登的拼音最新视觉报道_26个汉语拼音正确读法(2024年12月全程跟踪)
厦门二日游:奇趣体验 上午时分,我们踏入了园林植物园,虽然其他区域略显逊色,但多肉植物区却让人眼前一亮,吸引了大量游客。㠦们选择步行游览,虽然耗费了不少力气,但沿途的风景和体验让人流连忘返。 下午五点,我们登上了前往鼓浪屿的旅程。⠨的孩子在路上小憩,醒来后精神抖擞,我们在最美沙滩尽情玩耍。️ 观光车司机小哥的介绍让我们的旅程更加丰富多彩。 𖠤,我们穿街走巷,寻找卢赣章的塑像,体验了拼音路的独特魅力。𖢀♂️ 回程时,由于交通拥堵,我们选择了公交返回,虽然车上人满为患,但最终我们还是安全抵达。 砨🙦졦 行虽然有些波折,但孩子全程保持了愉快的心情,我们的体验也相当新奇。 我们相信,这样的经历会成为孩子美好的回忆。 在公交车上,我们见证了两个人因为误会而争吵,这让我们意识到,作为家长,我们需要在孩子面前做出榜样,教导他们如何处理冲突和分歧。袀颀碀怀
幼儿园拼音a的趣味课堂 【教学目标】 1. 学会单韵母 a,能读准音,认清形。 2. 认识四线格,能在四线格里正确书写 a。 3. 激发学生学习汉语拼音的兴趣,初步培养主动学习的习惯。 【教学过程】 一、拼音列车交朋友,初识 a 小朋友们,你们知道吗?其实我们每天都在和拼音打交道。今天,我们要登上拼音列车,开启一段有趣的旅程。大家准备好了吗?让我们开始吧! 二、开心农场做游戏,玩转 a 过渡:现在,我们要去一个特别的地方——开心农场。在这里,我们要和单韵母 a 一起玩耍。 开心农场捉迷藏 小朋友们,你们看,开心农场的农场主杨阿姨来了!她告诉我们,a、o、e 都藏起来了,我们要一起去把它们找出来。 小姑娘练声或唱歌:aaa 公鸡打鸣:ooo 白鹅倒影:eee 开心农场变魔术 接下来,我们要进行一场魔术表演。每个小组的桌子上都有一个魔袋,大家把手伸进去摸一摸,猜一猜你摸到了什么?然后告诉大家你是怎么猜出来的。 开心农场做游戏 农场里有一个很好玩的手指游戏,大家想不想玩一玩?单韵母变变变,变到我的手指上。这是谁?你们也想来变一变吗?老师说字母,小朋友们变一变。 开心农场山地车 单韵母a要带大家去玩山地车!我们出发喽:山地车,哒哒哒,带着大家去游玩。平地开车aaa,加油上坡aa,下坡拐弯a,飞快下坡aaa。小朋友们发现了吗?单韵母a在不同的山路上发出的声音不一样。教师引导:在平地上开车最容易,跟老师读,aaa;上坡可要加点油,用点力,aa;下坡还要拐弯,要注意声音也要拐弯哦,还要注意安全,小心刹车,不能拖长音;下坡速度太快了,大家要注意刹车哦! 开火车,读拼音a的四声卡片。 声调歌:他们有一个共同的名字,叫声调。在平地上是第一声,上坡是第二声,拐弯是第三声,下坡是第四声,简单吧! 三、四线格里写名片,书写韵母a 超有趣的一节课,希望大家都能喜欢!
日本留学必知:邮局银行那些坑 在日本留学,很多攻略都会提到邮政银行有多方便,但我的经历却让我对它又爱又恨。以下是我遇到的一些坑,希望对大家有所帮助。 办银行卡的那些事儿 𓊊首先,邮政银行的位置真的很隐蔽,就在邮局里面!进去后,你会看到一个白色的取号机,走过去拽下那张号票就是取号了。邮件和银行柜台不同,一定要看清楚哪个是银行柜台。 我的经历是,以为邮局银行是专门的银行,结果在地图上找了半天,最后还是问同学才知道银行在邮局里面。进去后,我跟着在ATM那排队取钱的人排了半天,在屋子里找了半天才发现取号机,真是太傻了! 办理手续的坑 我的申请表是用电脑填好自己打印的,节省了不少时间,而且有中文版。但问题是,我的名字中的一个汉字日语系统里没有,所以学生证上登的是我的片假名。我也没打算用我的汉字名字,连印章都刻的是拼音。 然而,邮局的人说因为学生证上只有片假名和护照只有拼音所以无法对应起来,需要给学校打电话确认。经过漫长的等待,我的账户终于开好了,邮局的人像攻略里说的那样把存折给了我,然后告诉我卡会在两周后寄到。 最无语的来了 当天下午,邮局的人给我打电话说,因为貯金センター需要审核我,所以其实不应该给我账户,让我把存折再给他们送回去。当时我在上课,紧张地跑出来接电话,所以其实没太听懂她说了什么。第二天再去邮局的时候,她直接把我的存折又收走了,然后给了我一张凭证。现在回想起来这个操作还是觉得很无语!非常无语! 审核的漫长等待 ⏳ 这一审核就是一个月!4月18号申请账户,一直到5月14号才又重新拿到存折。这不但耽误了我找打工,更直接导致了我租房付头金遇到的种种困难。对此,我想对一些“砍树”的前辈们说,听我说谢谢你。 希望这些经历能帮到大家,避免在留学初期遇到不必要的麻烦。
新加坡留学初体验:SIM,我来了! 终于抵达新加坡啦! 提前三天填写入境卡,记得打印出来哦。提前一周预约学校的接机服务,别忘了留下微信号方便联系。늦餸8:30的航班,提前一晚住在机场附近的酒店,很多酒店都提供送机服务呢。早上五点二十起床,六点十分赶到广州白云机场,通过46、47号门登国际航班。슥 坡后,认准你的托运行李箱,出境时也会检查行李的。准备一张写有你拼音名字的卡片,方便接机的司机找到你。𓊥 坡后,第一时间品尝各种美食,真是太爽了!中介像个大姐姐一样,带我们熟悉周围环境,办理银行卡,换学生证。他乡遇好人,真是幸运! SIM举办了两场新生联谊会,紧接着中国社团邀请我加入,共同庆祝中秋佳节。在异国他乡的中秋节会有什么特别的盛况呢?真让人期待!
幼小衔接拼音大挑战! 嘿,小朋友们,准备好迎接我们的拼音大挑战了吗?这可是幼小衔接的重要一课哦! 一、我能准确写出八个复韵母(8分) 比如:ou、iu、ei、ie、er、an、en、ang、eng,这些复韵母你都能写出来吗? 二、我会辨别对错(8分) 题目会给出一些音节,比如“shui”、“juan”、“lu”、“que”,然后让你判断对错。这个可是考验你听力的小游戏哦! 三、我会读,还会填空(6分) 给出一些句子,比如“西瓜圆圆像皮球”,然后让你填出空缺的拼音。看看你能填对几个! 四、我会把音节分成声母和韵母两部分(6分) 比如“ni”可以分成“n”和“i”,“xue”可以分成“x”和“ue”,你能找出其他的例子吗? 五、连一连(10分) 题目会给出一些图片,比如“天桥”、“小草”,然后让你用线把它们连起来,组成一个完整的音节。这个可是考验你观察力和创造力的哦! 六、看图补全音节(6分) 给出一些图片,比如“登”、“全”、“兵”,然后让你补全音节。比如“登”可以写成“deng”,你能找出其他的例子吗? 七、我会读,还会填空(6分) 给出一些句子,比如“小猴爱吃桃”,然后让你填出空缺的拼音。看看你能填对几个! 八、选择合适的拼音填在四线三格里(12分) 比如“一片(pian)”、“一名(ming)”、“一座(zuo)”、“一只(zhi)”、“一朵(duo)”,你能找出其他的例子吗? 九、拼一拼,写一写(8分) 给出一些拼音,比如“手”、“上”、“火”、“冲”,然后让你拼写出来。看看你能拼对几个! 十、选一选(8分) 题目会给出一些选项,比如“上学时,你需要带的是:书包、钱、玩具”,然后让你选择正确的答案。这个可是考验你生活常识的哦! 十一、读儿歌,做一做(9分) 给你一首儿歌,比如“过马路”,然后让你找出儿歌中的后鼻韵母音节。这个可是考验你记忆力和听力的哦! 十二、我会猜谜(2分) 题目会给出一些谜语,比如“看着是绿的,切开是红的,吃在嘴里是甜的,吐出来是黑的”,然后让你猜一种水果。这个可是考验你想象力和创造力的哦! 十三、看图写一句话(9分) 题目会给出一些图片,比如“谁在什么地方干什么”,然后让你用一句话描述出来。这个可是考验你观察力和表达能力的哦! 好了,小朋友们,准备好迎接我们的拼音大挑战了吗?加油哦!ꀀ
二年级语文每日10分钟默写小卡片,真棒 二年级语文上册的每日10分钟默写小卡片来啦❗️,每天一课,夯实基础,效果特别好劧쬤𘀥䩠 根据拼音写词语: ling ge liang mian kuan guang shan tou ding kuan da kuan xin ding ding dian 苍耳妈妈有个好办法,她给孩子 的铠甲。只要 的 ,孩子们就能去 豌豆妈妈 她让豆英 太阳 啪的 豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着 第二天 根据拼音写词语: bian tian bian dong shen bian ling ji nan i bang wan pian dao yi yi pian shan bang shui 《梅花》作者是 枝梅, 凌寒 。遥 十年 树高 百年 叶 落 树 不长,人 不立。 第三天 根据拼音写词语: ru bi guo f ru ban fang gong gong kai ti t de wd nu men gong wa wd 你拍一,我拍一 要牢记。你拍二,我拍二 孔雀锦鸡是 。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在 。你拍四,我拍四,天空雁群 所不欲,勿施于人。一 《论语》 第四天 词语: dao"chu' yong chu chu hao hua yuan gong yuan yuan shi qido xio guo qiao qico tou mu qiao 与朋友交 《论语》 代 《登鹳雀楼》作者 白日 黄河 。欲穷 第五天 ️ 根据拼音写词语: zhuang mei zhuang da yang shu bai yang qiangzhuang 强 shu tong tong feng feng song pao ye wu shu 梧 泡 在一座陡峭的山峰上,有一只“ 它两只胳 膊 腿, 地蹲在山头上, 翻滚的 这就是有趣的“ 第六天 根据拼音写词语: liu yue liu ye tian shen sT liu shen ge 夜 xiong xiong mao bdi xiong gou mao xiao hua mao 狗 有座山峰上的几块 2每当太阳 就 的雄鸡。它 一只 脖子, 天都峰 啼叫。不用说,这就是著名的 ”了。
妹妹的英语成长:从零开始到写作文 看着妹妹从英语小白,到能够独立写出一篇六十个单词的小作文,只用了短短两个多月的时间,她的语言能力已经快要赶上我了…… 回想起她在国内上一年级的时候,我也是把一个不识字、不认拼音、不会握笔,甚至连1+1=2都不知道的小朋友送进了校门;谁会相信她的妈妈曾经是一个有着丰富教学经验的小学语文教师呢? 我们和她一起经历了全班同学几乎都会识字计算的挫折感,经历了一个拼音字母反复练习都难以记住的绝望;但经过两个多月艰难的入门学习阶段后,她获得了一个无比宝贵的能力成长经验——“虽然现在我什么都不会,但我可以学会”。 我们都知道要培养一个自信的孩子,却很少有人思考什么是自信?❓❓❓我们努力培养孩子的各项技能,常常是为了把孩子送到竞赛中获得荣誉,认为孩子会因站上领奖台获得“自信”,以此作为培养“自信”的方式。 𑤸个人在竞争中取得荣耀的时候确实会感到兴奋,但如果仅仅是为了这个短暂的兴奋而努力,那么我们对自己能力感的体验就会仅限于竞争中,满足感也仅限于此刻短暂的刺激。因此很难获得持续的自我效能感。 一个孩子的成长过程不被看见,而仅仅在他登上领奖台的时候才被掌声拥抱,我们很难想象他内在“自信”的样貌。 𑧜正的自信并非来自你比别人强,不是你比别人快, 𑨀是你可以看见自己在经历挫折并坚持努力之后的成长。 𑨀这种“看见”,来源于“被看见”。
二年级上册语文识字表无拼音版 识字表 1️⃣ 塘、脑袋、灰、哇、教、捕、迎、阿姨、龟、顶、披 2️⃣ 晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、没、冲、毁 3️⃣ 植、为、旅、备、纷、刺、底、啪、炸、离、识、粗、却 4️⃣ 得、语文园地、套、帽、登、鞋、裤、图、壶、帐篷、指针 5️⃣ 帆、艘、军舰、稻、园、翠、队、铜号 6️⃣ 梧桐、掌、枫、松柏、装、桦、耐、守、疆、银杉、化、桂 7️⃣ 世界、孔雀、锦、雄鹰、翔、雁、丛、深、猛、灵 8️⃣ 休、季、蝴蝶、麦苗、桑、肥、农、归、戴、场、谷粒 9️⃣ 虽、辛苦、语文园地二、葡萄、紫、狐狸、笨、酸 课文、曹、称、员、根、柱、议论、重、杆、秤、砍、线、止 1️⃣1️⃣ 量、玲、详、幅、评、奖、催、脏、伤、报、另、及、懒、并 1️⃣2️⃣ 糟、肯、封、削、锅、朝、始、刮、修、冷、肩、团、重、接、完 1️⃣3️⃣ 希、期、结束、鲜、语文园地三、弹、钢琴、练、捏、泥、滚、铁环、荡、滑 1️⃣4️⃣ 悌、哄、先、梦、闭、紧、润、等、累、吸、发、粘、汗、额 1️⃣5️⃣ 沙、乏、语文园地四、调、硬、卧、限、乘、售 1️⃣6️⃣ 闻、名、景区、省、部、秀、尤其、仙、巨、位、都 1️⃣7️⃣ 著、形状、潭、湾、湖、绕、茂盛、围、胜、央、岛、纱、童、境 1️⃣8️⃣ 引、客、沟、产、份、枝、搭、淡、好、够、收、市、干、留、钉 1️⃣9️⃣ 利、分、味、语文园地五、昌、铺、调、硬、卧、限、乘、售 2️⃣0️⃣ 沿、答、渴、喝、话、弄、错、际、哪、抬 2️⃣1️⃣ 号、堵、缝、当、鹊、朗、衔、枯、劝、趁、将、难、且 2️⃣2️⃣ 狂、吼、复、哀、语文园地六、锋、蜜蜂、幕、扫墓、慕、抄、炒 2️⃣3️⃣ 楼、争、代、临、腊、章、握、视察、油 2️⃣4️⃣ 朱德、扁担、志、伍、泽、敌、据、陡、整、仗、疼、料、敬 2️⃣5️⃣ 语文园地七、泼、族、民、度、敲、铺、龙、驶、容、踩、盛、碗、祝 2️⃣6️⃣ 福、健康、寿、语文园地八、狼、猩、蛇、鹤、鸽、羚、蚯蚓、螃蟹、虾 2️⃣7️⃣ 蚕、(共450个生字)
语文启蒙的关键:亲子阅读和古诗熏陶 语文启蒙对孩子的成长至关重要,它是孩子理解其他课程的基础。3岁是语文启蒙的最佳时期,而4-6岁则是幼小衔接的关键阶段。以下是一些实用的建议,帮助家长们更好地启蒙孩子的语文学习。 3-4岁语文启蒙 坚持亲子阅读 每天固定时间和场所:为孩子设置一个专门的阅读角,每天固定时间进行亲子阅读。可以选择晚饭后或睡前,阅读时间大约15-30分钟。 选择孩子喜欢的绘本:选择符合孩子认知水平的绘本,既能保护孩子的阅读兴趣,又能提高阅读效果。 古诗熏陶 𘊤的诗词开始:选择韵律感强、贴近生活、易于理解的古诗,如《咏鹅》、《静夜思》、《悯农》、《春晓》、《登鹳雀楼》等。 “浸泡式”学习:让孩子在听古诗的过程中入睡,这种“浸泡式”学习方式能在一段时间后带来显著的效果。 5-6岁语文启蒙 识字教育 指读认字:如果孩子的阅读能力较好,可以在亲子共读的过程中用指读的方式教孩子认字。 生活识字:通过超市、银行、菜市场等生活中的路牌、菜单、促销单、快递单等识字工具,帮助孩子识字。 培养阅读习惯 深度参与阅读:不要一味追求孩子的识字量,而是要让孩子深度参与阅读。 学龄前拼音学习:拼音只是识字的工具,不要本末倒置。如果对孩子有更高要求,可以学习一些大语文课程。 著名语言学家吕叔湘先生曾说:“学好语文是学好一切的根本。”语文不仅影响人的一生,还是其他学科最坚实的地基。通过正确的语文启蒙方法,孩子们可以在文字中感受别人的精神世界,看到更远的诗和远方,最终读懂他人,看清自己。
六年级语文下册期末考试复习全攻略 今天为大家带来的是六年级语文下册的期末考试复习全攻略!这份资料涵盖了所有重要的知识点,帮助大家在考试中取得好成绩。 积累与运用 看拼音,写词语:luo tuo kong ju tan xi pai huai ge ming ting dun xi shuai qing cui 选择正确的读音:黄焖鸡(men) A.铭记(ming) B.演绎(yi) 暂时(zhan)) D.缥缈(miao) C.调帐(chang) 头晕目眩(xuan) 选择正确的词语:张灯结彩 不可思议 翻箱倒柜 A.腊月 B.通霄 五湖四海 司空见贯 焉知非福 C.剥削 D.远眺 见徽知著 截然不同 选择意思相同的一组:挺直 顾惜 顾客 A.挺了挺身板 挺好 B. 照顾 敏捷 C.异地异议 大同小异 D. 捷报 捷足先登 选择成语使用不当的一项:A.人们正在为中国女排夺得世界冠军而津津乐道。 B.伯乐弹奏的《高山流水》曲高和寡,能听懂琴声的只有钟子期。 C.司马迁忍气吞声,奋发图强,终于写成了长篇历史巨著一《史记》。 D.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。 选择填入括号最恰当的比喻:春联,是文学殿堂里的一朵奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各( ),婉约( ),豪放( ),粗犷( ),细腻( ), 蔚为大观。 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 ᠥ奭练习 选择关联词使用有误的一项:A.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 B.即使我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍也一定 会兴旺起来。 C.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣。 D.虽然我们还是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。 根据语境选择合适的词语填空:爷爷是一个 的人。小时候我们总爱缠着爷爷讲故事,在爷爷的故事里,我们认识了《三国演义》中 的诸葛亮,《水浒传》中的鲁智深和《红楼梦》的林黛玉……爷爷讲的故事总是 判断题 “腻”用部首查字法先查部首“月”,再查九画。 除夕前要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用 期的一一按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。”这里的破折号表示 的转折。 《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。 诗句“春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜”中的停顿是正确的。 “大家都说他学习好”和“没有人不说他学习不好”意思一样。 仿写句子 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 他走起路来慢吞吞的, 这个地方的噪声太大了, ️ 练习 假如我是一名教师,我将把知识和爱全部献给孩子;假如我是一名医生,我将 ;假如我是 ,我将 。 《竹石》中暗喻身处艰难环境仍顽强拼搏的诗句是: 当我们面对滚滚东逝的流水时,会情不自禁地感叹时光飞逝,如流水一般,耳边 又萦绕着《长歌行》中的诗句“ ”。 阅读与欣赏 阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。 在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你 见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真 理。 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗 庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的 机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不 舍精神的人。 与“见微知著”意思有较大不同的成语是: 从这两段话中,我们领会到了什么样的科学精神? 选段主要说明能够发现真理的人一定具备的特点是什么? 你再列举一个事例说明这个观点。 联系课文,并结合选段最后两句话,简要谈谈《真理诞生于一百个问号之后》对 你有何启发。 美文欣赏 选择 他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。挣钱养家的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。 妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去, 他都没同意。一天晚上,他们在卧室里争吵了起来,妻子嚷嚷:“不把你爸送走,咱们 就离婚!” 第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又 上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……” 他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸一一”他刚要说些挽 留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。 第二天,父亲就住进了老年公寓。 星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被 记耳光, 脸上发起烧来。“你别过意不 我在这里挺好,有吃有住还有得功 父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。 几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局 的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。 父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以一 一“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这 只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术 台上,心里也是甜的……” 所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水 瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在 起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他 再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。 当天,他不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好了最坏的打算。 练习 联系上下文理解文中带点的词语。 寝食难安: 老泪纵横: 仔细阅读,完成填空。 第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是 第段中画横线的句子属于人物的描写,表现了父亲的 第②段中“他已做好了最坏的打算”中“最坏的打算”是指 从全文看,父亲做了两次“选择”,请说说父亲的“选择”是什么。 用“ ”在第⑧段中勾画出表现“他听了父亲的话深受感动”后的行为的句子。 结合短文,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“㗢。 他到处求职都因“形象问题”连连碰壁,“形象问题”是说他形象不佳,长得不好 看。( ) 这篇短文主要是赞扬父爱的伟大。( ) 习作与表达 提示:拉着父母的手,我们会享受亲情的温暖;拉着同学的手,我们会拥有友情的快 乐;拉着老师的手,我们会感受师恩的滋润;拉着春天的手,我们会领略自然的美好; 拉着梦想的手,我们会开创人生的辉煌。 请以“拉着 的手”为题写一篇记叙文。 要求:1. 选择合适的词语,把题目补充完整。 2. 语句通顺,内容具体,表达真情实感。不少于400字。 注意文中不出现真实的校名和名。
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