力和词汇掌握情况。 3️⃣时文阅读：每周可以组织班级练习一篇时文，app平台可以直接下载阅读原文，非常方便！ 𐟎‰快来试试天学网app吧，让英语学习变得更加轻松有趣！

𐟎‰英语课超活跃的10个小游戏𐟎‰ 1️⃣ 𐟓㥤祣𐥰声游戏𐟓㊧Ž馳•：老师大声读，学生小声跟读；老师小声读，学生大声回应。可以一次读多个单词，增加挑战性！ 2️⃣ 𐟏€击鼓传花𐟏€ 玩法：播放音乐，学生传球，音乐停时球在谁手谁读单词，巩固词汇的好方法！ 3️⃣ 𐟕𐯸钟摆游戏𐟕𐯸 玩法：老师手臂当钟摆，转动时学生齐声读单词，声音随手臂摆动而变化。 4️⃣ 𐟧馍‰迷藏𐟧銧Ž馳•：选同学藏单词卡，全班齐读找卡，声音大小随离卡距离变化，刺激有趣！ 5️⃣ 𐟦Ÿ拍苍蝇游戏𐟦Ÿ 玩法：黑板上贴单词卡，用苍蝇拍拍哪个读哪个，练习单词和反应能力。 6️⃣ 𐟑‹拍卡片说单词𐟑‹ 玩法：老师拿卡片，学生拍并读出单词，增加互动和积极性。 7️⃣ 𐟑组词接龙𐟑 玩法：每组代表一个单词，出示卡片后相应组站起来读，看哪个组反应快。 8️⃣ 𐟤𒦕𐥭—手指游戏𐟤𒊧Ž馳•：老师手指几个，学生就读几遍单词，加快速度，气氛热烈！ 9️⃣ 𐟔–符号解密游戏𐟔– 玩法：根据符号提示，如China小声读，Canada坐下读等，增加课堂趣味性。 𐟔Ÿ 𐟌诸滚雪球游戏𐟌诸玩法：教句子时，如What do you do on the weekend？让学生接力读，活跃气氛。

英语启蒙：让孩子在快乐中学习你是否曾经困惑，为什么有些孩子在英语启蒙一年后就能说出几个句子，而有些孩子怎么启蒙都不见成效？作为家长，我们是否也感到焦虑？𐟘– 首先，我们要明白0-7岁是孩子语言学习的黄金时期。𐟧 脑科学告诉我们，这个阶段是语言学习区域最为活跃的时期。如果错过了这个时期，孩子学习英语的难度将会增大，需要花费更多的时间和精力。⏰ 因此，0-7岁是英语启蒙的关键时期，如果错过了，将来可能会追悔莫及。𐟘튊𐟧‘‍𐟏련ﭨ耥�…‹拉申说过，人类习得语言的唯一途径是理解它。如果孩子听不懂，那么无论听多少都是无效输入，无法真正学会语言。❌ 因此，孩子的英语学习尽量不要采用传统的、枯燥的认读或背诵单词的方式，也不应该过早地学习复杂的语法。相反，通过游戏、童谣、绘本等孩子感兴趣的方式来学习，让他们在快乐中掌握语言。我们深刻洞察孩子的学习习惯，结合孩子的兴趣和能力： ✅ 制定了符合不同年龄段孩子的个性化学习计划和特色教学服务。 ✅ 强调互动式学习。通过丰富的互动活动和游戏，让孩子在参与中学习英语，这样不仅能提升他们的口语表达能力，还能增强自信心。 ✅ 特聘外籍教师团队，不仅教授英语知识，还会分享来自各国的文化和故事，让孩子感受多元文化的魅力。 ✅ 采用科学的评价体系，定期评估孩子的英语水平和进步情况，及时调整教学计划，确保孩子的学习效果。现在，英孚少儿兴趣英语为每位新生准备了精美的学习礼包，并有机会获得免费试听课程。赶快行动吧！𐟎𐟆“ 英孚少儿兴趣英语，让每个孩子都能在这里找到属于自己的英语乐趣。我们相信，通过正确的方法和专业的指导，每个孩子都能在英语学习的道路上迈出坚实的步伐。𐟎𙰟’ꀀ

雅思备考心得：如何高效提分？大家好，今天我想跟大家分享一下我备考雅思的经历，希望能帮到正在努力提升自己英语水平的你们。首先，祝大家都能在雅思考试中取得好成绩！听力部分 𐟑‚ 听力和阅读方面，我主要做了剑雅的真题。大概在考前一个月左右开始刷题，因为还要上课，所以一般是2-3天做一套最新的题目。每次都是限时间一口气做完，然后对答案。听力部分做完后，我会再听三遍：第一遍盲听，看看能不能听出来；第二遍对着文本听；第三遍再盲听。不过说实话，临近考试的时候我也会偷懒，尤其是时间紧张的时候。其实，我的听力有退步的时候，建议大家平时多听听英语，看看英美剧，保持耳朵对英语的感觉。按我男朋友的话来说，就是“润润耳朵”，这样一旦开始放听力，能快速进入状态。阅读部分 𐟓š 阅读方面，主要是找做题的感觉，多多总结。虽然我没有特别系统地复习阅读，但平时会多读一些英文文章，保持语感。写作部分 ✍️ 写作是我考前没练的，前两次考雅思前都写过一篇大作文和一篇小作文练手，分别得了7.5和7分。不过这次考场上小作文花了太久时间，写完只剩不到30分钟给大作文了，结果大作文草草结尾。所以大家一定要注意时间分配。口语部分 𐟗㯸口语方面，我跟写作相反，考前两三天除了上课的时间看了一下题库。之前裸考是6和7分。题库可以在雅思哥或者小站雅思上找到，题目底下经常有几位活跃的选手可以听听他们的回答。自己想思路模拟着说一下，有想法但不知道怎么表达的可以查查词。我是周五下午考的听力，中午吃完饭跟男朋友说随便在题库里抽个题考考我吧，男朋友瞅了瞅题库说就这个technology吧，结果下午真的考到了这道题。口语如果有native的环境最好不过了，如果没有类似经历也要自信一点，可以拉着朋友说一说。最后的小贴士 𐟍” 最后提醒大家，记得在考前早上吃麦当劳的满分堡哦！祝点赞/吸吸的漂亮姐姐帅气哥哥都能取得好成绩！希望这些小经验对你们有帮助！

听了一节英语阅读公开课后，听课人被要求评课，赞美之词充斥着整个教研室，诸如教学设计巧妙，课作制作精美，师生互动活跃，主题挖掘充分等等，几乎常见的好评用语都派上了用场。我不禁要问，难道阅读课教学就是看谁的课件设计精美，谁的阅读步骤复杂，谁能把课文的主题升华到一定高度，以体现其立足点之高，视角之独特？当然不是，无论何种教学方法，英语语言教学不应附加太多语言之外的东西，挂靠太多不相干的教学目标，否则就会本末倒置，喧宾夺主了。英语老师教授课文时，主要任务是帮助学习者扫除词汇、语法和句式上的障碍，从而读懂这篇文章，获得良好的语言输入，这样通过积累才会有今后良好的输出。如果学习者对课文的内容和知识点尚且一知半解，你让他如何去升华主题、去欣赏和运用语言呢？记得在学生时代，我的一位英语老师在给我们上英语课文时，用的方法和现代的套路基本相似，一篇课文的教学大致为先阅读，后提问，再讨论。至于文中的语言点（重点词汇用法，重点句式的用法以及语法知识）少有提及，或者仅仅肤浅地解释一下，如此这般，学到的东西自然少得可怜。所幸后来换了老师，侧重语言教学与运用，感觉自己受益颇丰，词汇量扩大，能够读懂文本，也能够写出地道且较为高级的英文句子。由于我一直秉承以语言学习为主的教学理念，实在看不懂当下的教学模式，所以轮到我做评价时，我只说了一句“很抱歉，我一直在很认真，很认真地听，但还是没怎么听明白。”

广州汇景新城实验小学体验：值得选择吗？最近，我家孩子即将步入小学阶段，选择学校的问题让我有些头疼。听说广州汇景新城实验小学不错，但我又担心学校氛围太佛系。幸运的是，他们举办了开放日，让我们有机会亲自去感受一下。在开放日当天，我们体验了英语课和美术课，整体感觉非常不错。老师们特别善于调动孩子们的情绪，课堂氛围非常活跃。英语课程在双语学校中算是比较扎实的，采用双教材教学，还有外教参与，口语非常纯正，完全符合我们对双语教育的期望。学校非常注重孩子们的阅读，到处都是图书角，这一点让我非常欣赏。而且，往年的毕业生都进入了许多顶尖的学校，比如省实、华附等名校，这让我对汇景小学的办学质量有了更多的信心。总的来说，汇景小学确实是一个很好的选择𐟑。

英语教学反思（简版）欢迎各位同行分享经验𐟑颀𐟏밟Œ𘊥쨯𔨯𞰟‘‚ 这节课学生们表现得非常活跃，但还是有几位同学不敢发言。看来我需要设计更多活动，让所有学生都能参与进来，并及时给予反馈。阅读课𐟓š 词汇量不足是学生阅读能力提升的最大障碍。大多数学生能掌握单词的基本含义，但还需多关注单词的用法。本课的亮点是创设了一个贴近学生生活的情境，这对学生理解文章有很大帮助。语法课𐟓 大多数学生能理解语法点的含义并总结出一般规则。但对于一些学生来说，将这个语法点应用于表达某些内容或完成某些任务还有很长的路要走。写作课✍️ 老师在文本类型、结构和语言方面的指导非常有效。在写作过程中，教师需要花些时间提醒学生选择词汇、注意拼写和应用语法点。教师应该更加重视写作的评价环节，及时给予指导和反馈。

深圳英语教师百花奖参赛心得分享 𐟎‰ 百花奖决赛的精彩瞬间 𐟎‰ 刚刚结束的片区赛，肖老师就立刻建立了选手群，第二天就发来了比赛的具体内容和形式。这次比赛是AB角授课，我是A角，虽然提前联系过B角，但B角一直没有确定课型，所以我直接按reading设计了。拿到文本后，课组就开始讨论如何上课，原始设计被毙了好几个，直到比赛前一天都没有最终确定。尽管准备仓促，但最终呈现的版本得益于课组的集体智慧！这节课只在自己年级试讲过一次，就登上了百花奖的舞台。总体来说，Reading这个课型设计还是不错的，引入环节是我的亮点，从引入到词汇讲解，再到阅读问题和活动设计，层层递进。两位老师的点评都提到了问题设计层层深入，做到了reading between lines & reading beyond lines。然而，最终的成绩并不理想。下面我来分析一下这次比赛存在的问题：紧张导致的小失误 𐟘… 这是我第一次参加现场教学类比赛，比较紧张，没有提醒学生使用现场麦克风，导致每让学生回答一个问题，我还要再重复一遍答案给观众听，浪费了大量时间。阅读活动缺乏亮点 𐟓š 阅读活动中规中矩，下次需要尝试更吸引人的活动设计。课堂氛围不够活跃 𐟘𔊩˜…读过程有些沉闷，没有达到预期的互动效果。由于这次文本是关于sign language的，我设计了一种沉浸式的情景导入，孩子们安静地学习，体验不够。下一次教陌生的学生时，要学会如何调动气氛，让学生多说。 Big idea不够准确 𐟤” 最后我不清楚自己的big idea挖得够不够准确，所以会回去再读读李睿老师推荐的big idea的书。虽然成绩不好，但想到在我讲完后，有好些不认识的老师过来跟我说特别喜欢我的课，喜欢我的设计，那一刻真的特别感动，这几周熬过的夜和通过的宵都值了！总结与感悟 𐟓 总结一下：好好准备！努力学习！公开课真的要学会设计花样，要体现师生配合。最后，感恩这次参赛经验！在赛后，我的每一个单元的设计都更有巧思了，每一次reading在任务和问题设置上都更有层次性和趣味性了。虽然不清楚这对学生的成绩会不会有很大影响，但当我看到每一次小巧思能让学生在课上更积极，上完课能更开心的时候我很满足！掐指一算教初中英语两年了，在待过的每一个平台我都学到了很多。希望以后别人在听了我的课能来一句 Wow！That girl really knows how to teach!

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