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树英语怎么读权威发布_石头翻译成英文(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

树英语怎么读

三年级英语秘籍，轻松超越同龄人！ 𐟑Š“变好的过程都不太舒服。” 𐟑Š【分享碎碎念】宝妈们经常讨论，小家伙的英语怎么学，是不是要多背单词，多练听力，多学语法，想提升但是又不知道该怎么下手！其实学英语真的不难，今天主要分享下轩哥日常学英语的4个习惯！接暴涨！ 1⃣️培养兴趣兴趣是孩子最好的老师，培养英语兴趣的方式有很多，比如看英语小说、英语电影等。以下是4部高分电影，可以一边看电影一边提升英语水平： 𐟔𘣀Š疯狂动物城》 𐟔𘣀Š寻梦环游记》 𐟔𘣀Š心灵奇旅》 𐟔𘣀Š飞屋环游记》 2⃣️分级阅读现在市面上的分级阅读有很多，比如牛津树、RAZ等，选择1-2套小朋友比较喜欢的，目的是为了让小朋友能够无痛识单词，同时能够磨耳朵。但是分级阅读有个比较大的痛点就是语法这块是缺失的，没有办法形成系统的语法学习。 3⃣️借助学习工具【百词斩少儿英语APP】这个app使用下来最大的感受就是它能解决孩子所有的英语学习问题，每天只要20分钟就能搞定单词、口语、语法、阅读和复习的一整套英语学习。 𐟔𘨽騽駎𐥜覯天都会用它来学习，通过图片理解单词意思，再通过几种题型不断重复，自然而然单词就牢牢记住了。 𐟔𘨯𛥈†级阅读会比较枯燥，容易分神，而它会将枯燥的知识点融入到绘本故事中，平均每5秒就有一次学习互动，小朋友就不太容易走神。 𐟔𘨿˜会生成专属学习报告，有利于我们随时掌握小朋友学习情况，及时查漏补缺，形成一个完整的学习链路。 𐟔𘁉纠音能锻炼孩子的发音，先看口型学习外教的发音方式，再引导孩子大胆说出，拒绝哑巴英语！同时它的绘本也有音频，都是常见的生活场景平时可以拿着多听，进行一些跟读训练。 𐟔𘩇要的是日积月累，简单来说就是从输入到输出，听到了一定的量，小朋友就能记住就能说，读到了一定的量，小朋友就会写！ 4⃣️语法知识点回顾我们将小学和初中的英语语法整理成了知识点，每周会定期回顾里面的知识点，并且找一些题目来进行巩固。百词斩少儿英语里也会有每天的知识点总结，让孩子学习的时候思路非常清晰。以上4个动作融入到每日每周每月英语学习中，语言的学习其实一般都是遵循听说读写这个循环往复的过程，每天要有相对固定时间的投入，量变引起质变，英语水平提升也就会水到渠成！

英语启蒙怎么选？五大热门分级对比在英语启蒙的道路上，选择合适的分级读物至关重要。目前市场上备受推崇的五大英文分级系列——RAZ、牛津树、培生、海尼曼和红火箭，各有千秋。那么，这些分级读物有何不同？如何为孩子挑选？ 𐟌Ÿ RAZ: RAZ（阅读水平评估）是美国半数公立学校采用的英文教材，内容涵盖天文、地理、科学、人文等多个领域。其词汇、短语和句型的丰富度令人印象深刻，难度梯级设置精细，适合喜欢科普知识和求知欲强的孩子。AA级适合零基础，也可作为单词本使用。 𐟌Ÿ 牛津树: 牛津树是一套家喻户晓的分级读物，内容围绕一家人的生活展开，日常生活场景丰富，故事趣味性强，深受孩子们的喜爱。虽然不推荐零基础的孩子阅读，但一旦积累了一定词汇量，阅读体验将非常吸引人。 𐟌Ÿ 培生: 培生英语分级体系多样，包括培生幼儿和培生少儿英语。建议作为补充阅读使用，让孩子选择自己喜欢的系列。 𐟌Ÿ 红火箭: 红火箭的体系完整，从字母到词汇再到句型，重复率高，科普和故事各占一半，适合零基础的孩子。 𐟌Ÿ 海尼曼: 海尼曼被誉为“开口神器”，书籍中同一句子结合高频词不断重复，从简单的句型开始，便于孩子记忆。内容涵盖人文、地理、自然科学和生活故事，难度进阶跨度大，适合从最低级开始阅读。 𐟒ᠤ𘪤𚺧𛏩ꌥˆ†享: 我家娃目前8岁，从4岁开始启蒙RAZ。通过每天的任务推送，充分利用碎片化时间来磨耳朵，效果显著。虽然其他分级读物也很不错，但我会选择RAZ作为主要启蒙材料。选择合适的分级读物，不仅能够提升孩子的阅读兴趣，还能在潜移默化中提高他们的英语水平。希望这些信息能帮助您做出最佳选择！

英语启蒙：分级书和点读笔怎么选？ 𐟌Ÿ 英语启蒙的重要性孩子们在6岁之前处于语言敏感期，这时候接触英语有助于大脑的开发，让他们更容易吸收和运用这门语言。英语启蒙的关键在于创造一个良好的语言环境，让孩子们在兴趣中学习。 𐟓š 分级阅读的选择市面上的英语分级阅读资源丰富，如RAZ、海尼曼、牛津树等。RAZ因其难度螺旋式上升而备受推崇，但画风较为枯燥，容易让孩子失去兴趣。不过，如果搭配英文儿歌或动画，效果会更好。海尼曼的画风更符合孩子的审美，通过点读笔听原版发音，可以让孩子更好地理解内容。 𐟎砧‚𙨯𛧬”的选择点读笔在英语启蒙中扮演着重要角色。市面上的点读笔品牌众多，如小蝌蚪、毛毛虫、小达人等。小蝌蚪资源丰富，使用便捷，但音质一般。毛毛虫音质好，但价格较高。小达人覆盖率高，但操作稍显复杂。选择点读笔时，应根据自己的需求和预算做出选择。 𐟑颀𐟏력戥戧š„力量如果妈妈的英语口语不错，亲自教孩子英语会比点读笔更好。这样不仅能提高孩子的自信心，还能让他们感受到妈妈的陪伴和关爱。当然，点读笔在资源丰富性和便捷性上有优势，妈妈们可以根据自己的情况来选择使用。 𐟎𖠥ˆ›造英语环境学英语不再是填鸭式的背单词背句子，而是通过听英文儿歌、看英文动画和英语绘本来创造一个英语环境。这样不仅能提高孩子的兴趣，还能让他们在自然的环境中学习英语。 𐟌Ÿ 总结英语启蒙的关键在于创造一个良好的语言环境，尊重孩子的选择和兴趣。无论是分级阅读还是点读笔，都应根据孩子的需求和家庭的经济情况来选择。最重要的是，妈妈们的陪伴和关爱是孩子学习英语的动力和源泉。

如何为小宝贝进行英语启蒙？大家好！我是开心妈妈！我家有个4岁的男娃，曾经是个语迟的孩子，2岁了还不怎么会说话。为了陪伴他，我放弃了职场生涯，成为了一名全职妈妈，从此走上了科学育儿的道路。开心从2岁8个月开始阅读牛津树，虽然那时中文也说得不利索，但我决定开始英语启蒙。现在不到4岁的开心已经能自主阅读《牛津阅读树》5级了！确切地说，他在阅读到300天时实现了独立指读！今天我想和大家分享一下如何为小宝贝进行英语启蒙？英语启蒙就是听听英文儿歌，看看英文动画？𐟎𖰟Ž슠 不！这些只能算是英语启蒙的一小部分，让孩子对英语感兴趣。英语启蒙需要大量的英文阅读和听力输入。就像我们学中文，不是一生下来就会说的，而是在听了大人说1～2年才会慢慢开口说话，英语也是一样。小宝贝进行英语启蒙时需要先学ABC字母吗？𐟓š 不！想想我们是如何学习中文的，是先学拼音了吗？肯定不是。字母在单词里的发音和字母本身的发音其实没太大关系，比如book，b、o、k这三个字母的发音在单词根本不发字母本身的音，所以，学不学字母真的没那么重要！家长发音不标准就不能带孩子进行英语启蒙了？𐟑‚ 不！难道我们不能说一口标准的普通话就不教孩子说中文了吗？你们肯定已经有了答案！家长掌握方法，给孩子听原版的音频，发音问题就交给音频好了！亲子共读=英语启蒙？𐟓– 不！亲子共读，是培养良好亲子关系的方式，也可以激发孩子对英语的兴趣，但最终还是要回归到阅读和听力。英语最牛的分级读物—《牛津阅读树》𐟌𓊠 《牛津阅读树》是很多家长进行英语分级阅读的首选教材！一本一个故事，内容丰富有趣，孩子会非常喜欢，喜欢更容易坚持，读完的一本本书也会让孩子很有成就感。当然，这个成就感是同时给到家长和孩子的！英语启蒙的过程中，一定要多给孩子听听他阅读的书籍的音频，或者是任何他感兴趣的音频，充分利用碎片时间，比如吃饭、去学校的路上、玩玩具的时候等等。今天先和大家分享这么多，下次我会详细讲解如何利用《牛津阅读树》让宝贝实现自主阅读，也会分享我家宝贝读牛津树的成长历程𐟘Š 文末福利❤️ 需要牛津阅读树音频的小伙伴，可以私信留言哦！

分级阅读怎么选？5大经典系列推荐今天我们来聊聊分级阅读中的一些常见问题，帮助大家更好地选择适合孩子的书籍。 1⃣️ 分级阅读和桥梁书的区别是什么？ 2⃣️ 什么时候开始分级阅读最合适？ 3⃣️ 如何选择合适的分级阅读？ 4⃣️ 分级阅读怎么读？ 𐟌ˆ 分级阅读和桥梁书的区别：分级阅读主要用于英语母语的孩子学习识字，通过自然拼读教学帮助孩子实现自主阅读。而桥梁书则是在孩子认字后，帮助他们扩大阅读量，向初章书过渡。记住，先进行分级阅读，然后再引入桥梁书。 𐟌𑠤𛀤𙈦—𖥀™开始分级阅读：建议在3-4岁时引入分级读物。但请注意，分级阅读不适用于英语启蒙。 𐟓š 如何选择合适的分级阅读：可以通过“五指法”来判断孩子的英文水平。如果一页里有1-2个陌生单词，说明这个难度刚刚好。 𐟌Ÿ 推荐系列： 1️⃣ 《牛津树》：经典老牌，故事主线明确，人物少，贴近生活，进阶缓慢。 2️⃣ 《海尼曼》：适合非英语母语国家，包含经典童话，但国内无正版。 3️⃣ 《红火箭》：适合入门，从字母和拼读开始，配有教案和指导用书。 4️⃣ 《Raz》：分级体系完整，主题丰富，但国内无正版。 5️⃣ 《培生英语分级》：主题单调，体系杂乱，适合作为补充阅读。 6️⃣ 《大猫分级阅读》：在英国地位与《牛津树》相当，题材多元，插画水平高。 𐟌🠩€‰择建议：《海尼曼》《红火箭》《Raz》中选择一套即可，不必全买。可以选两套，难度低搭配难度大，如《红火箭》和《牛津树》或《Raz》和《大猫分级》。希望这些建议能帮助你更好地选择和引导孩子的分级阅读，让孩子在阅读的道路上越走越远！

如何正确使用RAZ教材？妈妈们必看！ RAZ在英语启蒙圈可是大名鼎鼎，难度逐步提升，很多家长都靠它来给孩子打基础。不过，用错了方法，可能效果就大打折扣了。很多人读了几级就遇到瓶颈，怎么突破呢？先听再读：听力是关键 𐟎犨‹𑨯�晴™的重点是听力，而不是阅读。语言学家克拉申曾说过：学外语的重点不是自己说，而是听别人说。刚开始的时候，孩子可能不会开口，但这并不意味着他们没在学。他们在听别人怎么说。如果听不懂怎么办？一是借助场景图片，二是选择大部分能听懂、少量生词的语言材料，大致听懂故事情节即可。回头再阅读时，再攻克生词。我家大宝自学Reading Explorer时，就是先裸听2-3遍，再阅读，阅读过程中把生词记下来，最后做练习题巩固词汇，理解文章细节和主旨。不要只刷RAZ 𐟓š RAZ虽然语言难度递进，非虚构类知识也比较全面，但趣味性稍差。I can Read系列趣味性更好，美国国家地理分级读物也是非虚构类的好选择。My weird school、学乐Branchs、大树等绘本的趣味性也很强。可以RAZ为主线，配合其他读物，效果会更好。多管齐下：多种形式结合 𐟎스𘍨恥꩘…读时才听，要把儿童电影、英语原版教材、动画片、有声书结合起来。迪士尼电影，比如《青蛙公主》、《冰雪奇缘》、《玩具总动员》等，孩子都特别喜欢。有声书像Little fox、Penguin reader、黑猫分级阅读有很多选择。类动画片像Bigmuzzy、小俏妞妮妮克兰西、EnglishSingsing、Vooks非常适合初学者。好心眼的巨人、怦然心动、查理和巧克力工厂、七个世界一个星球、Our planet则适合中级阅读者。总结听力是学好英语的关键。听力促进阅读，英语学习没有天花板。先阅读再听，很快就卡壳。沉浸时间非常重要，变换不同形式和花样去学，没有语言环境也能收获一个英语牛娃！

牛津树阅读心得：降维阅读让孩子更爱学习最近，我在孩子的英语学习上做了一些尝试，觉得有必要和大家分享一下。首先，我买了一套《牛津树》的祖国版，从1到9级都买了。在𐟍‘宝上买了1到5级的金标版，这个版本有音频翻译和讲解，孩子特别喜欢；在拼夕夕上买了6到9级的顶级橙标版，这个版本没有音频翻译。从纸张质量来看，橙标版略胜一筹，但金标版的音效在前期更能吸引孩子，特别是4到5岁的孩子对音效特别感兴趣。我建议大家提前购买半年放味，这样更有利于孩子的身体健康。一开始，我按照一些英语大V的建议，分级阅读读到raz c级别，结果发现这条路不适合我家孩子。孩子看不懂，也不太感兴趣，因为他的英语词汇量积累得太少了。于是，我把《牛津树》放在书架最明显的地方长达半年之久，结果就在半个多月前，孩子主动翻着看并找我来一起读。孩子说：“妈妈，我们好久没读一家人的故事了。” 现在回头看看，平行读raz和《牛津树》最大的弊端是时间不够，听力也跟不上。孩子放学回家就那几个小时，磨耳朵听啥不听啥怎么选？专攻才有效果呀。《牛津树》不是分级读物，它的螺旋上升的学习坡度和单词复现率几乎没有。于是，我让孩子先读完《红火箭》蓝盒和黄盒，再拿起《牛津树》（1到2级），结果孩子95%以上都能指读，每日10本阅读很快读完了。与此同时，孩子被故事情节深深吸引，还主动要求每日亲子共读和下载动画片。这几天偶然翻到《牛津树》第7级，拉着孩子可以指读80%以上。老母亲颇为安慰，这小半年的坚持没白费。现在看看，那些一年读完《牛津树》9级的孩子，并不是神话，只要你肯花时间并下决心按计划日复一日地陪娃学习，步步为营，真的可以实现。实话实说，我觉得降维阅读太香了也不累，还能激发孩子的学习兴趣。我们不是把《牛津树》当分级读物来读，而是把它当成绘本故事来读。在这里想对英渣妈妈说，英语学习方法千千万，试试不行咱就换，不是大V说的算。你得找适合你的天时地利人和的学习方法，别人的永远是仅供参考。不坚持，看再多别人的经验也白费。

英语启蒙：如何为孩子选择合适的分级阅读？终于决定给哼哼开始英语启蒙了，先从RAZ开始吧。虽然很多人说它有点枯燥，但哼哼特别喜欢真实的图片，反而对卡通不太感兴趣。孩子还是根据兴趣来吧。于是我们在免费的绘本动画APP（趣听英语绘本）上体验了一下，他没排斥，那就接下来买回来开始分级阅读啦！我不是那种特别鸡娃的妈妈，但也不想在语言关键期错过对他的启蒙。不管用哪套，读精都可以。没想到这么多深夜喜欢，因为内容多，9张图放不下，我就把从0开始的英语启蒙以及自然拼读这些尽量放进去了。海尼曼（因为目前没有引进国内的正版，所以我没有考虑）。顺便给大家说一下分级阅读怎么选：除了上面提到的RAZ，还有以下几套：大猫分级阅读（故事类，画风精美）牛津树（故事类，家庭版可以先不买，直接买校园版。拓展可以参考奇奇学英语童老师如何讲故事，特别生动有趣）海尼曼（开口神器，重复简单，但国内没有原版，都是祖国版）红火箭（科普类，也是开口神器，比海尼曼新，但难度一样，比RAZ简单点，注重单词、字母，适合自然拼读。蓝盒子0基础从字母开始过渡到句子，官网可以下载免费资源）原则上可以故事类+科普类搭配。美国的话，RAZ或者红火箭、海尼曼二选一（同一个作者，海尼曼比较适合0基础，红火箭遵循渐进）。英国的话，牛津树和大猫是一个分级体系，牛津树不适合0基础，至少500+词，但故事比较吸引小朋友，反而很多0基础也喜欢看（但可能没有单词量只当普通绘本看，看不太懂），大猫整体画风比较美！另外，提到分级阅读还要提一点男女可以有别（只是对大多数来说，不代表所有，仅供参考）。大多数男孩对图像、符号的敏感性更高，女孩对于情感的敏感性更好。女孩子既要读故事类读物，又要增加非虚构类文章的阅读量（牛津树和大猫分级阅读）。但现在各类考试对非虚构题材的要求越来越高，家有女孩的父母一定注意孩子的均衡发展，适当增加科普读物（RAZ和红火箭）的比例。男孩更喜欢机械类、科普类、恐龙类、地理及昆虫类读物！男孩子习得语言的过程不如女孩子那么“热闹”那么“有张力”，但语言能力的衡量标准是全方位的，要允许男孩子默默习得。

三个月英语阅读100本，妈妈的心得分享自从九月份开始，我正式带着儿子一起读英语分级读物，到现在差不多三个月了，感觉他的进步真是肉眼可见。刚开始的时候，他看到单词根本不会读，现在竟然能尝试自己拼读了，认识的单词也越来越多。暑假前，他还抱怨学校的英语太难了，现在却经常在课堂上主动站起来朗读，还一脸自豪地说：“小case！” 这三个月里，我们主要读了以下几类书： 70多本《培生词汇妙趣屋》，重点认识单词； 20多本《培生幼儿英语》基础级，主要是短小的绘本故事；还有10多本《牛津儿童英语分级阅读》，算是补充学习。不知不觉，我们竟然读了一百多本书！现在我非常后悔没有早点开始带娃读书，难怪别人家的孩子小学就能读原版《哈利波特》，都是更早的规划与积累呀！如何开始选分级读物？市面上的英语教材真是琳琅满目，RAZ、海尼曼、红火箭、大猫、兰登、牛津树、培生等等。个人觉得对于刚入门的孩子来说，这些教材的区别不大，关键是选一套先读起来。当然，如果能搭配点读笔就更好了。我们主要是为了搭配我家的点读笔，选择了培生和牛津。培生的性价比还是挺高的。没时间怎么办？时间紧的话，可以利用零碎时间进行碎片化阅读。我们家周一到周五大约读10分钟，最初是放在早上出门前，最近改到了晚上写完作业后。在家刷分级读物确实比较费妈，反正我家目前不能指望孩子自己读，只能是我催着、带着、陪着。不过时间不长，娃和我都能接受，最重要的是坚持，不要停。孩子没兴趣怎么办？一定要选择适合孩子难度的读物。我们最初读的《培生词汇妙趣屋》，每页只有一句话，孩子不排斥。第一辑32本读完时，他都不敢相信自己读了那么多。看着厚厚的读过的书，孩子会非常有成就感。不知道怎么拼读怎么办？刚开始学会简单的拼读时，儿子对拼读规则感兴趣，我带他看了动画“Nessy”和“字母积木”，这些资源在小破站上都有。Nessy很有意思，一些拼读规则他都记住了。“字母积木”我们小时候看过，儿子还略有印象。这次还是看了一部分，后来不太感兴趣就不看了。我也不勉强。单词太长记不住怎么办？一些孩子觉得比较难的单词，用点读笔点了也记不住的，我会到痘印上搜索。比如“butcher”，能搜出来许多新概念老师的解读，还有相关动画可以看，既能加深印象，又能让孩子觉得有意思。其实，妈妈的英语不好也完全可以在家教，痘印、小破站充分用起来，网上有很多很好的老师。总的来说，这三个月的陪读让我们慢慢找到了自己的节奏。希望这些心得能对大家有所帮助！

英语启蒙𐟒᥈머饝‘！选对绘本如果你家孩子还小，英语基础几乎为零，那我真心建议你别急着刷牛津树和RAZ这些分级读物。至少我是这么过来的，踩了不少坑，现在后悔得不行。分级阅读绘本的坑一开始，我给孩子买了国内出版社的分级阅读绘本，想着从简单的开始，逐步提高。结果发现，这些书的内容跟日常生活完全脱节，读来读去，孩子还是不知道怎么用英语表达日常对话。英语渣妈的无奈我自己英语也不好，每次给孩子读书的时候，真的不知道该怎么丰富表达，描绘画面上的其他内容，更别说跟孩子互动了。每次打开牛津树低级别的书，孩子根本不感兴趣，甚至直接跑开。家长的误区很多家长都觉得，分级绘本的字少，甚至只有单词，孩子读起来容易。但实际上，这些书往往只有一个句式，几个单词，输入量非常有限，而且不接地气。即使网上有很多拓展资源，但真正利用起来需要花费大量的准备时间。反思与总结现在回头想想，答案其实很简单：分级绘本根本不是为英语非母语的孩子和家长设计的。英语为母语的家长可以自由拓展，而我们只会读单词或者念句子，实在太没意思了！更好的选择所以，即使孩子在分级绘本中积累了一点英语基础，但我们现在基本不用了。可能因为感情太深，她有时还会看或者要求家长给读，但我们大人肯定不主动让她读了。更好的启蒙方式对于英语口语不好的我来说，还是更喜欢那些有丰富内容的英文绘本。这些书不仅有详细的问题和互动难点提示，还能吸引孩子的注意力，让她听得津津有味！每一页还直接写出来问题，互动的难点都解决了！真的很不错啊𐟑 总之，英语启蒙是个长期的过程，别急着刷牛津树和RAZ这些分级读物。找到适合自己孩子的方法和节奏才是最重要的！

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