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分钟怎么读英语在线播放_15分钟怎么读英语(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

分钟怎么读英语

英语阅读理解差的孩子怎么提高如果你的英语阅读理解一直提不上去，不用着急，提升这项技能其实有很多方法。通过一些具体的练习和技巧，逐步提高理解力是完全可以做到的。以下是我自己的一些经验，希望能帮到你。 1. 培养词汇量，打下基础𐟓– 词汇是阅读理解的基石。如果你词汇量不够丰富，看到不认识的单词自然会影响对文章的理解。我在刚开始时也遇到过类似问题，看到生词就很容易停下来，甚至放弃阅读。解决方法是每天都要坚持积累词汇。可以选择一些高频词汇书，像《GRE核心词汇》这种书，帮助你快速记忆常见词汇。可以通过记单词卡片的方式，每天抽出10-15分钟复习一次，边看边读，增强记忆。这样即使在阅读中碰到生词，也能通过上下文猜测意思，减少阅读时的障碍。 2. 提高阅读速度，先抓大意⏱️ 有时候，理解问题并不完全是因为词汇不够，而是因为阅读速度慢，容易卡住。提升阅读速度可以通过定时练习来实现。比如每天定个小目标，读完一篇文章并总结大意。最初可以选一些短文或文章难度适中的材料，逐步提高难度。建议开始时，别太在意每个单词的意思，先抓住文章的中心思想和重要细节。随着练习增多，你会发现自己可以更加快速且准确地理解文章。 3. 精读与泛读相结合，强化理解能力𐟓š 精读和泛读是两种不同的技巧，结合起来使用效果更好。精读时，仔细分析每个句子的结构和意思，理解作者想要传达的细节。可以标出每段的主题句，并写下自己的理解。泛读则是阅读较长的文章，目标是快速获取信息和大意，不要停下来对每个细节进行深究。例如，我在提升阅读理解时，常常选择一些短篇小说或杂志文章进行泛读，这样不仅能提高我的理解能力，还能帮助我拓宽知识面。 4. 多做模拟题，适应考试氛围𐟓 如果你是为了提升考试成绩，做模拟题是不可缺少的一步。尤其是一些标准化考试的英语阅读部分，练习这些题型不仅可以帮助你熟悉题型，还能提高你在时间压力下做题的能力。我当时在准备英语考试时，每周都会做几套真题，分析错题并总结规律。通过不断练习，我不仅提高了做题速度，也逐渐掌握了常见题型的解题技巧。 5. 注重长时间的积累𐟌Ÿ 英语阅读理解的提高并不是一蹴而就的，更多的是一个长期积累的过程。记得刚开始的时候，我也是每天花10-15分钟读一篇英语文章，有时候觉得进展缓慢，但慢慢地，我的阅读能力变得越来越强。重要的是，要保持耐心和坚持，逐步提高，不要期待短时间内看到飞跃的变化。总的来说，提高英语阅读理解需要在词汇量、阅读技巧和长期的练习上做足功夫。每个人的进步速度不同，但只要坚持下去，结果一定会让你满意 #搜索话题MCN合作计划#

如何高效阅读英语原著？我的经验分享 𐟓š 最近有不少朋友问我，怎么阅读英语原著最有效。其实，这个问题我也曾经困扰过，但经过一段时间的摸索和实践，我终于找到了一些适合自己的方法，现在就来和大家分享一下，希望能帮到你们！选择你感兴趣的内容 𐟓– 首先，最重要的就是选择你感兴趣的书。毕竟，英语原著本身就有点难度，如果你对内容不感兴趣，那就很难坚持下去。我记得刚开始的时候，我选了一本关于科幻的书，结果发现里面有很多专业术语，读起来特别费劲。后来我换了一本关于冒险的故事书，感觉就好多了。每天不需要读太多 ⏰ 其次，每天不需要读太多。我自己每天只读20分钟，如果时间充裕的话会多读一会儿。刚开始的时候，我每天平均读一个半小时，结果发现这样反而容易疲劳。后来我就调整了一下，每天只读20分钟，感觉效果更好。遇到生词怎么办？𐟤” 遇到生词的时候，不要一看到就查。这样不仅浪费时间，还容易打断阅读思路。我的建议是，如果生词不影响理解文章大意，就先不管它。如果实在搞不懂，再查一查，然后做个笔记。这样既能保持阅读的连贯性，又能积累词汇。用好工具 𐟛 ️ 如果你用iPad阅读，我强烈推荐欧路词典。遇到生词只需要拷贝一下，它就会自动给出释义。而且这个工具不占地方，需要的时候拖出来就行了，非常方便。总之，阅读英语原著需要耐心和坚持。只要每天坚持一点点，进步是肯定的！希望大家都能找到适合自己的阅读方法，享受阅读的乐趣！

高中英语阅读提升秘籍：别让方法拖后腿！你是不是也有过这样的困惑：单词背了，题目也刷了不少，但英语成绩就是不见长进？感觉自己像是进入了平台期，不知道该怎么办。别急，学姐也曾经历过这一切，觉得问题可能出在你的阅读方法上！ 𐟓– 时间分配小贴士：一般来说，四篇阅读理解总共用时75到80分钟，平均每篇15到20分钟。具体来说，第一遍阅读用6到8分钟，剩下的时间用来琢磨题目，每题平均2分钟。 𐟔堩똨€ƒ阅读的特点：单词量不大，但句型结构复杂。建议熟背大纲，把每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵。作者的观点不一定明确。选项的迷惑性比较大。 𐟚력𘸨灧š„做题误区：读得太快，做题靠印象和直觉。要求每一道题回到原文去找答案。先看题目，后读文章。建议先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。阅读中需要特别注意并做记号的有：标志类、指示类的信息：表示并列关系：and; also; coupled with等表示转折关系：but; yet; however; by contrast等表示因果关系：therefor; thereby; consequently; as a result等表示递进关系：in addition to; even; what’s more; furthermore等表示重要性的词：prime; above all; first等以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握。具有感情色彩显示作者态度的词： blind盲目的(贬); excessively过分的(贬)等希望这些小技巧能帮到你，提升你的英语阅读成绩！加油哦～ 𐟒ꀀ

英文阅读常见问题解答𐟓š 以下是一些常见的英文阅读问题及我的看法，适用于大部分英文原版书。论文/教科书/案例等阅读请参考其他人的笔记。 𐟒ᠧ𚸨𔨤𙦥’Œ电子书怎么选？选择纸质书还是电子书，我会考虑以下几个因素：词汇量和阅读量：如果词汇量较小或英语阅读量不多，电子书可能更适合。Kindle可以显示单词的中文含义或维基百科注释。书籍的连贯性：如果书籍的章节之间有很强的连贯性（如学术书籍、小说或较厚的书），纸质版更适合来回翻阅。学生党推荐：电子书。我所在的SF的公立图书馆提供网上免费借电子书，或者可以尝试搜索免费的pdf/epub。我对版权的看法是，经济能力允许的情况下支持正版，如果不允许，为了知识找一下免费的书并不可耻。搬家考虑：如果你接下来一两年要搬家，选择电子书。我从波士顿搬到湾区时送掉了几十本书，现在都很心痛。 𐟒ᠤ𛀤𙈦—𖥀™阅读？我喜欢在晚饭后和睡前读书，已经养成了一个习惯。但晚上看书的缺点是，大脑很疲惫，看不进特别深奥和费脑的书，这些书我会留到周末的白天看。每天读多少？建议每天读30分钟以上，没有上限（周末可以宅家读半天）。读30分钟以下容易看到书的后半部分就忘了前面的内容，效率是比较低下的。记忆力特别好的人可以想读多少读多少。 𐟒ᠩ똤𘭧”Ÿ/初中生的书籍推荐？仅代表我个人看法（我高中是外语附中，英语水平在全国高中生里算中上，但这也是很多年前了，供参考）：高中生：推荐看书店里标注的青少年读物，或者简单的英语书（如Tuesdays with Morrie或者商业大佬的书都比较易懂），大家也可以去找一找入门英语书的博主。其实我高中读了许多英文经典名著（企鹅丛书系列），但现在回想起来有点浪费时间。经典名著的用词和语言习惯不一定符合现代英语的用法；并且高中生没有历史知识和社会阅历，很多书只能当做故事来读。初中生：个人不推荐强行读原版书。提高英语有很多方式，看英语新闻就很好。 𐟒ᠤ𝠦Ž訍的书需要什么英语水平？刚才重新编了所有笔记，每本书都注释了难度： 𐟌Ÿ：入门/英语好的国内高中生可尝试 𐟌Ÿ𐟌Ÿ：托福/大学六级以上 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ：美本留学生水平 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ：阅读量大的留学生/有某专业基础的大学生（比如会注明适合经济专业） 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ：需较大的词汇量或专科知识的读（比如大名鼎鼎的Intelligent Investors我认为适合金融大三大四或以上的读者）写不下了，就这样吧

考研英语80+分秘诀，作文阅读全攻略！还记得那年考研，23年的英语一卷子刚发下来，我扫了一眼，心都凉了半截——这题怎么这么难？𐟘𑊊考试的时候，我拿到卷子就先从作文开始，花了50分钟搞定。然后是阅读，用了85分钟。新题型只花了15分钟，翻译20分钟，完形填空10分钟。每篇阅读我都反复看了六七遍，每篇20分钟，选完的选项也反复对照，非常谨慎。这导致我翻译和完型的时间不够用，完型只花了十分钟扫了一遍。所以，我的建议是，拿到卷子先写作文，然后细看阅读！不要逃避难题，勇敢面对！ 𐟓… 复习策略： 9月初——11月初背单词：每天过40-50个单词，给生词们穿上显眼的衣服，留着后期二刷三刷；做真题：从13年开始做，每天1小时，题量是阅读㗲 or 完型㗱+新题型㗱 or 翻译㗱，把答案放嘴里嚼，把关键词和生词塞脑子里𐟤‚ 11月中旬——考试作文：我看的是石妈方法课，他给了十几个模板，背就完了。二刷三刷单词：嚼过的糖无味也得再嚼一遍！做真题：做成套的题，细化到给每道题计时，我每周会做1-2套不含作文的题。最后看到成绩的时候，感觉自己的努力都有了回音𐟘�‚希望这些经验对你们有帮助！如果有任何问题，欢迎来问！有问必答𐟙‹𐟏𛢀♀️！我踩过的坑，希望你们不要再踩了！

90%的孩子都不会晨读？晨读应该怎么读？ 𐟓š 晨读应该怎么读？晨读时，孩子应该以准确和响亮为主。如果孩子在阅读过程中出现读错的情况，家长要立刻纠正。如果孩子反复读错，家长可以先进行泛读，让孩子跟读，帮助他们正确掌握阅读内容。 ⏰ 晨读读多久？晨读的时间并不是越长越好。刚开始培养晨读习惯时，可以逐步增加时间，从5-8分钟开始，慢慢引导孩子养成习惯，然后逐步增加时间，控制在15-20分钟以内。这样能帮助孩子在晨读过程中保持专注和耐心。 𐟓– 晨读读什么？晨读的内容应该以语文为主，英语为辅。具体来说，可以包括识字资料、拼读资料、课本必背内容、古诗文、成语故事、美文好词好句积累等。 𐟎蠦™訯𛦜‰哪些小技巧？每天安排一个主题，将内容读3遍，做到熟读成诵。站着读比坐着读记忆效果好。这是因为站立时身体的姿势能够增加孩子的紧张感，从而帮助孩子更好地集中注意力。大声读比默读效果好。通过这些方法，家长可以帮助孩子更好地养成晨读习惯，提高阅读能力和记忆力。

二战第91天：心态调整与英语阅读挑战今天是二战日记的第91天，也是倒计时的91天。下午填写考生信息时，心情有些复杂。去年这个时候，我还能以应届生的身份填写，现在却要写其他人员。时间过得真快，去年这个时候，进度还很慢，我也不那么着急。𐟘ž 下午复习专业课的时候，我翻看了去年的真题，发现主观题部分真的不好把握。尽管如此，我还是努力调整心态，只专注于我能控制的部分。我并不追求第一名，只希望能有个学上。𐟙 先把基础和中上的分数稳住，再考虑其他吧。到了11点多，我打算做一篇英语阅读来结束今天的学习。那篇阅读很简单，十分钟就做完了，而且全对。于是，我信心满满地开始了第二篇。不知道是运气用完了还是怎么的，那篇阅读看了半个小时都搞不懂，还错了三道题。听了讲解后，我觉得题目好像也没那么难，怎么自己就做错了呢？𐟘“ 不过，无论怎样，我都会继续努力，相信自己能做到最好。加油！𐟒ꀀ

三年级学生的九月阅读书单，时间怎么安排？最近有家长问我：看你家孩子放学后的安排，感觉没时间看书啊[害羞R] 确实是，到了三年级，语文增加了写作，英语也开始学习了。我们家每天放学回来，时间安排确实很紧张：校内作业：30分钟到1小时不等我安排的英语：OD2作业+raz阅读+看英文动画片：1小时 5点20左右到家，还需要吃饭，休息，9点必须刷牙洗澡，多余的时间也不太多，差不多半小时左右吧。这半小时就是他的阅读时间。[害羞R][害羞R][害羞R] 9月份我统计了一下，他看了四本书。每本书看完了还告诉我书里的内容和他的感想[害羞R][害羞R][害羞R] 另外，我还整理了一份小学生各个年级的名著阅读书单，供家长们参考。

考研英语阅读提分攻略，别错过！如果你正在为考研英语阅读而头疼，不妨看看这篇文章，或许能帮你找到方向！作为一个过来人，我深知备考期间的迷茫和焦虑，所以特地整理了一些实用的方法和技巧，希望能帮到你们。 𐟓… 做题时间安排暑假期间，重点攻克2000到2010年的真题，有时间的话再刷一遍。9月和10月可以开始做2010到2020年的真题，11月再刷一遍，12月则可以用2021、2022和2023年的真题进行模拟。不要急着做后面的题，真题的风格都差不多，先把10年以前的题目搞明白。如果你实在不放心，可以先刷完2005到2010年的真题，再感受一下2022年的真题，不用急着做2021和2023年的题目。 ⏰ 做题速度每篇阅读大约需要30分钟，每天做1到2篇。刚开始不用太快，但要养成习惯，掐着时间做。到了10月，速度要提升到15到20分钟。10年的阅读有4篇，一共40篇，从现在到8月末大约有60天，留出15天左右的时间进行二刷。暑假期间一定要坚持，不要偷懒。 𐟓 复盘方法做完题目后，不要急着看解析，先自己分析一下错题，再与答案的正确思路对比。阅读的重点在于对逻辑的把握，你要明白自己是怎么想的才做错的，答案又是怎么想的，为什么没有按答案那样想，然后不断向正确思维靠拢。整体串一下文章，不建议做手译本，效率太低，也不建议把黄皮书等带有详细解析的一字不落地看一遍，重点看不懂的句子。把每一篇的生词整理到一个笔记本上，可以用纸质的，也可以用app新建生词本，比如欧路词典、有道词典、墨墨背单词等。写试卷上不太方便，下次还是记不住，有必要单独记在本子上。务必保证近五年的真题每一个单词都认识！ 𐟎“ 课程推荐阅读方面强烈推荐一笑而过的张建老师，他真的会站在你的水平上，手把手教你如何解决问题。做完题目后一定要复盘，知道为什么错，是怎么想的，为什么没有按照答案那样想，然后不断向正确的思维去靠拢。希望这些方法能帮到你们，有问题欢迎在评论区讨论，下一篇我会详细讲解如何复盘！加油！𐟒ꀀ

学前三年规划：小学阶段如何补救？一．学前三年规划英语：见第1、2篇数学：见第3篇语文：见第4篇学期反思与教训：见第5篇二．新一年级的学习生活三．我的困惑 𐟓š困惑1：如何提升阅读？ 𐟕’困惑2：时间规划 𐟍‘我们周末安排得满满当当（街舞、实验课、数学线下课、足球、画画、阅读），几乎没有空余时间。目前的时间安排如下：周一到周四晚上7点开始做作业，9:30准备睡觉。每天晨读10分钟，中午学习40分钟，晚上学习2个半小时。（1）早上：晨读英语10分钟，古诗熏听半小时（起床就开始听）。（2）中午：英语半小时（RE阅读），计算10分钟（校内）。（3）晚上：校内作业半小时，数学半小时到1小时，语文半小时（课后练习、写字），计算半小时（机构小超市），阅读半小时（时间不定。如果前面花的时间多了，阅读就没有了）。 𐟍‘分配到学科，语文每天大约1小时，数学约2小时，英语约40分钟。主要是效率不高，孩子大概学习10分钟左右就走神，特别是计算太耗时间，家长也无力。不知道这个时间安排还需要怎么调整。 𐟓困惑3：路线规划我感觉自己想要的太多（娃的漏洞太多），眉毛胡子一把抓，分不清重点。当然也是因为之前吃了路线方向错误的亏，导致现在战战兢兢，不知道如何规划。出于家长的考虑，我们初步的目标如下：（1）数学：想在小学网课结束后接奥数网课，顺利在三年级结束的时候完成小奥，知识掌握度75%-85%，可以考上线下机构兴趣小组。（2）英语在三年级可以通过PET，基本结束小学英语的学习（小高年级不想过于投放精力在英语，参加英语网课进行保温是否合适？）（3）语文还没有太多的感觉，所以只能盯着眼前，没有什么后续目标。本地升学主要是看奥数，暑假曾尝试两个数学网课并行，开始感觉还不错，似乎孩子对和差倍有点感觉，反哺奥数网课相似的难题也能做出来，惊喜了好一阵子，但是后面突然发现孩子学过的知识点全部忘记，无奈停下。现在网课每周时间也比较吃紧，进阶小组没有办法跟下去了（估计孩子理解能力还不够，目前无法跟上）。

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