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谈论的英语前沿信息_谈论的英文怎么读(2024年11月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

谈论的英语

of与about，你会用吗？ 𐟤” of 和 about 这两个词在英语中有着不同的含义和用法。来，我们一起探讨一下它们的区别吧！ 𐟒ᠯf 通常用来表示第一反应或下意识的东西。比如说，“think of”意味着突然间的想法，而“speak of”则表示提到某事。这些用法都不需要深入的思考，而是直接、自然的反应。 𐟒ᠨ€Œabout则不同，它通常指需要用到大脑思考的、深入的东西。例如，“think about”表示思考和考虑，而“speak about”则意味着谈论某事。这些用法都需要我们花时间、用心去思考。 𐟒ᠧ𑻤𜼧š„例子还有很多，比如： “know of”只是知道有这个东西，而“know about”则除了知道有这个东西，还知道额外的信息。 “hear of”只是听说过这个东西，而“hear about”则表示听说过这个东西的很多信息。 𐟤” 现在，你是不是对of和about有了更清晰的认识呢？记得在日常生活中多加运用，这样你的英语表达会更加地道和准确哦！

𐟔ABCreading与Raz对比 𐟓š 当我们谈论英语启蒙，Raz分级是个不可或缺的话题。市面上多款APP都引进了原版Raz绘本，但哪款更适合你呢？今天，我们就来深入对比一下ABCreading和Raz的区别。 𐟒𐠤𜚥‘˜年费方面： ABC learning的年费为3xx元，它引进了国外分级阅读的鼻祖—Rosen，内容覆盖了国外90%以上图书馆的馆藏级阅读绘本，适合国外小学更广泛的应用。而ABC reading的年费为2xx元，又名Reading a-z，是刷raz分级阅读的热门APP。 𐟓– 在基础功能上：两者都提供了4000+单词训练营，囊括了常用词汇。都包含了112本自拼绘本，帮助孩子掌握自然拼读的基础规则。同时，两者都提供了27个分级，共有2000+原版英文绘本供孩子阅读。 𐟌Ÿ 各自的优势来啦： ABC learning APP以其趣味学单词功能著称，通过学-练-认-拼四个环节，让孩子在几分钟内轻松掌握一个单词。智能纠音功能则能自动识别孩子的发音并打分，还有红绿标记和回放录音功能，让孩子在跟读时更加准确。此外，该APP还提供了丰富的儿歌动画库和节日、职业、动植物等多元化内容，有助于开拓孩子的视野。而ABC reading APP则以其适合3-12岁孩子的英语启蒙功能和人性化的互动设计受到欢迎。绘本提供中英文双模式，帮助孩子更好地理解内容。亲子互动环节还有小星星兑换奖励，非常适合小朋友们参与。 𐟤” 那么，你更喜欢哪款APP呢？快来评论区留言交流吧！

𐟌Ÿ冀教版七年级英语上册知识点大揭秘𐟌Ÿ 𐟎‰ 第六单元知识点来啦！𐟎‰ 𐟓Œ 描述你喜欢的地方 𐟓Œ 询问和给出方向 𐟓Œ 谈论购物和点餐 𐟓Œ 使用"can"和"may"请求许可 𐟓š 七年级英语上册冀教版新版教材知识点讲解 𐟔 完成对话练习 𐟔 角色扮演 𐟓– 示例对话： Song Hua: 打扰一下，我在找自然历史博物馆。 Police Officer: 你好，先生。你可以去那边的警察那里问问。 Song Hua: 谢谢。 Police Officer: 那里离这里只有大约十分钟步行距离。 Song Hua: 打扰一下，请问自然历史博物馆在哪里？ Police Officer: 右转去面包店，然后左转去书店。 Song Hua: 请问它离这里有多远？ Police Officer: 不远。 𐟓Œ 词汇拓展 A. 故宫博物院 B. 三星堆博物馆 C. 河北博物馆 𐟓Œ 问答练习 Q: 你会选择哪个博物馆参观？ A. 故宫博物院 B. 三星堆博物馆 C. 河北博物馆 Q: 它在哪里？ A. 故宫博物院在紫禁城 B. 三星堆博物馆在三星堆遗址 C. 河北博物馆在河北 Q: 你在那个博物馆能学到什么？ A. 故宫博物院：了解皇家文化 B. 三星堆博物馆：探索古代文明 C. 河北博物馆：了解河北历史 𐟌Ÿ 让我们一起探索英语的世界，学习更多有趣的知识点吧！𐟌Ÿ

#2024开学季# 25版英语WY五年级上册英语学习，天星教育教材帮练习帮四：⠂ 1.⠥쯼š能够听懂简单的英语对话、故事和指令，并做出相应的反应。2.⠨ﴯ𜚨ƒ𝥤Ÿ用英语进行简单的日常交流，如介绍自己、描述人物、谈论喜好等。#质感创作人# #在一起月更圆#

Word Power：词汇神器？在英语学习中，选择合适的工具书至关重要。𐟓š 我一直推崇直接使用英英词典，这样不仅能避免被误导，还能克服偷懒的毛病。𐟒ꊊ有些原版工具书在英语学习者中广为流传，其中之一就是Norman Lewis的Word Power Made Easy。我自己尝试过使用这本书，但发现它太厚了，看到最后就坚持不下去了。𐟘… 这本书的开头还有点吸引力，比如让你自测词汇量。不过，后面有些章节的内容过于冷僻，比如“如何谈论医生”，其中罗列了一大堆医学术语。𐟩𚊊虽然这些术语作为扩展阅读还行，但对于大多数英语学习者来说，记忆诸如obstetrician、gynecologist、dermatologist、orthopedist这些词可能并不现实。毕竟，孕妇生孩子、皮肤问题或者骨折这些场景并不常见。𐟤𐰟尟鸊拿互联网行业术语来讲，这些词汇并非“痛点、刚需、高频”。我的看法是，这本书虽然被奉为词汇量扩展的神器，但它的适用性因人而异。不少章节与我们的日常生活脱节，对于积累高频词汇帮助不大。同样，我翻看过的另一部Webster的Vocabulary Builder，俗称韦小绿，也存在类似问题。对于大部分英语学习者而言，其中列举的许多词汇相当冷僻。那么，大家觉得这类工具书对于扩大词汇量帮助大么？欢迎投票！#Word Power对扩大词汇量有用么？

航子英语法+美剧，轻松学！学英语一直是我头疼的问题，尤其是传统的学英语方法，简直让我头大。我觉得那些方法有点问题，不适合我这种越逼越懵逼的人。而且在学习过程中，我还遇到了一些不太靠谱的英语老师，从此一落千丈。不过这些都不重要了。我之前试过死记硬背、反复写单词、单词联想等各种方法，结果都不太理想。特别是背了一个多小时，写烂了几张纸，好不容易背了几十个单词，一听写检验，一个都写不出来。这种付出和收获不成正比的感觉真的很痛苦，觉得自己怎么都学不会，陷入了死循环。最近我换了一种方法，主要是受到了航子的启发。航子的方法其实很简单，就是和单词混个脸熟。听起来有点歪门邪道，但确实有效。我们传统的教育理念讲究稳扎稳打，按部就班，但这种混个脸熟的方法却给了我很大的帮助。学习其实就是重复的过程，底色是不断练习和眼熟。以往的学习方法让我背负了太多心理压力，一打开英语书，一谈论英语，我就恐惧又厌恶。而混个脸熟的方法给了我一个释放压力的过程。我不需要立刻记住，也不需要立刻写出来，我只需要知道就行。我是这样操作的：用不背单词这个工具（不是广告，爱用什么用什么），只看中英文选择，反复选。有时候不知道也选知道，选完会出正确答案，这样不就知道了嘛。不断树立信心，因为选不会就一直有一种暗示，我怎么总记不住。就选知道，过完之后不拼写，第二天会有复习，不断重复，慢慢会发现，我真的能记住了。真正选知道的单词越来越多，因为大脑习惯了高速输入输出，形成了惯性。慢慢的你和单词真的熟了。甚至从小学单词开始过，很快的，培养信心之后就会轻松起来。除了和单词混脸熟，还需要兴趣。我的兴趣来自于美剧剧本，比如《老友记》、《破产姐妹》、《生活大爆炸》等。看这些剧的剧本，因为你先看过大概知道什么情节，而且用词相对简单，没有太大负担，又有意思又没负担。建议看剧本不要看电视剧，看剧本才能用脑子转化，电视剧就图个乐呵了。剧本浏览器搜就行了。先和单词混个脸熟，再培养共同兴趣，就像交友一样，天天见上面了，一起玩了，自然就变成了好朋友了。能入门，入了门能有兴趣，就能有效果。混个脸熟，也未尝不可。#学英语 #日常碎片 #生活记录

𐟓š七年级英语劳动意识文明思维导图𐟒ኰŸŒŸ探索七年级英语中的劳动意识与文明，让我们一起绘制思维导图吧！𐟌Ÿ 𐟓Œ单词与短语：从单词"piano"到"pianos"，从"guitar"到"guitarist"，我们学习了与音乐相关的词汇。还有"work"工作、"brush"刷子等与生活息息相关的单词。 𐟓Œ重点语法：在思维导图中，我们可以将重要的语法点，如现在进行时、一般现在时等，进行清晰的分类和总结。 𐟓Œ实用表达：学习如何用英语表达日常生活中的需求和想法，如"Can you swim?"（你会游泳吗？）、"What do you want to be?"（你想成为什么？）。 𐟓Œ文化差异：在思维导图中，可以加入不同文化下的表达方式，如英国人如何谈论天气，美国人如何表达感谢等。 𐟓Œ综合应用：通过思维导图，我们可以将学过的知识进行综合应用，如描述自己的学校生活、家庭成员等。 𐟎‰完成这份思维导图，你不仅能更好地掌握七年级英语知识，还能在学习的过程中培养劳动意识和文明素养哦！𐟎‰

高中陪读日记：段考后的焦虑与放松最近，孩子的段考成绩还不错，但突然间他变得焦虑起来，担心下次考试会不如意。我和他进行了深入的沟通，并联系了他的英语老师，希望能通过外界的认可来帮助他。经过两次英语考试，他的成绩都比上学期有所提高，也开始愿意每周背诵一些英语单词。看到他的进步，我及时给予了鼓励和奖励，还画了个“饼”𐟫“，希望他能继续保持积极的学习态度。周末的时候，我和孩子商量了一下，决定出去吃个饭。两人一拍即合，大家都需要放松一下。在午餐中，我们聊到了未来的报考专业。孩子表示目前不想谈论这个话题。于是，我们暂时终止了这个话题。即使继续聊下去也不会有好的结果，还不如做个愉快的“扫兴人”。孩子和爸爸都喜欢讨论各种电子产品和程序开发的问题。我问他是否考虑以后选择这个专业，他回答说只是想单纯喜欢，不想作为职业。我告诉他，无论选择什么专业，只要健康、阳光、开朗地生活就好。𐟒ꀀ

考研英语高级表达技巧，轻松提升分数！嘿，考研的小伙伴们！今天咱们来聊聊考研英语中的高级表达技巧，这可是提升作文分数和英语水平的关键哦！𐟓✨ 动词篇 𐟚€ 表明、说明类：这些词能帮你更好地阐述观点，让你的论述更有说服力！比如“show、prove、illustrate、demonstrate、confirm、indicate、establish、reveal、disclose、reflect”等等。导致：这些词能表达因果关系，让你的句子结构更加多样！比如“result in、lead to、cause、spell、bring about”等等。加强：这些词让你的表达更有力量，瞬间提升你的英语档次！比如“promote、facilitate、enhance、strengthen、reinforce”等等。名词篇 𐟌 成就：这些词能用来描述你的努力和成果，让你的自我介绍或简历更加亮眼！比如“performance、achievement、accomplishment”等等。创新：这些词让你在谈论新想法或创意时，显得更有深度和前瞻性！比如“creativity、innovation”等等。大众：这些词让你在描述受众或市场时，更加准确和地道！比如“the general public、consumers、ordinary people”等等。其他常见替换 𐟌Ÿ 薪水：这些词都能用来描述你的收入，让你的财务描述更加专业！比如“salary、pay、wage、emolument”等等。重要的：这些词让你的观点更加突出，让人印象深刻！比如“important、significant、vital、imperative”等等。扩大：这些词让你的描述更加生动，展现你的词汇量！比如“widen、broaden、enlarge、extend、expand、stretch”等等。希望这些小技巧能帮到你们，让你们的英语表达更加高级和有说服力！加油，考研人！𐟒갟“š

𐟓š英语三年级下册知识点手抄报𐟎芰ŸŒŸ探索英语三年级下册的精彩世界！𐟌Ÿ 𐟓–词汇大挑战： - 描述人的：tall, short, fat, thin - 表达情感的：happy, sad, angry, afraid - 谈论日常生活的：school, student, teacher, book 𐟓š句型大解析： - 询问年龄：How old are you? I'm... years old. - 谈论爱好：What do you like? I like... - 表达请求：Can you help me? Sure, I can help you. 𐟎‰文化小角： - 认识不同国家的人：Chinese, British, Canadian - 学习他们的问候方式：Hello, Goodbye, Thank you - 了解他们的日常习惯：eating habits, greeting customs 𐟎ˆ快来一起制作你的英语手抄报吧！用你的创意和知识，将英语学习的乐趣展现出来！𐟎耀

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