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活跃的用英语怎么说直播_活跃的怎么读用英语(2024年11月全新视觉)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

活跃的用英语怎么说

飞机上突然来月经，卫生巾英语怎么说？昨晚坐飞机时，突然想上厕所。过道特别窄，还有两辆餐饮车在过道里。我坐在中间区域，前面是空姐和空少在发餐饮，后面是两个空少推着车，厕所在后面。一路“excuse me”地挤过去到厕所，发现刚来月经，卫生巾都在行李托运上！只能走出去，再一路“excuse me”地越过两个空少的餐饮车，找到在场的唯一一个空姐。突然发现忘记卫生巾的英语怎么描述了！旁边的空少和周围在吃饭的人也看过来，我一时没想好怎么说，用手比划了下卫生巾的大概形状，空少直接一个活跃抢答：“小面包吗？” No！！只能用英语跟旁边的空姐小声描述我想要的东西是女生每个月会使用到的，空姐一个顿悟☝️，在我耳边说：“napkin？” Yes！！那个空少还在好奇：“什么什么，她想要的是什么。” 最后空姐就直接用纸巾包着拿给我了！sanitary napkin、tampon、on my period，狠狠记住了！

𐟓š人大附中新初一英语习作风采𐟖‹️ 𐟤”为什么要学习英语？如何高效掌握这门语言？新初一的同学们用英语习作给出了他们的答案！𐟓– 𐟌Ÿ一位同学的观点特别引人注目，他的英语学习建议既实用又富有哲理，仿佛一位小小哲学家在挥洒他的才情。尽管文中有些许语法错误，但这份勇敢和创意却让人眼前一亮！𐟒ኊ𐟎‰在人大附中这样自由开放的学习环境中，同学们可以大胆表达自己的想法，老师也鼓励他们保持这种独立思考和活跃的思维。这样的学风，真是让人向往呢！𐟌𑊊𐟒ꨮ馈‘们一起努力，用英语打开世界的大门，探索更广阔的知识海洋吧！𐟚€

𐟌𓩻„石公园探秘𐟌𒊰Ÿž️黄石国家公园，被誉为世界上第一座认证国家公园，其壮丽景色令人叹为观止。它横跨美国怀俄明州、蒙大拿州和爱达荷州，占地面积达九千平方公里。𐟌Š湖泊、𐟏ž️峡谷、𐟌Š河流和𐟏”️山脉构成了这片大自然的神奇宝藏。其中，黄石湖位于黄石火山中心，是北美地区最大的高海拔湖泊之一。𐟌‹黄石火山，作为北美最大且仍在活跃的超级火山，其过去的爆发历史覆盖了公园内的广大地区，同时也孕育了半数以上的世界地热资源。𐟔劊𐟒穻„石公园的名字源于黄石河的源头，这条河流在将近18世纪末期被法国猎人命名为“黄石(Roche Jaune)”，可能是由曼丹人(Minnetaree)的名字“Mi tsi a-da-zi”(Rock Yellow River)翻译而来。𐟛𖥐Ž来，美国猎人用英语翻译了法语名字，定为“黄石”。𐟏ž️走进黄石公园，就像走进了一个自然的历史博物馆，每一步都踏在厚重的地质历史上。𐟚𖢀♂️

英语老师课堂不活跃的秘密大揭秘！ 𐟎‰幽默风趣的英语老师，课堂氛围更活跃！ 𐟎䥜訯𞥠‚上玩梗，学生更愿意参与互动。 𐟎쨀师如何用幽默提醒学生，增加课堂趣味性。 𐟎祼€始狡辩吧，我听着。 𐟓š这个题目真不错，很多同学都错了。 𐟧˜‍♂️你们现在向左摇一下头，再向右摇一下，把脑子里的水导出来再来回答这个问题。 𐟤”你们只有两样不会，这也不会，那也不会。 𐟘ž你在让我失望这方面上从来没有让我失望。 𐟑€注意力集中，你的眼神又在飘了。 𐟓…翻一翻黄历，今天是不是不宜上课？ 𐟓给大家一个差评，作业发货太慢。 𐟔妄Ÿ谢大家为我平淡的生活增添了几分怒火。 𐟙别总想着临时抱佛脚，小心佛踢你一脚。 𐟓˜英语老师如何幽默提醒学生。 𐟧“孤独吗？只有你的作业没交。 𐟖Š来来，让我看看谁写字用嘴？ 𐟏𐥐„位大臣，为何上课支支吾吾？做对的举手，做错的复制粘贴两遍。 𐟚€在哪里跌倒了，就要在原地飞起来再大点声。 𐟑‚哪天教室都被震得耳穿孔。 𐟑‹HELLO

大马留学必知：马来西亚社交礼仪全攻略大家好！今天继续和大家分享在马来西亚的社交礼仪小贴士，希望对大家有所帮助~✨ 饮食禁忌 𐟍𝯸 马来人不吃猪肉，也不喝酒。在马来餐厅，餐桌上通常会有一个水壶，它是用来洗手的，而不是喝的（学姐曾经犯过这个错误，哈哈）。马来人和印裔朋友通常用右手抓饭吃，千万别用左手哦！马来人还会在餐前和餐后洗手，这是餐桌上的礼节。拜访朋友家 𐟏 在马来西亚，进入别人家时需要脱鞋，除非主人允许。无论是马来人、华人还是印裔朋友的家，都需要这样做。到马来人家做客时，如果主人安排坐在地板上的垫子上，男生应该盘腿而坐，女生则应把腿偏向左边而坐。其他禁忌或礼节 𐟙…‍♂️ 不要用食指指人，如果要指示方向，只能用拇指。与马来人打招呼、握手、献礼品或接物时，不可用左手，用左手会被认为不敬。马来人忌讳别人触摸其头部，除了教师或宗教仪式外，任何人都不可随意触摸别人的头部。不要把脚底展露在他人面前，用脚底对着人是对别人的侮辱。语言 𐟗㯸马来西亚的官方语言是马来语，英语是活跃的第二语言。马来西亚的高校课堂上一般是使用英语来授课的。希望这些小贴士对大家有所帮助，祝大家在马来西亚的留学生活愉快！如果有任何问题，欢迎留言哦~

能听懂印度同学了！英语学习的新突破 𐟎‰ 今天下午的小组讨论辅导课真是让我大开眼界！我们小组只有三个人：两个中国人、一个菲律宾人、一个印尼人，还有一个晚到的印度同学。其他小组基本上都是印度同学，或者至少是印度附近国家的同学，从长相就能看出来。在讨论过程中，其他组的印度同学非常活跃，发言也很长篇。而我们组相对沉默，主要靠那位印度同学来发言。旁边那个小组有一个印度男生一直在发言，我惊喜地发现竟然可以听懂他在说什么！这让我在接下来的讨论中不用总是问旁边的同学他在说啥了，能听个大概。最近我意识到一个有趣的现象：印度同学的口音虽然重，但他们的英语水平普遍比中国学生好。听上语言班的朋友说，语言班里几乎全是中国人。雅迪说他能听懂印度人说话，因为他们说得很多，而中国学生说话非常精简，经常让人摸不着头脑。我解释说我们在学校学英语也是一样，回答问题时常常只说一两个字。然后雅迪提到中国学生很少回答问题，我说那是因为我们都在忙着翻译，旁边的一个中国女孩拿三个软件在翻译[笑哭R]。我补充说，我可以不翻译，但我常常不自信，不敢回答问题，尤其是在印度同学回答完以后，教授问还有其他答案吗，我就心想根本没听懂印度人说的啥我怎么答其他答案，说了半天是三哥刚说过的怎么办[汗颜R]。在很多留学的地方，中国学生和印度学生之间的竞争似乎是一场竞赛。但我总觉得在这里我们还没开始比就已经输了一大截。不过话说回来，来学习也不是为了和别人比赛，还是要找自己的节奏。所以我下一周的目标就是举手回答问题！

𐟎‰英语课超活跃的10个小游戏𐟎‰ 1️⃣ 𐟓㥤祣𐥰声游戏𐟓㊧Ž馳•：老师大声读，学生小声跟读；老师小声读，学生大声回应。可以一次读多个单词，增加挑战性！ 2️⃣ 𐟏€击鼓传花𐟏€ 玩法：播放音乐，学生传球，音乐停时球在谁手谁读单词，巩固词汇的好方法！ 3️⃣ 𐟕𐯸钟摆游戏𐟕𐯸 玩法：老师手臂当钟摆，转动时学生齐声读单词，声音随手臂摆动而变化。 4️⃣ 𐟧馍‰迷藏𐟧銧Ž馳•：选同学藏单词卡，全班齐读找卡，声音大小随离卡距离变化，刺激有趣！ 5️⃣ 𐟦Ÿ拍苍蝇游戏𐟦Ÿ 玩法：黑板上贴单词卡，用苍蝇拍拍哪个读哪个，练习单词和反应能力。 6️⃣ 𐟑‹拍卡片说单词𐟑‹ 玩法：老师拿卡片，学生拍并读出单词，增加互动和积极性。 7️⃣ 𐟑组词接龙𐟑 玩法：每组代表一个单词，出示卡片后相应组站起来读，看哪个组反应快。 8️⃣ 𐟤𒦕𐥭—手指游戏𐟤𒊧Ž馳•：老师手指几个，学生就读几遍单词，加快速度，气氛热烈！ 9️⃣ 𐟔–符号解密游戏𐟔– 玩法：根据符号提示，如China小声读，Canada坐下读等，增加课堂趣味性。 𐟔Ÿ 𐟌诸滚雪球游戏𐟌诸玩法：教句子时，如What do you do on the weekend？让学生接力读，活跃气氛。

如何从零开始成为Web3运营高手？嘿，朋友们！你是不是也对Web3的运营工作感到好奇，却不知道从哪里开始？别担心，今天我来分享一些小技巧，帮你快速上手，成为一名优秀的Web3运营。其实，这个过程并没有你想象的那么难！掌握工具 𐟛 ️ 首先，社区运营在Web3中非常重要。每个项目都需要一个活跃的社区来维系现有用户，同时吸引新用户。要做到这一点，你需要掌握一些常用的工具，比如Twitter、Telegram等。这些平台是Web3交流的主战场。学会发布有趣的推文、使用Discord的各种功能和bot，能帮助你更好地管理和运营社区。提升语言能力 𐟌 英语在Web3领域非常重要。虽然现在有越来越多的华人加入，但大部分项目和交流还是用英语进行的。如果你能用英语流利交流，那绝对是一个大加分项。当然，能说中文也是非常棒的。如果你能掌握双语，甚至是其他小语种，那就更完美了！打磨文案技能 ✍️ 在Discord、Twitter等平台上发布内容是吸引用户的关键。无论是写公告、推文还是其他内容，都需要有吸引力。好的文案不仅能提高项目的曝光率，还能让用户对你的项目产生兴趣。所以，提升你的写作能力，写出吸引人的内容，非常重要。组织各种活动 𐟎‰ 活动是保持用户活跃和吸引新用户的好办法。你可以组织很多不同类型的活动，比如游戏比赛（德州扑克、卡丁车等）、写作比赛、摄影大赛、交易活动、抽奖等。这些活动不仅能增加用户的参与感，还能让社区更加活跃。积累资源 𐟒𜊥ˆš入门时可能会觉得资源比较匮乏，但这也是运营中很重要的一部分。通过认识圈内的小伙伴、参与各种讨论和活动，你会慢慢积累资源。在项目的市场推广阶段，找到Web3领域的KOL和其他社区进行合作是非常有帮助的。随着时间的推移，你会有更多的机会去建立长期合作关系。要想成为一名出色的Web3运营，需要掌握这些基本技巧和策略。从使用工具到优化文案，再到组织活动和积累资源，每一步都是成长的重要部分。希望这些小技巧对你有所帮助，祝你在Web3的世界里大展拳脚，玩得开心！如果你有更多问题，欢迎加入我们一起探讨web3的世界吧𐟘‹

比赛前，我挖到3款AI神器！最近为了准备比赛，我真是挖到宝了！比Chatgpt还好用的AI教学辅助工具，简直是我的新宠！先来说说Natural Reader吧，这是一款文本转语音的程序，能把任何书面文本变成口语。无论是PDF、Office文档、电子书，还是图像，都能轻松搞定。想象一下，在课堂上设置真实情境任务时，用这个语音程序来设计微情境，学生们是不是会更感兴趣？哈哈，英语课堂瞬间活跃起来！接下来是Gamma，这是一款基于人工智能的PPT制作工具。只要输入内容和指示，它就能自动生成幻灯片的结构、文本、图像、图表、颜色和字体。这样我们就可以根据具体课时主题选择合适的PPT主题和排版，简直太方便了！最后要介绍的是Writesonic，这是一款基于人工智能的写作工具。只需要输入一些基本信息，比如主题、关键词、文章类型等，它就能自动生成一篇高质量的文章。无论是博客、广告文体，还是课堂需求，比如故事风格、商业风格、学术风格，都能轻松搞定。比如在读后续写中，引导学生挖掘主题意义后，用这个工具补充一篇主题意义相同但文体不同的文本，也可以是听力形式，让学生与文本完成深度互动，形成学习闭环。总之，信息技术赋能英语教学是未来的趋势，千万不能温水煮青蛙固步自封呀！多多尝试这些新工具，教学效率和质量都会大大提升！✊✊✊

𐟓š六年级下册英语四七课思维导图𐟒ኰŸŽ“ 六年级下册的英语四、七课，内容丰富多彩，让我们一起来梳理一下吧！ 𐟓– 第四课，我们学习了关于过去与现在的对比。比如，我们以前没有电脑𐟖寸，现在却无处不在；以前学校没有图书馆𐟓š，现在却藏书丰富。这些变化让我们感受到了时代的进步。 𐟓– 第七课，我们深入探讨了如何描述过去与现在的变化。通过使用“There were”和“Now”等句型，我们可以生动地描绘出生活的变迁。例如，“以前我很安静𐟤민Œ现在我在课堂上很活跃𐟎‰”。 𐟎‰ 通过这两课的学习，我们不仅提高了英语水平，还更加珍惜现在的美好生活。让我们一起努力，用英语记录下更多的变化和故事吧！𐟌Ÿ 𐟒ᠦ示：制作思维导图时，可以尝试用不同的颜色和图标来区分不同的主题和细节，这样可以让你的思维导图更加生动有趣哦！𐟎耀