come过去分词新上映_come过去分词怎么写(2024年12月抢先看)
考研英语笔记:百句实战009 手写笔记总结: ♦️it只能指代单数名词,而this可以指代前文提到的整句话。it没有这个功能。 ♦️当it没有具体指代对象时,通常涉及形式主语、形式宾语或强调句等结构。 ♦️it…that…结构很可能是形式主语,如果that是缺成分,则是强调句。 ♦️associate动词关联、联系;associateAwithB将A与B关联起来;association协会。 ♦️come、came、come的原形、过去式和过去分词。 ♦️遇到难以理解的修饰性非谓语时,可以在其前面加thatbe变成定语从句,帮助理解。 ♦️someofus我们中的一些人。 ♦️通过谓从结构划分句子。 ♦️amendment:mend词根,意为修改、调整;a-强化。
澳洲TAFE语言班:学英语秘籍 大家好,今天想和大家分享一下我在澳洲TAFE上英语语言班的一天。这个学期的英语课从开学的第一天就开始了,主讲老师会详细介绍本学期的学习计划,包括44个国际音标、澳洲定居话题、常用表达和实用生活场景英语以及语法。 第一天的课程安排 每天上课的第一个环节是warm up,通常是学习5个不规则动词或者做15道英语排序或填空小游戏。 学习计划 接着,老师会告诉我们今天要学什么。比如,今天的学习计划包括: 复习上周学的词汇和句子结构 复习不规则动词的过去式和过去分词(每天5个,今天是catch、come、give、find、fly) 学习新的澳洲定居话题(a new life) 学习初次见面时的聊天技巧 学习“C”和“K”的发音拼写(之前刚学完元音发音以及元音和辅音组合发音) 句子结构 句子结构方面,老师主要讲解了present simple(一般现在时),这个时态在所有时态中使用率最高,占50%。 拼写技巧 銊老师还探讨了如何将英语单词放在一起提升拼写能力。讲解完后,给了我们一页worksheet完成练习。 音标和发音 犊之前学完a、e、i、o、u元音和辅音组合的发音后,我发现以前很多单词的发音都是错误的。学完后,发音好很多,听别人说也清晰很多。这周学习了/K/在开头的发音单词,C开头,紧接着后面跟a、o、u是发/K/音,K后面跟i、e。 当地社交活动 𓊊老师还推荐了一些当地的社交活动,比如徒步活动。加入这些活动可以结交更多本地朋友,非常适合拓展社交圈。 澳洲交友文化 在澳洲交朋友和在国内有些不同,老师也讲解了这方面的差异。 常用表达 最后,老师给出了5个常用的当地表达句子: Where did you grow up?(你在哪里长大) Are you into music?(你喜欢音乐吗) Did you take up painting?(你什么时候开始学绘画) Do you get on with Jane?(你和Jane相处得好吗) 希望这些分享能对大家有所帮助!如果你也在澳洲学习英语,不妨试试这些方法,提升自己的口语和听力能力。
专升本英语时态全解析快速提分秘籍❗ 今天我们来详细讲解英语时态,帮助大家在专升本考试中快速提分! 一般现在时 标志:动词原形 例句:I leave home for school at 7 every morning. 一般过去时 标志:动词过去式 例句:She used to visit her mother once a week. 一般将来时 标志:will/shall+动词原形 例句:My husband will come back in a few days. 现在进行时 标志:be+动词的现在分词 例句:She is writing a letter upstairs. 过去进行时 标志:was/were+动词的现在分词 例句:I was having a talk with Lucy at that time. 现在完成时 标志:have/has+动词的过去分词 例句:Someone has broken the window. 过去完成时 标志:had+动词的过去分词 例句:Someone has broken the window. 过去将来时 标志:would+动词原形 例句:Someone has broken the window. 希望这些时态的讲解能帮助大家更好地掌握英语语法,提升英语成绩!
外刊精读/四六级词汇与短语宝典 词汇精选 configuration n. 配置 n. 结构 cycle n. 系列 n. 周期 v. 循环 exclusive adj. 独有的 adj. 奢华的 adj. 不包括…的 premium adj. 高级的 n. 奖金 n. 附加费 margin n. 利润 n. 边缘 n. 余地 短语集锦 trade down 降低消费购买便宜货 plunk down sth 重金买下 come down to 归结为 句子要点总结 1⃣ with+名词短语+过去分词短语构成with复合结构作伴随状语/过去分词短语作比较状语/省略that引导的定语从句 2⃣ 动名词短语作主语 3⃣ hit v打 达到/破折号后作插入语/since引导时间状语从句
每日一句四级翻译练习(40) 重点词汇: 中国传统建筑Chinese traditional architecture 常见的装饰common ornament 传入be introduced into; come to 神兽holy beast 摆放place; put 摆放的位置placement; position 外表appearance; outlook; image 不同的various; different 从整体上看as a whole 翻译重点: 第1句中的“于汉朝传入中国”宜处理为定语,修饰“石狮”,用过去分词短语introduced into China in the Han Dynasty来表达。 第3句的两个分句都比较长,且意思独立,宜分译成两个独立的句子。第1个分句中的“户院大门”可用gate或external door来表达。“在户院大门前”为地点状语,置于“石狮”之后。“来驱邪”表目的,故将其译成目的状语,用不定式短语to drive away evil spirits来表达。 第4句中的“门前摆放的石狮”因前面一句已有提及,故可承前省略译成the stone lions即可。将“雄狮在左而雌狮在右”处理成表伴随状态的状语,用介词短语with the male in the left and the female in the right来表达。 最后一句中的“北方的狮子比较简单,而南方的狮子更生动”为比较句,翻译时应采用比较级形式,表达为the lions in the North are simpler while those in the South are more vivid。其中,“北方的”可译为in the North 或 from the North。“南方的狮子”因英语表达习惯避免重复,故用those来指代“狮子”。
初中英语语法:过去完成时的用法详解 动词的时态:过去完成时 过去完成时表示过去的过去,其结构为“had + 过去分词”。 用法集锦: 宾语从句中的过去完成时:在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句中常用过去完成时。 例如:She said (that)she had never been to Paris. (她说她从未去过巴黎。) 状语从句中的过去完成时:在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先的用过去完成时;发生在后的用一般过去时。 例如:When the police arrived, the thieves had run away. (警察到达时,小偷们早就跑了。) 表示意向的动词:如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用过去完成时表示“原本能…,但是未能…”。 例如:We had hoped that you would come, but you didn't. (那时我们希望你能来,但是你没有来。) 标志性时间状语: before, by, until, when, after, once, as soon as(句子中出现这些时间状语,首先考虑过去完成时)。 例如: He said that he had learned some English before. (他说过他以前学过一些英语。) By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. (到了十二岁那年,爱迪生开始自己谋生。) Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party. (汤姆失望了,因为他到达晚会时,大部分客人已经走了。)
专四语法技巧:倒装结构的奥秘(上) 大家好,今天我们来聊聊专四语法中的一个重要部分——倒装结构。倒装句分为两种:完全倒装和部分倒装。让我们一起来看看吧! 完全倒装(Full Inversion) 完全倒装就是把整个谓语部分放在主语前面。这种倒装通常出现在以下几种情况: 副词开头的句子 当句子以here, there, now, then, from, out, down, in, up, away, on等副词开头,且谓语动词表示移动时,主语为名词。 例如: There followed a long distance. Now come the long-awaited guests. Out rushed a tiger. 注意:如果主语是代词,就不用倒装。 例如: Out he rushed. Here she came. 地点状语置于句首 当地点状语放在句首,且主语为名词时,谓语动词通常是表示走动或状态的不及物动词,如go, come, stand, sit, lie等。 例如: Under the tree sat an old wrinkle man. At the door stood a girl about the same height as mine. 表语放在句首 当表语放在句首以加强语气时,主语放在be动词之后形成完全倒装。 例如: Below is the blue ocean. 强调某些成分 有时为了强调,可以将谓语部分的现在分词、过去分词或不定式置于句首,从而构成倒装。 例如: Standing at the door is a charming girl. To be carefully considered are the following questions. 部分倒装(Partial Inversion) 部分倒装只将助动词置于主语前,谓语其余部分置于主语后。这种倒装通常出现在以下情况: 强调助动词 ꊠ 通过将助动词放在主语前,可以强调助动词的作用。 例如: To be carefully considered are the following questions. 否定句的部分倒装 ❌ 在否定句中,通常将not放在主语前,形成部分倒装。 例如: Not until midnight did he arrive. 疑问句的部分倒装 ❓ 在疑问句中,通常将疑问词放在句首,形成部分倒装。 例如: Who is the most influential person in your life? 总结 以上就是关于倒装结构的一些基本知识。希望这些内容能帮助大家更好地掌握语法,取得更好的成绩!我们下次再见!
张老师课堂复习中。。。 Airline Agent: Thank you. Your flight is from Seoul to Shanghai, correct? Haizhe: That’s right. 单词: flight [fla骴] n. 航班;飞行;(物体的)飞行,飞行方向;班机;航程;飞翔;逃避,躲避;一段楼梯;(尤指乘飞机的)空中航行;异想天开;(一起飞行的)鸟群(或机群); vt. (熟练地踢、击或掷)使(球)在空中飞行; 例句 We'd recommend you to book your flight early. 我们建议你早点儿预订航班。 变形 第三人称单数flights复数flights过去式flighted现在分词flighting过去分词flighted Seoul [s陊l] n.首尔 correct [k陋rekt] adj. 对的;合适的;精确的;恰当的;准确无误的;(举止言谈)符合公认准则的,得体的;正确的; v. 纠正;修正;改正;改;批改;指出错误; 例句 If Casey is correct, the total cost of the cleanup would come to$ 110 billion. 如果凯西是对的,清理的总花费将达1,100亿美元。 词组 correct answer 正确答案 correct response 正确答复 correct a situation 修正局面 变形 第三人称单数corrects过去式corrected现在分词correcting过去分词 语法:from。。。to。。 from to的中文翻译是“从...到...”,表示一个范围或过程,从起点到终点。1 from…to的用法语法: 表示时间范围:例如,“from 3 to 5”表示从3点到5点。 表示地点范围:例如,“from Shanghai to Hangzhou”表示从上海到杭州。 表示状态变化:例如,“from good to better”表示从好变得更好。 表示金钱范围:例如,“from thirty yuan to fifty yuan”表示从30元到50元。 表示材料范围:例如,“from cloth to silk”表示从布到丝绸。 表示项目范围:例如,“from cooking to the latest sports news”表示从烹饪到最新的体育新闻。 简单造句: 时间范围:We will have a class from 3 to 5 in the afternoon.(下午3点到5点我们有课。) 地点范围:We will take a train from Shanghai to Hangzhou.(我们将从上海乘火车到杭州。) 状态范围:When she arrived, things went from good to better.(她来了之后,事情变得更好了。) 金钱范围:The price of tickets is from thirty yuan to fifty yuan.(门票的价格从30元到50元不等。) 材料范围:We made clothes out of materials from normal cloth to silk.(我们用从普通布到丝绸的材料做衣服。) 项目范围:We can choose from cooking to the latest sports news.(我们可以选择从烹饪到最新的体育新闻不同的项目。)
虚拟语气全攻略!一坚持二命令三建议四要求 虚拟语气是英语语法中的一大难点,尤其在高考、四六级和专四考试中频繁出现。今天,我来给大家分享一下虚拟语气的详细知识点,赶紧收藏起来吧! 虚拟语气的定义 虚拟语气用来表达与事实相反的假设、愿望、建议、要求、命令等。它通常出现在if条件句、名词性从句和一些特定的固定句型中。 虚拟语气在条件句中的使用 条件句分为真实条件句和虚拟条件句。虚拟条件句用于假设与事实相反的情况,主要有以下三类: 与现在事实相反的情况 句型:If + 主语 + 过去式 (be动词用were) 主语 + would/could/might + 动词原形 例句:If I were rich, I would travel around the world. 与过去事实相反的情况 句型:If + 主语 + (had + 过去分词) 主句:主语 + would/could/might + have + 过去分词 例句:If he had studied harder, he would have passed the exam. 与将来事实相反的情况 句型:If + 主语 + 过去式/过去完成时 主语 + would/could/might + 动词原形 例句:If she were to come tomorrow, we would be very happy. 虚拟语气在名词性从句中的使用 ⭕️ 虚拟语气常用于表示建议、要求、命令、愿望等的名词性从句中。 建议、要求、命令等 句型:动词后跟虚拟语气的从句:suggest, recommend, insist, demand, request, propose, etc. 例句:The teacher suggested that he (should) study harder. 愿望 句型:wish + that + 主语 + 过去式(与现在相反)/过去完成时(与过去相反) 例句:I wish I were taller. I wish I had known that earlier. 虚拟语气在其他从句中的使用 ⭕️定语从句中的虚拟语气 句型:用来表示假设或不确定的情况 例句:He spoke as if he were an expert. 让步状语从句中的虚拟语气 句型:用在as if, as though后面表示与事实相反的假设 例句:She looks as though she had seen a ghost. 希望这些知识点能帮到大家!如果还有什么关于虚拟语气的问题,欢迎留言讨论哦~ 祝大家六一快乐!
英语不规则动词变化全解析 探索英语不规则动词的奥秘,一份超详细的手抄报来啦! AAA形式:这些动词通过添加后缀或改变元音字母来形成过去式和过去分词。比如,“cost”变成“cost”,“cut”变成“cut”,“hurt”变成“hurt”。 끂B形式:只需在动词原形后加一个辅音字母d,t或ed,就能轻松变身!比如,“beat”变成“beaten”,“go”变成“gone”,“eat”变成“eaten”。 ABA形式:通过改变元音字母或添加后缀,这些动词也能华丽变身哦!“come”变“came”,“run”变“ran”,“become”变“became”。 ABC形式:有些动词需要更复杂的变换,比如“blow”变“blew”,“drive”变“drove”,“eat”变“ate”。别担心,手抄报上都有详细步骤! 快来一起学习这些不规则变化,让你的英语更上一层楼!这份手抄报绝对是学习英语的不二之选,赶快收藏起来吧!
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