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his英语怎么读新上映_his系统怎么读(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

his英语怎么读

英语单词+阅读宝藏，后悔没有早一点用！今天给大家推荐一个超级实用的英语学习工具——扇贝单词！这个APP不仅能帮助你记单词，还能通过语境让你轻松掌握这些单词的用法。真的是后悔没有早点发现它！今日生词𐟓š Somehow adv. 以某种方式（或方法），由于某种未知的原因，不知为什么，不知怎么地。例句：I don't know how he managed to do it. （我不知道他是怎么做到的。） Interfere v. 干预，干涉；妨碍。例句：Don't interfere with my work. （别干涉我的工作。） Emphasis n. 强调；重视；重点；加重语气；重读。例句：We need to put more emphasis on grammar. （我们需要更重视语法。） Circumstance n. （复数）情况，环境，境况；（单数）命运。例句：The circumstances of the accident are still unclear. （事故的具体情况还不清楚。） Misinterpret v. 误解，误释。例句：I misinterpreted his words. （我误解了他的意思。） Resistance n. 反对，抵抗；阻力；免疫力；电阻。例句：The resistance to change is always strong. （对改变的阻力总是很大。） Fault n. 故障，过错，过失，缺陷；v. 指责，批评，找……的差错；犯错误，做错事。例句：He pointed out a fault in my essay. （他指出我论文中的一个错误。） Admit v. 承认，供认；允许。例句：I admit I was wrong. （我承认我错了。） Exceptional adj. 杰出的，优秀的；异常的，特别的。例句：He is an exceptional student. （他是个优秀的学生。） Integrate v. 合并，整合；使成为一体；加入，融入（群体）。例句：We need to integrate different cultures. （我们需要融合不同的文化。） Flaw n. 错误，缺点；裂痕，瑕疵；v. 使有缺陷。例句：There is a flaw in the plan. （计划中有漏洞。） Energy n. 能源，能量，精力，活力。例句：She has a lot of energy. （她充满活力。）生词本𐟌Ÿ Likely adj. 可能的，预料的，有希望的，似乎合适的；adv. 有可能。例句：It's likely to rain later. （后来很可能会下雨。） Personality n. 性格，人格；魅力，气质；名人；特色，特征。例句：She has a strong personality. （她性格很强。） Engage v. 吸引住；参与；订婚；与……建立密切关系；与（某人）交战；从事。例句：He engaged in a debate with his opponent. （他与对手进行了一场辩论。） Limited adj. 有限的，受（…的）限制；n. 高级快车；v. “limit”的过去分词和过去式。例句：We have limited time to finish the project. （我们只有有限的时间来完成这个项目。） Exchange n. 交换，交流；兑换；交换物；v. 交换；兑换。例句：We exchanged gifts. （我们交换了礼物。） External adj. 外部的，外面的，外来的。例句：The external noise made it difficult to concentrate. （外面的噪音让人难以集中注意力。） Claim v. 声称，宣称；认领；索取；获得；需要；n. 索赔；宣称；声明；断言；要求，主张。例句：He claimed responsibility for the accident. （他声称对事故负责。） Relationship n. 关系，联系，情爱关系。例句：We have a close relationship. （我们关系密切。） Action n. 行动，行为，诉讼，战斗；v. 确保处理（某事）。例句：He took action to solve the problem. （他采取了行动来解决这个问题。） Responsibility n. 责任，职责，负责，义务。例句：He has a lot of responsibility at work. （他在工作中有很多责任。） Behavior n. 行为，性能，表现，（生物的）习性。例句：His behavior has improved. （他的表现有所改善。）扇贝单词不仅提供了丰富的词汇，还能通过阅读和语境来帮助你更好地理解和记忆这些单词。真的是英语学习的好帮手！赶紧试试吧！

2023中考英语作文练习：感人故事分享最近一直在琢磨怎么在中考英语作文中加分，毕竟大家都想在考试中脱颖而出嘛！今天就来分享一些我平时练习的小技巧，希望能帮到大家。增加加分句式 𐟓 首先，我平时会积累一些老师推荐的加分句式。比如“On a rainy day, Wang Liang happened to see a group of people gathered around something. He walked over to find an elderly woman lying on the ground. Without hesitation, he crouched down to provide her with shelter under his umbrella. When the ambulance arrived, he quietly left the scene.” 这样的句子不仅描写详细，还能让作文看起来不那么单调。多读多练 𐟓– 其次，我会多读一些优秀的英语作文，学习别人的写作方法和技巧。比如，我最近读了一篇关于王亮的故事，讲述他在雨天帮助一位老妇人的经历。这个故事非常感人，我也试着模仿这种写作风格，写了一些类似的练习。多写多改 ✍️ 最后，我会多写多改。每次写完作文后，我都会仔细检查，看看有没有语法错误或者表达不清的地方。比如，我会把“救护车”写成“ambulance”，这样既准确又地道。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在中考英语作文中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

英语写作必备动词替换词，轻松拿高分！ 𐟎‰感谢大家的关注和支持！你们真的是太温暖了，小胡爱你们！为了回馈大家，我会继续努力分享干货。很多人夸我的字好看，我已经在安排教程了，真的非常感谢大家的赏识！𐟙 𐟔”今天给大家带来的是英语写作中动词替换词的第三期！这些替换词都是我精心整理的，非常实用。无论你是在备考四六级、考研英语还是托福雅思等考试，这些高级词汇都能帮你脱颖而出，取得高分！此外，这些替换词还能帮助你提升阅读成绩，因为很多词都有“一词多义”的特点。如果你在阅读中看到这些搭配，就不会理解错了。 𐟌𐤸𞤸ꤾ‹子来说明吧。比如我们在写作中经常用到的动词“利用”，大家可能会习惯用“use”，但其实有很多词可以更准确地替代“use”。比如“exploit”就有“利用（为自己谋利）”的意思，并且大多时候含有贬义。如果你想说“他利用他父亲的名声为自己找到一份工作”，就可以用“He exploited his father's name to get himself a job.”，这样就很好地表达了“含有贬义的利用”，而不只是“使用，利用”。 ✅预计还有好多期的动词替换词，因为它真的非常重要！建议大家多看看例句和文章来学习，或者结合英文释义来理解怎么使用。很多时候我们光知道它的中文意思并不能很好地学会用它，但当我们结合例句学习时，会在英语语境里更好地理解它的用法。还有，当我们积累到一个新的替换词时，一定要尝试着去用它！不能只是把它加入到整理的资料里，毕竟熟能生巧嘛。所以一定要去用它，这样这个知识才能变成我们自己的东西呀！✌️ 𐟔”朋友们，看完学完之后一定要记得在写作文的时候去用哦！不能放在收藏夹里吃灰哦！还有，因为有朋友反映说黑色的底有点晃眼睛，所以小胡改成灰色啦～如果你们还觉得看不太清可以告诉我呀～我再接着改！小胡的英语干货分享第15篇。

如何用英语表达“身临其境”的感觉？有时候，阅读一本书或看一部电影会让你感觉自己仿佛置身于另一个世界。这种“身临其境”的感觉用英语怎么表达呢？其实，有一个非常地道的词可以帮助你：transport。 transport 的含义 transport 主要有两个含义：一是“运输”，二是“使产生身临其境的感觉”。在这个语境下，我们主要关注第二个含义。例如：电影带你进入一个绝美的世界：The movie transports us to a world of stunning beauty. 阅读时仿佛回到了1492年：While reading, I was transported back to the year 1492. 只看了一眼，仿佛回到了童年：One look, and I was transported back to childhood. 这些例子都展示了“transport”的神奇之处，它能让你的想象力和情感被带入到一个全新的世界。实际应用在写作中，你可以用“transport”来描述一种强烈的情感体验。比如，当你描述一个人在某个场景中完全沉浸时，可以说：他的经历和形象将观众带到了一个不同的时空，一个治愈和抚慰心灵的时空：His experience and popular imagery transport the viewer to another place and time, one which heals and soothes the soul. 这样，你就能更生动地表达出那种“身临其境”的感觉了。关注我，一起无痛学英语吧！𐟓š

如何用英语表达“那个谁” 今天是我们一起读Dorothy Parker的第22天啦！𐟓– 有时候，我们遇到一个人，但一时半会儿想不起他的名字，甚至可能根本不知道他的名字。这时候，我们可能会停下来，尴尬地想半天，或者干脆说“sorry I forgot his or her name”。其实，有一个更简单的方法，就是直接用“what's-her-name”或“what's-his-name”来指代。这样，对话就会变得非常顺畅。例如： I just bumped into what's-her-name from the bank. I think she's still dating what's-his-name. 同样的，如果我们不知道某样东西的名称，也可以用“what-you-call-it”来代替。这样，你就不必再支支吾吾半天凑不出一个单词了，既掩饰了词汇量不足的事实，又显得口语非常地道。例如： Could you hand me that little what-you-call-it? 这样一来，你的英语表达就会更加自然和流畅啦！𐟘Š

每日英语翻译积累：吴某案件维持原判 𐟎‰𐟎‰ 学习英语的最佳方式就是让它融入日常生活，就像阅读新闻一样。以下是今天的英语翻译积累： 𐟔堧𛴦Œ原判：uphold the original ruling 𐟔報3年有期徒刑：13-year prison sentence 𐟔堦œ刑结束驱逐出境：with deportation to follow at the end of his imprisonment 𐟔堦起上诉：lodge an appeal 𐟔堩鳥›ž上诉：reject one’s appeal 𐟔堧쬤𘉤𘭧𚧤𚺦𐑦𓕩™⯼šNo. 3 Intermediate People’s Court 通过这些日常词汇的积累，你的英语水平一定会不断提升！

英语阅读高频近义词辨析，轻松拿高分！ 𐟌Ÿ 在英语阅读理解中，掌握高频近义词的辨析至关重要。以下是一些常见的高频近义词，帮助你在考试中更加得心应手。 𐟓˜ 相同与相似（Same & Similar）: Same: "The two shirts are the same."（两件衬衫完全一样。） Similar: "The two shirts are similar but not the same."（两件衬衫相似但不相同。） 𐟔 影响与结果（Affect & Effect）: Affect (动词): "The weather can affect our mood."（天气能影响我们的情绪。） Effect (名词): "The effect of the weather on mood is well-documented."（天气对情绪的影响有充分的记录。） 𐟌 之前与先前（Before & Previously）: Before: "I had never been to Paris before."（我之前从未去过巴黎。） Previously: "She had visited Paris previously."（她以前访问过巴黎。） 𐟓 目的与意图（Purpose & Intention）: Purpose: "The purpose of the meeting is to discuss the project."（会议的目的是讨论项目。） Intention: "His intention was to complete the project on time."（他的意图是按时完成项目。） 𐟎𖳥䟤𘎥……分（Enough & Sufficient）: Enough: "There is enough food for everyone."（有足够食物给每个人。） Sufficient: "We need a sufficient amount of water to start the experiment."（我们需要足够的水来开始实验。） 𐟓ˆ 立刻与马上（Instantly & Immediately）: Instantly: "She answered instantly when I called her name."（我一叫她的名字，她立刻回答了。） Immediately: "He went to the hospital immediately after the accident."（事故发生后，他立即去了医院。） 𐟌Ÿ 因此与结果（Thus & Consequently）: Thus: "Thus, the experiment was a success."（因此，实验是成功的。） Consequently: "It rained heavily, and consequently, the game was postponed."（雨下得很大，结果比赛被推迟了。） 𐟏 结尾: 理解和区分这些高频近义词对于提升英语阅读理解能力至关重要。如果你觉得这篇文章对你有帮助，别忘了点赞和关注，获取更多英语学习资源！𐟑✨

六年级英语上册必考知识点全解析 𐟓š六年级英语上册书本中必考的知识点总结如下： 𐟓–Unit 3 What（疑问词）时间（when）地点（where）人称（he/she）动词（draw）名词（picture/pictures）复数形式（watches）特殊情况（files）以元音字母加结尾的单词，直接加s 以辅音字母加结尾的单词，变y为i再加es 𐟎썹 weekend plan 迈克打算去看电影（Mike is going to see a movie.）约翰打算去读他最喜欢的连环画册（John is going to read his favorite comic book.）我这个周末打算做什么呢？（What am I going to do this weekend?） 𐟓这些知识点在六年级英语上册书本中非常重要，是考试中的常见考点。希望这份笔记能帮助你更好地复习和备考。

𐟓š 历年高考英语长难句100例大解析 𐟔 提升英语阅读能力的关键在于学会分析复杂的句子结构。今天，我们为大家整理了历年高考中的100个英语长难句，供大家参考和学习。希望这些句子能帮助你更好地理解英语语法和提升阅读技巧！ 𐟓– 句子解析： 51. News reports say peace talks between the two countries have broken down with no agreement reached. 新闻报道称，这两个国家的和平谈判破裂，未能达成协议。简析：关键词“break down”表示失败，“reach an agreement”表示达成协议。 52. The old couple have been married for 40 years and never once have they quarreled with each other. 这对老年夫妇已经结婚40年了，他们从未争吵过。简析：含有主谓倒装句。 53. After all, Ed's idea of exercise has always been nothing more effort-making than lifting a fork to his mouth. 毕竟，伊德认为锻炼只是吃饭时拿起叉子的程度。简析：比较级句型。 54. As a result, at the point in our game when I'd have figured on (predicted) the score to be about 9 to 1 in my favor, it was instead 7 to 9- and Ed was leading. 结果，在我们比赛的某个时刻，我原本预计比分会是9比1，但实际上却是7比9，伊德暂时领先。简析：关键词“figure on”表示预计，“in one's favor”表示对某人有利。 55. So when Ed arrived for our game not only with the bottom of his shirt gathered inside his trousers but also with a stomach you could hardly notice, I was so surprised that I was speechless, my cousin must have made an effort to get himself into shape. 当伊德来参加我们的比赛时，我发现他不仅将衬衫底部扎进裤里，而且几乎注意不到他的肚子，我感到非常惊讶，以致无话可说，我的表弟过去一定努力训练，保持很好的竞技状态。简析：含有“not only…but also”及“so that…”的句型结构，“must have P.P.”表示对过去事实的推测。 56. In a way, I think we both won: I the game, but cousin Ed my respect. 在一定程度上，我认为我们都赢了，我赢得了比赛，但伊德表弟赢得了我的尊重。简析：承前省略谓语动词“won”。 57. The research is so designed that once begun nothing can be done to change it. 这项研究设计得如此巧妙，一旦开始就无法改变。简析：夹杂过去分词短语“once begun”。 58. The mother didn't know who to blame for the broken glass as it happened while she was out. 妈妈不知道该责备谁，因为玻璃是在她不在家时打破的。简析：关键词“be to blame”表示受责备。 59. When I was in the army I received an intelligence test that all soldiers took, and, against an average of 100, scored 160. 当我在军队时，我接受了一次所有士兵都参加的智力测试，与平均分100相比，我得了160分。简析：关键词“against”表示与…相比较。 𐟓š 总结：这些长难句涵盖了各种语法结构和复杂句型，是提升英语阅读能力的宝贵资源。希望大家通过学习和分析这些句子，能够更好地掌握英语语法和阅读技巧！

𐟓š 英语启蒙第22天：高频词大挑战！在儿童英语学习的初期，高频词和自然拼读是两个不可或缺的组成部分。高频词是阅读初期常用的词汇，在儿童分级读物和绘本中的出现率高达60%~80%！ 𐟔 家长们常常忽视高频词的重要性。实际上，自然拼读和高频词是英语启蒙的两大支柱，缺一不可！ 𐟌Ÿ 在接下来的44天里，我们将一起学习220个高频词。今天的学习内容是：had/has/her/him/his/how。 𐟒ꠥ•🤻쯼Œ让我们一起重视起来，帮助孩子们打好英语基础吧！

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