当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

手指的英文怎么读新上映_身体12个部位的英语单词(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

手指的英文怎么读

非口语沟通的六大功能：读书笔记分享 𐟓š 非口语沟通并不是孤立存在的，它与语言沟通有着千丝万缕的联系。在这篇文章中，我想分享一些关于非口语沟通的功能，这些功能在日常交流中发挥着重要作用。重复信息当我们问路时，用手指出方向其实是在重复语言信息。这种肢体动作帮助问路人更好地记忆方向。比如，问路时说“左转”，同时用手指向左转的方向，这样记忆效果会更好。补充语言很多人在口语表达中会用到“这个”、“那个”等词汇，这些词汇如果不看肢体语言，可能听不懂。比如，问路时说“这个地铁站怎么走”，同时用手指向地铁站的方向，这样表达会更清晰。替代语言在一些场合，非口语信号可以替代语言。比如，公共厕所门锁不上时，咳嗽一下可以表示里面有人。叹气、翻白眼等表情也可以在不同场合起到替代语言的作用。强调信息无论是通过动作还是提高音调改变语气，非口语信号都可以强调信息的重要性。比如，拍着桌子骂人比单纯骂人更有力，更能引起注意。调整节奏非语言信号可以调整沟通的节奏。比如，点头表示感兴趣，走神表示不感兴趣，看门表示想结束对话，夹腿则可能是想上厕所。这些信号在不方便插话的时候，可以起到一定的调节作用。传递矛盾信息有时候，非口语信号可以传递矛盾信息。比如，一个人生气着说“我不生气”，但表情却显得很生气。这种情况下，非口语信号就起到了露馅的作用。这些读书笔记是基于我正在阅读的一本书《沟通的艺术》（英文原版名称《Looking in, Looking out》）。我先读英文原版，再对照翻译，写下这些笔记。希望这些分享能帮助你更好地理解非口语沟通的重要性。

卢卡Hero：家长教英语神器！有一次，我家孩子指着课本上的“giraffe”单词问我：“妈妈，长颈鹿的英语怎么读？” 那一刻，我简直要尴尬到抠出三室一厅了，二年级的英语单词就已经这么复杂了吗？作为一个英语水平不咋地的家长，这种问题我根本回答不上来。这次经历让我意识到，英语作为国际通用语言，学不好可不行。于是，我立刻给孩子入手了一台卢卡Hero英语启蒙绘本阅读机器人，希望能帮助他更好地学习英语。这款卢卡Hero功能还真不少，下面我来给大家详细介绍一下：功能全面，样样精通 𐟎芥⥍ሥro不仅能读绘本、讲故事、唱儿歌，还能讲国学。对于那些爸爸妈妈工作忙，孩子由爷爷奶奶带，而老人又不会教早教的家庭来说，这真是一台非常好的早教设备。它不仅能让孩子学到知识，还能培养孩子的学习习惯。全新升级点读6.0 𐟓𑊥⥍ሥro的点读功能进行了全新升级，手指就是点读笔。升级后的卢卡点读6.0新增了6种点读互动模式，适合不同年龄段和英语基础的孩子。无论是绘本、教材还是杂志，只要孩子遇到不会的单词和语句，配合手机APP操作，卢卡就能直接点读出来，还能进行翻译和跟读。遇到多义词时，卢卡也能给出全部的解释。资源丰富，免费使用 𐟓š 卢卡Hero的资源库也非常丰富，支持7万+中英文绘本、2万+英文绘本和100万+熏听资源。家里的绘本基本上都能读出来，而且这些资源都是免费的，性价比超高。自从有了卢卡Hero，孩子学英语的热情高涨，发音也比以前标准了很多。卢卡Hero真的是个棒极了的学习伙伴，再也不用担心我这个学渣妈妈辅导不了孩子的英语了。制定总之，卢卡Hero不仅是一个学习工具，更是一个让孩子爱上英语的好帮手。如果你也像我一样对英语头疼，不妨试试这款神器吧！

陪孩子过好一年级，这些方法你一定要知道！陪孩子度过一年级这三个月，真是让我感慨万千。最大的体会就是，学习不仅仅是孩子一个人的事，而是全家一起努力的结果。运动：让孩子动起来 𐟏ƒ‍♂️ 我们没有选择让孩子卷起来，也没有选择躺平，而是重点抓了运动。每天跳绳400下，开合跳50下，快慢跑1分钟。每周一到两次强度大点的运动，比如每周一次1个半小时的篮球课，夏天还加了一次游泳课。每周还安排一次大户外活动，爬山、海边玩耍、徒步、野餐等，让孩子多亲近大自然。阅读：培养孩子的语感 𐟓š 每天坚持10分钟诵读，小学阶段是诵读的黄金时期。诵读的体裁包括古诗词、小古文和现代文。数学方面，我们抓计算和思维训练。计算能力是数学学习的基础，所以从一年级开始就要注重孩子的计算能力。每天一页《计算天天练》，预计7分钟。先抓准确率，再抓速度。思维训练也很关键，我们从大班暑假开始上思维课，孩子还听得津津有味。英语：听说领先 𐟎犨‹𑨯�师说了，一二年级以听说为主。学校的英语课时有限，所以在家每天需要一定量的英文阅读。每天至少20分钟听读时间，听英文故事、英文歌曲、看英文动画片等。读绘本时一定要伸出手指，读到哪指到哪（指读在于帮助孩子认读单词）；并鼓励孩子大声朗读，杜绝“光听不读”“光看不读”的现象。语文：阅读和表达齐头并进 𐟓– 每天至少半小时中文阅读，碎片时间也要利用起来。在阅读中进行识字，日常生活中多给孩子创造口头组词、造句、说话的机会，培养孩子的语言表达能力。对他们的表述无论说的怎么样，先肯定鼓励，再引导提建议。早睡早起：健康生活的开始 𐟌… 每天晚上9点半前入睡，第二天基本能自然醒。开开心心入睡，精神抖擞起床，让娃成为健康快乐的花朵。学习是一场马拉松，比的是耐力，我们一起加油吧！

卢卡和牛听听怎么选？妈妈们看过来！宝宝们喜欢读绘本，作为妈妈的我当然开心啦！但有时候也会遇到一些小烦恼，比如孩子越来越大，绘本内容越来越长，每次读得口干舌燥的。不过，别担心，我给大家推荐一个超级实用的小工具——绘本阅读机器人！有了它，这些烦恼统统消失。卢卡系列 vs 牛听听大家族首先，卢卡系列有四款产品：卢卡Luka baby绘本阅读机器人：专为低龄宝宝设计，采用点阵屏，按键操作，小巧灵活，续航能力强。卢卡Luka绘本阅读机器人：拥有液晶屏，支持语音唤醒和远场交互，性价比超高。卢卡Luka Hero绘本阅读机器人：为英语启蒙而生，支持汉字点读、英文点读翻译和3000+英文绘本跟读，还能手机远程控制。卢卡Luka HeroS绘本阅读机器人：在Hero的基础上增加18节视频课程，外观更科技感，更耐摔。这四款机器人不仅能阅读绘本、听故事儿歌教材，还能中英文互译、成语接龙、智能问答等。特别是点读功能，不仅限于绘本，手写的、商品包装上的都可以点读哦！牛听听大家族接下来是牛听听大家族的三款产品：小水牛：防水防摔，苹果大小，随时随地磨耳朵，孩子走到哪听到哪，洗澡也能听。听原版资源，原汁原味学英语。读书牛：能读书能点读，翻到哪里读哪里，手指就是点读笔，点到哪里读哪里。音质牛：出色音质，三种音效。古典悠扬：音乐熏陶首选，感受音乐厅般的现场还原；清澈人声：学英语、听故事、吐字发音清晰可辨；澎湃低音：蓝牙链接，流行音乐、摇滚乐都能听。总结总的来说，卢卡系列和牛听听大家族各有千秋。如果你更注重英语启蒙和科技感，可以选择卢卡；如果你更注重音质和便携性，牛听听是个不错的选择。希望这些信息能帮到各位妈妈们，让宝宝们更好地享受阅读的乐趣！

英语启蒙：原版阅读常见问题解答 𐟌Ÿ在上一篇笔记中，我们讨论了如何选择英文分级读物，但在实际操作中，我们可能会遇到各种问题。今天，我们来深入探讨原版阅读中的一些关键问题。 1️⃣ 如何选择适合自读的原版书难度？有两种方法可以帮助你判断：五指法𐟑‡ 翻到书中任意一页，让孩子朗读。每遇到一个不认识的单词，就伸出一个手指。如果这页读完之后，没有生词或只有一个生词，太简单了，不建议选；两三个生词很合适；四个生词有点难，但如果内容非常喜欢，可以试试；五个或五个以上的生词，太难了，降低级别。量化测试𐟑‡ 例如STAR测试和蓝思测试，借助科学工具了解孩子当前阅读水平。蓝思值怎么用？举例来说，1000L指数的考生在阅读同等1000L图书时，能理解全部内容的75%以上。孩子如果可以读懂一本英文书75%以上，对于提高阅读能力，增加学习兴趣有显著效果。 2️⃣ 亲子阅读还是自读？在孩子3岁前甚至4岁前，亲子共读是非常重要的。这个年龄段，不要有太大心理负担，最重要的是帮助孩子养成一个良好的英语阅读习惯，让他不排斥英文故事并感兴趣。随着时间推移，我们可能会希望孩子开始自读。看过我之前笔记的朋友知道，牛娃可以通过一套强大的分级读物来实现自主阅读。但很遗憾，我家孩子没有做到这一点。所以，我们选择了学习字母音、高频词、自拼规则，再加上分级阅读，这条路对我们家来说比较合适。不过，高频词和自拼规则有时会显得枯燥。可以先通过一些动画片（之前笔记有介绍）来渗透，然后再正式开始学习。当孩子开始自主阅读时，选对分级读物非常重要。原版书籍分为故事性和科普性。牛津树（故事性）和RAZ（科普类居多）是两种非常有代表性的分级读物。一般来说，故事性的读物比科普性的简单，因为故事性的不仅词汇更容易符合字母音规则，同时词汇量比科普小，还经常出现高频词。所以刚开始的时候我们可以用故事性的来激发兴趣，给孩子建立信心。等孩子熟悉了之后再增加科普的比例。 3️⃣ 如何对待阅读中的生词？首先要培养根据上下文猜词的能力。语境中获得的词汇更有助于理解词汇的一词多义和恰当运用，并且比孤立的背诵更加牢固。刻意学习更适合大童、中学生。把遇到的生词做好标注，然后查字典。 4️⃣ 不读过难的英文书可理解输入的语言材料是语言习得的必要条件。难易适中的阅读材料才能让孩子沉浸其中。希望这些建议能帮助你在英语启蒙的道路上更加顺利！

7岁孩子的英语作业完成得怎么样？我的邻居保洁罗今年7岁了，已经是个小学生了。开学一个月后，我问他读小学好不好玩，他兴奋地说：“好玩啊！比幼儿园有意思多了，操场那么大，想去哪里就去哪里。” 接着我问他作业多不多，他回答：“不多啊，很快就写完了。”我又问他最喜欢什么课，他说：“我最喜欢语文课，因为老师非常温柔。” 今天他妈妈让我带他写英文作业。作业要求画一个小人，并在各个部位写上对应的英文单词。他妈妈还给了我一个模板。我先让他玩了一会儿游戏，然后开始吃早饭。吃完后，我们开始画画。保洁罗说：“我不会画人。”我告诉他很简单，先画个圆圆的脑袋，再画耳朵，然后是细细的脖子、两只手、五根手指、一个身体、两条腿、两个脚。接着画头发、眼睛、鼻子和嘴巴。画完后，我们开始拼写每一个部位的单词。虽然他的画很一般，但所有的单词他都记住了。我问他画成这样满意吗？他说：“满意。”我又问他老师会觉得不好看吗？他说：“不会的。”最后，我们决定再玩十分钟游戏。十分钟后，我指着自己的身体部位，他准确地说出了每一个单词。这一早上的英语作业就这样愉快地完成了。保洁罗说：“阿姨，以后每个周末你一天去店里，一天陪我写作业。”就这样，我们的周末计划定了下来。

我家宝宝最爱的SSS歌词本到底有啥魔力？我家小宝贝现在1岁3个月，家里已经有4支点读笔和上百本绘本了，其中英文绘本占了三分之二。不过，有一本书特别受他喜欢，甚至超过了彩虹兔和brown bear。没错，就是SSS歌词本！他真的超级喜欢这本书，每天都能点无数遍，收听时间超过一个小时。尤其是SSS歌词本里的歌曲，他简直百听不厌。有时候我会投屏到电视上看视频，边听歌边用手指棒指屏幕，还会配合TPR动作和他一起互动。虽然平时比较忙，大多数时间我都是比较佛系地陪他听歌，但不知不觉中，他真的学会了一些东西。比如，他会随着“Hello”这首歌做clap hands、stomp feet、stretch up high的动作；听到“水母歌”时会 arms up、elbows together；听到“One little finger”时会伸出一个手指，然后up and down，还会做peek a boo的动作。虽然这些动作看起来很简单，但对于一个平时很少接触英语的15个月大的小朋友来说，我觉得真的很棒了。所以，SSS歌词本对于英语启蒙来说，真的是非常有效。市面上有很多版本的歌词本，有分册版、合订版、线圈版、豪华版等等。那到底该怎么选择呢？答案只有一个：选十一桃版本的豪华歌词本！它有很多优点：点读模式多：可以整段、分段点读，还能点读图片和单词。音效丰富：点击动物、交通工具、自然现象、人物表情等都有音效。图文对应：图片源自SSS儿歌里的图片，歌词可以对应到图片上，帮助理解。包含TPR指令：互动效果非常好。支持的点读笔多：有毛毛虫、小蝌蚪、小达人等版本。颜值高：毛毡封面设计，配上手拎绳，颜值高，使用便捷。英语启蒙从儿歌入手，真的是便捷又有效。小朋友也非常喜欢，日常磨耳朵，真的是英语启蒙的利器。真的，一万个推荐，还只要220+，性价比最高的一套书。如果你对SSS的相关资料感兴趣，可以免费分享给你哦！

英语老师家的孩子读绘本不拓展？！？最近有不少家长和老师问我，为什么我家孩子读了那么多英文绘本，怎么还是不见长进？其实，这个问题我也曾经纠结过。绘本确实贵，内容也确实好，但过度拓展反而适得其反。我不做的拓展首先，我不会在孩子读绘本的时候一直问他们“你懂了吗？”或者“这是什么意思？”。绘本的魅力就在于通过图片和文字的结合，让孩子自己去想象和理解。过多的问题会打断他们的思路，破坏他们对故事的整体理解。最好的方式是，一边读一边引导孩子看图，指着文字和图片对应的地方，尽量少说话。如果孩子愿意表达自己的看法，大人可以适时引入讨论。我喜欢做的拓展拟声词模仿：孩子对声音特别敏感，模仿拟声词发音能帮助他们更好地认识世界。如果书里有动物叫声（比如oink, chirp, tweet, splash等），我一定会模仿，也会带着孩子模仿。这个模仿的过程本身就很有趣，能吸引孩子的注意力。在非洲，模仿动物的各种形态和习性是了解大自然的方式，也是生存的必备技能。手指指引：比如《Rosie's Walk》这本书，狐狸跟着母鸡在农场绕了一大圈，每次出现的地方都用了不同的介词（across, over, down等）。用手指着演示这些介词，能帮助孩子建立空间感。再比如《小猪小象》，人物的表情和情绪表达特别出彩，大部分信息都是通过图片传达，这时候手指指示图文对应的地方就特别重要。动作表演：对于那些充满动作的绘本，我一定会蹦蹦跳跳地表演一番。比如《From Head to Toe》这本书，每种动物出场都有标志性动作和身体部位指引，不做动作就完全没乐趣了。而且这本书也是免去翻译，直接通过动作让孩子明白英文意思的一本。情景表演法：对于故事性特别强的绘本，比如《三只小猪》或者《牛津树》中的某些故事，情节有趣，我会跟孩子表演出来。通常演几次，她们就记住全书内容了，包括情节和人物对话等。科普拓展：我不会满足于科普绘本上的内容，常找其他相关主题的书或者视频给孩子更直观的理解。总之，读绘本不一定要过度拓展，关键是要让孩子享受阅读的乐趣，培养他们的想象力和创造力。希望这些小技巧能对大家有所帮助！

如何通过阅读英文原著提升词汇量？大家好，今天我想和大家分享一个超级实用的网站，𐟑‰ibook.life/6802。这个网站简直是个宝藏，你想看的英文原版小说几乎都能在这里找到！而且完全免费哦！𐟎‰ 以前我总是拿着单词书死记硬背，结果看了几天还在abandon上徘徊。后来我发现了这个网站，开始看英文原版小说。首先我会粗略地读一遍，了解大概意思，然后再去查那些不认识的单词。这样不断攻克，一本书下来就能积累几千词汇量，而且每个单词的印象都特别深刻。看了几本之后，发现越看越轻松，成就感满满！𐟒ꊊ那么，如何选择适合自己的英文原版小说呢？首先要选择适合自己目前英文水平的书，由易到难，每看完一本就特别有成就感。我给大家推荐几本比较适合入门的书，宝子们可以自行搜索哦： 1️⃣ 入门级儿童类读物很适合作为入门读物，大人小孩都可以看《圆梦巨人》(The BFG) 《魔法手指》(the Magic Finger) 《小王子》(the little prince) 《夏洛特的网》(charlotte’s Web) 2️⃣ 进阶级《哈利波特》(Harry Potter) 《玛蒂尔达》(Matilda) 《绿里奇迹》(The Green Mile) 《怦然心动》(Flipped) 3️⃣ 高级《爱丽丝梦游仙境》(Alice’s Adventures in Wonderland) 《秘密花园》(The Secret Garden) 《傲慢与偏见》(pride and prejudice) 《简•爱》(Jane Eyre) 希望大家都能通过阅读英文原著不断提升自己的词汇量，享受阅读的乐趣！𐟌Ÿ

4岁孩子的阅读奇迹：我的佛系育儿观孩子什么时候能自主阅读？这个问题一直困扰着我。最近，我发现了一件有趣的事情：我家4岁的小橙子特别喜欢一个人默默地看书。有趣的是，她虽然不识字，但每翻出一本书，她就能一页一页地用手指点着读完，而且居然都是对的！前几天，我好奇地和她一起看书。这本书的主题是用贴纸贴在正确的汉字旁。结果她居然全部做对了！我很惊讶，也很欣慰。我问她怎么做到的，她告诉我：“这是我很久以前做的，因为我发现这边有个小狗的家，还有一根骨头，所以我就把这个贴在这里了……” 小橙子还经常可以看图讲故事给我听，不管是语言组织能力，还是图片与故事内容匹配，都非常不错。其实，我是一名很佛系的妈妈，对于孩子的进步，我特别知足。因为在孩子的学习上，我做的最大的贡献，就是买书。曾经有一段时间，我看着海淀妈妈们的鸡娃方式，2岁就能中英文自主阅读，心里特别焦虑。后来，我干脆不看了，毕竟每个孩子都有自己的节奏和花期。当然，趁着这个机会，我也整理了一下买来的书，哪些书是真的被她翻烂了。有些书出现了很多的卷边，有些页面被撕掉了，还有一些全英文精装绘本，出现了严重的磨损。总结一下，孩子实现自主阅读的关键点有以下几点：爱买书：不管她能不能读，只要看到好的书，我都会买回来。而且买回来的书会到处摆，客厅、卧室、床上都有，确保她任何时刻想看书都能实现。坚持讲故事：从小就用天猫精灵放故事给她听，每天讲睡前故事，大概5~10分钟，一直坚持到现在。以身作则：我看书的时候也会带上她一起看，言传不如身教。写鼓励贴：我会在书的封面上写一些鼓励的话，比如“你真棒！”、“继续努力！”之类的。翻烂了的书大体上有以下特点：小手册：从小到大，她都喜欢翻这些小手册。我们的身体：这本书特别生动，可以看到小宝宝在妈妈肚子到长大的过程，都非常逼真、立体。宝宝在妈妈肚子里，有羊水保护，特别真实的触感。故事类及唐诗、宋词：她对这些不太感兴趣。精装的绘本：这类书每一页都特别厚，还有拉页。铜版纸的DK：她特别喜欢这类书，因此认识了很多动植物。你的孩子都是几岁实现自主阅读的呢？欢迎分享呀！

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)