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江雪最新娱乐体验_江雪唐 ⷠ柳宗元(2024年12月深度解析)

内容来源：牛排名所属栏目：话题更新日期：2024-12-02

雪后的浪漫：古人今人的不同体验 ❄️ 大雪纷飞，世界银装素裹，寒意逼人。大雪覆盖了山野，道路被雪封住，这时候最适合在家里享受一杯热茶，或者热酒更好。白居易在《问刘十九》中写道：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”想象一下，他和友人在雪天里，围着屋内暖烘烘的小火炉，喝着新酿的米酒，看着窗外的雪景，畅谈古今，真是浪漫至极。而柳宗元的《江雪》则描绘了另一番景象：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”对于柳宗元来说，雪更像是一个身披蓑衣的老翁，在冰雪世界中独自垂钓，那种冷清和孤独让人心生寒意。四天后就是大雪节气，你的城市下雪了吗？如果像上海这样的大城市大概是不会下雪的。如果你的城市也没有下雪，不妨和我一起欣赏古画里的雪景。如果你的城市已经下雪了，那么雪后你都做了什么呢？是独自享受这份宁静，还是和朋友们一起在雪地里嬉戏打闹？无论怎样，雪后的浪漫总是让人心生向往。

品国学经典，诵中华美文 ### 活动目标通过这次活动，我们希望能让学生们感受到中华古文化的博大精深。通过品味国学经典，大家可以领略到古诗的意境和诗人的情感，从而培养审美情趣，提高审美能力。同时，也希望通过这次活动，增强学生们的班集体意识，让他们感受到自己是班级的小主人。活动准备为了这次活动，我们做了很多准备工作。首先，各小队组织了熟练背诵古诗的活动，包括《三字经》、《水调歌头》、《满江红》、《少年中国说》等。我们还根据诗意准备了一些图片，并排练了舞蹈。活动地点这次活动在多媒体教室进行，方便大家观看和欣赏。活动过程开场词活动开始时，我们播放了古筝曲《高山流水》，在优美的音乐声中，主持人入场。甲同学说：“美文如画。”乙同学接着说：“诵读如歌。”然后，甲同学继续说：“我们的祖国历史悠久，文化博大精深，在漫漫的历史长河中，闪耀着无数颗璀璨的星星。”乙同学也补充道：“有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的智慧，这儿呢喃着先辈们的情怀。”最后，两位主持人合说：“今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们质朴、真切的情思。今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。现在，《品国学、诵经典》主题班会正式开始。” 古诗系列甲同学说：“四季风景美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。下面请欣赏古诗朗诵。”（配乐：《琵琶吟》）春天：春晓（孟浩然）、咏柳（贺知章）、春夜喜雨（杜甫）夏天：所见（袁枚）、小池（杨万里）、晓出净慈寺送林子方（杨万里）秋天：山行（杜牧）、九月九日忆山东兄弟（王维）冬天：江雪（柳宗元）、咏梅（王安石）经典国学系列甲同学说：“中国不仅是诗的国度，还是一个礼仪之邦。读了《论语》，才知道何为君子；读了《三字经》，才知道何为孝敬；读了《弟子规》，才知道何为圣人。” 《论语》朗诵：（10人）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？温故而知新，可以为师矣。活动总结通过这次活动，学生们不仅展示了自己的文学才华，还深刻感受到了中华文化的魅力。希望这次活动能激发大家对传统文化的兴趣，继续探索更多国学经典。

柳宗元的孤独：读《江雪》有感 𐟌Ÿ柳宗元，生于773年，卒于819年，出身官宦世家，自幼聪明好学。20岁便进士及第，但生性淡泊，自幼便好佛。他数次被贬，遭受打击却依然顽强不屈。819年，因病去世，享年46岁。 𐟌🣀Š江雪》这首诗，是柳宗元在805年被贬永州十年后所写。那时，他经历了妻子早亡、母亲去世、女儿夭折的打击，生活穷困潦倒，孤苦无依。于是，他写下了这首仅二十字的《江雪》。 𐟌诸诗中描绘的千山万径，空无一人，连鸟的痕迹都没有。这究竟是怎样的孤独？是背叛了整个江山，还是仅仅是因为无法找到与自己心灵相通的人？ 𐟚㢀♂️一舟、一蓑、一笠、一人，这四个意象构成了诗中最孤独的场景。仿佛画家在宣纸上轻轻一触，画龙点睛。每一个字都充满了孤独的色彩。 𐟒”你什么时候最孤独？至亲离去、失恋、朋友背叛、工作受挫……这些经历都让人感到无比的孤独。除了自己，无人可诉。 𐟌每个人心中都有一颗孤独的灵魂，而一首诗就是一个灵魂与另一个灵魂的碰撞。独钓的不是雪，而是一种解脱和倔强。 𐟌Ÿ柳宗元在经历繁华与贫穷之后，四十不惑的年纪仅剩他孤零零一人。于是，他写下了这首《江雪》。五年后，柳宗元客死异乡，享年46岁。孤独的终结依然是孤独！他依然没有逃脱，一语成谶——千万孤独！ 𐟎覗论多么高明的画家，都无法给孤独涂抹色彩。孤独，是黑白的。

#动态连更挑战# 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。古典诗词名句今用，是一种普遍的语言现象。用得恰到好处，可使作品增加涵蕴，文采斐然，富于诗意，引人入胜。今天我们一起来学习诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在文学作品上的引用： “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗出唐ⷦŸ𓥮—元《江雪》。飞绝：飞尽，绝迹。径：小路。踪：足迹，脚印。蓑（su卯𜉯𜚧”覣•或莎草编织成的雨具，即蓑衣。笠（l㬯𜉯𜚦–—笠。这首诗的意思是：大雪铺地，所有的山峰都不见了飞鸟的踪迹；旷野如银，任何小路上都看不到人的脚印。只有一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，严冬的大雪里独驾小船，仍在湘江上垂钓。诗作于永州，用典型的概括手法，绘写典型景物，创造出一种沉寂清冷的艺术境界，巧妙而曲折地反映了诗人政治上失意后的心情和不屈而又孤独的精神面貌。后人常引用此诗或只引部分语句，来咏写冬日雪景，或孤独处境之类。应用实例： ①我又用一块白色的海浮石雕凿成群山状，在盆景盘里铺上细砂和白色小贝壳，以一叶扁舟和垂钓渔翁做配件，但见空蒙悠远，漫天皆白，显示出柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境。 ——摘自李英宾《巉岩竞秀斗室中》 ②这种脱俗的感受，真如东坡所说的“遗世而独立，羽化而登仙”，趋近柳宗元的绝句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”常人难以企及。 ——摘自程步奎《从祝枝山的美感经验到瞿秋白的豆腐》 ③大队的人搭完这个“人”字棚后就回去了，把他一人撂在这“万径人踪灭”的大森林里。 ——摘自祖慰《“银耳大王”王事录》 ④又是一幅对雪的尝试，白山黑水、深山古刹、“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，画家营造出一幅凛然的“雪景寒林图”，气氛萧瑟，意境深远。 ——摘自张丽华《漫笔点丹青》 ⑤“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”繁华落尽，欲望凋零。但冬天以它的豪放与潇洒在天空与大地挥写诗行。 ——摘自方华《冬之炫目》

年轻时候的谢贤和江雪的合影。

大雪时节，南方北方的雪景诗词大比拼 ❄️ 大雪是农历二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第三个节气。古人描写雪景的诗句真是美不胜收，下面我给大家分享几句经典的雪景诗句。北方的壮丽雪景岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗把冬天的雪景比作春天的梨花，真是美得让人心醉。李白的《塞下曲六首ⷥ…𖤸€》里有：“五月天山雪，无花只有寒。”五月的天山，雪花飞舞，寒气逼人，看不见一朵花，真是冬天的极致写照。南方的浪漫雪景高骈在《对雪》中描绘了雪花飞入窗户，使青竹变成白玉般琼枝的画面：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。” 柳宗元的《江雪》则塑造了在漫天大雪中独自垂钓的渔翁形象：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这句诗烘托出一种孤寂的氛围。其他诗人的妙笔卢梅坡的《雪梅ⷥ…𖤸€》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”巧妙地借梅雪争春，说明万物各有短长。陆游的《除夜雪》里，将除夕之夜的雪视为祥瑞：“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。”充满了喜悦之情。杨万里的《最爱东山晴后雪》描绘出雪后初晴，银山在红光映照下的可爱之态：“最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。”表达了对雪景的喜爱。你喜欢哪句诗呢？是北方的壮丽还是南方的浪漫？无论怎样，雪景总是让人心旷神怡，仿佛置身于一个童话世界。

二年级语文期末复习攻略，轻松拿高分！ 𐟓…二年级期末考试即将来临，家长们是不是有点紧张呢？虽然课程还没完全结束，但提前规划好复习时间非常重要。特别是对于基础薄弱的孩子，提前准备可以让他们在考试中更加从容。以下是三轮复习法，帮助孩子轻松应对期末考试。 𐟌ˆ一轮复习：基础巩固 1️⃣ 课后三张表 𐟔𘠨헨ᨯ𜚦‰€有生字要求能注音并能组词，特别是蓝色字的多音字。 𐟔𘠥†™字表：采用“127听写法则”进行滚动听写，掌握正确笔顺和书写，重点掌握“双生字”。积累同音字和形近字。 𐟔𘠨ﭨᨯ𜚥🅩ụ쥆™熟练，知道近义词、反义词，并会造句。 2️⃣ 背诵古诗词、课文和日积月累 𐟔𘠩‡‡用先背诵后默写的形式。重点背诵：《梅花》《小儿垂钓》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》。 𐟔𘠩‡点课文段落：《黄山奇石》第2-5段，《日月潭》第2-4段，《月光曲》第9段。 𐟔𘠨ﾥŽ语文园地的日积月累板块一定要重视，所有内容都要会背诵和默写。 𐟌ˆ二轮复习：专项提升 1️⃣ 字词和句式专项 𐟔𘠤𘀨𝮤𘍧†Ÿ的字词再次巩固记忆。 𐟔𘠥奭训练：掌握组词、扩句、仿写句子，熟悉“如果…就…”和“一边…一边…”的句式。 2️⃣ 作文专项 𐟔𘠧‰⨮𐥛›要素——时间、地点、人物、事件。 𐟔𘠥†™作时注意题目写在正中间，开头空两格，标点占一格，把字写工整，把句子写通顺。 3️⃣ 阅读理解 𐟔𘠥…ˆ将文章读通顺，每篇课文后的问题答案都会作答，并熟悉常见的题型。 𐟔𘠩˜…读理解是语文中的“老大难”，但有套路可循。从一年级开始就让孩子熟悉阅读方法，可以提高阅读速度和正确率。 𐟌ˆ三轮复习：模拟冲刺 𐟓… 考前十天，可以找模拟卷进行练习，按照考试时间模拟，控制做题时间，提高做题速度。做完后把做错的题目找出来，把这些不熟悉的知识点彻底搞懂。通过这三轮复习法，孩子们可以在期末考试中更加自信和从容。希望这些方法能帮助到大家的孩子，祝大家的孩子都能取得好成绩！

柳宗元《江雪》赏析：孤独中的坚守柳宗元的《江雪》可能是史上最孤独的一首唐诗。这首诗不仅是他个人心境的写照，更是对人生孤独的深刻诠释。让我们一起来感受这首诗的魅力吧。 𐟌诸柳宗元的孤独之旅柳宗元一生中最孤独的时刻，莫过于在永州写下的《江雪》。当时，他怀着对国家振兴的热忱，参与了王叔文等人的“永贞革新”，但最终失败。参与革新的“二王八司马”全部被贬谪，柳宗元、刘禹锡等人被远贬外地担任州司马。唐宪宗即位后，这八人被永远流放，柳宗元年仅三十岁便政治生命终结，仿佛万箭穿心。 𐟌诸诗歌中的绝境 “千山鸟飞绝，万径人踪灭”这两句诗，描绘了一个凄凉的景象。鸟飞走了，人迹罕至，天地间只剩下孤舟上的渔翁在垂钓。这种孤独感，不仅体现在诗句的字面上，更体现在柳宗元的心境上。他在政治上走到了绝路，生活中也接连遭受打击。母亲因病去世，妻子杨氏在永州前怀了身孕，却因病难产而亡。柳宗元忠孝难两全，政治上的失败和生活上的打击让他倍感孤独。 𐟌诸冰雪中的坚持尽管生活如此艰难，柳宗元在《江雪》的后两句中展现了他的坚韧。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在大雪中，渔翁并未被清寒肃杀的冰雪所惧，而是倔强地垂钓着。这种坚持，是对本心的坚守，是对生活的执着。柳宗元在孤独中找到了自我，他的灵魂在冰雪中依然高洁而自持。 𐟌Ÿ 美的极致康震在《中国诗词大会》上评价这首诗时说：文学家有这点好处，生活中的痛，在艺术上，化为了极致的美。孤独并不可耻，有时候，孤独是极美的，是值得夸赞的。如同那垂钓的渔翁，如同柳宗元那倔强而冰雪般的心。 𐟌诸永恒的孤独柳宗元离世已有1200多年了，但他的《江雪》依然传颂至今。我们忘不了唐诗中的这只船，忘不了这场雪，因为很多时候，我们就在这样的船上，在这场雪中，孤独地钓着寒江雪。

古诗词中的冬日情愫 𐟍‚晚来天欲雪，能饮一杯无？白居易《问刘十九》 ❄️北国风光，千里冰封，万里雪飘。毛泽东《沁园春ⷩ›ꣀ‹ 𐟌西𝥦‚一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》 𐟌쩻„河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。李白《北风行》 𐟐𞦟𔩗詗𛧊쥐 ，风雪夜归人。刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 𐟌襭䨈Ÿ蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元《江雪》 𐟌襹𔥹𔩛ꩇŒ，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。李清照《清平乐ⷥ𙴥𙴩›ꩇŒ》 ☃️日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。卢钺《雪梅》 ☁️雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。关汉卿《大德歌ⷥ†죀‹

幼儿园古诗图谱精选（二） 𐟎蠦𑟩›ꊥ”ⷦŸ𓥮—元千山鸟飞绝，万径踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 𐟌诸别董大唐ⷩ똩€‚ 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 𐟏 逢雪宿芙蓉山主人唐ⷥˆ˜长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 𐟌𚠦ⅨŠ𑊥𗧎‹安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 𐟍𖠩—˜十九唐ⷧ™𝥱…易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？ ☕ 夜雨寄北唐ⷦŽ商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 𐟍 秋词唐ⷥˆ˜禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 𐟌™ 秋夕唐ⷦœ牧银烛画屏冷秋光，轻罗小扇流萤扑。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 𐟌‰ 枫桥夜泊唐ⷥ𜠧𛧊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 𐟌𘠦™“出净慈寺送林子方宋ⷦ褸‡里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。莲叶接天无穷碧，荷花映日别样红。