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expect怎么读直播_expecting visitors(2024年12月全新视觉)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

expect怎么读

单词不用死记硬背，语境中自然掌握！最近发现了一个超级棒的学习方法——词文串学！每天只需要花两三段时间阅读，既能练习翻译能力，又能在语境中自然掌握新单词，真是太棒了！ 𐟌Ÿ【今日生词】 costume - 服装，戏服，演出服；给...提供服装 fiction - 小说，虚构 genre - 类型，体裁；风俗画 virtual - 虚拟的，模拟的；实际上的，实质上的 𐟌Ÿ【生词本】 like - 像，比如；喜欢，想；爱好；好像；相似的；conj. 像 trait - 特点 expect - 期望，预计，期待；怀孕（常用作“be expecting”） actually - 事实上，竟然；（礼貌地纠正他人）实际上 as - 作为，像；如同；和...一样；随着，正如，因为，由于 work - 劳动，干活；工作；起作用，奏效；运行；争取，努力取得；作品；劳动；功 𐟌Ÿ【本书已学】 weird - 怪异的，捉摸不定的，不可思议的，可怕的；古文中指命运女神 slot - 窄缝，槽沟；位置，职位；广播节目的一档；停车空位；足迹；插入；被塞进；把...排入；占有位置；跟踪这个方法真的让我受益匪浅，单词不再是死记硬背的负担，而是在阅读中自然掌握。大家也可以试试哦！

𐟌Ÿ八年级英语U3全球一日游教学设计𐟌Ÿ 𐟌 备课时间：45分钟 𐟕𐯸 试讲时间：12分钟 𐟎‰ 成功上岸：18排2座！ 𐟚€ 导入环节：结合当前疫情，采用了创意性的导入方式。 𐟓š 读前活动：引导学生关注标题，并提问：“What do you expect to know?” 或 “Do you have any questions?” 以预测内容。 𐟔 读中策略：快速阅读，关注“How”和“time order”，并分段进行。在黑板上画出时间轴，帮助学生理解。 𐟔Ž 细节阅读：在“Before the Trip”部分，找出人物、时间和地点；在“During the Trip”部分，回答能否看到真实景点和琳达看到了什么。 𐟤” 深度思考：探讨琳达的心情变化，并在黑板上画出心情轴。如果时间允许，可以穿插阅读策略，根据环境描述猜测心情。 𐟗㯸读后活动：进行常规的复述和讨论。讨论可以围绕学生的旅游经历展开，联系考点城市的景点，展现教师的用心。 𐟌ˆ 升华主题：很多人热爱旅行，不是为了到达目的地，而是为了享受过程！

中考英语单选技巧：hope后接宾语解析最近，我完成了真题的阅读部分，开始挑战单选题。单选题中有很多考点，这些考点虽然零散，但需要不断积累。例如，句子“我爸妈希望我上重点高中。”的正确英文表达是： ❌ Myparentshopemetogetintoakeyhighschool. ✅ MyparentshopethatIcangetintoakeyhighschool. ✅ Myparentsexpectmetoenterakeyhighschool. ❤️ 结论：翻译不总是正确的，因为语法结构可能不对。英语是一种结构性的语言，关注语境和语法是拿下单选的关键。单选全对的三原则，你掌握了吗？

四六级阅读满分攻略：30天快速提升！距离四六级考试还有30天，是时候开始制定你的阅读策略了！𐟓š 下面，我将为你揭开四六级阅读满分的秘密。 𐟔 选词填空： 𐟌Ÿ 划分词性是关键，根据词根词缀来判断。名词词根词缀： -ion, -ment, -ness, -ty 动词词根词缀： -ate, -ize 形容词词根词缀： -tive, -al, -able, -ful ❗️ 注意区分 -ed 和 -ing，它们可能是分词、过去式或进行时。 𐟓Œ 根据空格前后判断单词的搭配词性：情态动词、助动词、感官动词、使役动词后用原型。动词后加名词或副词。形容词后加名词或形容词。副词加动词、形容词或副词。句子内已有动词时，出现非谓语动词，主动用 -ing，被动用 -ed。 𐟓Œ 特殊动词搭配： -ing：avoid、practice、dislike、admit、repent、acknowledge、escape、deny、postpone、resent、mind、miss、risk、finish to do：afford、agree、choose、decide、expect、hope、hurry、manage、plan、prefer、refuse、seem、wish、want。 𐟓Œ 介词后用 -ing。 𐟓œ 段落匹配： 𐟌Ÿ 画出关键词：专有名词、动词、形容词、数词、名词、连接词。特别留意 but 和 even，它们后面通常是重点。 𐟌Ÿ 略读段落，匹配关键词（原词匹配或同义替换）。四级喜欢原词匹配，六级喜欢同义替换，可以上网找一些同义替换的重点词。 𐟓– 仔细阅读： 𐟌Ÿ 先看题干，画出关键词：人名、地名、时间、数字、专有名词。浏览全部题干和选项，你会对文章内容有一个初步了解，这有助于你阅读。 𐟌Ÿ 段落查找：文章顺序和题目顺序基本一致。在文中找该题你画的关键词，答案基本在该关键词那一句及其前后一句。注意偷换概念和以偏概全的陷阱。 𐟓˜ 主旨大意： 𐟓Œ 读每一段的第一句和最后一句。 𐟓Œ 过于绝对不选，只包含某一段主旨句不选，和文章无关不选，基本可以推断出正确答案。 ❗️ 注意是推断题还是找事实，推断题中出现和原文一样的句子一定错误，它是根据事实推断不是找事实。推断题标志：infer，indicate，imply。掌握这些技巧，你的四六级阅读理解能力将会有显著提升！𐟚€ 加油！

雅思听力高分技巧指南最近我听了好多老师的听力技巧课，发现其实方法都差不多。作为一个基础薄弱的烤鸭，我决定分享一些实用的高分技巧，特别是针对那些高频替换词，比如“179”里面的词，一定要背熟哦！ Part2匹配技巧处理选项：先把选项读一遍，搞清楚它们之间的关系。答案同替：答案一般不会出现原词，所以听到替换词就要注意了。信号词：听到“but”、“if”、“although”这些词，答案可能就在后面。高频词：遇到“strength”、“complex”、“expect”、“refurbish”、“original”这些高频词，要重点关注该选项。 Part3单选技巧定位+替换+排除：题干定位：先在题干里找到关键词，定位到原文。选项简化：把选项简化成几个关键词，方便对比。否定词：画出否定词，基本会同替换。选项特色：找单一绝对词或比较级，排除掉。原文信号：听到“爸”（but）就有答案了。同意信号：听到“right”、“yes”、“I agree”、“I believe so”、“as well”、“also”、“I know that”，这些都是同意的信号。题干出现“both”时：听后面的内容，回答的这个人说的就是答案。 Part3填空技巧预判词性：先预判一下要填的词是什么词性。同意听前：听到同意的信号词后，听前面的内容。分歧听后：听到分歧的信号词后，听后面的内容。爸爸为大：“爸爸”（but）最大，后面的内容更重要。动必同替：动作类的词一般会同替换。并因否例：听到逻辑关系词后，要注意因果和转折关系。 Part4匹配技巧拿分是关键：不要力求全文听懂，抓住关键信息就好。语料库掌握：一定要掌握语料库，尤其是那些完全听不到定位、听到了也写不出来的词。常见问题及解决审题来不及：不要逐词逐句翻译，挑选核心实词（名词、动词、形容词）重点优先勾画。关键名词不认识就猜读音，不用纠结意思，协助定位就行。定位找不到：点听，越远越不替换。单词拼不对：背语料库！雅思王语料库1.6倍速刷到95%+，虽然有点难，但真的有效。特殊词汇书写要求组合词：必须合并写，不能分开。连字符：不可省略，和语字幕同等重要。变形撞音词：本体无害，变形撞衫。拆合变性词：合并拆分书写均可，但词性发生变化（eg. handout n.讲义，hand out v.分发）。同音异形词：特殊多积累，无需变形，本体就撞音（eg. waste–waist，flower–flour）。希望这些技巧能帮到你们，祝大家都能在雅思听力上取得好成绩！𐟒ꀀ

托福阅读100题答案及解析 𐟓š 托福阅读100题答案及解析 𐟌🠦‰˜福阅读100题答案及解析 𐟔 在托福阅读中，有些题目的答案并不直接，需要仔细推敲。以下是部分托福阅读100题的答案及解析，帮助你更好地备考。 𐟌𑠦‰˜福阅读72-1《Invading Algae》题目：How could we predict the fate of the species? 答案：D. It introduced and allowed to destroy it in the natural environment. 解析：原文提到，入侵的藻类通过改变环境条件，对当地生物造成了影响。因此，通过观察这些变化，可以预测物种的命运。 𐟐Ž 托福阅读63-1《The Sumerians and Regional Interdependence》题目：What was the relationship between the Sumerian city-states? 答案：A. Each state raised an army to defend its water rights, trade routes, and city walls. 解析：原文提到，随着贸易的增加，城市之间的竞争也加剧了。每个城市都为了保护自己的资源而建立了军队。 𐟌𞠦‰˜福阅读74-1《Early Horses》题目：What happened to the modern horse in North America? 答案：D. By the end of the Eocene epoch, Eohippus' nose had slowly developed into a long muzzle, and the four toes on its front feet had disappeared. 解析：原文指出，随着时间推移，Eohippus的鼻子逐渐变长，前脚的四个指头也逐渐消失。这意味着Eohippus的形态逐渐接近现代马。 𐟌𞠦‰˜福阅读74-2《The Commercialization of Pearl River Agriculture》题目：Who transported exports from the Pearl River region to Japan? 答案：D. The traders who transported exports from the Pearl River region to Japan were Portuguese. 解析：原文提到，从珠江地区到日本的出口贸易主要由葡萄牙商人进行。 𐟌🠦‰˜福阅读57-1《Pests and Pesticides》题目：What was the advantage of using pesticides? 答案：D. It allowed farmers to increase their crop yields by reducing pest damage. 解析：原文指出，使用农药可以减少害虫对农作物的破坏，从而提高农民的产量。 𐟌𑠦‰˜福阅读62-1《Plant Adaptations to Cool Environments》题目：Where would you expect to find plants that are adapted to cold environments? 答案：B. In high latitudes or high altitudes. 解析：原文提到，适应寒冷环境的植物通常生长在高纬度或高海拔地区。这些地方的气候条件较为恶劣，植物需要通过适应来生存。 𐟐Ž 托福阅读56-2《Representative Government in Colonial North America》题目：What was the role of delegates in colonial North America? 答案：A. Delegates to the legislature represented everyone, not just the people who elected them. 解析：原文指出，在殖民时代的北美，代表们不仅代表自己，还代表其他人。他们的职责是反映民意，确保法律的公正性。

外刊阅读中的词汇积累与替换技巧 𐟌Ÿ词汇积累 —an older crowd 指“年纪较大的群体”，在“老龄化”写作中可以灵活替换。 —attract 是个很简单的词，主要积累一些它的同义替换：draw、entice、pull in、captivate、lure —bracelet 指“手镯、手链”，这个单词的后缀是“-let”，名词后缀，表示 small; not very important “小的、不很重要的”。 —look to 相当于 expect 或 hope，表示“期待、指望”，可以用 seek 替换。 —nest-egg 是一个比喻用法，巢里的蛋，比喻 money set aside as a reserve “储蓄、存款”，可以用 savings、deposit、funds 等词替换。文中 add to their nest-eggs 就是“增加储蓄”的意思，也可以说 boost their savings, augment their reserves 或 enhance their funds 等。 —be favoured by 意思是“受到…的青睐、受到…的欢迎”，也可以用 be popular among、be preferred by、be liked by 替换。 —account for 表示“占…比例”，可以用 make up、represent、constitute 等词替换。 —buzz with 是个固定搭配，表示 be full of “充满”，后面可以加人、情绪、想法等。

学位英语蒙题技巧，轻松拿高分！发现考前死记硬背那些杨川总结好的蒙题技巧，真的超级有用！赶紧收藏起来，轻松拿分不是梦！介词短语系列 𐟓– 看到选项里有 in advance，选它（提前）看到题目里有 similar，选 to（相同）看到题目里有 emphasis，选 on（强调）看到选项里有 in addition to，选它（另外）看到选项里有 at most/at least，选它看搭配 𐟔„ 记住这些搭配，不会了就直接选择 As sb expect /see /know /report /think As is expected /seen /known /reported /thought Child as he is 记住搭配就行 Be about to 就和 when 搭配 Would rather do than do 宁愿做而不愿做...... 看句首 𐟑€ 看到句首的短语里有 no/not/never，就选“情态 can/will)/助(do did)/be”开头的选项 So+adj 在句首，则选“情态/助/be”开头的选项名词系列 𐟓š 看到选项里有 detail，选它看到选项里有 explanation，选它阅读选择 𐟓– 以why开头的段落，若这里有设题，选项中有because的就是正确选择不要过度脑补，文章中没有提到的，直接选Not Given 照抄原文不能选，同义词替换可以选；三长一短选最短；三短一长选最长；一样长选C；一样短选B 出现must,always,never,all,only,hardly不选完形填空 𐟌 最常见的搭配可以选；文中出现过的情感词可以选；动词就选最短的；看到share必须选；逗号后面的动词，用ing形式，表示主动伴随； since+过去时间词或者过去式，优先选have/has been 看到parents/twins/two肯定句选both否定句选neither 这些技巧真的超级实用，大家一定要好好掌握哦！祝大家都能在学位英语考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

挑战自我！你能流利阅读这篇英语短文吗？找到正确的学习方法，连背单词都会变得有趣！将新学的单词放入短文中再次学习，效果更佳！快来试试吧！【今日生词】 ✅ diamond：n. 金刚石, 钻石, 菱形, 内场；adj. 钻石(一样)的, 镶有钻石的, 菱形的 ✅ hardness：n. 硬度；坚固；困难；艰难；严肃；坚定不移 ✅ test：n. 试验, 检测, 考试, 测验；v. 试验, 测试, 检测, 测验 ✅ hitherto：adv. 迄今, 直到某时 ✅ bullet：n. 子弹, 弹丸 ✅ vest：n. 汗衫, 坎肩, （外面穿的）背心, （西服的）背心；v. 赋予, 【法】授与所有[行使]权, 给穿上(法衣,祭服等) ✅ semiconductor：n. 半导体, 半导体装置 ✅ expect：v. 期望, 预计, 期待, 指望, 怀上, 怀孕(常用作“be expecting”) 【本书已学】 𐟒ᠭaterial：n. 材料, 原料, 素材, 布料；adj. 物质的, 客观存在的, 重要的, 必要的 𐟒ᠳcratch：v. 划伤；挠；取消；n. 划伤；搔痒；刮（或擦、抓）的刺耳声；adj. 仓促拼凑的；（高尔夫球员）无让步的 𐟒ᠮational：adj. 国家的, 民族的, 全国的, 国有的；n. （某国的）公民 𐟒ᠰrovince：n. 省份; 外省; 职权; 范围, 领域 𐟒ᠮewly：adv. 新近, 最近 𐟒ᠴough：adj. 坚韧的; 牢固的; 不嫩的, 老的; 强壮的; 坚强的; 严格的, 强硬的; 困难的, 艰苦的；v. 〈美俚〉忍耐困难；n. 恶棍; 暴徒; 粗暴的人 𐟒ᠯbtain：v. 得到, 获得; 如愿以偿; 通用, 流行; 存在 𐟒ᠰressure：n. 压力；压强；心理压力；紧迫，催促；大气压；v. 对…施压；adj. 紧迫的 𐟒ᠰublish：v. 发布, 出版, 公布, 发行 𐟒ᠪournal：n. 杂志，期刊；日记；周报，日报，……报（报纸名） 𐟒ᠳteel：n. 钢, 钢铁工业, 钢制磨刀棒, 兵器；v. 准备对付, 下决心应付；adj. 掺有钢的, 钢一样的, 坚硬的, 钢铁业的

哈利波特英文原著精读笔记：第一章节选 𐟓š 第一章：消失的男孩 𐟓 文化背景 𐟓 女贞路 (Privet Drive)：这个名字来源于中国的一种亚热带树木——女贞树。 Drive：在英国，drive通常指的是小区里的双向小路，比如德思礼家的车库进出车道。 𐟓š 地道表达 𐟓š 最不可能想到的人：the last people you'd expect to be involved in anything strange or mysterious 认同这些毫无意义的想法：they just didn't hold with such nonsense 𐟓† 强调句型的运用 𐟓† It was on the corner of the street that he noticed the first sign of something peculiar - a cat reading a map. 𐟤— 写在后面 𐟤— 重新开始阅读哈利波特，计划把每一册都读完并分享整理后的笔记。哈利波特英文原著的一个优点是，它使用了大量四六级范围内的词汇，构造了生动形象的比喻和丰富的语法变换，非常适合学习和运用在自己的写作中。

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