你怎么组词前沿信息_你怎么组词语一年级(2024年12月实时热点)
奇多音字大挑战!组词小能手 多音字是语文的小恶魔,也是我们的好朋友哦! 快来挑战一下这些奇多音字,看看你能组出多少有趣的词语吧!ꊊ第一关: (di) 大地、地方、数数、数落... 你还能想到哪些呢? 第二关: (zhe) 看着、听着、长着... 这些多音字怎么组词更有趣? 第三关: (de) 高兴地、数学数字... 看看你能想到哪些不一样的组合! ...以此类推,每个多音字都有无数可能!ᠥ🫦奏挥你的创意,一起成为组词小能手吧! 记得分享你的成果哦!让我们一起在多音字的海洋里畅游!
「生活手记」 周天早上才开始写周末的作业,结果一会妈妈深字怎么写,妈妈这个拼音怎么读,妈妈这个怎么组词,妈妈给我削铅笔,妈妈你看我写的字是不是好看了,是不是进步了,妈妈给我倒杯水,妈妈我给你说个搞笑的事情……妈妈……妈妈……妈妈……妈妈…… 深呼吸……再深呼吸……忍……
儿子一年级语文考了99分,爸爸问:“错一分了吗?错哪儿了?”儿子说:“水饺的饺能组词水饺,饺子,还能组什么?还有.... 爸爸生气的骂了儿子,平时你都没有听课吗?怎么没有考100分。儿子哭着问爸爸,那你知道是什么答案吗,问了半天爸爸也没告诉儿子答案,爸爸被儿子这一问,顿时语塞,脸上闪过一丝尴尬,但仍逞强道:“我怎么会不知道,只是想让你自己好好想想。”儿子哭得更厉害了,边哭边喊:“你根本就不知道,你就会骂我。” 答案你不会自己想吗?你一天都是进去学校干嘛的?你就就知道哭。
女儿一年级语文考了99分,妈妈问:“错一分了吗?错哪儿了?”女儿说:“水饺的饺能组词水饺,饺子,还能组什么?还有……”女儿说着,.. 女儿一年级语文考了99分,妈妈问:“错一分了吗?错哪儿了?”女儿说:“水饺的饺能组词水饺,饺子,还能组什么?还有……”女儿说着,小嘴一撇,满脸的委屈,那小模样就像一只被抢走了胡萝卜的小兔子。 妈妈忍不住“噗嗤”一声笑了出来:“宝贝呀,这可难不倒咱们。这饺还能组‘饺饵’呢!”女儿瞪大了眼睛,就像两颗黑溜溜的葡萄:“饺饵?妈妈,那是什么呀?是吃的吗?”妈妈笑着点头:“对啦,饺饵也是一种面食,就像饺子一样,古代人就这么称呼啦。”女儿皱着小眉头,嘟囔着:“古代人真奇怪,好好的饺子不叫,叫什么饺饵,害得我都丢了一分。” 这时候,爸爸下班回来了,一进门就听到女儿在念叨丢分的事儿。他凑过来问:“哟,我的小公主怎么啦?什么一分不一分的?”女儿立刻跑过去,拉着爸爸的手把事情说了一遍。爸爸故作深沉地摸着下巴:“嗯,这事儿啊,爸爸有办法。”女儿眼睛一下子亮了起来:“爸爸,你有什么好办法?快告诉我。”爸爸笑着说:“咱们可以创造一个新词呀,就叫‘超级饺’,这词多酷,以后要是再考到饺字组词,你就写这个。”女儿被逗得哈哈大笑:“爸爸,你真好玩,不过老师肯定不会给我分的,这是你瞎编的。” 妈妈在一旁也乐了:“你别教坏孩子,哪能瞎编词语呢。”爸爸笑着抱起女儿:“宝贝,其实还有很多关于饺字的知识呢。你知道吗?饺子可有很多种包法,有月牙饺、柳叶饺,还有那种像小帽子一样的元宝饺呢。”女儿好奇地问:“那它们里面的馅都一样吗?”爸爸摇头晃脑地说:“那可不一样,有肉馅的,像调皮的小肉球在里面打滚;有韭菜鸡蛋馅的,就像春天的草地里藏着黄色的小太阳;还有虾仁馅的,吃起来就像在海里游泳,能碰到鲜美的大虾。”女儿听得口水都要流出来了:“爸爸,我想吃饺子了,特别是虾仁馅的。” 一家人正说着饺子,奶奶从厨房走了出来:“你们在说饺子呢?正好,今天晚上咱们就吃饺子。”女儿欢呼起来:“太好啦!奶奶,我要帮你包。”在厨房里,女儿学着奶奶的样子,拿着小面皮,小心翼翼地放馅,然后努力地捏着,可那饺子被她包得奇形怪状,有的像个小包子,有的像个瘪瘪的口袋。妈妈笑着说:“宝贝,你这饺子可有创意,要是有个‘创意饺’这个词,你肯定能组词了。”女儿也乐了:“妈妈,那我包的就是‘快乐饺’,因为我包的时候可快乐啦。”大家都被女儿的话逗得哈哈大笑,小小的厨房里充满了欢声笑语。 这一分的小插曲,不仅没让女儿不开心,反而让一家人度过了一个温馨又有趣的晚上。以后女儿再遇到难题的时候,会不会想起这个充满笑声的饺子故事呢?谁知道呢?不过,这肯定会成为她童年里一段特别的回忆吧?#多的是你不知道的事# #我要上热门#
遇到一个无理取闹的人,真是无语 今天遇到一个无理取闹的人,真是让人无语。事情是这样的,她打电话过来,第一句话就是问我们的系统是不是有问题。我回答说没有问题啊,一直在正常使用中。然后她又说怎么她的账号登录不上。我反问是不是账号密码错了,她回答说怎么可能错,一直都是用这个账号,密码都是记住的,自动填充的。接着她就开骂了,态度非常恶劣,不听人讲话,还很不耐烦。 好吧,我改了一下态度,好好问她公司叫什么名字。她回答“xxx”。我又问她关键字怎么写,她回答“不知道”。我又说“那你组词呗”,她回答“不会组词”。好吧,不会组词就算了,这也不是解决问题的人。然后她又说让我端正态度,改好了再说。 我觉得我的语气和平常没什么两样,挺正常的。终于她说出了公司名,我查了手机号码让她自己重置密码。然后我还问她还有其他问题吗?她回答“不想跟你说”,那就挂电话呗。结果她还打电话继续骂。后来她直接上门来,一上来就说我态度恶劣,还说有录音。我一听录音,也不觉得有问题啊。可能是没有达到她的要求吧,语气温柔点,慢慢说,不能直接指出她的错。整个过程都是她在骂,不反思自己的问题,还觉得自己有问题。真是无语,委屈。最后祝福她公司早日倒闭,欠债一大堆,后半生都还债,头上绿草茵茵!
小学语文预习全攻略:家长必看! 小学语文怎么预习?这是很多家长关心的问题。语文作为基础学科,需要长期积累和认真对待。以下是一些实用的预习方法,希望能帮助小朋友们更好地学习语文。 1. 通读课文三遍 首先,把课文通读三遍。这样可以帮助你大致了解本课的学习内容。读完课文后,可以带着问题去听老师讲课,比如课文的主题是什么,有哪些精彩的段落,哪些地方不太明白等等。 2. 标注课后生字 课后生字要标注拼音、首字母、偏旁、笔画和组词等信息。这样有助于小朋友们了解拼音和查字典的方法。 3. 标注多音字组词 课文中已经标注的多音字是必考内容。可以在预习阶段就将多音字标注并组词,这样有助于小朋友们的识记和对多音字的应用。 4. 标注段落和生字 为了加强小朋友对段落的了解,每一段落都要标注标号。生字也要在课文中圈画出来,这样有助于小朋友们的识记和应用。 5. 划出好词好句 将课文中的好词好句用荧光笔划出来。这样可以帮助小朋友们积累词语和好句,有助于以后作文的写作。 6. 提前思考课后思考题 提前对课后的思考题进行了解和预习,让小朋友们带着问题去听老师讲课,这样可以提升他们的听课效率,加深对课文的理解。 通过这些方法,小朋友们可以更好地预习小学语文,为日后的学习打下坚实的基础。
二年级语文《雪孩子》课堂笔记 ### 第1课时 教学目标 认识“累、添”等14个生字,读准多音字“呀”。 会写“唱、赶”等9个字,会写“出、门、空地”等14个词语。 学习默读,试着不出声。 朗读课文,读出人物对话中不同的语气。 了解故事内容,感受雪孩子的勇敢和善良。 教学重点 学习默读,试着不出声。 朗读课文,读出人物对话中不同的语气。 教学过程 导入新课 猜谜语:一个胖娃白生生,坐在雪地不吱声,不怕冻来不怕冷,只怕红红太阳升。(打一物) 借助拼音朗读课文,圈画出本课的生字。 挑战句子 表示惊异:哎呀,火把旁边的柴堆烧着了! 表示感叹:飞呀,飞呀,飞上天空。 表示疑问:青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 学习默读 默读就是不出声地读,它比朗读的速度要快,有助于我们边阅读边思考。 默读要求:手拿书本立桌面,眼离书本一尺远,转动眼睛看字词,小嘴闭上不出声。 默读第五至八自然段,做到不出声、不唇读、不指读。 再次尝试,默读第九至十四自然段。 自我评价:如果能做到默读时不出声不指读,就在书上画★;如果还能想一想,读了这几个自然段读懂了什么,就在书上画★★。 想象画面 如果你就是小白兔,你还会和雪孩子玩什么呢?仿照书上的句子来说一说。 小白兔给雪孩子:他玩累了,就回家去睡午觉。 跑圈好景:你什么时候会感觉到累?小白兔太累了,一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢? 指导书写 赶:结构——半包围,组词——赶快、追赶,造句——我很喜欢跟着妈妈去赶集。 旁:结构——上下,组词——旁边、身旁、两旁,造句——我旁边站的是我哥哥。 谁:结构——左右,组词——谁的、谁家、谁,造句——地上这本书是谁落下的? 第2课时 复习 默读不出声、不唇读、不指读。 互动课堂 读了这几个自然段,你看到了一个怎样的雪孩子?勇敢、善良。 哎呀!你的好朋友小白兔家着火了。雪孩子,你会怎么想,怎么做呢? “不好了!白兔家着火了!”、“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子着急的心情。 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇终于找到了小白兔。雪孩子一心想救小白兔不顾自己安危的急切心情。 默读第九至十四自然段。要求画出描写雪孩子变化的语句。 互动课堂 雪孩子浑身水淋淋的,水汽变成白云。互动课堂:小白兔给雪孩子:他玩累了,就回家去睡午觉。跑圈好景:你什么时候会感觉到累?小白兔太累了,一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢?指导书写轻:结构——左右,组词——轻快、年轻、轻便,造句——这些很轻的气球很快就飞上天去了。空了。浑:结构——左右,组词——浑身、浑水、浑浊,造句——我被大雨淋的浑身都湿透了。唱:结构——左右,组词——唱歌、合唱歌唱,造句——小王唱歌真好听。旺:结构——左右,组词——旺盛、旺季、兴旺,造句——国家的兴旺发达,必须依靠科学技术。下课!
孙女的语文考了99分 奶奶问她:“那一分是怎么丢的?”孙女说:“‘葡萄’的‘葡’字,除了‘葡萄’还能组啥词?”奶奶想了很久,最后说:“这一分咱就不要了,连奶奶都答不上来。 奶奶是退休老师,今天她和孙女围坐在桌前,桌上放着孙女那张考了 99 分的语文试卷。 奶奶的目光落在那扣掉的一分上,不禁好奇地问道:“乖孙女,那一分是怎么丢的呀?”孙女撅着小嘴,有些无奈地说:“‘葡萄’的‘葡’字,除了‘葡萄’还能组啥词?我想了好久都没想出来呢。”奶奶微微皱起眉头,陷入了沉思。 过了一会儿,奶奶缓缓开口:“这‘葡’字还真是不好组词呢。让奶奶想想啊……”孙女睁着大眼睛,满怀期待地看着奶奶,希望奶奶能给出一个答案。然而,时间一分一秒地过去,奶奶依然没有头绪。 “哎呀,这一分咱就不要了,连奶奶都答不上来。”奶奶摇了摇头,无奈地说道。孙女却有些不服气:“那可不行,老师说了,要认真对待每一道题,不能轻易放弃。”奶奶笑了笑,摸摸孙女的头:“你说得对,是奶奶不对。那我们一起来想想这个‘葡’字还能组什么词吧。” 祖孙俩开始绞尽脑汁地思考起来。奶奶说:“要不我们查查字典吧?”孙女连忙点头:“好呀好呀!”于是,奶奶拿出一本厚厚的字典,祖孙俩一起认真地翻找起来。可是,找了好久,依然没有找到除了“葡萄”之外的组词。 孙女有些失望地说:“难道这个‘葡’字真的只能和‘萄’字在一起组词吗?”奶奶安慰道:“别着急,也许我们可以换个角度想想。说不定在一些特殊的语境下,这个字可以和其他字组成不一样的词呢。”孙女眼睛一亮:“对呀,奶奶你真聪明!那我们再想想。” 然而,尽管祖孙俩想了各种办法,还是没有找到“葡”字的其他组词。这时,奶奶语重心长地对孙女说:“虽然我们没有找到答案,但我们努力了,这就够了。在学习的道路上,我们会遇到很多难题,但只要我们不放弃,勇于探索,就一定会有收获。 可是,那个关于“葡”字的组词问题依然萦绕在祖孙俩的心头。 奶奶不禁问道:“这‘葡’字到底还能组啥词呢?难道真的就没有其他答案了吗? (图片素材来源于网络)
一篇没练雅思6.5✅就凭Simon写作速成模板❗ ᥐ学们在雅思写作中是不是经常不知道怎么写,没思路也不会组词!考试中写了一大堆但是都是翻来覆去的一句话 其实雅思写作还是有套路可循的助 思大作文一共就有4种题型:𛊰边讨论 边讨论 及解决措施 个问题 其中每种类型都有相应的模板套路,看了你就能吃透雅思大作文了 同时老师在每种题型下还贴心总结了模板 九大引用➕五大双方表述➕十大自我管理 看了直接套就是考官最爱看的高级句式✅ 我把【雅思提分课】【换题季新题总结】【高频考题答题方法】【雅思阅读机经】放在下面了,需要的同学点击领取!我觉得帮助还是相当大的 #雅思写作##雅思大作文# #雅思##雅思考试##雅思学习##英语作文模板##零基础学英语##分手吧雅思#
二年级语文期中复习:轻松掌握这些重点! 想要成为真正的学霸吗?二年级的期中复习可是关键哦!只要认真复习,你就能像月亮一样闪闪发光。下面是一些重要的复习内容,快来看看吧! 识字拼音 特别是韵母,它们可是试卷上的“小调皮”。你可以通过认字卡、拼读游戏等方式来提前复习,让它们乖乖听话。 基础识字 识字表(蓝色属于多音字):字音及组词都需要掌握。可以通过书写、造句等方式来巩固记忆。 字词(写字表):组成词语是考试的重点。 查字典:部首、读音、笔画都要熟悉。 课文内容 要背诵的5篇课文:熟读成诵,考试不慌。 古诗词:前四个单元的四首诗,背熟并默写,不能出错! 语文园地:日积月累的俗语、谚语都要理解并背诵。 写话练习 描写动物:写出动物的特点。 写做手工:事情经过要写清楚。 写喜欢的玩具:描述怎么玩。 写留言条:注意正确格式。 你家宝贝的期中复习重点在哪里呢?快来一起看看吧!
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