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督促的英文前沿信息_督促的英文怎么写(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

督促的英文

给孩子选英语课？这6个标准你必须知道！作为一个家长，即使你不懂英语，也没关系！关键是要懂得如何筛选英语课程。以下是你选择英语课程时需要考虑的6个关键点： 𐟓– 输入纯正：只有输入纯正的英语，孩子才能输出纯正的英语。 𐟓… 高频互动：课程频率要高，一周一两节课是远远不够的。 𐟓ˆ 课程延续：课程要有延续性，不能只有启蒙课程，后面还需要有进阶的课程体系。 𐟎蠥䚦 𗥌–内容：课程要多样化，包括外教课、绘本、优质的英文动画和儿歌等。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🤸依赖：不要依赖家长亲自教，家长只需要做好督促、鼓励和陪伴的工作。 𐟘„ 兴趣第一位：最重要的是不能牺牲孩子的兴趣，让孩子能听得懂、说得出，英语只是一种语言工具。如果你真的想让孩子学好英语，选择符合以上标准的课程是非常重要的。希望这些建议能帮助你做出更好的选择！

背单词App大比拼：哪款最适合你？家人们，为了四六级、考研，我可是试过不少背单词的App，但结果都不太理想。背单词总是让我觉得枯燥无味，三天打鱼两天晒网，根本坚持不下来𐟤𗢀♂️。经过一番折腾，我发现市面上的App有几个通病： 𐟒𘠩š性消费太多：很多App都有单词量上限，甚至单词书也要付费购买𐟤𗢀♂️。 𐟘’ 界面复杂：功能太多，界面复杂，看得人眼花缭乱。 𐟧 记忆方法不靠谱：很多App用图形记忆法，但考试时没有图像，还能记得住吗？𐟘‚ 最终，在十几款App中，我找到了一个特别适合我的——某款背单词App。来聊聊它的优势吧： 𐟓š 词书全免费：收录了500多本词书，四六级、考研、ACCA、CFA、出国留学等等，一应俱全。还包括了恋练有词、思思大王、念念不忘、红宝书，刘一男考研词汇等，全部免费！ 𐟒꠩똦•ˆ记忆：采用艾宾浩斯记忆法，让单词记得更牢，记得更持久。还会根据你的记忆曲线，自动定制复习规划。 𐟓‘ 多种巩固训练模式：看英文回想中文、看中文回想英文、单词拼写。每天坚持巩固复习，让单词记得更牢。 𐟎‰ 边背词边赚钱：参加App背词挑战赛，坚持背词就能瓜分奖金。挑战赛分3天、7天、14天、21天等，选择不同的场次并坚持挑战，督促自己学习的同时，还能赚到零花钱，非常适合学生党。如果你只能留下一款背单词App，你会选择哪款呢？

英文不好，真的会很麻烦！𐟘“ 校车马上就要来了，我催促孩子赶紧换上运动服。她却拿着一条牛仔裤，坚持今天要穿这个。我劝了她好几次，还提议她拿着运动服去学校，但她就是不肯，倔强地说大家今天都是这样穿的。作为妈妈，我选择了相信孩子，相信她的“破”英文理解能力。结果，爸爸气急败坏地打电话过来，说老师发邮件问他为什么孩子没穿PE的运动服。他抱怨了一通，说我怎么会相信孩子的话。对此，我感到很无奈。𐟘“ 我承认，我对自己的英文不太自信，所以很少主动联系学校。很多事情孩子说什么我就信了。对外的事情，基本上都是孩子爸爸在处理。经过这件事，我决定要好好督促自己和孩子，尽快适应这个全民讲英文的社会。𐟒ꀀ

复古牛皮本，开启新篇章！新的一年，新的开始！小哥哥决定为2024年准备一个特别的工作记录本，以帮助自己更好地规划和组织工作。他希望这个记录本不仅能见证他的工作历程，还能激励他不断进步。这个记录本的封面上烙印着小哥哥的英文名和一句激励语，搭配复古的头层牛皮，质感十足。封面的色泽不规则，显得独特而有个性。厚实的外壳和舒适的皮面，拿在手上感觉沉甸甸的，非常实用。工作记录本不仅是工作历程的见证，更是督促自己努力上进的工具。通过收集更多的资料，对以往的工作进行复盘和评估，将各个阶段的目标和任务具体化，避免敷衍了事。日积月累，这个本子会成为个人工作痕迹的见证，让思路更加清晰，明确精力分配和时间管理。用这样的记录本开启2024年，相信小哥哥一定能在新的一年里收获满满！那么，你的2024年是如何开启的呢？

中国矿业大学工业设计工程考研英语高分攻略 𐟎“ 考研心得分享：大家好，我是23届中国矿业大学工业设计工程考研的高分上岸学长，今天来和大家分享一下我的考研经验，特别是英语部分的备考心得。希望对24届的考研小伙伴们有所帮助！ 𐟏렦Š娀ƒ原因：首先，我选择矿大是因为它的地理位置和校园环境都很棒。而且，初试科目相对来说压力较小，还有一些我感兴趣的研究方向和领域。 𐟓š 英语备考：我的英语基础算是中等偏下，四级考了472分，六级没过，单词量也不大。最后能考出高分，真的没想到。下面是我备考英语的一些方法和心得。单词篇 𐟓– 我用的是不背单词App，没有用单词书。这样做有几个好处：首先，可以利用碎片化时间背单词，比如在等待时间、去自习室的路上、排队的时候都可以背单词；其次，App自带记忆曲线辅助记忆，还有督促功能。背单词的速度和数量一定要够，不然进度会很慢。我12月之前平均每天背300个单词，包括新学和复习的单词。背到后面基本上就是快速过，重复记忆。除了App，更重要的是在真题中背单词，因为英文单词讲究语境，同时也能强化记忆。如果觉得背单词很困难，可以优先背高频词。语法篇 𐟓 我暑假的时候听了刘晓燕的基础语法课，用两三张A3纸系统地梳理了一遍。语法和单词掌握到一定程度后，再做几套题多应用一下，长难句基本上就不是问题了。做题时不要着急，一句一句用括号划分句子中的各个部分，这个习惯对语法学习帮助很大。阅读理解篇 𐟓š 三四月份我听了唐迟的真题讲解，唐迟老师的讲解不枯燥，有自己的方法，提升了我对英语的兴趣。直到10月中旬，我感觉英语阅读理解达到了瓶颈，无意间刷到了颉斌斌老师的课程，认真听了他对近几年真题的讲解，真的感觉突破了瓶颈。平时不会或者犹豫不决的题可以用颉斌斌老师的方法写。小三门篇 𐟓… 完型填空我基本没听课，考场上最后时间也比较充裕，就直接从前往后顺。但前后文的逻辑非常重要。新题型比较注重技巧，一定要去听课，我当时听的是刘琦老师的课。作文我听的是石雷鹏老师的课，后面结合黄皮书的作文总结功能句。希望这些经验对大家有所帮助，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

Basis幼儿园K班三周学习分享开学已经三周多了，作为家长的我，在了解了Basis幼儿园K班整个学年的课程和目标后，特别整理了一张脑图。既是为了自己更好地梳理思路，与学校更好地配合，也是希望能分享给大家，与所有家长共勉。课程表 𐟓… K班的课程表很明确，中文、英文和数学这三门课是每天都有。今年还新增了一节体育课，安排在下午点心时间之后。孩子们每天上完体育课都满头大汗，但都高高兴兴地放学。中文 𐟓– K班的中文课程主要是为将来的小学学习打基础，使用的是人教版语文教材。核心要点是掌握书写技巧和坐姿，以及认识一定量的汉字。英文 𐟌 英文课程方面，拼读教学是全班一起进行的，但阅读会根据孩子的水平进行分组学习。学校会给学生发RAZ kids账号，要求每天阅读。不过，难点在于学年末的要求是能写句子甚至小短文和小故事，这对这个年龄段的孩子来说还是很有挑战性的。数学 𐟧班的数学难度不高，但细分领域较多，深度较浅。比如几何就是认识不同的形状及其基本特征，不涉及复杂的公式和计算。家庭作业 𐟏 K班与PK班的一个显著区别就是开始有家庭作业了。这是帮助孩子培养良好学习习惯的好机会。家长应该从督促孩子按时完成作业，逐渐过渡到孩子自主独立完成，为小学学习打基础。家庭规划 𐟓… 学前阶段不想给孩子加太多压力，所以这一年的核心策略是在紧跟学校进度的基础上，针对三门主课做一些少量的补充规划：英语：坚持阅读，等阅读水平和词汇量累积到一定水平后考虑英文写作的补习。数学：数学的难度不在于题目本身，而在于英语非母语的孩子对于全英文学习数学的接受程度。所以一周两节的英文数学课及课后练习还是很有必要的。中文：在K升G前那个暑假掌握下汉语拼音即可。总结 𐟓 除了课程表之外，这些都是我在Basis提供的K班学习内容和要求上总结出来的内容和策略，非官方发布内容，仅供大家参考，欢迎交流讨论𐟘Š

小学英语老师暑假提升计划清单暑假来临，作为一名小学英语老师，我决定改变以往假期的懒散习惯，充分利用这个假期来提升自己，为新学期的教学工作做好准备。以下是我为自己制定的暑假计划清单： 1⃣ 备课方面𐟓š 在暑假期间，我打算先备好新学期的教材。我会多参考一些优质的资源，以便在课堂上更好地应用。以下是我平时会参考的一些宝藏资源： 𐟌ˆ七彩课堂 𐟌ˆ希沃白板 𐟌ˆ101教育PPT 𐟌ˆ国家中小学智慧教育平台 2⃣ 出题方面𐟓 英语学习需要综合练习单词、词组、句子、阅读和作文。其中，单词是最基础的部分。我会使用一些工具来布置单词默写卷，每天都要督促学生记背和练习单词。具体方法如下： ✅ 制作多样式的单词默写卷。这些工具提供了多种版本的教材词汇，无需手动出题。生成的练习卷可以转到班级群让学生集体练习，并能统计大家的错词情况。暑假里时不时抽查以便监督学生的学习状况。统计到的默写错误的单词还可以直接加入到线上“错题本”中，高频错词下次直接生成错词巩固卷给学生练。 ✅ 同步练习英文书法。这些工具里还有课本同步的英文练字帖，记背单词的同时还能练习英文书法，样式、字体都可选择，非常方便。 3⃣ 坚持阅读𐟓– 作为教师，我们需要不断学习。以下是几本推荐的书刊，可以用作准备公开课和赛课：《好用的英语教学游戏》《灵动英语课》《如何提高词汇教学成效》《如何巧妙设计英语课堂》 4⃣ 口语方面𐟗㯸一口流利的英文不仅会给课堂加分，也会让自己变得更加自信。暑假里可以多看看美剧或者听听报刊，然后跟读，慢慢提升口语能力。 5⃣ 运动方面𐟏ƒ‍♀️ 教书育人需要有一个健康的体魄。暑假期间可以多进行一些运动，比如跳操、跑步、打羽毛球等，保持身体健康和活力。通过这些计划的实施，我相信自己在新学期的教学工作中会更加得心应手。加油！

如何帮助孩子实现英文自主阅读？ 𐟌Ÿ 自主阅读的阶段在原版阅读的路线图中，孩子们通常在幼小衔接或一二年级时开始进入自主阅读的阶段。这时，孩子们已经开始认汉字了。由于中文认字的速度远快于英文，到一年级下学期，大多数孩子的认字量可以达到2000-3000字。因此，当孩子的中文认字量达到这个水平时，他们就可以开始尝试自己查词，并逐渐理解英文单词的释义。作为家长，可以开始“半放手”，告诉孩子自主阅读的流程和顺序，自己则坐在一旁，时不时进屋看看，辅助孩子尝试独立完成英文自主阅读。在孩子熟悉了自主阅读的流程并养成习惯后，家长可以逐渐减少辅助，最终实现“全放手”。当然，这个“全放手”并不意味着家长可以完全放手不管，而是要从“老师”的角色转变为“督促员”、“辅助员”和“验收员”。 𐟓š 独立阅读的方法以毛儿为例，暑假期间规定每天阅读一本Raz K。以下是独立阅读的流程：先用点读笔听1-2遍，边看边听，理解书的大概内容。（家长解释中文意思）翻开书默读，同时一行行找生词，用铅笔划出来。再用有道词典笔扫一下，听发音，跟读几遍。如果单词长，就根据读音用铅笔划分音节，比如“entrance”（入口）这个词，按照“en|trance”的音节拆分。再判断哪些元音发音不规则。大多数时候，辅音发音很规律，单词读不出，多数是元音在“作怪”。比如，“entrance”这个词的“a”音。查完每个生词后，多读几遍，以免朗读时没印象。确定生词的发音和意思后，开始朗读。但是，查过的词一定会出现遗忘或不确定的情况。这时候拿起词典笔，再查一次，听听发音就好。朗读结束后，可以用点读笔再听一遍，或在空闲时间把之前读过的书集中起来用倾听者播放听一遍（30-60分钟）。反复碾压，加深理解和生词的印象。作为家长，这时要扮演好“督促员”、“辅助员”和“验收员”的角色，帮助孩子定好合适的阅读计划。比如：一天读几本书；反复提示孩子独立阅读的步骤；督促孩子执行，不拖沓；验收孩子朗读的成果，比如抽查几页让孩子再朗读一遍，讲讲大意；或检查配套选择题（quiz）。当然前提是孩子能看懂题目，知道怎么做题。

E同学英皇乐理5级优秀成绩背后的故事早上好！今天李老师又来分享一位学生的优秀成绩啦！这次要介绍的是住在中国的E同学，他由李老师一对一辅导，使用的是英文教材。虽然国内使用英文教材的学生不多，但E同学非常聪明，很快就克服了英文术语带来的困难。 E同学用了33节课完成了1到5级的课程，备考期间也非常努力。虽然备考期间刷卷子用了不少时间，但他的分数一直保持在优秀水平。这离不开家长的积极配合和督促。备考期间的卷子分数分别是：62、51、61、60、67、57、58、62、63、63、62、64。总共刷了12份卷子，算是李老师学生中刷卷子数量较多的了。最终，E同学在正式考试中取得了66分的优秀成绩𐟎‰。每次李老师公布成绩时，都会详细说明用了多少课时、刷卷成绩如何以及上课期间的情况。这样可以让家长们更好地参考和对比。

如何通过阅读和练习提高英语写作能力？英语写作是一个需要长期积累和练习的过程。以下是一些基本的方法和技巧，帮助你逐步提高英语写作能力。 𐟓š 阅读和词汇积累阅读是提高英语写作水平的基础。你需要每天保持阅读的习惯，选择高质量的英文文章，积累生词和短语。同时，巩固基础语法知识，避免常见的语法错误，并尝试使用各种主从复合句。 𐟓 多练笔养成用英语写日记的习惯，或者搜集常见的英语话题作文范文。通过阅读范文，推敲文章的结构和遣词造句，吸收地道的英语表达，减少生硬的中式英文翻译。 𐟓 应试类文章的写作技巧确定文体和文章要求，注意文章的结构和要点。养成写提纲的习惯，想好漂亮的开头和结尾，再去填充主体部分。英语短文写作讲究起承转合，恰当使用连词可以使文章条理分明。句式要多样，善用同义替换，但不要使用自己没有把握的单词或句式。保持卷面整洁，书写规范，字数满足要求。写完后务必检查，避免单词拼写、时态不一致、主谓不一致等基本的语法问题。 𐟓 修改和消化吸收在平时练习写作时，特别注意写完后的修改，以及修改后的消化吸收。同一个作文题目可以间隔再写，两相对比以督促自己进步。思考比实践还要重要。通过这些方法，你可以逐步提高英语写作能力，写出更加地道、流畅的英文文章。

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