磨的多音字前沿信息_磨的多音字组词(2024年12月实时热点)
三年级上册《古诗三首》课堂笔记整理 蠦学目标: 1️⃣ 掌握“亦、宜”等5个生字,读准多音字“抹、磨”,正确书写“断、楚”等13个生字。 2️⃣ 有感情地朗读课文,背诵并默写《望天门山》。 3️⃣ 用自己的话解释诗句含义,想象诗中描绘的美丽景色。 4️⃣ 体会诗人对大自然的热爱和对祖国山水的赞美,感受诗歌的意境美,培养热爱自然和祖国的情感。 课文内容: 《望洞庭》 - 刘禹锡 《望天门山》 - 李白 《山行》 - 杜牧 ️ 课堂活动: 老师备课 学生预习 小组讨论 朗读比赛 默写练习 想象创作 笔记总结: 通过这节课的学习,我们不仅掌握了生字新词,还深入理解了古诗的意境和情感。希望大家能继续保持这种学习热情,不断进步!
三年级上册语文第六单元知识点全面梳理 三年级上册语文第六单元的知识点已经为大家整理好了,奆 容全面,家长们可以打印出来给孩子读一读、 背一背,ꥸ饭饭更好地掌握这些知识。 第17课《古诗三首》 《望天门山》 诗人:李白 描写景物:青山、碧水、孤帆 奇险的两句诗:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。” “楚江”指的是长江中下游,古代流经楚地的部分河段。 “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的意思是:两岸的东梁山和西梁山隔着江水对峙,一叶孤舟从天水相接的远方驶来,远远望去,仿佛来自日边。 《饮湖上初晴后雨》 诗人:苏轼 诗句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”描写了西湖晴天和雨中的美景。 西湖又称“西子湖”,苏轼的千古名句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”意思是若把西湖比作古代美女西施,淡妆浓抹总是那样合适,赞扬了西湖的美不胜收。 《望洞庭》 诗人:刘禹锡 诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”意思是:月光和水色交融在一起,湖面风平浪静如同未磨的铜镜,平滑光亮。诗中运用比喻的手法,“潭面无风镜未磨”中“镜”是指洞庭湖水面,这个比喻突出了湖面的平静。“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是君山。 第19课《海滨小城》 课文按由远及近的顺序描写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道这几个地方的景色,表现了这座小城又美丽又整洁。 中心句有时出现在一段话的开头或结尾,有时也会出现在一段话的中间。本文中,这样的句子有很多,如第四五六自然段的第一句话。第四自然段:小城里每一个庭院都栽了很多树。第五自然段:小城的公园更美。第六自然段:小城的街道也美。 “凤凰树开花了,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”是指凤凰树花开得很旺盛,“红云”是指凤凰树开的花。 本文中心句在文末,是“这座海滨小城正是又美丽又整洁。”与中心句相照应的句子是课文第一句话“我的家乡在广东,是一座海滨小城。” 多音字: 膊:bei(胳臂)bi(手臂、臂膀) 载:zai(记载、一年半载)zai(运载、装载) 同音字: bian遍布、变化、方便、分辨、辩论 第20课《美丽的小兴安岭》 课文按照时间顺序,介绍了小兴安岭春、夏、秋、冬的美景,说明了我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 《美丽的小兴安岭》一文采用总分总的方式组织全文,中间按时间的顺序介绍了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。 多音字: 兴:xing(兴奋、兴办)xing(高兴、兴趣) 舍:she(舍得、取舍)she(宿舍、校舍) 描写四季的词语: 春:桃红柳绿、春色满园 夏:赤日炎炎、骄阳似火
六年级数学成绩差?周末逆袭计划来帮你! 六年级的学生们,成绩像过山车一样忽上忽下,家长们也跟着焦虑不已。其实,很多孩子成绩上不去,关键在于周末和假期的安排。今天,我就来分享一些六年级周末学习的小窍门,帮助你在班级里逆袭成学霸! 周五晚上:高效完成作业 放学回家后,先休息30分钟,放松一下当天的学习压力。然后,专心写作业。家长们也可以和孩子一起整理并回顾本周的错题,确保知识点掌握牢固。 周六上午:专注英语学习 复习单词:听写本周新学的单词,包括固定搭配和词组。让孩子把课本里的Let's Talk背下来,体验单词的使用情境,这样记得更牢! 学习新概念:虽然很多人认为新概念已经过时,但事实上并不是。用正确的方法学,孩子不仅不会觉得枯燥,里面的语法和单词也能吃透。 培养兴趣:用英语儿歌和动画磨耳朵,抽出15分钟时间精听课文音频,培养孩子对英语的兴趣。 周六下午:主攻语文 夯实基础: 字词:利用127法则,听写课后三张表。制作多音字、四字词语和成语的词语卡片。 古诗文:每天背诵一篇古诗文,要求逐句翻译,掌握实词、虚词和句式。 加强阅读:六年级上册需要读完快乐书吧,下册开始提前读12本初中名著。碎片时间用来阅读时事杂志。 练习作文:盘点小升初常考的作文主题,每周进行相关的作文训练,积累相应的素材和开头。 周日上午:主攻数学 复习:六年级数学难度加大,对于数学成绩一般的同学,周末要先针对每个单元的内容做复盘。 预习:一定要提前预习,否则上课跟不上老师的节奏。可以提前预习《六上数学重点知识点梳理》。 计算天天练:草稿本必须用起来,要干净整洁,不能乱七八糟乱涂乱画。计算题可以练习《六上24套计算题专项训练》。 提升思维:吃透小学阶段的数感运算、逻辑推理等思维模型。 周末运动时间♂️ 学习很重要,但身体健康更重要。周末要多带孩子接触户外,多跑跑跳跳,锻炼身体。陪孩子度过周末的愉快时光。 结语ꊥ襽下的教育环境中,拉开每个孩子差距的大概率是晚间和周末。对于不外出补课的孩子来说,周末好好规划,学习效果翻倍!希望这些小窍门能帮助你逆袭成学霸!
二年级语文《千人糕》学习要点与默读技巧 课文学习要点: 掌握九个生字、十三个词语和一个多音字。 借助图片,能说出米糕的制作过程。 通过举例,理解劳动成果的来之不易。 默读课文要求: 不出声 不动唇 不指读 课后题解答: 说说米糕是经过哪些劳动才做成的? 课文十九页二十页有插图,展示了米糕的制作过程。具体步骤包括: 大米磨成粉,加糖。 大米是用农民种的稻子加工出来的。 糖是用甘蔗汁或甜菜熬出来的。 米糕做好后,还需要包装、送货、销售。 举例说明“千人衣”或“千人饼”等。 “千人衣”大致需要经过种棉花、摘、纺纱织布、服装加工、销售。 “千人饼”的大致过程是:种粮食、收获粮食、制作饼、销售。 词语理解: “特别”(第四自然段中)是“非常、十分、格外”的意思。 “特别”(第五自然段中)是“与众不同”的意思。 孩子的变化:从刚开始的“好奇”到“不以为然”,最后是“恍然大悟”,认同爸爸的话,心服口服。 通过学习这篇课文,学生应该明白爱惜粮食、珍惜劳动成果的重要性。
小学三年级语文第六单元考前知识全攻略 期末考试即将来临,同学们准备好了吗? 我为大家整理了第六单元的重点知识,快来一起复习吧! 一、易错字音 富饶(r㡯):不要读成“f㹠l㡯”哦! 瑰丽(gu䫩:记住是“gu䫢,不是“ku㭢。 多音字辨析: 抹(m璯m䁯m㲩:抹布(m䁯(m璯㨥(m㲯 磨(m㳯m㲩:磨蹭(m㳯㨩⯼m㲯 二、易错字形 未:上横短下横长,别写反了! 躺:左边部分最后一笔不出头,注意细节! 三、辨字组词 遥(遥远):遥远的星空。 摇(摇晃):摇晃的树枝。 通过对比形近字,帮助记忆和区分。 四、重点词语 位于:表示位置。 风景优美:形容景色美丽。 近义词与反义词: 富饶——丰饶 宝贵——珍贵 五、词语积累 成语:懒洋洋、成群结队。 叠词:绿油油、红彤彤。 记住这些词语,能让你的表达更丰富哦! 六、重要句子 比喻句:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚(像花朵一样绽放)。 夸张句:教室里静得连一根针掉在地上都能听见。 希望这份手册能帮助大家更好地复习!大家共同进步
三年级语文《古诗词三首》预习全攻略 三年级上册人教版语文第六单元第17课《古诗词三首》包括《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》。以下是详细的课堂笔记和重点知识,帮助你快速掌握课堂内容,提升学习兴趣。 课文中心思想: 《望天门山》:描绘了天门山的壮丽景色。 《饮湖上初晴后雨》:描绘了西湖在不同天气下的美景。 《望洞庭》:描绘了洞庭湖的湖光山色。 近义词、反义词、多音字: 近义词: 望——看 饮——喝 晴——明 反义词: 晴——阴 多音字: 饮——y琮(饮水)和y㬮(饮马) 句子理解: 《望天门山》:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 《望洞庭》:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 生字组词: 望:希望、失望 饮:饮水、饮料 湖:湖水、湖泊 晴:晴天、晴朗 雨:下雨、雨滴 重要词语解释: 《望天门山》: 两岸青山相对出:两岸的青山相对而立。 孤帆一片日边来:一艘船在太阳升起的地方出现。 《饮湖上初晴后雨》: 水光潋滟晴方好:阳光下的湖水波光粼粼,景色宜人。 山色空蒙雨亦奇:雨中的山色朦胧,别有一番韵味。 《望洞庭》: 湖光秋月两相和:湖光和秋月相映成趣。 潭面无风镜未磨:湖面平静如镜,未经过打磨。 课后练习题: 《望天门山》:背诵并默写。 《饮湖上初晴后雨》:理解诗句意思并背诵。 《望洞庭》:解释诗句并背诵。 希望这些笔记能帮助你更好地理解和掌握这三首古诗词,让学习变得更加轻松愉快!
三年级成绩逆袭秘籍:周末学习规划 三年级的学习往往是一个重要的转折点,很多家长在这个阶段都会感到焦虑。其实,只要方法得当,孩子的学习成绩完全可以得到显著提升。以下是一个周末学习规划的分享,希望能帮助到各位家长和孩子。 周五晚上:集中写作业 写作业前:运用费曼学习法和艾宾浩斯记忆法,先复习再写作业。 写作业中:尽量独立完成,不翻书、不喊妈妈。 写作业后:认真检查作业。 周六上午:语文学习时间 抓基础:三年级的识字量和写字量非常重要。 写字表:每课一清,注意多音字和双胞胎字。 词语表:重点词语的意思需要会默写。 识字表:会认、会区分组词即可。 抓阅读:语文是长期积累的过程,阅读是输入的关键。 粗读:了解文章脉络,知道人物性格和文章大意。 精读:抄写喜欢的词语和句子,圈画批注,分享读书方法。 抓课后习题:高频考点。 《金色的草地》:补充句子,早上草地是绿色的,中午草地是金色的。 《海滨小城》:回答课文写了哪些景象。 周六下午:数学学习时间 抓计算:万以内的加减法、多位数乘一位数、分数的初步认识。每天20道题加1道解决问题。 回归课本:三年级起解决问题越来越灵活,但万变不离其宗。抓住课本,做到举一反三。 思维拓展:低年级时数学几乎不扣分,但到了三年级应用题难度加大后开始吃力。后来遇到清桦大牛团队,跟着做数理思维训练,明显看到数感变好,遇到压轴题也有思路了。 周日上午:英语学习时间 单词是基础:每天15个新词加5个旧词。 磨耳朵训练:每天20分钟看英文动画片,培养语感。 语法和句型:名词单复数、冠词、代词;自我介绍句型I'm...;询问他人身份句型Are you...。 周日下午:户外活动时间 带着孩子去公园溜溜弯,跑跑步,保持运动。 通过这样的周末学习规划,孩子的学习成绩可以得到显著提升。希望各位家长能够根据孩子的实际情况进行调整,帮助孩子顺利度过三年级这个关键时期。
二年级家长必看!40天逆袭攻略 距离二年级上学期期末考试还有四十天左右,千万别放弃!只要方法得当,逆袭完全来得及!二年级的同学之间成绩开始逐渐分化,“强者恒强,弱者越弱”,一旦掉队真的很危险!下面分享一下二年级三门主要学科的学习要点,希望帮助家长们引导孩子更高效地学习。 语文: 字词专项: 听写法过一遍,确保笔画正确。 识字表450个字,重点关注蓝色多音字。 词语表要会听写、默写及造句。 背诵默写: 提前背诵默写古诗词,理解含义,如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》。 园地里日积月累的谚语和古诗也要会背默并掌握意义。 重点课文段落,如《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段、《月光曲》第9自然段等。 英语: 拼读:结合自然拼读法,积累单词和日常对话。二年级把音标基础打好,到三年级就不会慌乱。 听力:英语儿歌+英文动画,磨耳朵,日常表达看《蓝色小考拉》,学习自然拼读看《字母积木》。 熟悉句型短句: 日常用语 指令型句子 询问请示 节日祝贺 阅读:每日20分钟分级阅读(raz+牛津树每周3本)。 ⠦毼 强化计算:每天30分钟,20道题计算训练,让计算又快又准!包括两位数加减法、连加连减、加减混合题。 攻克表内乘法:这是二年级上的重难点!涉及算式改写、移多补少、找规律、推算数值、间隔问题、封闭图形栽树问题等。 思维训练:思维训练是关键,想要三年级不掉队,二年级必须做好思维训练。我们是从大班开始上新加坡数学,锻炼孩子独立思考,每周上2次,孩子更好的理解数学概念,而且是双语的,边上数学边练习英语,课上互动也多孩子能坚持学,重要的是成绩一直很稳定。 教育好似航行大海,不求瞬间靠岸,但求方向正确,只要不偏航,定能到达!
二年级上学期还有40天,逆袭指南来了! 距离二年级上学期期末考试还有四十天左右,千万别放弃!只要努力,逆袭的机会还是很大的!为什么这么说呢?因为二年级的同学之间成绩开始逐渐分化,强者更强,弱者更弱,一旦掉队真的很危险!下面我来分享一下二年级三门主要学科的学习要点,希望能帮到家长们引导孩子更高效地学习。 语文:背古诗、练字词 字词专项: 听写法过一遍,确保笔画正确! 识字表有450个字,重点关注蓝色多音字。 词语表要会听写、默写及造句。 背诵默写: 提前背诵默写古诗词,理解含义,比如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》。 园地里的日积月累谚语和古诗也要会背默并掌握意义。 重点课文段落,如《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段、《月光曲》第9自然段等。 英语:拼读、听力、句型、阅读 拼读: 结合自然拼读法,积累单词和日常对话。二年级把音标基础打好,到三年级就不会慌乱。 听力: 英语儿歌和英文动画,磨耳朵。日常表达可以看《蓝色小考拉》,学习自然拼读看《字母积木》。 熟悉句型短句: 日常用语、指令型句子、询问请示、节日祝贺等。 阅读: 每日20分钟分级阅读(raz和牛津树每周3本)。 数学:强化计算、攻克表内乘法、思维训练 计算: 每天30分钟,20道题计算训练,让计算又快又准!包括两位数加减法、连加连减、加减混合题。 攻克表内乘法: 这是二年级上的重难点!涉及算式改写、移多补少、找规律、推算数值、间隔问题、封闭图形栽树问题等。 思维训练: 思维训练是关键,想要三年级不掉队,二年级必须做好思维训练。我们是从大班开始上新加坡数学,每周上2次,孩子更好地理解数学概念,而且是双语的,边上数学边练习英语,课上互动也多,孩子能坚持学,重要的是成绩一直很稳定。 教育就像航行大海,不求瞬间靠岸,但求方向正确。只要不偏航,定能到达!加油吧!ꀀ
国学启蒙:和孩子一起摇头晃脑读古诗吧! 《一起来读古诗》全十册 阿卡狄童书馆 编著 范江帆 青澎 肖娟 绘 内容介绍:《一起来读古诗词》(全十册)将为孩子带来一次美妙的文化之旅。 书中精选了120首经典古诗词,根据题材、字数、感情色彩等因素,按照从易到难的顺序编排,让孩子循序渐进、有目的地学习古诗词,提高孩子对语言文字的理解能力,激发孩子对古诗词的学习兴趣。 ✨推荐理由: 古诗是从小学到大的必考项目,与其让孩子在上小学时痛苦地背诵,不如趁小时候好奇心重时进行启蒙引导。这套古诗全十册,可爱的封面吸引孩子的眼球,一册12首古诗,内容简单易吸收,大字号:指读方便不费眼,难字、生僻字、多音字加注音,让孩子无障碍阅读。 ✨这套书的特点: 朗朗上口的古诗配上与古诗相得益彰的水墨画全景图,读文字的美,观赏画的美,美学也在阅读中潜移默化地学习了…… 读诗:名词解释,诗意解说 读图,巧用图象来理解诗意 ✨随书所配音频:专业老师朗读,感受古诗音律之美,带大点的孩子轻松跟读、背诵,也可供小娃娃磨耳朵,了解读诗的节奏感和氛围感。 ✨适合3-6岁的孩子阅读。 我家老二正在学说话,听多了音频也能鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……虽然口齿不是很清楚,但那摇头晃脑的样子就差一套古装了。在这个没有以学习为目的的年龄里,你笑的嗨,孩子也高兴,背得更扎实,记得也更牢靠…… 来吧!大家一起读古诗!
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