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症状英语最新视觉报道_疾病的概念(2024年11月全程跟踪)

内容来源:牛排名所属栏目:热点更新日期:2024-11-29

症状英语

二年级孩子脾气暴涨,可能是A娃? 这学期开始,我家孩子二年级了,老师频繁找我谈话,感觉比一年级时问题严重多了。课堂上,同组同学表现不好导致小组扣分,他竟然气得把英语练习册撕了,还把后桌的书扔到地上。前几天语文默写时,有个字没默出来,他又把书撕了。再往前几天,中午排队去食堂,路上调皮被班主任说了几句,他直接站那儿不动了。上个周末,奶奶打电话说电视没网了,孩子直接往电视上扔了个东西,屏幕碎了。感觉这学期开始,他的脾气越来越大。 早上上学时,我特意嘱咐他,他也答应得好好的。之前他犯错误,他爸会控制不住打他几次(之前发过一篇,现在感觉他爸也是A娃,脾气大时还会教训父母,把老人气哭,有次大年初二把我公婆气得立马搬离我们家去小叔子家)。今晚我告诉孩子爸关于A娃的症状,结合孩子近期的表现,他根本不信,说男孩子调皮是正常的。然后他跟孩子说:“你别去上学丢人了,今晚就给你把书都撕了。”孩子听了直落泪。接着他又对孩子说:“你有病吗?你完了废了!”……也不知道这学期孩子爸爸管得多,他经常语气严肃且眼神瞪得很大,要求孩子每天必须做什么什么,告诉孩子他就是家长,家长让干什么必须干、必须听家长的,家长的话就是命令,将来必须当科学家、当医生,离妈妈远点,你是男孩子不能成天围着妈妈转。反正孩子现在非常非常害怕他,偷偷跟我说不答应怕挨打。 我非常反对他的教育方式,但说不通,他一意孤行觉得自己啥都对(这叫啥人格忘词了)。希望有经验的朋友能给点建议,真的不知道该怎么办了。𐟘”

每日一图学英语:疾病、症状和伤害全解析 𐟑€ 每张图都要尽可能多地输出信息,描述你所能想到的任何名词、动词、形容词和句子。欢迎在评论区补充描述,共同学习,如有错误,欢迎指正! 𐟌Ÿ 今日主题:疾病、症状和伤害 𐟌𘣀名词】 headache:头疼 earache:耳痛 toothache:牙痛 stomachache:胃痛 backache:背痛 sore throat:喉咙痛 fever/temperature:发烧 cold:感冒 cough:咳嗽 infection:感染 rash:皮疹 insect bite:蚊虫叮咬 sunburn:灼伤 stiff neck:颈部僵硬(落枕) runny nose:流鼻涕 bloody nose:流鼻血 cavity:蛀牙 blister:水疱 wart:疣 hiccups:打嗝 chills:发冷 cramps:抽筋 diarrhea:腹泻 chest pain:胸痛 shortness of breath:呼吸短促 laryngitis:喉炎 𐟌𘣀动词】 fall ill:生病 feel sick:感觉恶心 𐟌𘣀句子】 She had to stay home because her son fell ill, and she had to take him to see the doctors. 他必须呆在家,因为他儿子病了,她必须带他去看医生。

考研上岸记:封控中的逆袭之路 去年9月底,我辞去了工作,原本打算在十一假期后入职新公司。然而,回家后因为去过与疫情相关的地点,被隔离了。假期结束后,公司通知内蒙古的公寓暂时不能入住,接着就是一系列的封控措施。待在家里没事做,我突发奇想,决定报名考研。 一开始,我仍然想着去工作,所以报名也很拖延。直到11月,我还是没能去上班,于是开始认真准备考研。每天背单词、做阅读,虽然很久没接触英语了,但我还是抱着侥幸心理,觉得自己以前的英语基础还行。政治方面,我跟着徐涛老师的冲刺课学习。专业课则是按着本科的PPT梳理一遍,做笔记,然后每天背诵。 11月和12月各封控了一次,后来我决定直接考试。于是,我告诉公司我不去上班了。就这样,我在家待了快两个月,直到考试前。需要做核酸,第二天结果出来,我突然发烧,各种症状,被分到疫情考场,低烧着进了考场。 考完回去后,我对了一下英语答案,阅读只对了4个,已经不抱希望了。虽然知道自己没咋复习,但还是有点遗憾。想着年后再找工作吧。等到出成绩,英语38分超低分飘过,其他成绩还可以。就这样,我进入了复试,并收到了待录取通知。 所以,什么时候准备都不晚,只要开始了。不过,大家还是早点准备比较好,毕竟我本科只是双非院校,基本上英语过线就没有大问题(不过今年也非常卷)。最后,分享一些我备考时的资料,有需要的小伙伴可以联系我。

从黑暗到黎明的康复之路 𐟌… 2005年,我的世界突然变得一片黑暗。那年我十三岁,刚上初中。在课堂上,我因为紧张而感到全身发热、头皮发麻,汗水不停地流,甚至打湿了我的课本。那种恐惧和无助感让我陷入了深深的痛苦之中。 随着时间的推移,这种症状不仅出现在英语课上,所有的课程都成了我的噩梦。我的神经变得异常敏感,害怕同学们用异样的眼光看我。别人的一句话或者一个眼神,都能瞬间引发我的症状。那种紧张、胆怯和恐惧,简直像是一场毁灭性的打击。 初二时,学校合并,我到了一个全新的环境,一切都变得陌生。我的症状开始加重,腋窝总是流汗,加上恐惧的爆发,我的衣服一年四季除了睡觉的时候是干的,其他时间都是湿漉漉的。这让我更加自卑和绝望,整天处于极度焦虑和恐惧之中。一提到上学,我就两腿发软、身体发抖、燥热难耐。上课对我来说简直是度日如年。 我的睡眠也开始出现问题,看着同学们那么快乐,我只能一个人躲在阴暗的角落,或者夜深人静时一个人哭泣。从此我便喜欢孤独,喜欢黑夜和阴天。因为我怕阳光、灯光,甚至怕见到所有人。不是我不想,是我不敢。 我总是向往着第二天早上起来自己会变好,但事与愿违。一天又一天,我每天都在痛苦的漩涡中挣扎,麻木不仁,犹如行尸走肉。我开始痛恨这个世界的一切,恨苍天对我不公平,恨父母生了我。我的头发一撮一撮地掉,身上散发着一股腐臭的气息,脓包长在鼻孔里,一周或者十天才上一次厕所。我觉得自己很恶心,很厌恶自己。我一心求死,曾经跪下来给父母磕头让他们让我去死,但父母不同意。 痛苦在蔓延,绝望在发酵。我一个人走在雨中,仰头看着天,泪水忍不住直流。我开始堕落麻痹自己,通宵网吧、喝酒抽烟、留起了长发遮住半边脸,整个人十分阴暗,仿佛把自己装在了一个袋子里。学业一塌糊涂,我成了同学公认的“屌丝”。那年我上高中。 写到这里我哭了,不是因为回忆起过去的痛苦难受,而是现在的我已经发生了天翻地覆的转变,我喜极而泣。 学校知道我的情况后,怕我自杀,把我安排到了一楼宿舍。一次我在短暂的梦里梦到自己被铺天盖地的野兽追赶,迎面而来的又是无数的敌人在阻击我,天空中还有飞机打我,把我逼得无路可走。我仰天一声大吼:“这一生即使是条烂命也要自命不凡!”梦醒后我便不再一心想自杀,开始找方法自救。(未完待续)

澳洲生活指南:20个关键应急技巧 𐟔𙠥œ覾𓦴𒯼Œ遇到火灾时,请立即拨打000报警,并迅速逃离现场。 𐟔𙠩‡到车祸时,拨打000报警,并提供事故现场的详细信息。 𐟔𙠩‡到抢劫时,拨打000报警,并尽可能记住劫匪的特征和逃跑方向。 𐟔𙠥œ𐩜‡来临时,寻找最近的避难所,保持警惕以防余震。 𐟔𙠦𔪦𐴦娢�𖯼Œ立即前往高处避难,等待救援。 𐟔𙠩‡到医疗紧急情况,拨打000请求救护车。 𐟔𙠨⫦›‡咬伤时,拨打000请求救护车,并尽量保持伤口低于心脏水平。 𐟔𙠩㟧‰餸�’时,立即就医并告知医生你的症状和所吃的食物。 𐟔𙠤𘭦š‘时,寻找阴凉处休息并补充水分。 𐟔𙠦˜†虫叮咬后,使用止痒膏或抗过敏药物缓解症状。 𐟔𙠩똥ŽŸ反应时,服用高原反应药物并逐渐适应海拔高度。 𐟔𙠨ﭨ耤𘍩€š时,可以下载翻译应用或寻找会说英语的人帮忙翻译。 𐟔𙠨🷨𗯦—𖯼Œ寻找警察或当地居民求助,他们会很乐意帮助你。 𐟔𙠩‡到野生动物时,保持冷静,慢慢后退,不要试图接近它们。 𐟔𙠦‰‹机丢失时,立即挂失手机并报警。

谭敬书老中医:年纪轻轻就耳鸣、听力减退,怎么办? 导读:今天一起学习谭敬书先生治疗耳闭的经验。 王某,男,39岁,技术员。1980年8月26日初诊。 主诉右耳闭胀不适感,过劳、多言或高声朗读(英语)则症状加重,伴耳鸣、听力减退,吞咽时耳内“拍拍”作响,历时2个月余,经治疗未效,并见面色萎黄,头晕,倦息乏力,食欲欠佳,舌质淡嫩有齿痕,苔薄白,脉虚缓。 检查:右耳膜混浊,捏鼻吸气和呼气时,可见鼓膜内外扇动,音叉检查呈轻度传导性耳聋。左耳正常,鼻腔未见特殊。 诊断为耳闭(咽鼓管异常开放症),证属中气虚弱,清阳不升,浊阴不降,滞留耳窍。故宜益气升清,化浊通窍。方用补中益气汤加减。 处方:炙黄芪15g、党参12g、炙甘草5g、白术10g、陈皮6g、升麻5g、葛根15g、柴胡10g、石菖蒲10g、川芎10g、法夏10g、茯苓10g。 二诊(9月2日):服药5剂后症状减轻,仍守原方续服10剂。 三诊(9月14日):听力基本恢复,但早晨尚有短暂耳鸣,仍不能朗读,若朗读5分钟,即觉耳闭胀不适,头晕。 舌质淡有齿痕,苔薄白,脉缓。症状虽减,气虚仍存,仍治以益气升清,佐以通窍。 处方:炙黄芪15g、党参12g、炙甘草5g、白术10g、升麻5g、葛根15g、柴胡10g、石菖蒲10g、当归10g、白芍12g。10剂,并兼服补中益气丸。 四诊(9月26日):诸症悉除,可朗读较久而无耳闭胀不适感,舌质淡红、苔薄白,脉缓。 检查:右耳膜混浊,捏鼻吸气时可见耳膜向外扇动,吸气时不见耳膜内扇动,音叉检查基本正常。嘱常服补中益气丸以巩固疗效。 1981年8月13日,因工作繁忙耳病复发,仍用补中益气汤加减治疗2月余而愈。 “耳闭”一症临床多见邪毒滞留,气血瘀阻,咽鼓管闭塞不通。而本症则为中气虚弱,精气不充于耳,咽鼓管壁肌膜功能衰减,以致咽鼓管异常开放。 《素问ⷤ𘾧—›论》说:“劳则气耗”。患者本为中气虚弱,再加过劳、多言或朗读,更耗伤其气,以致耳窍失于精气之充养,浊气滞留,故耳闭胀不适、耳鸣、听力减退。 正如《素问ⷧ”Ÿ气通天论》说:“阳气者,烦劳则张,精绝ⷂ𗂷耳闭不可以听”。今用益气升清、化浊通窍之法治之,使清阳升而精气充,浊阴化而耳窍健,故诸症悉除矣。 文源 《古今名医临证金鉴——奇症卷》 温馨提示:中医讲究辨证论治,一人一方,自行购药服用存在风险,请务必在专业中医指导下,根据个人自身症状辩证加减开方,切不可盲目使用。 「岐黄论道」「国医的精诚力量」

浙大护理考研复盘:如何高效备考? 今年我决定挑战一下自己,报考了浙大的护理非全研究生。考试结束后,我觉得有必要总结一下自己的备考经验,希望能给未来的考生们一些参考。 护理综合:题海战术最有效 𐟌Š 我从5月份开始备考,前两个月主要是把内外妇儿、护理基础和护理导论这些科目过了一遍。到了7月,我又重新开始,这次主要是刷题和看一些网上的综合书籍。说实话,书看完后很快就忘了,但题一定要反复刷。从备考一开始就要刷题,刷题——背书——再刷题,这样的循环效果最好。虽然有时间的话把所有课本都背下来当然最好,但针对只有分析题和大量选择题的考试,题海战术最有效。比如血液系统中的白血病、再障、特发性血小板减少症等症状和治疗方法,记住这些区分点,对于分析题和鉴别诊断非常有帮助。护理措施基本都差不多,形成自己的模板,套进去就行了。考试前一周,把往年的真题做明白,浙大没有公布历年真题,都是回忆版,但做明白这些题也能帮你理清思路。 英语:单词是王道 𐟓š 英语方面,单词是基础中的基础。基础差的同学们,先把语法搞清楚,我看的是田静的视频。买红宝书英语一,主要做阅读理解,把每个单词、每句话的语法都弄清楚,这样就差不多了。英语纯刷题效果不大,还是要深入分析。英语作文看石雷鹏的课,他的课能开阔写作思路,然后准备模板,直接套用。浙大的英语作文只有题目,但这样也挺好,直接写就行了。 政治:理解透彻再背 𐟓– 政治方面,我看的是徐涛的视频。基础差的同学们,反复看,理解透彻后再去背。可以买到某宝浙大及时雨的店买资料,这些资料很有用,全部背下来基本稳了。肖4肖8的大题一定要背下来,24年就考到肖8的一道分析题。选择题分值不大,可以刷肖秀荣1000题,每道题要知道出处及相关内容,刷两遍基本OK。 总的来说,每个人的情况不一样,还是要形成自己的一套学习方法。别人的方法真的仅供参考,希望我的复盘能帮到你们!

上火的英语表达指南 𐟔劥œ褸�‡里,“上火”这个词通常用来描述身体内部热量不平衡,可能表现为口干舌燥、口腔溃疡等症状。然而,在英语中,这样的说法并不常见,因为西方医学通常不会用“火”这个概念来描述身体状况。 不过,你可以用一些具体的英语表达来描述这些症状。比如: "I'm feeling dehydrated."(我感觉很脱水。) "My mouth is dry."(我口干舌燥。) "I'm feeling overheated."(我感觉身体发热。) 如果你想要从中医的角度来描述“上火”症状,可以这样说: "In terms of traditional Chinese medicine, I think my body has too much 'heat' or 'fire'."(从中医角度看,我觉得我身体有点'上火'或者"火气较大"。) 如果你的“上火”症状表现为嘴角起泡,可以用以下英文表述: "I have blisters around the corners of my mouth, which may have been caused by excessive internal heat, according to traditional Chinese medicine."(根据中医理论,我嘴角周围的泡疹可能是由于内火过旺导致的。) 希望这些表达能帮助你更好地描述“上火”症状!

高中退学:小镇做题家的心路历程 𐟓š 故事接上一回。中考的小聪明让我顺利进入了省里顶尖的高中培优班,从此噩梦般的学习生活开始了。面对物理、化学、生物和英语,我的成绩还算可以,但一遇到语文和数学,我就完全束手无策了。尤其是某些省份的数学试卷,简直让人怀疑是不是专门为了刁难人而设计的。 𐟒𜠩똤𘭧š„生活更是让人喘不过气来,从早到晚的学习,一周六天,还有周考、月考和期末考。对于我这种天性追求自由的人来说,简直是噩梦。老师和家长们只关心分数,仿佛那就是我们生活的全部。从高二开始,我就出现了焦虑的症状,精神总是紧张,心跳也加快。到了高二暑假,焦虑发展到了疑病模式,我甚至怀疑自己得了各种严重的疾病,甚至绝症,无心关注现实生活。 𐟘” 高三过半时,因为严重的抑郁状态,我不得不放弃高考并退学。很多人无法理解抑郁的感受。可以想象一下,明天早上醒来你发现自己少了一条腿(只有你自己知道),你从此不再是一个健全人。此时,起床、刷牙、吃早饭,对你来说已经失去意义,你的肉体只想躺在床上,你的思维只想如何无痛的离开世界,因为你看不到任何的希望。 𐟤” 这是我第一次开始怀疑读书的意义;或者说,把全部的时间精力乃至身心健康投入进做题竞赛,真的利大于弊么? 𐟒” 没用的肉体紫砂和精神逃避, 𐟒ꠧ쬤𘉧獧𔫧 ‚的态度是坚持奋斗, 𐟏† 挑战人生的荒谬 -加缪

如何理解青春期的孩子:从艾灸说起 𐟌🊦œ€近我发现了一个特别有意思的现象,尤其是面对青春期孩子的时候。比如说,我家D昨晚跟我说她咳嗽,读英语的时候上气不接下气。我沉默了一下,然后想起了袁老师教我的智慧——把成就归于孩子。于是我说:“D,你知道吗?你上次犯荨麻疹,妈妈让你艾灸,你就灸了,一柱就好了。还有上次流鼻涕不止,让你妈妈带你去艾灸,灸了一次就不流鼻涕了。”看到她在认真听,没有反感,我就接着问:“那咱们这周末再去艾灸好吗?”D说:“好,看看时间吧!”其实就是同意了。 其实,D过去对艾灸特别排斥,她说那是巫术。后来她爸爸艾灸,小腿麻木好转;姐姐督灸,寒湿体质也大大改善;我自己做艾灸后,精力充沛,心脏和后脑勺堵的症状几乎消失了。D慢慢开始相信艾灸了。 这件事让我意识到,青春期的孩子对别人的建议,不是听了就做,只有他们自己验证了是对的才会听。所以,我们需要了解孩子,进入他们的心理世界。如果你想让孩子听你的话,就要帮助他们验证你的话是正确的。我不再抱怨,从内心和孩子的不听话和解。 有几个新认知,记录下来分享给大家: 家长恐惧就会对孩子有期待,有期待就会有边界不清,越界。正确的做法是放下期待,全然接纳。 我是孩子的环境,我需要管理好自己的情绪,给孩子一个平和温暖的环境。真正的情绪高手能够把工作的事和家庭的事分开,彼此不受影响。 要协助孩子学习,不是帮助,学习的主体是孩子。培养孩子自己解决问题的意识和能力。 及时察觉我们的情绪带来的事件结果和对关系的影响,是不是我们要的目标,如果不是,我们是否或者如何调整目标,或者调整行为去接近我们的目标。 这些认知让我更加明白,作为家长,我们要做的不仅仅是提供物质条件,更要学会理解和接纳孩子的情绪和需求。只有这样,我们才能真正成为孩子成长路上的好伙伴。

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