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第二的英语怎么读新上映_1一12月份英语怎么读(2024年12月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

第二的英语怎么读

如何用英文小说提升你的英语能力？ 𐟌Ÿ 最近两年读小说有一个特别的好处，就是里面的表达方式都是最新的，完全不会过时。所以我特别喜欢和大家分享一些现代小说的表达方式。有小伙伴问我怎么读英文小说，今天就来分享一下我的方法。 𐟓š 第一步：找书首先，你可以在百度上搜索书籍推荐，或者去外国版的豆瓣（Goodreads）看看。我个人比较喜欢悬疑小说，如果你也感兴趣，可以翻一下我以前的推荐。 𐟓š 第二步：下载书籍接下来，你可以去zlibrary下载你感兴趣的书籍，然后上传到微信读书。这样你就可以随时随地阅读了。 𐟓š 第三步：积累词汇读书的时候，遇到生词或者觉得有用的表达方式，可以先画出来。每天看完书后，再统一查阅这些词汇，积累下来。这样既不会破坏阅读体验，又能加深印象。希望这些方法对你有帮助！记得分享你的阅读心得哦！

22考研英语阅读刷题攻略：高效提分秘籍最近有不少小伙伴问我，22考研英语阅读怎么刷题才能高效提分。其实，刷题并不是简单地做题，而是要有方法和技巧。下面我就分享一下我的“秘籍”，帮助大家在考研英语阅读上取得零错误率的战绩！阅读理解的关键 𐟓– 首先，我们要明确阅读理解的关键是什么。简单来说，就是把握文章的情感、逻辑和段落大意。这样你就能站在上帝视角，轻松排除错误选项。如何读文章？读情感：理解文章的情感倾向，这有助于你把握作者的态度。读逻辑：梳理文章的逻辑顺序，找出关键信息和逻辑关系。把握段落大意和主旨：在理解情感和逻辑的基础上，总结每段的中心思想。如何利用黄皮书？词汇：重点词汇一定要掌握，这是基础。长难句：长难句是考察的重点，暑假期间一定要多练习。逻辑：梳理文章的逻辑顺序，这对于把握中心思想非常有帮助。第二天复习 𐟌… 我一般会花10分钟左右时间，读一下前一天的文章，并用自己的话梳理一下文章的段落大意。这样做不仅能巩固记忆，还能发现更多文章的套路。常见套路 𐟧 很多文章都有固定的套路，比如“立论-驳论”、“现象分析-为什么-批判（提出建议）”等等。掌握这些套路，你就能更好地理解和解答题目。希望这些方法能帮助大家在考研英语阅读上取得好成绩！祝大家都能顺利上岸！𐟚€

孩子不想翻译英文单词？其实是种学习方法！最近，我遇到了一件有趣的事情。我的孩子在外教老师的推荐下，读了一本书叫《Artichoke Hearts》。当我在网上查找这本书时，不禁好奇地问她：“Artichoke是什么意思呀？”她回答说：“这是一种植物，但我也不知道怎么用英文说。” 这样的对话在我们之间经常发生。记得有一次，我问她“shiver”这个词是什么意思，她告诉我：“我不知道这个词的英文说法，但我可以演给你看。”于是，她表演了一个双臂交叉、身体发抖的动作。我恍然大悟，原来“shiver”不仅是冷的颤抖，还可以表示害怕或激动。后来，我和外教老师沟通了这个问题。外教老师解释说，我的孩子是用母语的方式在学习英语。她先理解了这个词的意思，然后再去寻找对应的英文单词。这与用第二语言学习外语的方法不同。孩子还告诉我，她特别不喜欢大人指着一样东西问她这个用英文怎么说。她说：“我不是翻译，我心里明白，但我就是说不出来。” 所以，孩子说：“你们不要再问我这个用英文怎么说了。” 回到这本书的名字，《Artichoke Hearts》直译成中文是《蓟心》，而译本则叫《米娅的礼物》。无论哪个名字，都和原作的名字毫无关系[笑哭R]。蓟（j㬯𜉤𙟥릜鲜蓟（图2），是一种可食用植物，据说营养价值非常高。我妈曾经买来做过一次，味道嘛…一种食物没在中国流行起来是有原因的[笑哭R]。

考研英语二刷真题：如何避免答案“秒出”？ 𐟓š 大家好呀！相信很多小伙伴在这个阶段已经开始二刷甚至三刷考研英语真题了，毕竟到了这个阶段，拔高是关键。不过，有没有人和我一样，觉得答案都记住了，但真题还是不知道怎么刷？别担心，咱们一起来聊聊这个问题。明确二刷的目的 𐟧 首先，咱们得搞清楚二刷甚至三刷的目的是什么。不是为了“做”题，而是为了研究总结真题。二刷、三刷相比第一次做题，更多的是对阅读方法论的应用和理解。区分题型并总结 𐟓 接下来，咱们要区分六大题型，并归纳总结。比如，例证题可以把2010年到2017年的所有例证题都整理出来，放在一起对比研究规律。弄清例证题的标志是什么，做题方法是什么，干扰选项是什么。以此类推，再分别梳理总结出主旨题、推理题、细节题等六大题型的总结方法。不断的梳理、强化、练习，这些方法才能真正变成自己的。二刷时需要总结的内容掌握单词 𐟓– 阅读中的所有单词的掌握情况，特别是重点单词在本篇文章的情感色彩的理解。分析长难句 𐟔 所有的长难句再次做长难句分析，你会发现很多第一次分析没注意到的问题。总结阅读方法 𐟓 文章里涉及到的阅读方法，比如定位词、关键词等。归类题目 𐟓š 把不同年份的同类型题放在一起，给题目做一个归类，找出其中命题的共性。分类汇总错题 𐟔 专门针对自己做错的题目进行一个分类汇总。 𐟌ˆ 经过一系列的梳理总结归纳后，大家会对命题人观点把握的准确度也会越来越强，阅读正确率也会有所提高的。希望这次的分享能帮到大家，大家一起加油啊！𐟒갟’갟’ꀀ

分级阅读7步法，孩子英语进步神速！ 𐟎砥𞈥䚥•🩃𝥜詗Œ分级阅读该怎么读？今天为大家带来Leeson老师的7步阅读法，帮助孩子高效学习英语！ 1️⃣ 第一步：纯看图听音频，猜测故事梗概。让孩子通过图片和音频，初步了解故事的大致内容。 2️⃣ 第二步：看图文，指着文字听，让声音与文字对应。孩子可以跟读或者默念，帮助建立语音与文字的联系。 3️⃣ 第三步：看图文，指着文字跟读，模仿发音和语调。通过跟读，孩子可以更好地掌握正确的发音和语调。 4️⃣ 第四步：看图文，自我阅读，脱离原声大声朗读。引导孩子开口输出，帮助他们更好地理解和记忆。 5️⃣ 第五步：制作闪卡或摘写重点词，建立孩子的图文意识。如果孩子之前没有怎么写过英文字母，可以从字母大小写开始练习。 6️⃣ 第六步：覆盖部分或全部文字，测试孩子的复述能力。通过复述，孩子可以更好地掌握故事内容。 7️⃣ 第七步：隔一段时间让孩子主动重复进行阅读。这是分级阅读的核心步骤，每隔一个月就把之前阅读的拿出来几本抽查几本再读，发现没有读熟悉，就要多巩固，说明孩子忘记了。 𐟓š 记住，最后一步非常重要，这是分级阅读能否读好的关键。家长们一定要引导孩子反复阅读，确保他们真正掌握所学内容。

二年级妈妈开学一周，累瘫？开学第一周，北京西城区的二年级学生妈妈们就已经感受到了巨大的压力。每天的任务安排得满满当当，让人不禁感叹这些孩子们是怎么做到的。 ❤️语文任务：预习第二天的课文；听写当天的字词；自主阅读课外书半小时。 ❤️数学任务：完成30道算术题（包括混合加减法和乘法）；改正学校练习册中的错误。 ❤️英语任务：阅读3篇RAZ书籍；背诵10个单词（使用百词斩或常青藤爸爸）；学习Grammar Friends 2-4页。 ❤️运动任务：跳绳2组，每组130个不间断。这样的强度，真的让人感到疲惫不堪。今天上班时，我喝了一杯酱香拿铁来提神。希望这些孩子们能够坚持下去，未来的学习之路还很长。

阅读“降维打击”，姐考研专业第一姐妹们英语阅读是不是错麻了别担心，我去年也是满篇红叉做了10年真题才搞懂怎么刷英语阅读我的阅读只错两个就是这么做的只讲给我的宝赶紧𐟐𔤽学起来！！！ 1️⃣第一步，通读所有题干，圈出关键词 ◆关键词：名词、动词、大写字母、数字 ◆关注时态：过去时、现在时、将来时 ◆串联题目中的关键词，推测文章主题 2️⃣第二步，文中定位答案范围，用【】圈出来 ◆顺关系→重点在前 ◆转关系→重点在后有逻辑关系词的句子要注意，很有可能是重点（but、however、because、yet） ‼️但不一定是答案‼️ 3⃣️第三步，看选项，定位其在原文的位置 ◆正确选项一定有出题句，并且是同义改写 ◆错误选项也有出题句，但可能拼凑细节、夸大范围 4⃣️第四步，对比选项和出题句 ◆正确选项特征： ✅多点改写、概括总结、合理延伸 ✅符合主旨及作者态度 ◆错误选项特征： ❌无中生有、细节拼凑、方向错误 ❌答非所问、利用常识 ———————————— 一些tips： 𐟍ƒ观点题中的永陪选项：ambiguous、puzzled、indifferent、confused 𐟍ƒ不是所有题都需要二刷，有价值的题都po在p2-3啦 𐟍ƒ不要害怕连选一样的选项，曾经有过AAA的例子，但这种情况不多 𐟍ƒ不要过多纠结，根据最初印象选择 ———————————— 作为一个二战学姐，英语这一块我踩过了太多的坑，做了很多无用功，最终用张建老师的定位比较法才总结出这样一套阅读步骤，希望大家都能无痛上岸，阅读嘎嘎提分！！！ #高途考研##高途教育#

24考研迷茫？听听过来人的建议！大家好，我是正在准备24考研的一名大四学生。考数三，英语一，政治和专业课。现在进度如下：数学：强化课争取在十月之前听完。基础阶段已经做了三大计算，现在强化阶段只做了880，做到了高数第三章。英语：单词一直在背，之前做了10年真题，最近开始做10年真题阅读（感觉好难）。作文和小三门还没开始。政治：在做马原部分的1000题。专业课：只有一本书需要背诵，第一遍已经熟悉了，现在在背第二遍。我大四还有很多实习课，真的感觉好崩溃。我的目标是北京一所普通一本的普通专业。现在真的很迷茫，不知道接下来该怎么做。希望大家能给我一些建议，真的超级超级听劝！𐟙 #考研 #我的考研 #24考研 #考研数学 #高等数学

如何用思维导图提升英语复述能力？ 𐟓š 纯英文复述的秘诀：阅读文章→拆分文章结构→制作思维导图→将核心词句转化为完整句子→组织语言完整输出这个过程就像是把原本只能看或听懂的文章，拆解、重组并用自己的语言重新表达出来。理解是第一步，但仅仅理解还不够，我们需要练习“英语输出力”𐟒갟𛣀‚很多人能读会听英语，但能逻辑清晰、结构化地输出却很少见。因为这正是英文口语和写作的核心能力。那么，具体该怎么练习呢？利用思维导图来重组输出！今天我以自己的Raz思维导图为例，教你如何操作。 𐟑‰ 第一步：学习大骨骼框架导图孩子一开始可能不知道如何自己画图，因为他们还没有学会深度分析文章的方法。所以，第一步是直接学习老师拆解出来的大骨骼框架导图。一边摊开导图，一边翻开书，按照这个框架一步步拆解分析原文。 𐟑‰ 第二步：骨架有了，开始张嘴练习！很多孩子看到导图后，完整说句子还是有点困难。不用担心！这时我们用到第二张图——「复述挖空版本导图」。这张图有完整的句子引导和上下文衔接词引导，孩子只需要结合书本进行自由发挥。这样极大地降低了难度，也能让孩子知道如何完整表述。 ❓ 那怎么知道孩子说的好不好对不对呢？ 𐟑‰ 第三步：打开第三张宝藏图：纯英文复述逐字稿这张图提供了精细化学习的范文，帮助孩子进行查漏补缺，精准拓宽英文表达。如果对应纯英文版本的导图有不明白的地方，可以打开第四张图——中英双语逐字稿，这样就能轻松理解问题。不过，建议孩子在理解后还是多看回纯英文的图，这样有助于英语思维的形成。 𐟑‰ 第四步：多轮输出练习让孩子对照英文范文进行完整复述后，再翻回第一张图，看着大骨架进行二轮、三轮输出练习，逐步过渡到最后可以脱稿练习。 𐟓• 让我们一周搞定一本书，让孩子既能读英文，更会用英文讲故事、讲学科知识。未来在英语演讲、辩论、KET/PET口语考试、写作考察中，孩子都能自信发光，脱颖而出！

如何高效引导孩子刷RAZ分级？ 𐟌Ÿ 从6岁半开始英语启蒙，选择RAZ分级阅读，从AA级开始，一年半的时间刷到G级。这对孩子和家长的毅力都是一次巨大的考验。几乎每天都没有中断过，坚持下来，自然会有惊喜！ 𐟒堒AZ分级阅读怎么刷？其实没有什么特别的方法和捷径，关键就在于两个字：坚持。 𐟤” 大童启蒙要从D级开始吗？这要根据孩子的英语基础来判断。如果是零基础，或者连26个英文单词都没学过，还是从AA级开始比较合适。 𐟓– 具体操作指南：阅读篇数：AA-B级阶段，每天读2本。由于是零基础，刚开始入门，每天读2本就足够。包括学单词、读绘本、跟读、互动，读完后录音，每个环节都要完成，2本下来耗时30-40分钟。 C级-G级阶段，每天读3-5本。先学单词，然后跟读，最后录音，注重质量而非速度，为之后的分级阅读打下坚实基础。 𐟓 RAZ读法总结：先学单词，然后听读绘本，接着跟读，最后做quiz，第二天再听。很多人建议在H级别后开始做quiz，但我孩子从A级别就开始做了，后续做quiz速度快、正确率高，且没有抵触情绪。一路向前读，不要回头看。 𐟓š 其他分级绘本的补充阅读：以RAZ为主，其他分级读物读得不多，主要包括：牛津树、小猪小象、one story a day、苍蝇小子等。 𐟏ƒ‍♀️ 我们的陪跑营：以RAZ绘本作为主线，辅助其他资料（动画、儿歌、绘本讲解、亲子对话以及同级别各类绘本，例如海尼曼、大猫等）。每天一个主题，相关儿歌和动画都与该主题相关。这样在不同场景接触到相同主题，更能够达到磨耳朵和理解的效果。每天数量不一样，难度较大的主题每天读一本，简单的主题每天读2-3本，9周完成一个级别的阅读。

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