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负的笔顺最新视觉报道_汉字30个最难认字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

负的笔顺

替娃补作业，他竟大变样！开学到现在，二年级的语文课已经上了三课了。老师要求每课生字旁边都要写上结构、笔画、笔顺和组词。据孩子说，这些内容应该在课堂上跟着老师的讲解完成。我家娃在第一课时还组了几个词，但第二、第三课就只写了几个字。今天在课堂上，老师检查笔记时，全班有三个人不合格，我家娃就是其中之一，结果被老师当堂批评了。下午6点半放学后，姥爷去接他时，他还故作轻松地说作业在晚托时全写完了，所以又带他去上乒乓球课。晚上回到家快9点了，孩子愁眉苦脸地进门，主动跟我说了这件事。我再细问了几句，他就直接委屈地哭了出来。看到孩子发愁的样子，我觉得如果让他必须在今天晚上全补起来，可能写到11点也写不完。虽然是他做的不对，但今晚我觉得让他轻松开心地入睡比一定要写几个笔顺重要的多。所以我尽量模仿孩子的字体替他补起了作业。图片里每个字的笔顺，红线上除了“法”其它所有字的组词都是出自枪手——我。也许是如释重负的缘故，他坐在我旁边写数学作业时一次性全做对了。写完后不管是收拾书包还是洗漱都一改往常的拖拉，很利索地就去做了。

寒假学习秘籍，孩子轻松成长！寒假终于来了，孩子们可以放松一下了。不过，作为一个负责任的家长，我还是决定给孩子制定一个寒假学习计划。之前孩子上学的时候，零基础起步，虽然成绩还不错，但每天真的很累，睡得也晚。所以这个假期，我打算提前做一些功课，让孩子匀速前进。语文预习：朗读、背诵、写字 𐟓– 语文预习的目标其实很简单：朗读课文，背诵要求背诵的课文，会写一类字，二类字会认并组词，分自然段。这些做好了，基本就可以了。不用讲太深太细，下学期老师会教的。但会写新的生字，会轻松很多！推荐一个字帖，如图所示，有拼音、有汉字、有笔顺、有组词，一举多得。数学预习：复习、练习、诊断 𐟧•𐥭橢„习我打算给孩子基本拉一遍书，用的是《教材全解》，让她有个基本印象。然后配套练习做起来，先诊断一下孩子的薄弱点。口算记得天天练一页，网上的口算卡、口算1000题都可以。英语预习：听、读、练 𐟓š 英语预习主要是听下学期的课文，牛津树阅读以及220个高频词的熟悉。每天早晚裸听半小时，阅读20分钟，高频词8个。日语学习：启蒙、兴趣、绘本 𐟌𘊦ˆ‘本身会日语，所以打算开始给孩子启蒙。虽然有点晚了，但感觉她最近对日语很有兴趣。打算让她会写平假名，每天听看3本日语绘本。运动和钢琴：健康与艺术 𐟎𖊨🐥Š視𙩝⯼Œ每天户外一个半小时，保持身体健康。钢琴则是隔天一小时，培养孩子的艺术素养。今天的执行状况很好，明天继续！希望大家也能为孩子制定一个合理的寒假学习计划，让孩子在轻松愉快的氛围中成长。

一上拼音学习心得分享：经验教训总结 𐟌Ÿ 我们家孩子目前的语文成绩在班级里处于倒数15-20名的范围内。期中考试语文成绩是98分。然而，在5-6单元的成绩出现了明显的下滑。经过分析，主要原因有两个：公立学校没有提前学习拼音。与其他有经验的家长相比，我们没有提前教孩子拼音。幼小衔接时学了围棋，但没有系统复习拼音。家长忙碌。晚上7点才开始检查作业，孩子放学回家后自己完成作业。虽然孩子很自觉，通过大力台灯和妈妈对话来完成任务，但效率不高。导致晚上没有时间进行阅读、巩固和预习（本身拼音和识字量基础就不够好）。 𐟔„ 我们采取了以下措施来改进：送孩子去托管班。小区里有一位很负责任的家长担任托管老师，基本上能保证孩子在6点至6点半前完成所有作业。这样孩子8点前就能吃完晚饭，多出40分钟时间来安排复习或精读（之前完全没有）。我要求老师把孩子不会的题目圈出来给我，这样我就知道每张卷子哪里不会，可以继续巩固复习。每天多40分钟，每周就能多出120分钟，也就是2小时。调整复习内容。每天的复习应该包括二类字的拼写、一类字的笔画笔顺。我们没有再给孩子主持，而是直接用一些教辅书的看拼音写词语的题型来代替。 𐟓… 每周五晚上有硬笔课，周三晚上有围棋课。通过这些安排，我们希望能帮助孩子更好地掌握拼音和识字量，提升语文成绩。

教育中的变化与家长的应对策略 𐟓š 最近在微博上看到一个视频，三个宝妈们纷纷吐槽现在的学科教育有问题。他们指出，很多字的笔顺写法被改变了，不再遵循先上后下、先左后右的规则；一些字的读音也发生了变化，比如“骑”字现在读作q㭯𜌨€Œ不是j㬯𜛧”š至方程的解法也变得复杂了许多步骤。然而，他们可能不知道的是，笔顺从来没有固定不变的规则，它只是依据书法的写法而变化。比如，“火”和“方”的正确写法，一直以来都是依据书法的传统。至于方程解法的复杂化，更是为了让小学阶段没有学负数概念的孩子更容易理解。至于字的读音变化，自然也有相关的规定或者训诂学的研究来解释。当然，这些小问题都不重要。更值得关注的是，如果一个孩子长期接受信息茧房里的教育，而家长又缺乏自我质疑和探究本质的能力，那么当孩子长大后面对与印象中相悖的事实时，他们可能会继续拍个短视频大声斥责。所以，作为家长，我们需要保持开放的心态，不断学习和探索，以更好地引导孩子面对教育的变化。只有这样，我们才能培养出具有批判思维和创新能力的孩子。

二年级语文预习新要求，家长必看！二年级的语文预习有一些新的变化，虽然基础内容不变，但要求更具体了。以下是一些新的要求： 𐟓š 一类生字（黑色字体）：要求掌握偏旁、去掉偏旁后的笔画数、生字结构、音序，并且要会写，掌握正确的笔顺。从二年级开始，需要掌握部首查字法（一年级下学期已经掌握了音序查字法）。 𐟓– 精读课文三遍：和孩子一起根据课文后的要求分析课文，标注好的词汇。读课文时要注意感情，让孩子感受言语之美。 𐟑颀𐟏련€师负责：我们的语文老师非常负责，会利用一些闲散时间，让每个孩子拿着语文书去她桌边生字组词、考察要求背诵的篇目，通过后会在语文书这一课上盖一个小印章。 𐟓 预习笔记：很多孩子（或老师）从一年级开始预习课文就写得很密集，不知道是否是老师在备课。我个人不喜欢这样，内容太多，孩子容易找不到重点。我自己上学时书上的笔记非常清晰，一眼就能找到重点，总不能一整篇都是重点吧。 𐟎‰ 学习方法有效：孩子现在已经二年级了，一年级时我带着她一起预习。上学期期末她的语文得到了免考（这是个很大的荣誉，每个班只有一名，还会发证书），说明我们的学习方法有效。 𐟔 自主预习：这学期开始，很多内容孩子可以自己预习了！学习重在掌握方法和规律，授之鱼不如授之以渔，家长们一定要掌握好帮助孩子的尺度。 𐟓š 利用工具：新华字典和百度汉语（APP）一定要利用起来。新华字典里对生字的解释、读音很全面，还可以帮助孩子组词；百度汉语APP作为辅助，因为有笔顺可以演示，可以让孩子学会自己利用工具，家长就会轻松一些，做好检查监督即可。

一年级语文预习复习全攻略，家长必看！好的学习方法能让孩子事半功倍。我自己在小学阶段，语文学得很不好，从拼音到识字、笔画、作文，没有一项学得扎实。因为基础没打好，也不知道正确的学习方法，结果在初中、高中阶段，作文一直得不到高分。后来遇到了一位很厉害的语文老师，我的语文才开窍。他教我们写作文的具体方法，比如怎么立题、如何开头、什么时候引经据典等。在他的训练下，我的语文成绩取得了不错的成绩。后来我总结了自己的语文学习经验，除了方法，无它。现在我的孩子开始学习语文了，我就特别注意让她掌握正确的学习方法，以便养成良好的学习习惯。幸运的是，她遇到了一位很专业很负责任的语文老师。我结合老师的总结以及我自己的一些思考，梳理了如下的方法。 𐟓–预习方法：读课文：首先，带着孩子读一遍课文，家长可以帮孩子读一遍，也可以让孩子自己尝试着读一遍，目的是初步认识，在大脑中形成轮廓。标注自然段落：让孩子标注自然段落。标注段落的原因一是方便在课堂上跟上老师的节奏（老师上课时会说第几段第几段，或第几句。然后习题里面也会有类似的题目），二是对文章结构有认识。认读双横线字：认读双横线（有拼音）里面的字，并在课文中圈出来。因为双横线的字是要求会认的，在文章中圈出来，在语境中可记得更牢。给田字格字注音、组词：给田字格中的字注音，组1-2个词，并空写一遍（空写就是用手指在空中画，手写的意思）。读课文：课文至少读5遍。从吞吞吐吐断断续续，一直到读的连贯有感情为止。因为课文比较短，小孩的理解能力又强，一般读5遍后，就能读的顺畅了。 𐟓复习方法：背诵课文：背诵课文是最基本的复习方法。背诵田字格字笔顺：比如“大”字，就要背“一笔横，二笔撇，三笔捺，三笔成了大大大”。听写词语：以田字格里面的字为主，双横线字抄写后，注音。做配套练习题：做完配套练习题也是巩固知识的好方法。刚开始执行起来可能有点难，不过坚持做，慢慢就顺理成章了。我觉得一年级语文的学习，掌握知识是一方面，更主要的还是要培养良好的学习习惯，让孩子爱上学语文。掌握正确的学习方法，学起来效率高，收获大，孩子的积极性肯定也是更高的。

二年级孩子成绩飙升的秘密武器！ 𐟑袀𐟏렦ˆ‘家孩子二年级的时候，数学和语文成绩都不太理想，尤其是口算基础题总是出错。但经过一段时间的努力，他的成绩现在已经稳定在班级前三了。这离不开教辅书的帮助。小学阶段的基础打好了，初中才能更轻松。 𐟌Ÿ 我选择教辅书的标准是：以夯实基础为主，拔高拓展为辅。每个学期都会重新选择，有些书还会回购。 𐟓š 语文教材全解：这是语文教材的天花板，特别适合课前预习。书里有字词的笔顺、释义、造句，还有近义词和反义词。课文有精读指导，包括句读、段落解释和课后习题的精讲。如果孩子学有余力，还可以看看课后拓展内容。默写能手：基本功必备！会背不一定会写，会写不一定会对。每天回家让孩子写两页，涵盖字词、句子、多音字和相近词，还有课文填空等。只要认真写了并且订正了，考试的基础题就不会错了。 𐟓 数学计算能手：计算是数学的基础，算数练不好其他都白搭。这本书的排版很清晰，题量适中，每天练一面没有负担。洋葱学园：这是动画课，每节课5-8分钟，主要是用来课前预习和课后复习。特别适合基础一般的孩子。孩子听完知识点讲解后，就可以在上面刷题，题都是软件自带的，做起来很方便。 𐟓š 最后要提醒大家，教材不要贪多，每个科目买上一两本就够了，把题目吃透才是最重要的。

下午，朋友宣布了最新指示，她姑娘在全省最好的高中最好的班，她说，那个班的家长没有一对是离婚的。他们全部都是集团作战。一方负责赚钱，一方负责把娃武装到牙齿！基本都陪着娃一路读过来。我在心中立正，然后大声说，收到！乘着热乎劲，下午我就去接娃。并且宣布，你离高考还有3000天！以及距离期中考试还有三天。我，要看着你写作业。很快血压就有点儿高，这么简单的词都写错别字！不过算了，自己生的。我说，哎，这主要怪我，对你学习抓得不够。而现在不比从前，及格都算好的。所以现在必须家长深度参与。我像你这么大的时候，也是大量的错别字。难为你了。一边说，我一边给娃嘴里塞了一个零食。今天星期五，是我家的法定零食日。过了一会儿，血液在脑门里翻江倒海，那么常见的字，笔顺大面积是错的，都五年级了，我拍案而起骂：我小时候没有父母这么细致地陪着学，也不至于这么简单的东西弄错！要知道中午我还和朋友说，我现在一周六天轮流给俩娃，儿子和外甥女的外教课做笔记，等这俩货高考，我都可以去考托福了。你上课认真听没有！我喝下去一大杯子水，勉强压住火气。一会儿，娃上厕所回来，湿乎乎的袖子在刚刚写好的作文上一蹭，作文上就出现一大片的水印。几个段落都晕开了。那好不容易压下去的血气，才下心头，噌一下，又涌向拳头。至此，我体会到了鲁智深拳打郑关西时候的快意。不行我得下去吹个冷风。正好队友上来说，我要他找的快递没有找到，他专门下去了一趟，认认真真在门卫的货架子找了两遍。他信誓旦旦说！我踩着拖鞋下楼，第一眼，就看见货架子上斗大的字写着我的名字和电话号码。我于风中用洪荒之力喊，离婚！娃给你！

如何避免内卷？家长的教育心得分享 𐟓š 一直以来，我都觉得自己在孩子的教育上是有规划的。孩子在幼儿园时被诊断为A娃，我就明确了目标和方法来提升他的弱项，同时加强他的优势项。然而，进入小学后，我突然感到很迷茫，尤其是看到孩子现在的进步时，更是不知所措。经过一番思考，我决定继续坚持原有的教育方案：“低”要求、稳进步、立自信、相信坚持的力量！小学刚开始时，我觉得最难的是写字。朋友圈里不乏新生娃因为写字而大哭的画面。我一直主张在学习上松弛有度，营造轻松的学习环境。为了保护孩子的学习积极性和手部发育，直到大班下学期我们才开始一些简单的控笔练习。现在公立学校减负，几乎没有什么写字要求，但据以往经验，若一直不练，到了高年级确实会在写字上吃亏。我一直觉得A娃不能操之过急，因此别人每天每个字写一行、甚至一页，我们每天写3-5遍。我会告诉孩子：别人每天每个字写最少10遍，妈妈不会过多要求你，只要你写字的态度好，按照正确的笔画笔顺，每个字都能横平竖直，那妈妈就觉得是完全ok的。也一直跟孩子强调“坚持的力量”，只要坚持，早晚会有惊喜！其次是英语。英语如果是零基础刚开始确实是蛮吃力的，上海牛津教材可以说是全国最难的，而且上来就是读句子，一些严格的学校，老师又要求读顺句子的同时要认识单词，这个是让身边很多孩子抓狂的。权衡后，我决定每天给孩子点读英语绘本，每天5本，一遍过，这样循环。坚持到现在，孩子的语感和发音明显提高，而且一些单词也潜移默化的认识了。这个原理其实就跟我们多阅读一样，读的多了自然就认识了。记忆力好是我孩子的优势，既然是优势就得好好利用加强。上周开始，每天早上听完新闻后，利用他吃早饭的时间，我就坐饭桌前朗读古诗，第一遍逐字逐句慢读，第二遍逐字逐句解释，并适当描述画面，第三遍正常速度朗读，第四遍就假装背诵受阻，这个时候孩子就会给我纠正了，然后给他看一下画面，我们一起背诵一遍。这样就利用碎片时间每天背诵一首古诗，一年下来整个小学要背诵的古诗也差不多弄完了。在教育严重内卷的环境下，身为家长难免会焦虑，最主要是设定自己的目标，并且坚持执行。尽量避免硬着陆，给孩子营造轻松的学习环境更为重要。

四升五暑假怎么过？家长必看！孩子的学习成长过程，真是像爬楼梯一样，一步一步来。小学靠家长，初中靠老师，高中靠自己，这话一点儿不假。 𐟌𑠨🙤𘪦š‘假，我家娃要从四年级升到五年级，可不能荒废。我们要继续培养他的好习惯，把学习顺序搞对，这样才能在开学后爆发小宇宙！预习：课前侦察，打有准备之仗预习可不是让孩子把所有内容都搞懂，那样太累了。预习的目的是为了让孩子对课堂内容有个大概的了解，提高课堂效率。每天花30分钟预习，选一本合适的辅导教材，先把课本的重难点过一遍。字词基础预习：这本书最让我满意的是对字词的基础预习，老师要求的内容一网打尽。课标要求的一类二类字词，都有拼音、笔顺、部首、辨字，还有组词、成语、造句方面的拓展。虽然这部分我家娃最拉袯，但这本书对眼睛友好：字体大，行距大，米色护眼纸，插画和导图精致，批注颜色醒目，阅读起来轻松，还能保护视力。听讲：带着重难点去听预习过后，上课时带着重难点去听讲，与老师配合默契，课堂效率自然高。孩子学得会，听得懂，自然有成就感，不会觉得学习是苦差事。复习：先复习再写作业写作业前，先快速把当天知识点复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，再做作业简直不要太简单！之前我们没注意到这点，直接写作业，结果孩子总是做不对，然后老母亲亲自教，从母慈子孝到鸡飞狗跳，久而久之，孩子也失去了学习的信心。教材帮：复习有重难点总结教材帮有单元重难点总结，思维导图的形式，让复习有的放矢。还有作文和阅读方法视频课，四五年级的孩子要开始培养自学能力，不能依赖老师的课堂教学，广袤的语文知识要靠自学。坚持这些学习习惯，小学阶段娃的成绩必定蹭蹭往上涨。养成的学习习惯，进一步升华为自主学习能力，到了初高中则能把优秀保持下去，为这一世打好内功基础。每一个孩子都是不同的花朵，也许花期不同，那么负责的家长就要成为优秀的园丁，适时浇水施肥，剪枝打药，让每一朵花开出属于自己的风采呀。