eat怎么读权威发布_but怎么读(2024年12月精准访谈)
甜心英语值不值得买?家长的真实体验 大家好,今天我想和大家聊聊我最近入手的甜心英语。总体来说,我觉得它并不值得购买,如果早知道的话,我肯定不会买。 首先,我对甜心英语的定位是:适合低幼宝宝的机关书,用于亲子互动和英语启蒙。下面我来详细说说它的优缺点。 优点 精装厚纸板:这种书不容易坏,我个人非常喜欢。 颜色鲜艳:虽然画风有些参差不齐,但整体画面丰富,颜色鲜艳。 多样的互动形式:翻翻书、镂空书、触觉书等,对于小宝宝来说非常吸引人。 内容丰富:第一辑有20本书,分布如下: 7本翻翻书 3本镂空书 1本触觉书 1本味觉书 1本可循环粘贴书 1本指洞书 1本被子配件书 其余的是正常书籍(有薄纸和硬纸板) 缺点 늦礻𗦯低:20本书中,只有10本内容还不错,但花400多块买10本书,性价比真的很低。 内容难以理解:很多书的内容无从读起,比如《Bath Country》,前面就两句话,"I don't like taking a bath." "Really". 后面都是泡泡世界,洗澡时玩的那些玩具,这些该怎么读?如果家长英语水平很好,那还好说,拿着书就能翻译成英文。 内容连贯性差:有些书内容是承上启下的,比如《I Poop》,讲的是拉粑粑的故事,左边说 I eat fruit and vegetables,右边说我poop了。虽然内容简单,但孩子能看得懂。还有一些薄纸的书,英语内容较多,也比较承上启下,比如《Thank you》,说的是我给了你礼物你要说Thank you。 个人感受 我是一个扔什么都不扔书的人,但甜心英语我真的想卖掉,因为对我们家宝宝来说,意义不大。如果你家宝宝也是低幼,想进行简单的英语启蒙,可以试试果酱英语。很多朋友都有推荐,但我不是专业做测评的,孩子也大了用不上,我自己没啥使用感受。 总的来说,甜心英语对于低幼宝宝的英语启蒙效果有限,性价比也不高。如果你在考虑购买,建议先看看其他家长的评价和反馈。
每个人都能成为自己的Big Magic 最近读到一段特别有感触的话:病毒虽然强大,但它无法摧毁整个人类,因为每个人都是独一无二的,都有自己的独特之处。即使病毒再怎么变异,总有一些人类是它无法触及的。总有那么一个人,能够抵挡它。 最近隔离在家,我翻开了Elizabeth Gilbert的《Big Magic》。可能很多人对她的名字不太熟悉,但提到《Eat Pray Love》这本书,每个30岁以上的女生都曾人手一本。因为她,我们曾梦想跳出平庸的生活,去到全新的国家,学习语言、烹饪,和当地人聊天,月光下随性跳舞,骑着单车在青绿色的田野上飞驰。探索一切可能的未知,至少在脑海中,让我们做了一次全新的自己。 她在《Big Magic》里写道,每个人都带着“hidden treasure”(隐藏宝藏)来到世间,每个人都有一些非凡的特质。“A creative living is - continually and stubbornly bringing forth the jewels that are hidden within you - a fine art, in and of itself.” 有创造的生活就是孜孜不倦,甚至带着一点拙愚地去探索自己身上那些闪着光的隐藏宝藏。 她的一个好友曾在小学里练习花样滑冰,后来觉得自己在这方面资质乏匮,自然就放弃了。到了40岁,心理医生问她上一次感觉发自内心的快乐是什么时候,她突然忆起小时候的时光,肆意旋转的样子,于是请了教练,重新开始花滑练习。她并没有因此达到任何专业水平,却突破了年龄和别人目光的牵绊,在自己看似波澜不惊的生活里,加了一些些创造时刻。“只是因为滑冰的这些时刻给了她无与伦比的喜悦和幸福感,或者说,高于生活琐碎的一点点的美和超越。” 读完这本书,我想,我们现在连大门都无法走出,要重拾花滑这样的兴趣应该是痴人说梦。但寻找高于生活琐碎的一点点的美和超越,是不是此刻现在我们都渴望且可以实现的呢? 这个世界还是有很多糟糕的事情,这样的时刻,我们是否可以沉下心和自己对话,探索和发现自己的隐藏宝藏,感激生活中已经的拥有,有勇气来寻找属于自己的一点方法获得美与超越,也获得更多向前的力量? 人类的力量即使渺小,但我们每一个人,都有机会成为the Big Magic。
外教课解析:季活动对话 这一节外教课程主要围绕季节和活动展开讨论,对话内容如下: What’s your favorite season? My favorite season is summer, because I can eat ice cream in summer. ❤️在这里强调一下,外教课的系统性非常重要。这么长的句子是怎么让孩子轻松阅读且理解的呢? 首先,孩子之前已经学习了四季、天气和各种活动的表达方式。 然后,结合学过的单词和短句,学习新的语法句式。 例如: What’s your favorite season? (新句式) Because … (学过的单词短句) 这节课还结合了新句式巩固了学过的单词。 例如: What’s your favorite food / sport… ❤️这样的课程设置遵循i + 1的可理解性输入原则,即在孩子现有的水平上,每次只增加一点点新知识,以达到可理解。 ❤️另一方面,用旧语法呈现新语言,用旧语言呈现新语法,这样循环复现,螺旋上升,不断复现,才能让孩子真正记忆并运用。 小K的外教课程严格遵循这样的教学设计,每周六节外教直播课,可以随时预习、复习和回放,不错过每一节课程。系统学习高频互动,学完就能理解、输入和运用。
四六级长阅读丢分?这些技巧帮你搞定! 嘿,大家好!今天咱们聊聊四六级长阅读为什么总是丢分。其实,原因有很多,但主要是以下几个方面: 单词不认识 首先,单词不认识真的是个大问题。每次看到文章里的关键词,你都不知道它们具体是什么意思,这直接影响你的理解和分析。怎么办呢?背单词!但别一股脑儿地背完就完事儿了。我当初就是犯了这个错误,结果第二天能记住的不到1/4。建议大家每天分三次来重复记忆。比如,早上背30个单词,午休前再复习一遍,晚上睡前再看一遍。这样效果会好很多。 长难句搞不定 章中的一些长难句也是个大坑。很多人不知道如何分清句子中的各成分,比如什么是主语、什么是从句。结果读句子时抓不到重点。其实,想抓住一个句子的重点,先找出长难句中的“主谓宾表”成分。这些是构成一句话中的必要成分,剩下的句子成分都是对核心成分的具体修饰。比如,“I eat an apple”是最简单的主谓宾结构,“I eat a red apple”中的“red”就是对“apple”的修饰。 阅读速度慢 ⏰ 长阅读文章的长度明显增长,影响阅读速度,还会挤压其他题目的做题时间。我刚接触长阅读时,习惯先读文章后看题,或者光看题不做任何标注,导致经常读到后面忘记前面的内容。解决办法是,先阅读后面的“题目”给出的十个问题。在读懂句子含义的同时,找出句子中的“核心词汇”并标注出来。这样回溯到前文时,会直接被读出来。 逻辑关系搞混 还有一些题目需要通过整段作者大意来判断。记得留意作者的情感或观点部分,同时注意作者的行文逻辑或题目中出现的具有逻辑关系的词语(例如:“因为”表示顺承,“转折”表示反转等等)。读懂逻辑关系也是读懂英语文章的关键点之一。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家四六级长阅读不再丢分!ꀀ
动词分类全解析,轻松掌握易混搭配! 家人们,我完全理解有些同学基础薄弱,不知道如何区分那些容易混淆的动词搭配。别担心,我自己整理了一份详细的动词辨析笔记,分享给大家! 动词的四大分类: 情态动词 这些动词表达人物的感情态度,比如请求、命令、建议等。例如: 我可以做(can) 我必须做(must) 你应该做(should) 实义动词 ꊠ 这些动词有实际的动作含义,也叫行为动词。比如: 吃(eat) 画(draw) 阅读(read) 玩(play) 做(do) 有(have)(既可以作助动词,也可以作实义动词) 例如:你在周末做什么?(What do you do on the weekend?) 助动词 ️ 这些动词帮助构成各种时态、语态以及否定和疑问结构。比如: 做(does) 做了(did) 有(have) 曾经有(had) 例如:她不喜欢吃鱼。(She doesn't like to eat fish.) 他告诉我约翰已经离开了。(He told me John had left.) 你怎么去上学?(How do you go to school?) 系动词 这些动词起连接作用,连接主语和表语。比如: 是(be)(am、is、are) 感官动词(sound、taste等) 例如:他是一名老师。(He is a teacher.) 家人们,这只是其中的三页内容,后面我会继续更新哦!希望这份笔记能帮到你们,让我们一起加油学习吧!ꀀ
英语音标大挑战:100题精选 奇备好迎接挑战了吗?这里有一份超棒的英语音标练习题等你来战!ꊊ国际音标大比拼 1️⃣大声朗读以下音标,并尝试回忆对应的单词。 /b/ /d/ /p/ /t/ 2️⃣拼读并写出单词,挑战你的音标记忆! 例如:/bi/ - bike, /'srti/ - skirt, /prk/ - park, 等等。 3️⃣读单词并写出对应的音标,你准备好了吗? 如:bee - /bi:/, eat - /i:t/, tea - /ti:/,等等。 4️⃣根据音标补全单词,看看你能写出多少! 例如:pol_ce - police, _alice - Alice, 等等。 5️⃣句子朗读练习,用你新学的音标来读吧! "he bee on the peach is very happy." - 你怎么读? 快来挑战这些精选的英语音标题目,看看你能做对多少道吧!记得做好后分享给你的小伙伴们,一起进步哦!
发点早安日常 1.早安从小就喜欢吃香蕉,一岁左右就可以说nana,想吃香蕉的时候、看到绘本里出现香蕉的时候都会说nana,后来大一点开始表达banana,后来跟着老师唱一些水果的歌,会跟着儿歌旋律无意识的唱“I like to eat eat eat apple and banana”,现在读绘本还是经常看到香蕉,她已经能够准确地并且自发地用英文表达自己的喜好了“I like banana”。 2.早安玩任何玩具都会带入一家人,找到玩具爸爸,玩具妈妈,玩具哇哇和玩具姐姐,还给Sunny老师介绍了姐姐的英文名叫Shyanne。 3.早安对于英文的礼貌用语表达很自然,早上起来会说good morning,daddy,mommy!老师跟她说thank you,她不假思索的就“You're welcome!” 4.Sunny老师带早安一起去买菜,通过超市的真实场景输入了大量的表达,现在她也能表达一些不那么常见的蔬菜,像eggplant,pepper,能够自然流畅地讨论颜色大小和喜好,自己不喜欢的会明确表示No!比如自己不喜欢胡萝卜,“我不喜欢,小兔子喜欢呀”,早安马上就想到了bunny喜欢吃胡萝卜。 「早安的母语感启蒙记录」小短腿夏酱的微博视频
6个播客推荐,轻松学英语! 根据播客搜索引擎ListenNotes的统计,全球有超过170万个英文播客,而播客的数量只有4万多个。如何在这片汪洋大海中找到适合自己的播客呢?以下是六个简单的播客推荐,帮助你入门学习英语! 1⃣️ Word of the Day & Word Matters 这两个播客都来自韦氏词典。Word of the Day每天介绍一个单词,时间大约一分钟;Word Matters则围绕单词进行更深入的讨论,通常在半小时以内。 2⃣️ Life Kit ️ 这个播客教你一些生活小窍门,比如如何控制情绪或如何骑自行车。 3⃣️ Eat Your Crust 这是一个亚裔美国人的对话节目,日常聊天内容丰富,比如为什么阅读?节目还邀请了半中国人半韩国人的东亚人分享她的生活体验。 4⃣️ Forever Ago 这个播客探索生活中常见物品的起源,比如鞋子、三明治、雨伞和时钟等。节目中还有许多小剧场,非常有趣。 5⃣️ But Why: A Podcast for Curious Kids 这是一个简单的科普类播客,适合小孩子听。节目回答一些日常问题,比如冬天怎么保存食物,为什么要穿衣服等。 6⃣️ 6 Minute English 犨🙤𘪨目是英语学习者的经典选择,每期六分钟,内容丰富多样。 从这些播客开始,你可以逐步探索更多适合自己的英语学习资源,提升自己的英语水平!
2024/10/30 【小南瓜2岁7】 娃用他的小毯子给熊熊紧紧包着,就像爸爸妈妈给他洗完澡后包得紧紧的一样,开始角色扮演,加入闪卡zoom in ap you in a towel Giraffe wants to eat Teddy bear's tail. She is licking an ice cream. She is hungry. It's yummy. It's sweet. It's cold. Papa/mama eat ice cream. Grandma cannot eat ice cream. She is crying. She want mummy. She is slurping noodles. She is shedding tears. She is climbing a tree. She is reading (a) book in the tree. she is wash her hair. Zoom in:咦?这不是shampoo吗?怎么黏黏的?啊!这是glue,OMG,头发都粘在一起了,扯不掉啦啦啦(娃已笑翻天) 观察一个bus stop桌游的盒子上的图案,也玩了蛮久,我们找出与图案对应的乘客(锻炼他的观察力) She is reading a book. She is taking a football. She is taking a present. She is listening to the music. Pink hair guy 绘本共读: Shh we have a plan 宫西达也恐龙系列: 你看起来好像很好吃(认知和语言跟上来了,愿意读这本) @Susan教英语@瑄瑄妈妈育儿记@小汤圆学英语「Susan教英语超话」
How to stop being basic (如何摆脱平庸的人生): 1. Read(阅读) 2. Workout(锻炼) 3. Eat clean(吃健康食物) 4. Provide value(提供价值) 5. Crush your goals(实现目标) 6. Learn new skills(学习新技能) 7. Have a good network(有一个优质的朋友圈) 8. Hold yourself accountable(对自己负责) 9. Stop caring what people think(不关心别人怎么想) 10. Have multiple income sources(有多元化的收入来源) 对照一下,你做到了哪几点?
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三年级英语上册unit5 let's eat!
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第三本:eat your peas
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