老师用英语怎么读新上映_老师英语怎么读(2024年12月抢先看)
英语老师必备的语料库使用指南 大家好,我是爱丽芬老师。上周我分享了高考语料库的使用方法,很多同学表示很喜欢,但不知道怎么在教学中应用。今天我整理了一些笔记,希望能帮到大家。 如何使用高考语料库 如果你在群里拿到了高考语料库,但不知道如何使用,可以看看我主页的置顶笔记,里面有详细的使用视频哦。 建立自己的专属语料库 除了高考语料库,大家还可以建立自己的专属语料库。比如,教材语料库、月考语料库、读后续写语料库、应用文语料库、听力语料库、听说语料库、中考语料库、考研语料库等。只需将这些Word文档命名、整理好,再转换成txt格式的文档即可。Word文档另存为时选择txt格式即可。 例如,我会把学生每次的月考、周测以及应用文、读后续写范文整理成语料库。这样下次讲到相关词汇时,我就可以马上找到对应的语料,帮助学生掌握词汇的考点。 根据语料库搜索结果进行教学 根据语料库的搜索结果,可以将词汇分为阅读词汇、听力词汇、写作词汇。在PPT上呈现目标词汇的考查形式。我去年的一轮复习经常这么做,找出这个词在高考中怎么考的,阅读词汇就做相应的高考题,写作词汇就背诵对应的句子。学生们都夸我很认真呢[害羞R] 语料库的更多功能 其实,语料库还有很多功能。感兴趣的同学可以看看《语料库辅助英语教学入门》这本书,这是我当年读书时的教材,非常清晰明了。 希望这些笔记能帮到大家更好地使用语料库,提升教学效果!
考研英语备考心得:单词、阅读、技巧全攻略 最近有不少学妹问我考研英语怎么学,今天就来聊聊我的经验吧! 单词篇 首先,单词是基础中的基础。前期一定要花时间背单词。我每天拿着大黄书背,大概过了十多遍,高频、中频、低频词都背得差不多了。接下来,我在做真题的时候,把陌生词、高频词和词组都摘抄到一个小本子上,标记好词义词性。除此之外,我还会扩展单词,比如记相近词、同义词以及搭配的词组,把每个单词都搞透。这样记忆更深刻。到了中后期,我就完全用这个小本子反复记忆,走到哪都带着,等人、坐车的时候都可以拿出来看一看。这个方法真的很推荐! 阅读篇 阅读部分也很重要。有时候单词都认识,但未必能选出正确选项。所以阅读技巧的学习非常有必要。我不推荐市面上主流的老师,但建议大家在前期时间充足的时候,多看看各大机构的阅读课,找到真正能提升自己的老师。毕竟分数提升才是硬道理!找到适合自己的老师对备考帮助非常大。 真题部分,我没有买黄皮书,而是在淘宝上买了十块钱的考研英语真题。整个备考过程中,我大概做了五六遍真题。虽然这些真题少了答案讲解,但我对大量的文字会产生困意,所以做完真题后,我会看阅读网课老师的讲解。所有阅读老师都是按照真题来讲课的,很好找。通过这样的方法,可以了解阅读的逻辑,去读懂阅读,选择正确选项。 推荐老师 颀늊最后,给大家推荐一位宝藏英语老师——孔玮老师。每年她会有基础班、强化班等考研英语阅读的课程。虽然市面上主流老师的课我都听过,但听过孔玮老师的课后,正确率大幅度提升了。我发现了很多题都是有共性的,有逻辑的。所以备考考研英语全过程我都是上的孔玮老师的阅读课。可以说,会了孔玮老师教的内容,从进入到考场,拿到英语试题的那一刻我心里就是很有底的。考完研之后,孔玮老师的英美名篇也一直在跟,真的是一位超级优秀又充满智慧的宝藏老师! 希望这些经验对大家有帮助!如果还有什么问题,欢迎留言哦!
语文英语提分秘籍,不看后悔系列! 语文提分秘籍 选择题是关键:福建高考语文一般有十二到十一道选择题,想要拿高分,最多只能错三道。题感的培养需要日积月累,可以适当做一些练习题来刷选择题。到了后期,大多数人都能控制在三道以内。如果目前选择题错得较多,不用太焦虑,跟着老师的步伐走就好。 默写题必须满分:默写题六分必须全拿下,定期复习很重要。我一般是在晚读的时候读,老师复习时也会发挖孔练习。 作文不离题:如果作文分数在43分以下,说明有要点没写到。多跟老师交流讨论你的作文很有必要。应试作文最好遵循以下模板: 开头提出观点(100字左右) 第二段阐释延伸观点(100~150字) 第三、四(五)段写分论点(每段200字) 第五段写反面现象并深入剖析原因“然俯仰现实红尘的凉与热,仍有阴影遮蔽星光…”“揆诸当下…” 第六段学怎么做(联系青年) 结尾升华提愿景(惠若特有言:“伟大的戏剧正在上演,而我能献上一首诗”,而我要说:“伟大的时代正在演进,我将……”) 只要书写工整,每段都扣题,按以上模板就可以拿到45分及以上。如果在此基础上想要再提分,那就要语言优美,必须去背模板:开头、观点句句式、反面现象、结尾提远景。每个区块自己整理一面每天去背就OK了,切忌泛泛背!因为高三的作文素材很多发不完,所以如果你来一张背一张的话就是在浪费时间。 英语提分秘籍 英语其实拉不开差距,我本来是英语能给我拉分,但是到了后期身边那些理科很好但英语拉分的男生都能考到一百二十几,而我还是一百三出头,差距被缩小了,所以英语不好的同学们不要过度焦虑。跟着老师的步伐走就够了!老师叫你背单词就背,上课讲试卷就认真记笔记。 作文多读多背:学校肯定会发一些相关的书,真的就是多读多背!
孩子不想翻译英文单词?其实是种学习方法! 最近,我遇到了一件有趣的事情。我的孩子在外教老师的推荐下,读了一本书叫《Artichoke Hearts》。当我在网上查找这本书时,不禁好奇地问她:“Artichoke是什么意思呀?”她回答说:“这是一种植物,但我也不知道怎么用英文说。” 这样的对话在我们之间经常发生。记得有一次,我问她“shiver”这个词是什么意思,她告诉我:“我不知道这个词的英文说法,但我可以演给你看。”于是,她表演了一个双臂交叉、身体发抖的动作。我恍然大悟,原来“shiver”不仅是冷的颤抖,还可以表示害怕或激动。 后来,我和外教老师沟通了这个问题。外教老师解释说,我的孩子是用母语的方式在学习英语。她先理解了这个词的意思,然后再去寻找对应的英文单词。这与用第二语言学习外语的方法不同。 孩子还告诉我,她特别不喜欢大人指着一样东西问她这个用英文怎么说。她说:“我不是翻译,我心里明白,但我就是说不出来。” 所以,孩子说:“你们不要再问我这个用英文怎么说了。” 回到这本书的名字,《Artichoke Hearts》直译成中文是《蓟心》,而译本则叫《米娅的礼物》。无论哪个名字,都和原作的名字毫无关系[笑哭R]。蓟(j㬯릜鲜蓟(图2),是一种可食用植物,据说营养价值非常高。我妈曾经买来做过一次,味道嘛…一种食物没在中国流行起来是有原因的[笑哭R]。
家长陪孩子学英文的那些事儿 用学语文的方法来学英文,效果可能会更好哦! 【中文】从儿歌、故事开始,再到从故事里认字,然后学习拼音的同时,继续通过故事提高认知和认字能力。进入小学后,开始读课本和练习书写,同时补充大量的课外阅读。 【英文】从儿歌、故事开始,再到从故事里认单词,然后学习自然拼读的同时,继续通过故事提高认知和认单词能力。进入小学后,开始读课本和练习书写,同时补充大量的课外阅读。 【中文】有老师上课还是要读课外书的。课外书怎么可能只读一套?自然、人文、历史各个方面都要涉猎。 【英文】有老师上课还是要读课外书的。泛读怎么可能只读RAZ、牛津树?有条件的自然多涉猎。 【中文】偶尔的阅读理解要做,但如果有很多的课外书不做要求休闲看,我会更喜欢语文。 【英文】偶尔的阅读理解要做,但如果有很多的课外书不做要求休闲看,我会更喜欢英语。
「3岁宝宝竟是打够级的好苗子」【「被问A怎么读萌娃脱口而出冒尖儿」】11月14日(采访),山东,英语老师带自家萌娃看车牌学英语,爸爸问“A”读什么?娃:冒尖儿!孩子爸爸:晚上趁着有空,想通过车牌带着孩子认识数字和字母,平时可能爷爷奶奶用扑克牌教她的时候,用山东话教了这么一段。网友:就是“冒尖儿”专打“老凯”。(齐鲁晚报)齐鲁晚报的微博视频
考研必看!历史学考研公主号推荐 大家好!今天我想和大家分享一些适合考研党,特别是历史考研党的公主号。希望这些经验能帮到正在备战考研的你们! 历史学考研和就业 首先推荐的是“历史学考研和就业”这个公主号。这个公主号里有大量的题库,而且老师的解答非常细心。我当时就是用这个公主号里的资料来辅助复习的,效果很好。 长孙博历史学考研 接下来是“长孙博历史学考研”。这个公主号会分享一些高分学子的经验贴,非常适合那些喜欢先看看别人怎么做的同学。我个人习惯在做任何事情之前先看看别人的经验,再去找适合自己的方法。所以这些经验贴对我帮助很大。 避免走弯路 还有一个我自己踩过的坑,就是当时没怎么关注学术热点。结果考试的时候吃了大亏。希望大家能从我的经历中吸取教训,多关注一些学术热点论文,特别是自主命题的同学,这对形成你的论述体系非常有帮助! 吴抚剑老师的公主号 然后是吴抚剑老师的公主号。我从一开始做英语阅读就跟的吴抚剑老师。虽然他的流量不大,但他的方法非常适合那些英语基础薄弱的同学。他的形合寻读法真的救了我!虽然我阅读单词认不清几个,但我只错了四个还是五个,英语一虽然分数不高,但67分我也很知足了。 考研吴师兄 最后一个推荐的是“考研吴师兄”。首先,我支持正版!有能力的话一定要支持正版!不过对于我们这些穷学生来说,有时候只能通过一些其他途径获取资源。这时候就用到吴师兄了,他的资源多到无与伦比,只有你想不到没有你找不到。但还是要提醒大家,有能力的话还是要支持正版! 背单词和练英语口语 我用的是百词斩来背单词,这个APP有生动的图画,我很喜欢。不过要注意别分心哦。像墨墨啊什么的也都有人用,不管你用什么,最重要的是坚持!另外,我刚用了一周的流利说,除了总给我推荐课程以外别的都不错。 Keep 最后是大家都认识的Keep。这个APP就不用多说了,大家应该都很熟悉。 总之,希望这些公主号能帮到你们!晚安啦,明天又是要努力的一天呀!
港本GE英文论文写作全攻略,轻松拿A! 新学期又来了,是不是一听到要写英文论文就头疼?别担心,今天我来分享一些小技巧和工具,帮你更快适应英文写作,拿到高分! 如何选题? 首先,善用Google scholar,输入关键词,浏览一下相关主题的5到10篇文献。这样你就能大致了解当前的研究现状和热点问题。对于我们这些新手来说,选择热门方向更容易找到参考文献。当然,老师的意见也很重要,确定研究问题后,可以写邮件问问老师的看法。 文章架构 Proposal和论文的区别在哪里呢?Proposal是提出一个研究项目或计划,包括研究问题、目的、方法和预期结果,不需要得出结论。而论文则是展示研究成果,结构更完整,通常包括摘要、引言、研究背景、方法、结果、讨论和结论等。 研究方法怎么选?슥悦是课程作业,优先使用老师上课教的方法,比如管理学的中介效应或调节效应,经济学的双重差分等,这样老师会觉得你在认真学。当然,你也可以复刻经典文章的研究方法,但要有自己的思考,比如将同样的方法用于不同的地区。 用词问题 我不是英语母语,用词太简单怎么办?最好的办法是多读文献,学习学术界的写作风格。如果时间紧迫,可以用一些工具软件,比如chatgpt、grammarly等来润色语言。还可以查找同义词和近义词,这样表达同一个意思时可以用不同的词汇,让文章更丰富生动。但千万不要先写中文再翻译成英文,过度依赖翻译软件只会让你的英文写作水平下降。 希望这些小技巧能帮到你,祝大家在新学期里都能轻松应对英文论文写作,拿到高分!ꀀ
已经同步补英语老师或者校内英语70-80分,怎么办? 如果我是一对一老师: 1.每次课前布置预习作业,每天读课本单词,课文,听录音,逐句精听,甚至到背诵的程度。 孩子背不下来怎么办? 有经验的老师会想办法。 先从单词引入,到句型造句,角色扮演,你一句我一句。给学生设立交际场景,孩子才有应用的途径。 2.课前检查单词,中英互译 如果单词记不住就不用上课了,一对一也没用。 那单词怎么背? 有经验的老师会串讲一遍音标和自然拼读的知识,知道背单词的逻辑是根据发音来背,所以上课必须要把娃的发音纠正对了,才能背会单词 我要去健身了,一会回来再写[允悲][允悲]
如何减少内耗,获得真正的幸福? 今天早上,在公交车上和研究生同学们聊得正欢,突然发现错过了站点,只能绕一圈才能下车。虽然时间上差了10分钟,但我只是用了一秒钟接受了这个事实,然后继续聊天。我称之为“臣服”。因为无法改变,所以接受并享受,我在这条路上还能闻到家乡熟悉的桂花香。 昨天看到老师发布的英语成绩,94分,我给女儿留言希望她能打破这个“94魔咒”。这学期各科最高分都是94。在我们家,95分以下只能兑换20分,上95分有50分。女儿上次说她一定要考一次95分以上。晚上接到她一起吃饭,看她英语卷从95分改成了94分,我问她怎么回事,她愤愤不平地说她的答案本来是对的,但英语老师教的另一个班的同学跑到他们教室来和老师理论答案错了,老师被说服了,她被扣掉了1分。我听了心疼她一秒。 然后她说今天他们要组队去那个班报复那几个同学。我跟她说相信一切都是最好的安排,要允许一切发生,94分也是不错的成绩。她说94这个数字不太吉利,我说如果是用英语读就不会,只是用中文读有谐音,所以它本身并不是不吉利,是被人赋予的意义。 想要减少内耗,提高效率,获得幸福感,“臣服”是一种很好的心态和选择。认命但不认输,接受当下,继续努力!
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