不英语怎么读权威发布_不英语怎么读not(2024年12月精准访谈)
22考研英语阅读刷题攻略:高效提分秘籍 最近有不少小伙伴问我,22考研英语阅读怎么刷题才能高效提分。其实,刷题并不是简单地做题,而是要有方法和技巧。下面我就分享一下我的“秘籍”,帮助大家在考研英语阅读上取得零错误率的战绩! 阅读理解的关键 首先,我们要明确阅读理解的关键是什么。简单来说,就是把握文章的情感、逻辑和段落大意。这样你就能站在上帝视角,轻松排除错误选项。 如何读文章? 读情感:理解文章的情感倾向,这有助于你把握作者的态度。 读逻辑:梳理文章的逻辑顺序,找出关键信息和逻辑关系。 把握段落大意和主旨:在理解情感和逻辑的基础上,总结每段的中心思想。 如何利用黄皮书? 词汇:重点词汇一定要掌握,这是基础。 长难句:长难句是考察的重点,暑假期间一定要多练习。 逻辑:梳理文章的逻辑顺序,这对于把握中心思想非常有帮助。 第二天复习 我一般会花10分钟左右时间,读一下前一天的文章,并用自己的话梳理一下文章的段落大意。这样做不仅能巩固记忆,还能发现更多文章的套路。 常见套路 很多文章都有固定的套路,比如“立论-驳论”、“现象分析-为什么-批判(提出建议)”等等。掌握这些套路,你就能更好地理解和解答题目。 希望这些方法能帮助大家在考研英语阅读上取得好成绩!祝大家都能顺利上岸!
考研英语80分妔妝奕毼 考研英语怎么考到80分?这里有一份实用的经验分享,帮助你在英语一和英语二中取得好成绩。 词部分 单词是英语的核心,从备考初期到考前一周,都要坚持背单词。如果你的词汇基础较弱,每天可能需要花1-2小时来提升词汇量。不要觉得枯燥,记住背单词非常重要❗️‼️。看不懂单词的意思怎么读懂文章呢❓读不懂文章怎么做得对题呢❓不要一开始就忙着做真题,沉下心来背单词吧。你可以制定一个计划,至少把考研大纲上的词汇背3遍以上。 考工具 关于备考需不需要买词汇书,怎么背单词合适,我觉得因人而异。我个人推荐使用app背单词,我一直在用的有三个app,一个是墨墨背单词,一个是不背单词,一个是百词斩。 历年真题 考研英语的关键在于单词和真题。在单词背到一定程度,也就是你差不多过了大纲词汇1-2遍后,就可以开始着手做真题了。注意要把最近两年的真题放在最后做。考英语一就买英语一历年真题,英语二就买英语二的,不用买模拟题,只把自己要考的那近十年的真题做完你就非常厉害了。一定要好好利用好真题,在这个过程中还是要坚持背单词,慢慢的你就能感受到效果,你背的单词最终会体现在你的阅读和做题上。越到考前做题是越顺利的。 翻译和大小作文 翻译的话英语一和英语二考察形式不一样,英语一要特别难一些。个人觉得做好翻译还是要回到单词和阅读上。如果时间充足可以看一些翻译技巧,如果觉得时间紧张就好好背单词,练一下真题,到考场上我觉得分差不会很大。如果不是专门去学,短时间内也没有很好的办法提升。就抓住自己前面能抓住的分,考场上留好时间思考,尽力去答,都不会太差的。 大小作文 大小作文是重点,英语一和英语二题型也不一样,最好提前了解好作文都考啥。最晚在12月份也要开始背模板了,保证在考前能至少背个10篇范文,也要整理好一些常见句型。考前一两周的时间要注意看一些作文预测的热点话题,最重要的是整理好作文框架,这样无论啥主题都能写。 希望这些经验能帮助你在考研英语中取得好成绩!
如何自学英语课文:我的实用经验分享 大家好,我是那位经常分享英语学习心得的妈妈。最近有不少家长问我,孩子在上海读中学,英语阅读和听力该怎么自学。今天我就来分享一下我们家的《上海中学生英语阅读理解》学习步骤,结合了我自己的学习经验,希望能帮到大家。 买成套的课本,循序渐进 首先,强烈推荐大家买成套的课本,比如《上海中学生英语阅读理解》。这种成套的教材系统性很强,字词短语的积累循序渐进,孩子用起来也方便。难度不是越难越好,适合孩子的才是最好的。 学习步骤一览 阅读做题:让孩子自己先读课文,做题。不会的单词可以画出来,但不要急着查字典。 判对错:对照答案判对错,但不要急着改。 听音频:听课文的音频,并跟读。听一句读一句,这样孩子能改一部分错题,因为跟读后对文章理解更深了。 查单词:查刚才画出来的不会的单词。如果是高频词,比如“cooperate”,需要记下来,最好能按照英语词典补充一个句子在旁边。 改错:查完单词后,孩子应该能改完错题。如果还有不会的,比如涉及概括文章主题等,家长可以讲解。 背诵:背诵本课出现的单词及固定搭配,并听写。 朗读:第二天早上,朗读过去几天学过的课文,1-3课。培养语感,加深印象。每天朗读的内容必须是学习过的校内课本或者课外课本,不能每天读没见过的文章。 复盘:5天以后,做1-5课总结,复盘。听写五个单元的单词词组。前几天的错词滚动听写。10天以后,滚动听写之前的。给孩子专门准备一个听写本,没事拿出来翻看,错得单词才有意义。 持续学习,重复是关键 英语学习在于积累和重复。背过的单词过几天忘了很正常,就是需要滚动重复。朗读可以加深印象,把学过的知识记牢,也有利于培养语感。 所有学科的学习都重要 所有学科的学习都离不开家长的帮助。花同样时间做了一篇阅读理解,如果加上查单词、记例句、记住经典句子、朗读,那效果肯定不一样。当下看起来花时间,但比走马观花更有效。 希望这些方法能帮到大家的孩子,英语学习需要持之以恒,加油!
孩子不想翻译英文单词?其实是种学习方法! 最近,我遇到了一件有趣的事情。我的孩子在外教老师的推荐下,读了一本书叫《Artichoke Hearts》。当我在网上查找这本书时,不禁好奇地问她:“Artichoke是什么意思呀?”她回答说:“这是一种植物,但我也不知道怎么用英文说。” 这样的对话在我们之间经常发生。记得有一次,我问她“shiver”这个词是什么意思,她告诉我:“我不知道这个词的英文说法,但我可以演给你看。”于是,她表演了一个双臂交叉、身体发抖的动作。我恍然大悟,原来“shiver”不仅是冷的颤抖,还可以表示害怕或激动。 后来,我和外教老师沟通了这个问题。外教老师解释说,我的孩子是用母语的方式在学习英语。她先理解了这个词的意思,然后再去寻找对应的英文单词。这与用第二语言学习外语的方法不同。 孩子还告诉我,她特别不喜欢大人指着一样东西问她这个用英文怎么说。她说:“我不是翻译,我心里明白,但我就是说不出来。” 所以,孩子说:“你们不要再问我这个用英文怎么说了。” 回到这本书的名字,《Artichoke Hearts》直译成中文是《蓟心》,而译本则叫《米娅的礼物》。无论哪个名字,都和原作的名字毫无关系[笑哭R]。蓟(j㬯릜鲜蓟(图2),是一种可食用植物,据说营养价值非常高。我妈曾经买来做过一次,味道嘛…一种食物没在中国流行起来是有原因的[笑哭R]。
三个月英语阅读100本,妈妈的心得分享 自从九月份开始,我正式带着儿子一起读英语分级读物,到现在差不多三个月了,感觉他的进步真是肉眼可见。刚开始的时候,他看到单词根本不会读,现在竟然能尝试自己拼读了,认识的单词也越来越多。暑假前,他还抱怨学校的英语太难了,现在却经常在课堂上主动站起来朗读,还一脸自豪地说:“小case!” 这三个月里,我们主要读了以下几类书: 70多本《培生词汇妙趣屋》,重点认识单词; 20多本《培生幼儿英语》基础级,主要是短小的绘本故事; 还有10多本《牛津儿童英语分级阅读》,算是补充学习。 不知不觉,我们竟然读了一百多本书!现在我非常后悔没有早点开始带娃读书,难怪别人家的孩子小学就能读原版《哈利波特》,都是更早的规划与积累呀! 如何开始选分级读物? 市面上的英语教材真是琳琅满目,RAZ、海尼曼、红火箭、大猫、兰登、牛津树、培生等等。个人觉得对于刚入门的孩子来说,这些教材的区别不大,关键是选一套先读起来。当然,如果能搭配点读笔就更好了。我们主要是为了搭配我家的点读笔,选择了培生和牛津。培生的性价比还是挺高的。 没时间怎么办? 时间紧的话,可以利用零碎时间进行碎片化阅读。我们家周一到周五大约读10分钟,最初是放在早上出门前,最近改到了晚上写完作业后。在家刷分级读物确实比较费妈,反正我家目前不能指望孩子自己读,只能是我催着、带着、陪着。不过时间不长,娃和我都能接受,最重要的是坚持,不要停。 孩子没兴趣怎么办? 一定要选择适合孩子难度的读物。我们最初读的《培生词汇妙趣屋》,每页只有一句话,孩子不排斥。第一辑32本读完时,他都不敢相信自己读了那么多。看着厚厚的读过的书,孩子会非常有成就感。 不知道怎么拼读怎么办? 刚开始学会简单的拼读时,儿子对拼读规则感兴趣,我带他看了动画“Nessy”和“字母积木”,这些资源在小破站上都有。Nessy很有意思,一些拼读规则他都记住了。“字母积木”我们小时候看过,儿子还略有印象。这次还是看了一部分,后来不太感兴趣就不看了。我也不勉强。 单词太长记不住怎么办? 一些孩子觉得比较难的单词,用点读笔点了也记不住的,我会到痘印上搜索。比如“butcher”,能搜出来许多新概念老师的解读,还有相关动画可以看,既能加深印象,又能让孩子觉得有意思。其实,妈妈的英语不好也完全可以在家教,痘印、小破站充分用起来,网上有很多很好的老师。 总的来说,这三个月的陪读让我们慢慢找到了自己的节奏。希望这些心得能对大家有所帮助!
孩子英语差?这个app帮你轻松搞定! 孩子英语很差,不知道怎么进行英语启蒙?别担心,我来分享一下我的经验和方法,特别是对于那些英语基础薄弱的家长们。 英语启蒙需要花费时间和精力,对家长的英语水平也有一定要求。作为一个英语基础不扎实的妈妈,我深知这其中的挑战。于是,我决定寻找一种更高效的方法。 我尝试过多种方法,包括每天给孩子磨耳朵、看英文动画、读绘本、刷分级等等。经过一段时间的坚持,我发现这些方法确实有效。现在孩子上一年级了,英语学习变得轻松,上课听读几遍就会了。 然而,对于工作繁忙、英语基础较差的家庭来说,完全靠自己进行英语启蒙可能不太现实。因此,我找到了一个非常省心的app,每天只需学习15分钟,一年下来也只需要29元。这个app提供了丰富的英语学习资源,包括唱读动画、绘本跟读、核心词汇阅读、单词测试和高频词练习等。 通过这个app,孩子可以轻松地进行英语学习,家长也可以随时回听孩子的录音,了解他们的学习情况。对于上班族妈妈来说,这无疑是一个福音。 自从有了这个app,孩子的英语学习变得更加高效和有趣。每天只需花一点点时间,就能在不知不觉中提升英语水平。如果你也在为孩子的英语启蒙而烦恼,不妨试试这个app,或许会有意想不到的效果哦!
大学忙碌又焦虑?教你如何高效管理学习 在大学的时候,我的英语水平一直不太好,经常被同学嘲笑。为了改变这种情况,我决定努力提升英语水平。我参加了各种比赛,还加入了媒体中心,想学摄影和PS。同时,我还要实习、上课和比赛。结果呢?虽然忙碌,但我的成绩一直保持得很高,想学的东西也基本都学了,而且成绩还不错。工作后,大学学到的知识也帮了我很多。 今天,我想和大家分享一些关于如何管理想学太多东西导致的焦虑的小技巧。 大一新生时的迷茫 刚进大学时,我并不知道自己真正想要什么,也不知道什么对自己最有利。所以,我什么都想学,什么都想抓住。当时没有系统的规划,结果就是盲目地学了很多东西。如果现在回头看,我会后悔,如果当时把学摄影的时间用来学Office,结果可能会更好。 明确目标的重要性 当我们爬上山顶,往下看时,才能清晰地看到哪些路该走,哪些路不该走。大多数人只知道“做什么”、“怎么做”,而少数优秀的人会思考“为什么要做”。一旦你明确了“为什么”,你就会开始思考:“这些东西真的是我必须要做的吗?” 为什么要学英语? 为了比赛名次:做英语题目、刷题。 为了四六级高分:练阅读。 为了出国读研:学雅思。 为了找工作:学商务英语、邮件英语、英语口语。 而学术英语可能就没那么必要了。 为什么要学摄影? 因为羡慕别人会:放弃。 因为觉得装:放弃。 因为自我包装:放弃。 如何做出选择 在做选择时,可以考虑以下四个判断思维模型: 这件事是否有利于我提升? 这件事是否是我热爱的? 这件事是否越做越有收益? 这件事有没有可能创造巨大收益? 我一直坚持学英语,大学时参加了各种比赛,研究生时雅思考了8分,还在继续学英语,每天学口语。从大学开始,我就意识到:不知道学什么时就学英语,因为它符合以上三点,而且做出成绩后,也会符合第二点。事实也证明如此。所以,如果你不知道学什么,就学英语吧。 高效管理时间 ⏰ 想要完成很多事情,必须高效。寻找最快达成目的的那条路,不要在摸索了。如果你摸索的是前人早就总结好的方法,那你的摸索无意义。这就是为什么我们一直在学习别人的方法:看书、看演讲等等。 关联性学习 如果你要做的事情有关联性,比如学英语,学阅读会提高写作,学雅思对考研有帮助。 希望这些小技巧能帮助你管理想学太多东西导致的焦虑,找到自己真正热爱和适合的方向,高效地学习和成长!
如何从英文原著中找到你的钥匙 嘿,我是小王子的玫瑰,一个热爱语言、热爱生活、偶尔疯狂的磀你是不是也觉得英文很讨厌?阅读很无聊?还是英文阅读特别让你头疼?其实,你可能只是还没找到那把钥匙,还没打开那扇门! 为什么要阅读? 毛姆说过:“养成读书的习惯,就给你自己建造了一座逃避人生几乎所有苦难的避难所。”对我来说,阅读就是这样一个避风的港湾。保尔柯察金告诉我钢铁是怎样炼成的,治愈了我童年时寄人篱下的脆弱;梅耶ⷩ鬦聾告诉我人生由我,治愈了我大学时不够勇敢的脆弱;小王子告诉我真正重要的东西用眼睛是看不见的,治愈了我毕业后焦虑迷茫的脆弱。当你烦恼、焦虑、忧愁、不安想要哭泣的时候,走进这座花园看看吧。 从哪本英文原著开始? 我第一次阅读英文名著,拿起的是莎士比亚的《麦克白夫人》。结果看得我眼花缭乱,头昏脑胀,果断弃书。显然,那次接触它对我并不友好,我也对它失去了兴趣。那时候的我怎么也不会想到毕业后会去当英语老师,怎么也不会想到会有那么多的学生说:“老师,我的英语好好听,我好喜欢你。”𐢀老师,如果我早点遇见你,我现在一定是个英语大牛。”𐢀老师,我这次又代表学校去参加比赛了,我太爱你了。”𐦘栗,我也好爱你们,好爱现在这个闪闪发光的自己呀。 阅读真的会上瘾吗? 你不是不爱阅读,你也不是没有能力开启原著阅读,你只是没有找到那本合适你的书。合适的书,就像那个合适的人,你说会不会上瘾呢? 书单推荐 如果你对阅读没有什么头绪,这里有一份书单,从入门到高阶,试试从这里开始: 《小屁孩日记》:2000+词 《怦然心动》:3000+词 《小王子》:3000+词 《老人与海》:6000+词 《西南联大英文课》:7000+词 《瓦尔登湖》:7000+词 以上英文电子版都有哦! 我是小王子的玫瑰,一个热爱语言、热爱生活、偶尔疯狂的磀这是我的快乐星球,只留下快乐、知识点和快乐。会持续分享英文干货、双语阅读、美剧分享和自我成长。
二年级英语怎么学?妈妈的心路历程 今天,我想跟大家分享一下我儿子学英语的经历,以及我自己的反思。슊首先,我得承认,我之前因为儿子英语读不好,批评过他,甚至还打过他。现在想来,真的不应该。 他其实也很想读好,只是还没找到感觉,反应也稍微慢了一点。学习英语需要时间,需要适应,更需要耐心。 回顾一下我儿子的成长历程。从刚开始的调皮捣蛋,上课走到老师跟前,被老师请家长,到现在几乎完全独立,他的变化是显而易见的。栤䧧始,他就喜欢过好几个女生,无一例外都是漂亮、优秀的。相比他,我儿子稍微晚了一些,一上学就先喜欢老师,声称要和老师结婚,后来又喜欢楼下的小朋友,喜欢一起玩。 上了小学后,他开始变得懂事,慢慢学会思考和解决问题。 有一天,他突然知道要写作业了,这让我感到非常欣慰。他学会了处理事情,更爱家人了,也会在意别人的感受。袀颀把我意识到,每个孩子都有自己的节奏和成长速度。我的儿子并没有故意惹我生气,我为什么要生气呢?堦是因为我会,但谁生下来就会呢?所以,我决定少发点火,多点耐心。ꠥ𘍤让我搂搂睡觉了。 最后,我想说,每个孩子都是独一无二的,需要我们的理解和支持。让我们一起努力,陪伴他们慢慢成长吧!𑀀
三升四暑假复盘:英语阅读运动全覆盖 英语部分:暑假期间,孩子没有上英语课,但他在英语方面表现出了优势。我们复习了1-3年级的校内词汇和语法,进行了四上背默语法练习,阅读理解练习了75篇,还进行了语法专项训练和口语练习。利用了之前购买的各种教辅和App资源,App会员花钱买了个会员,各平台看看不要买贵了。绘本方面,Fiction和Non-Fiction不纠结,能看进去读出来就好。发音和断句及时纠正,不行就淘个便宜的点读笔。孩子喜欢我这个“人工纠音”,而我喜欢“细嚼慢咽”,遇到时态、词性会停下给他再拓展一些。音标没有学完,边教边背,就用他四年级要遇到的单词来记忆音标的读法和写法。我小时候音标是学校老师教的,不明白为什么学校不教了。没必要花大几千去外面上音标课, 或者小破站上很多免费资源,买本练习或者直接拿英语书来练习就好了。做了6套小升初的英语卷,去线下参加了一次“进门测”,跳了半本书从新一71课开始学习这套老牌经典书籍。听力练习得不多,不过开学后新一开读,会加入大量听力,小娃做好准备了吧…… 阅读部分:暑假期间,孩子阅读了各领域的杂志6-8月刊,刷了一套物理书和一套散文书,原版的《三国演义》看到第十六回,不过评书倒是听到挺后面。小娃在阅读上看得杂,航空航天、电脑编程、政治、新闻、历史、神话都感兴趣。也看了小破站上的《假日博物馆》和生物纪录片,就是不知道看懂没有,能输出多少。不过他乐意看,我倒是不遗余力地乐意买。我喜欢实体书捧在手里的感觉,小娃看书的时候我也会看看,我看到好看的小娃也会凑过来瞧瞧。 运动方面:暑假期间,孩子在蛙泳和自由泳方面更加熟练;篮球入门;网球正反手入门后慢慢熟练。围棋重新找回兴趣去考了10级(菜鸟级……)貌似力气大了不少,皮肤也黑得不得了…… 其他方面:暑假期间,孩子参加了两周的集训,在高压下顺利按照老师要求,在极短时间内完成作品并自行拍摄。出去旅游两次,自己背包,自己找换乘和路线,也会提醒妈妈检查物件,确认行程。打了几次游戏,我并不觉得游戏是“洪水猛兽”,适合他年龄段,“限量供应”即可。尝试了人生第一次“赶海”,有趣至极,总盼着国庆节再去一次…… 整个暑假忙碌充实,丰富多彩。到最后一周除了运动就是看书,小娃忽然感慨为何暑假不放四个月呢……不不不,再放下去就“讨人嫌”了……
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