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学习用英语怎么说新上映_学习的英语单词(2024年12月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

学习用英语怎么说

很感动用英语怎么说？大家好！今天我们来聊聊一个非常温暖的词——“很感动”。在英语中，我们可以用“very moved”来表达这种情感。是不是很简单？其实，学习语言不仅仅是记住单词，更是要学会灵活运用这些词汇。掌握这些表达方式，不仅能让你的口语更地道，还能让你的写作更丰富。想象一下，在雅思或托福考试中，如果你能用这些词汇来描述你的感受，那你的分数肯定会轻松提升！如果你对这些表达方式感兴趣，欢迎在评论区告诉我哦！我会继续带来更多实用的词汇和表达方式，帮助你在语言考试和日常交流中更加自如。让我们一起加油，让语言成为我们沟通的桥梁！𐟌‰

「每日伊课」叮～学习单词时间到，来跟小微学习“”用英语怎么说吧！

「陶陶小贴士」中国传统文化相关的词汇，用英语怎么说呢？快来和陶陶一起来学习一下吧！[老师爱你]（via：@史小煮）

「每日伊课」叮～学习单词时间到，来跟小微学习“轮廓”用英语怎么说吧！

「每日伊课」叮～学习单词时间到，来跟小微学习“矛盾的”用英语怎么说吧！

五一劳动节英语表达全攻略𐟎‰ 𐟌Ÿ今天给大家带来五一劳动节的英语表达小课堂，快来一起学习吧！ 𐟔一、劳动节用英语怎么说？劳动节在国际上被称为“国际劳动节”，英文中有以下几种说法： International Workers' Day International Labor Day May Day ✨在美国，劳动节叫Labor Day，但时间在9月份。如果想表达“五一劳动节”，用前面的三种说法哦！ 𐟔二、人山人海用英语怎么说？通俗版： There're so many people here. 这里人好多啊。 It's so crowded here. 这里太拥挤了。 People are packed here. 这里人挤人。夸张版： a sea of people （海一样的人群） a mountain of people （山一样的人群） a ton of people （吨一样的人群） ✨sea: 海，mountain: 山，ton：吨，都是形容大量的、体积大的。 𐟔三、如何用英语表达劳动节计划？假期计划中： I'm thinking of going to ... 我想着去... I'm planning to go to... 我计划去... I'm hoping to go to... 我希望去... 犹豫不决： torn between... 在...间做选择，左右为难 ✨torn [t锲n] 难以抉择的，摇摆不定的计划敲定： We've settled on... 我们选定在... ✨Happy May Day and have a safe trip~𐟎ˆ ✨干货满满，你记住了嘛？𐟏†

𐟧𛩤巾纸的英语说法 𐟤”你知道餐巾纸用英语怎么说吗？是"napkin"哦！𐟓今天学习了一个新单词，感觉很有趣呢！在学习新知识的同时，也要记得复习已经学过的单词，这样才能更好地掌握它们。𐟒ꥊ 油，我们一起努力吧！✨

“几几年”用英文怎么说，你们会吗？「英语口语」英语学习王渊源John的微博视频

国外用餐，英语咋说？ 𐟌 在国外用餐时，掌握一些基本的英语口语是非常重要的。今天我们来学习一些常用的表达方式，比如“打包带走”、“点外卖”和“买单”等等。 𐟍𝯸 “打包带走”用英语怎么说？答案是“to go”。例如，你可以说：“I'll take it to go.” 或者 “Can I get a to-go order?” 𐟍” “点外卖”可以用“order takeaway”或者“order a meal to go”。比如：“I'd like to order a pizza to go.” 𐟒𓠢€œ买单”可以用“check please”或者“bill”。例如：“Check, please!” 或者 “Can I have the bill?” 𐟓š 在学习口语时，不仅输入重要，输出也同样关键。大家可以尝试用今天学到的表达方式在评论区造一个句子哦！

散装英文vs视频黑洞？𐟓š 最近，我一直在努力掌握一些英语短语和固定搭配。然而，大量的固定搭配像潮水一样涌来，感觉知识密度高得让人难以消化。𐟌Š 同时，我也感到了一种熟悉感。这些内容不正是那些英语学习节目或短视频中经常出现的“xxx在英文里怎么说”吗？𐟓𚊊与书本相比，2分钟的视频只能讲解几个词组。这让我联想到了“散装英文”这个词。散装英文可能只是一种消遣，没有主动记忆，量也远远不够。它甚至可能造成一种学英语的假象，让人怀疑自己为什么学了没有效果。𐟤” 有时候，我在网上刷到的英文固定搭配学习视频，能让我感到罪恶感减少了一些，这大概是它唯一的价值吧。𐟘… 我有时会怀疑，是不是所有内容都适合做成视频。做成视频到底是提高了效率还是降低了效率？阅读是主动的，需要配合理解、想象；而视频则是被动吸收，文字、画面、声音全面调动感官，不需要太多思考，也等不及太多思考。𐟓– 读到相同的文字，可能需要停下，结合自己的经历和认知思考一下；也可能觉得不重要，一扫而过。但视频呈现是线性的，即便速度调到2倍，依然不能改变它的性质。𐟎劊理论上，看视频也可以采用看书的方式，比如暂停、跳过、回看。但大多数时候等不及沉浸。海量的娱乐视频就把我们带偏了。我给它取了个名字：视频黑洞。𐟌€ 五六年前，我有感于和家属在家一起刷手机的场景，写了一首小诗。见图二。𐟓𑀀